初三学生毕业补考卷


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初三学生毕业补考卷(九年级下册 语文版)
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初三学生毕业补考卷语文试题【说明】1、 全卷分两部分:基础知识及其运用、作文及其自评(包含一道作文题及与此作文相关的两道简答题)。考试时间120分钟,满分120分。作文、简答题的答案须写在作文格内。2、主要参考资料:全国各地语文试卷。【友情提醒】亲爱的同学:1、 “补考”不等于羞耻,也并不意味着人生的不成功,它
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初三学生毕业补考卷
语文试题   
                                        
【说明】
1、 全卷分两部分:基础知识及其运用、作文及其自评(包含一道作文题及与此作文相关的两道简答题)。考试时间120分钟,满分120分。作文、简答题的答案须写在作文格内。
2、主要参考资料:全国各地语文试卷。
【友情提醒】
亲爱的同学:
1、 “补考”不等于羞耻,也并不意味着人生的不成功, 
它而是又一次磨练自己的良好机会。好好珍惜!
2、 抛弃自卑,拿出勇气,坚定自信,考出成绩。
3、 自信心是铺就成功之路的基石。它会彻底改变你人生的!
但千万不能盲目自信!请铭记在心!
4、 如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海,那么,现在我们启航。
展开你智慧和自信的双翼,乘风破浪,你定能收获无限风光。

一、 基础知识及其运用(共46分)
1、根据古诗文默写。(共10空,任选8空,每空1分,共8分。)
①山重水复疑无路,            。
②会当凌绝顶,          。
③感时花溅泪,              。 
④无可奈何花落去,          。
⑤云横秦岭家何在?            。
⑥人有悲欢离合,        ,此事古难全。
⑦            ,直挂云帆济沧海。
⑧            ,禅房花木深。
⑨天时不如地利,             。
⑩春蚕到死丝方尽,                         。
2、仿照示例,运用古诗文名句,再写一句话。 (共4分)       
  示例:结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。
  仿写:结识古仁人,                                                       


阅读下面A、B、C三段与长江有关的资料,完成下列3-8小题。
A、春冬之时,则素tuān绿潭,回清倒影。绝yǎn  多生怪柏,悬泉pù布,飞shù其间,清荣jùn茂,良多趣味。(选自《三峡》)(绝yǎn,极高的山峰。)
B、大片原始森林意味着什么?不妨说那是恩赐给中华民族的守护神,是长江上游水源保护的重要防线。如今佛宝地区的玉兰山原始森林已被砍伐殆尽,荒山秃岭取代了原先的层层绿荫,自怀与天堂坝片区的森林也在急剧减少。
C、1998年早春二月,长江便不再安澜了,江西九江崩岸3次,湖南崩岸更达9次之多。而今长江“闹脾气”已是家常便饭。然后是几十万人、上百万人日夜守护堤岸,每年不知丢下多少草袋子、石头块,治标难治本。看看长江上游金沙江两岸树木已被砍光,通天河畔沙丘堆积,再看看长江中下游那些围垦的、挖沙的,便知道长江受到的伤害是何等深重!
3、根据A段中的拼音,写出正确的汉字。
(共2分,每个1分。四个中选做二个。多做有错,错1个扣1分,扣完2分为止。)
(1)素tuān      绿潭                      (2)悬泉pù      布
(3)飞shù       其间                       (4)清荣jùn     茂
4、A段中“飞shù其间”中的“其”具体指代什么?其中的“清荣jùn茂,良多趣味”的意思又是什么?(共4分)
                                                                           
                                                                             
5、 B段中的“砍伐殆尽”的意思与C段中的哪个词语相同?(共2分)
                                                                              
6、 请写出与B段中的两个词语“荒山秃岭” 和“急剧减少”结构相似的词语各一个,并能恰当运用它们写一段意思通顺完整的话。(10字以上)(共6分)
荒山秃岭                            急剧减少                                                                         
                                                                           
                                                                            
                                                                             
7、C段中的“而今长江‘闹脾气’已是家常便饭。”这句话能否换成“而今长江常常洪水泛滥成灾。”好不好?“守护”和“围垦”分别换成“保守”和“开垦”好不好?并要能分别具体而恰当地说出其理由。(共6分)
                                                                         
                                                                        
                                                                        
                                                                         
8、 从A、B、C三段文字中你有什么发现?请写出你对此探究的结果,并能谈谈你对
它的看法。(共6分)
                                                                        
                                                                        
                                                                        
                                                                         
9、宋朝的朱熹有这样一句名言:“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。”请你再写出
一条和此名言道理相同的名言警句来。若使用它,请问:张贴在何处最适当。(共4分)
                                                                        
                                                                        

  

二、作文及自评(共74分)
11、请阅读下面的材料,根据要求作文(50分)
    一个深圳中学生代表团访问日本,在一片已收成的果园里发现了一个很奇怪的现象,每棵树上都还有一些成熟的果实没有采摘。同学们纷纷询问缘由,果园的主人回答说:“那是留下来给鸟儿们吃的。”大家一时无语,陷入了沉思。
    造物主的赠予,我们不能尽数带走,还得留下什么,人类为自然留下什么,历史为今天留下什么,岁月为人生留下什么……常言道,“前人栽树,后人乘凉”,“送人玫瑰,手有余香”,其实,无论自然、社会,还是家庭、个人,每天都在为自己、为他人留下什么。

要求:
    (1)、请以“留下”为话题,写篇文章,不少于500字。题目自拟,文体不限。如写诗歌,不少于20行。书写端正清楚。
    (2)、能正确运用规定的符号(不一定全使用)对自己的作文加以修改。

(1)换用号:             (2)增补号:              (3)删除号:

(4)复原号:             (5)调位号:             (6)留空号:      

题目                                      
                                       

                                       

                                       

                                       


                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       
500
                                       

                                       

                                       
   
                                       




同学们,完成这篇凝聚你的才思的文章后,请再回答下面两个问题:(共24分)

12、你的这篇文章想要表达什么样的思想感情?
(答案的字数不少于40个字)(共10分)

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

13、你最欣赏自己这篇文章的哪一点?请简要说明理由。(共14分)
(可千万别说你这篇文章没有可欣赏之处哦!答案的字数不少于60字)

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

                                       

 

 初三学生毕业补考卷
参考评分标准   
一、 基础知识及其运用(共46分)
1、答案见课本。(共10空,任选8空,每空1分,共8分。每空中有错别字,多字,漏字,则该空不得分;若多做,则以前八空计分。)
2、 不设统一答案,意对即可 。
(共4分,句式对得1分;是出自中外古诗文中的人名及其名言对得2分;若有此人名和此名言,但不匹配,则得1分;语言通顺,得1分。)       
3、 湍  瀑  漱 峻
(共2分,每个1分。四个中选做二个。多做有错,错1个扣1分,扣完2分为止。)
4、不设统一答案,意对即可 。(每问2分,共4分。)
5、砍光(对得2分)
6、不设统一答案,意对即可 。每个词语写对得1分,共2分;能恰当运用它们写出一段意思通顺完整的话,得4分;少用一个词语则扣2分;不满10字则扣1分。共6分
7、不设统一答案,意对即可 。能回答不好,各得1分,理由恰当各得2分。共6分。
8、不设统一答案,意对即可 。探究结果合理得3分,看法恰当得3分。共6分
9、不设统一答案,意对即可 。名言写对得2分,张贴地方答对得2分。共4分。
10、《水浒传》(1分);故事情节内容正确得1分;武松(1分);施耐庵(1分)。               共4分。
二、作文及自评(共74分)
11、共50分。
一类卷:45-50分,中心明确,记叙生动形象,议论有独到的见解,结构精当,语言流畅。
 二类卷:39-44分,中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。
 三类卷:33-38分,中心尚明确,内容尚具体,结构尚完整,语言尚通顺。
 四类卷:26-32分,中心不够明确,内容不具体,结构欠完整,语言欠通顺。
 五类卷:25分以下,无明确的中心,无具体的内容,结构紊乱,文理不通。
 说明:(1)、关于中心。全文内容只要能正确反映“留下”的,能联系自己的体验和感悟(指在记叙或议论中能渗透自己对生活的体验、感悟、经历和见解等等),都应视为切题,符合要求。如果在拟题后又走题,不得进入二类卷。
       (2)、关于文体。写各种文体,都属符合要求,各种文体之间也无优劣之分,必须一视同仁。但必须按选定的文体要求进行写作。
       (3)、关于语言。全文没有明显的语病,应视作语言流畅;有1-2句病句,可视为语言通顺;有3句以上(含3句)病句,可判为语言尚通顺;有5句病句,应判为语言欠通顺;有6句以上(含6句)病句,则判为文理不通。
       (4)、评分时,突出语言要求,兼及其他各项,以38分为基准分,上下浮动。好文章要敢于打高分,同时严格控制四、五类卷。出现3个不重复的错别字,扣1分,错别字扣分不超过3分;字数不足,每少50字扣1分。
       (5)、没有拟写题目,或照搬话题,扣2分。
       (6)、关于文面加分。文面整洁,字迹清晰,酌加1分;文面整洁,字迹端正,酌加2分;文面整洁,字迹优美,酌加3分。(如能用规范的符号修改,不视为卷面不整洁。)此项加分一律由复核组操作,凡加满3分者,须交阅卷组长通过。
12、不设统一答案,酌情处理。按10、8、6、2四等给分,不作答不得分。
字数不满20字,扣4分;不满40字,扣2分。共10分。
13、不设统一答案,酌情处理。按14、11、7、4四等给分,不作答不得分。
字数不满30字,扣4分;不满60字,扣2分。共14分。 (220.161.252.47)

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