九年级上月考试卷


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九年级语文月考卷班级_________姓名_________分数________一、选择题（每题2分，共10分）1、下列加点字注音有错的一项是（） A、冗繁（rǒng）和睦（mù）窒息（zhì）辍耕（chuò）B、掰断（āi）豁亮（huò）杀戮（lù）阔绰（chuò） C、淳朴（chún）缄默（jiān）渲染（xuān）妯娌（yóu） D、夙孽（sù）匿名（nì）
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九年级语文月考卷
   班级 _________      姓名 _________  分数________
一、选择题（每题2分，共10分）
   1、下列加点字注音有错的一项是（ ）
A、冗繁（rǒng） 和睦（mù） 窒息（zhì） 辍耕（chuò）
     B、掰断（bāi） 豁亮（huò） 杀戮（lù） 阔绰（chuò）
C、淳朴（chún）缄默（jiān）渲染（xuān）妯娌（yóu）
D、夙孽（sù） 匿名（nì） 赊欠（shē）  拮据（jié）
2、下面词语没有错别字的一项是（）
A、振天动地  挑拨离间  意不容辞  众所周知
B、油光可鉴  赫赫有名  杳无消息  痴心妄想
C、惊滔海浪  一窍不通  为富不人   无懈可击
D、出类拔翠  根深蒂固  随机应变  无所故忌
3、下列句子中，没有语病的一项是（）
A、能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
B、学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。
C、这次会议规定每一位发言时间最多不能超过30分钟。
D、湛江的亚热带城市风光迷人，还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。
4、依次填入文段横线的成语，正确的一项是（）
汶川地震，举世同悲；————，患难与共，尤显炎黄子孙血浓于水的同胞情。国殇之日，重生之时；中国挺住，四川雄起，愈见华夏儿女————的民族魂。

A、风雨飘摇 百炼成钢  B、风雨飘摇 百折不挠
C、分雨同舟 百炼成钢  D、分雨同舟  百折不挠
5、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）
A、5月26日，北京奥运圣火在古城泰州传递，从省泰州中学到新区人民广场，沿途街道门庭若市。
B、发令枪响后，刘翔首当其冲，跑在最前头，最终夺得了金牌。
C、在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的。
D、面对藏独分子突如其来的袭击，残疾人火炬手金晶毫不畏惧，双手紧紧抱着火炬，脸上流露出骄傲的神情。
二、名著阅读（8分）
（1）在横线上填入相关的内容（6分）
《水浒传》塑造了多少流传百世的英雄形象，话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀——————、潘金莲；发配孟州途中，在————酒店结识——————（母夜叉），醉打蒋门神，替————（金眼彪）夺回——————；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府緝捕，削发扮成————；夜走蜈蚣岭，痛杀一道人……
（2）你喜欢武松这个人物形象吗？为什么？（2分）
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三、背诵默写（12分，每格1分，错一个字不得分）
1、温庭筠《望江南》中描写望穿秋水、凄苦惆怅心情的句子：——————————————，——————————。
2、必先苦其心志，————————，————————。
3、日本政府审议通过了右翼势力编写的历史教科书，这种肆意篡改历史，美化侵略的行为，遭到许多主持正义的国家的强烈谴责，真是————————，————————。《孟子二章》
4、《渔家傲 秋思》中描绘边塞黄昏苍凉景色的诗句是——————————，——————，——————————————。
5、辛弃疾《破阵子》中回忆往昔战斗生活的句子是——————————，——————————，————————。
四、古文阅读（15分）
《鱼我所欲也》 
   作者：孟子 
   鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。 万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？乡 为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 
1、 解释句中加点词的含义（4分）
（1） 所欲有甚于生者，故不为苟得也——————————
（2） 所恶有甚于死者，故患有所不避也。_____________
(3) 乡为身死而不受——————————
（4）此之谓失其本心。—————————— 
2、翻译句子（4分，每题2分）
（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 
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（2）万钟则不辨礼义而受之
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3、简答题（7分）
（1）从全文看，本文主要运用了——————论证和————论证的方法，有力地证明了当义和生不能两全时，应“舍生取义”这一观点。生活中有许多人将这个观点奉为行为准则，请你列举这种观点的事例，加以阐述（典型例子，2+3分）
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（2）孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言，试写出二条（本文除外，2分）
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五、现代文阅读
（一）（15分）①一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而换家挨户地推销商品。
②这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向一户人家讨一口饭吃。
    ③可是，当一位天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。
    ④姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。
    ⑤男孩子饥不择食地喝完牛奶，嗫嚅地说：我应该付您多少钱?
    ⑥姑娘仍旧微笑着对他说：您不用付钱。妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。
    ⑦泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻地说：那么，就请您接受我由衷的感谢吧!
    ⑧其实，男孩本来是打算退学的。如今，他仿佛看到上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身是劲，男子汉的豪气又迸发出来了。
    ⑨若干年之后，有一位来自小城镇的始娘得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。
    ⑩一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭住址时，他马上直奔病房。来到病床前。他一眼就认出了：这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室，决心竭尽所能，回报这位施以爱心，不图曰报的姑娘。
    ⑾经过艰辛的努力，手术成功了，姑娘渐渐康复，这位医生要求医院把帐单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上了自己的名字。
    ⑿姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是帐单送到她的手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将会花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起了勇气，颤抖着翻开了这沓厚厚的帐单。末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了出来：
    ⒀医药费--满满一大杯牛奶霍华德•凯利医生。
1、这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了________________________________的高尚品德。（3分）
2、满满一大杯牛奶产生不了多少热量，可它却能让男孩觉得浑身有劲，打消了退学的念头。直至走向成功，你觉得其中的原因是什么? （4分）
_________________________________________________________________________

3、对故事里的医生(男孩)和姑娘．你更喜欢哪一个人物?为什么?（4分）
___________________________________________________________________________

4、中华民族传统美德很重视感恩报德，你能举出两个有关的成语(或谚语，格言，诗句，故事等)来吗?（4分）



（二）“能吞能吐”的森林
   （1）森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。
   （2）说起森林的功劳，那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外，在维护生态环境方面也是功劳卓著，它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。大约在四亿年前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜的氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。
   （3）森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此，我们必须高度重视植树造林，并且保护好森林。目前，值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间，地球上的森林已有1/3以上被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼涨，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响，甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。
   （4）为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健康，以改善生态环境，抑制全球变暖，减少水旱等自然灾害，我们应该大力植树造林，使每一座荒山都绿起来。
   1、第一段中画横线处文字运用的说明方法有 （3分）
答：

   2、文中将“森林”说成“地球的绿色之肺”，其理由是 
   。（2分）
答：

   3、第二段的“说起森林的功劳，那还多得很”一句在文中的作用是：（1分）答： 

   第三段中“地球上的森林已有1/3以上被采伐和毁掉”一句中的“1/3以上”强调了 。（1分）
答：

   4、阅读选文第三段，回答下面两个问题。（4分）
   （1）找出造成地球生态环境急剧恶化的原因。（2分）
   答： 

   
   （2）试找出地球生态环境急剧恶化带来的影响。（2分）
   答： 
   

   5、我市正积极创建国家级卫生城市和国家级环保模范城市，作为攀枝花市的一员，阅读本文后你对攀枝花市的“双创”活动有什么好的建议？请用简要文字表述出来。（提出的建议不少于四条。）（4分）
   答： 










（三） 善待挫折(15)
     ①漫漫人生，茫茫人海，生活道路上无不充满坎坷。如生活困难，高考落榜，升职无望，体质不佳，办事受阻，无端受控等等。不管你喜欢不喜欢，不管你愿意不原愿意，挫折随时都可能降临。
②应该怎样看待挫折，怎样去面对挫折呢？
③历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝多芬，一生遭遇的挫折是难以形容的：17岁失去母亲，26岁耳聋，接着又陷入了失恋的痛苦中。对一个音乐家来说，这打击是多么的大啊！可贝多芬不消沉，不气馁，他在一封信中写道：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。”他始终顽强地生活，艰难地创作，成为世界不朽的音乐家。
④挫折虽给人带来痛苦，但它往往可以磨练人的意志，激发人的斗志；可以使人学会思考，调整行动，以更佳的方式去实现自己的目的，成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说：“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”可以说，挫折是造就人才的一种特殊环境。
⑤当然，挫折并不能自发地造就人才，也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”只有抱着崇高的生活目的，树立崇高的人生理想，并自觉地在挫折中磨练，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。
1、第③自然段主要运用什么论证方法？采用这种论证方法有什么好处？（3分）
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2、第④段“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的”一句中“往往”一词能否删去？为什么？（3分）
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3、文章第⑤段加点的“绊脚石”和“垫脚石”的含义分别是什么？（4分）
绊脚石：————————————————————
垫脚石：—————————————————————
4、本文所论述的中心论点是什么？请针对这一论点补充一个事实论据并作简要分析（5分）
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六、作文(60分)
鱼对水说：“你看不到我的眼泪，因为我在水里。”水说：我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。”即将毕业，离情渐浓，对自己身边的事、物有许多的不舍，请以“你在我心里”为题，写一篇文章。
要求：①“你”可是人、物、景 ②要突出自己的体验和感悟 ③不少于600字 ④ 文中不能出现真实的校名和人名 。



语文答案
一、选择题：C、B、D、D、D    二、名著阅读：（1）西门庆、十字坡、孙二娘、施恩、快活林、行者（2）武艺高强，有勇有谋，崇尚忠义，有仇必复，有恩必报，他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。   三、默写：①斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲②劳其筋骨，饿其体肤③得道多助，失道寡助④四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭⑤八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。四、古文阅读：1、苟且偷生；辟通避，躲避；乡通向，从前；天性天良2、①不仅仅是贤人有这种本性，人人都有，不过贤人能够不丢失罢了。②“万钟”的优厚俸禄却不辨是否合乎礼义就接受了。3、①道理  举例；示例：南宋末年，文天祥组织力量坚决抵抗外来者入侵，失败被俘后，面对元朝的威逼利诱毫不动摇，视死如归，最终被杀，他这种高尚的民族气节和为正义献身的精神是永远值得后人学习的。②生于忧患，死于安乐;  得道多助，失道寡助。  五、现代文阅读 （一）1、施以爱心，不图回报。2、是因为姑娘的爱心给予男孩克服艰难困苦的动力与决心，致使男孩有恒心和毅力走向成功。3、只要回答合理，语句优美，即可得满分。4、知恩图报；谁言寸草心，报得三春晖（能写出两种，即可得满分） （二）1、列数据 引材料（引用说明） 打比方（比喻说明）（答对一个给1分，共3分）
   2、吸收二氧化碳，吐出氧气。（意思一致即可）（答对一点给1分，共2分）
   3、承上启下（过渡） 森林破坏范围之大或数量之大（森林破坏严重）。（答对一空给1分，共2分）
4、（1）原因：地球上的森林已有1/3被采伐和毁掉；地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量急剧增加。（答对一个原因给1分，共2分）
   （2）影响：严重影响人类的生产和生活，甚至威胁人类的生存；使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。（答对一方面给1分，共2分）
   5、（1）加大“双创”活动宣传力度，让全市人民增强环保意识，养成良好卫生习惯。
   （2）加快荒山绿化工作（植树造林），防止水土流失。
   （3）严格控制“三废”排放，还我市清水蓝天。
   （4）严格实施垃圾分装和回收制度，变废为宝。
   （只要建议合理，与“双创”活动相关即可给分。答对一条建议给1分，共4分）   （三） 1、主要运用了事实论证的方法（或：例证法）。文中运用司马迁和贝多芬的示例，更有力地论证了“历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩”这一观点，进一步增强了说服力（意思相近即可）  2、不能删。因为“往往”一次强调了人们最出色的工作常常是处于逆境的情况下做出，如果去掉就显得过于绝对（意思相近即可） 3、绊脚石：人生路上的障碍。垫脚石：人生路上不断前进的凭借 4、要尚待挫折或要在挫折磨练等（意思相近即可）举例略 (222.78.249.44)

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