《外国小说欣赏》第三单元主题配餐作业（3） -- 人教版高二选择性必修

《外国小说欣赏》第三单元主题配餐作业（3）

试题
名称

《外国小说欣赏》第三单元主题配餐作业（3）(高二选择性必修人教版)

下载
地址

《外国小说欣赏》第三单元主题配餐作业（3）组题陈桂平日期一月22日一、字词句积累1．下列各组词语中，加点字读音全都正确的一项是A．踯躅（chú）箭镞（zǔ）月杪（miǎo）廖廓（kè）B．黏泥（nián）蹒跚（shān）颠踬（zhì）虬曲（qiú）C．脚踝（ké）黑黪黪（càn）忧悒（yì）宿愿（sù）D．驯服（shùn）惬意（qiè

试题预览
《外国小说欣赏》第三单元主题配餐作业（3）
组题   陈桂平     日期    一月  2 2 日
一、字词句积累
1．下列各组词语中，加点字读音全都正确的一项是
A．踯躅（chú）     箭镞（zǔ）      月杪（miǎo）     廖廓（kè）
B．黏泥（nián）    蹒跚（shān）    颠踬（zhì）      虬曲（qiú）
C．脚踝（ké）      黑黪黪（càn）   忧悒（yì）       宿愿（sù）
D．驯服（shùn）    惬意（qiè）     赝品（yàn）      看管（kàn）
2．下列各组词语中没有错别字的一组是
A．凋零     斑斓     浮浅    曲尊枉顾    名符其实
B．安祥     龌龊     凋敝    风弛电掣    卷帙浩繁
C．惦念     抱怨     砭骨    气喘吁吁    直冲云霄
D．震撼     暴燥     缥渺    大汗淋漓    纡尊降贵
3、下列各句中，加点的成语或俗语使用恰当的一项是（    ）
A．昨天上午9时，温州市消防部队的600余名消防官兵在同一时间召开追悼会，深切缅怀衡阳“11•3”灭火抢险救援中临危受命的张晓成等20名烈士。
B．《家庭现场急救》软件用了近500幅插图、动画及AVI小电影，演示了各种自救与互救的方法，让您身临其境，体会在关键时刻如何妙手回春。
C．汉字构词能力很强，认识了常用字便认识了许多词，其中许多可以望文生义，易学易记；而英文则没有中文的这个有点。
D．我把他当作最知心的朋友，而他却利用我对他的信任窃取了我公司的商业秘密以牟取私利，真是身在曹营心在汉啊！
4、下列各句中，没有语病的一项是（     ）
A．二00五年一月，叶成丰被光荣地抽调前往参加印度洋海啸受灾地区受灾情况的新闻报道工作。
B．著名歌唱家宋祖英，曾做客中央电视台，向人们讲述了她少年时代如何克服困难，青年时代如何进取，如何一步步地攀登歌唱艺术的高峰。
C．我国煤炭生产的宏观调控，不仅有助于我国的煤炭出口，同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措，起到了极好的推动作用。
D．澳门基本法规定：政府“除使用中文外，还可使用葡文，葡文也为正式语言”。两种语言文字，哪种为主，从“还可”两字就可以看出。

二、文学常识积累
5、写出下列条件中对应的作家、作品。
（1）迷惘的一代     《太阳照样升起》      美国         对应的作家：
（2）娜塔莎     史诗般的巨著    列夫•托尔斯泰         对应的作品：《                》
6、下列作家中不是诺贝尔文学奖获得者的是（       ）
A、川端康成      B、海因里希•伯尔      C、高尔基      D、泰戈尔
7、下列文学常识连线对应正确一项是（        ）A．保罗•戈埃罗——巴西“继马尔克斯之后，最受世人欢迎的拉美”作家——《炼金术士》
B．伍尔芙——俄国“意识流小说”代表作家——《墙上的斑点》
C．雨果——法国“现实主义”代表作家——《巴黎圣母院》
D．蒲宁——英国“现实主义”代表作家——《安东诺夫卡苹果》
8、在人类文明的演进中，文学创作异彩纷呈，有些生活哲理和思想情感穿越时空而经久不衰，如 “生与死”、 “爱与恨”、“美与丑”、“善与恶”等，会反复出现在小说的主题中。这些反复在小说中出现的人类精神现象和基本行为，通常被称为“母题”。根据你的阅读，写出下面母题的相关作品各两个以上（本试卷上出现的作品不算）。
（1）爱情：《                  》、《                        》
（2）战争：《                  》、《                        》
不同的作家用自己独特的生活经验和个性的艺术手法清晰或隐晦地表现对母题的阐述与发挥，从而出现同一母题下不同风格的经典作品。根据你的阅读，写出下面不同作品的母题。
（3）《丹柯》、《老人与海》、《西游记》、《水浒传》：
（4）《雪山飞狐》（金庸）、《哈姆雷特》、《铸剑》（鲁迅《故事新编》）、《俄底浦斯王》（古希腊悲剧）：
三、9、“读伟大的小说，捧起前与放下后你已判若两人！”在一次外国小说读书交流会上，请你准备给大家讲讲自己读高尔基短篇小说《丹柯》的感受，你准备怎么讲呢？要求写一段文字，谈谈你的主要体会，150字左右，字迹端正。

四、阅读下面的古诗文，完成相应的题目。
踏莎行•赋稼轩，集经句。
进退存亡，行藏用舍。小人请学樊须稼。衡门之下可栖迟，日之夕矣牛羊下。  去卫灵公，遭桓司马。东西南北之人也。长沮桀溺耦而耕，丘何为是栖栖者？
10、填空。
（1）“踏莎行”是                     ，“赋稼轩，集经句。”是                     。
（2）“稼轩”是                    （词人）的号，他是                   （朝代）词人，我们在教材“必修二”中学过他的词《                                            》。
11、
（1）此词专集经书语句，就字面义而言，上阕写                                       ；）下阕以孔子毕生游说诸侯而一事无成来申说
12、用斜线（/）给下列短文划线的部分断句。
子张曰：“何谓惠而不费？”
子曰：“因民之所利而利之斯不亦惠而不费乎择可劳而劳之又谁怨欲仁而得仁又焉贪君子无众寡无小大无敢慢斯不亦泰而不骄乎君子正其衣冠尊其瞻视俨然人望而畏之斯不亦威而不猛乎？”
——节选自《论语•尧曰篇第二十》

参考答案
一、字词句积累1、B
2、C 3、A     4、B
二、文学常识积累
5、（1）海明威   （2）《战争与和平》     6、C       7、A
8、（1）爱情：《罗密欧与朱丽叶》、《西厢记》（2）战争：《三国演义》、《伊利亚特》
（3）英雄（4）复仇
阅读与鉴赏
三、9、略
四、10、填空。
（1）词牌  题目
（2）辛弃疾    南宋       永遇乐•京口北固亭怀古
11、
（1）自己的归隐躬耕合乎圣贤之道，淡泊的田园生活恬静可喜 / 归耕之是、从政之非
（2）对比  用“长沮、桀溺的逍遥自在”与“孔子的忙碌奔波”形成鲜明对照，突出自己的归耕之乐。
用典  用长沮、桀溺的逍遥自在来暗示自己的归耕之乐，用孔子在列国忙碌奔波而无所成来暗示自己昔日的从政之非。
12、子曰：“因民之所利而利之，斯不亦惠而不费乎？择可劳而劳之，又谁怨？欲仁而得仁，又焉贪？君子无众寡，无小大，无敢慢，斯不亦泰而不骄乎？君子正其衣冠，尊其瞻视，俨然人望而畏之，斯不亦威而不猛乎？” (59.48.7.171)

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版高二选择性必修日常综合训练

上一个『八上语文人教版第一单元试题』下一个『苏教版语文必修四月考试题』

浏览更多试题，请访问

本页手机版