莘县明天中学2009—2010学年第一学期 -- 苏教版高一必修一

莘县明天中学2009—2010学年第一学期

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莘县明天中学2009—2010学年第一学期(高一必修一苏教版)

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莘县明天中学2009—2010学年第一学期高一年级期中考试语文试题命题人：曾松林本卷满分120分，考试时间120分钟第Ⅰ卷（选择题，共26分）一．语言文字运用（12分）1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）A.炫耀(xuàn)干瘪(iě)下载（zài）恪尽职守（kè）B.挫折(cuō)慰藉(jí)吮吸（shǔn）锲而不舍（qiè）C.憎厌

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莘县明天中学2009—2010学年第一学期
高一年级期中考试     语文试题
命题人：曾松林
本卷满分120分，考试时间120分钟
第Ⅰ卷（选择题，共26分）
一．语言文字运用（12分）
1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是  （    ）
A. 炫耀(xuàn)    干瘪(biě)      下载（zài）       恪尽职守（kè）
B. 挫折(cuō)     慰藉(jí)       吮吸（shǔn）      锲而不舍（qiè）
C. 憎厌(zèng)    巷道(hàng)     思忖(chǔn)       汗流浃背（jiā）
D．祈祷（qǐ）    懊悔（āo）    爪牙（zhǎo）     自怨自艾（yì）
2．下列词语中没有错别字的一组是  （    ）
A．平心而论　　相濡以沫　　开门楫盗　　众人拾柴火焰高
B．如出一辙　　独辟蹊径　　刻骨铭心　　事实胜于雄辨
C．莫名其妙　　历尽沧桑　　炯炯有神　　东一榔头,西一棒子
D．两全齐美　　蜚声世界　　庸人自扰　　学而优则仕
3．依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是  （    ）
①作为一名公安局长，任长霞并不____她爱动感情的一面。泪为民而流，情感出于____，可歌可泣；情为民所系，长霞堪称楷模，精神永存。
②美国态度比较强硬地反对解除对华武器禁售令，其中重要原因之一是____大陆与台湾统一。
③爱滋病在全球呈蔓延趋势，成为人类的公害，这已是不容置疑的事实，____防止爱滋病的行动，远不是一个国家、一个地区的事情。
A．掩饰　　真诚　　阻止　　而且
B．掩盖　　至诚　　阻止　　因而
C．掩饰　　至诚　　阻挠　　因而
D．掩盖　　真诚　　阻挠　　而且
4．下列各句中，成语使用恰当的一句是  （    ）
A．老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋，我赶紧上去扶住了他。
B．由于众所周知的原因，送礼者与受贿者彼此心照不宣，导致权力腐败案件的不易觉察。
C．我们刚刚战胜了“非典”，而禽流感又螳螂捕蝉，黄雀在后，在2004年的春天从天而降。
D．在中超最后一个阶段的比赛中，万达实德队以0 : 1折戟沉沙，其表现差强人意，令人遗憾。
5．下列各句中，没有语病的一句是  （    ）
A．我们不能总是把目光盯在比赛成绩上，因为有时候体育比赛成绩的好坏是取决于某些裁判判决的。
B．达尔文学说认为，不仅一切生物都是进化来的，人也不是在地球上一下子出现的。
C．由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志。

D．当克隆人的脚步越来越近的时候，我们应该及时思考和广泛讨论，并尽快建立健全有关克隆人的伦理、法律与社会问题的共识。
6．下列各句中，标点符号使用正确的一句是  （    ）
A．教室里布置简单，只有三幅标语挂在墙上：“学贵有恒”，“于无疑处见疑，方是进矣。”“百川归海”。
B．桥砖是深褐色，表明它的历史的长久。但都完好无损，令人太息于古昔工程的坚美。桥上两旁是木壁的房子，中间应该有街路？
C．教授中文的王东成先生说，学生中间流行着“五子登科”的顺口溜：成才全凭嘴巴子、笔杆子、路子、圈子和脑子。
D．如何加强党的执政能力的建设？是关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡的重大战略课题，也是中共十六届四中全会要解决的主要问题。
二。现代文阅读。（8分）
极具权威性的美国科学杂志《今日心理学》近日刊登了一篇惊人的文章，文章指出，原先人们认为海产品对大脑最有益，多吃海产品可以提高人的智力，但美国科学家最新研究的结果却大大出乎人们的预料。研究发现，森林中的野果比如红莓苔子、黑莓果等对大脑的益处远远超过海产品，排在第一位；占据第二位的是蔬菜，其次才是鱼等海产品。
　　研究人员发现，红莓苔子之所以排在第一位，是因为其中含有大量能与自由氧离子发生相互作用的抗氧化剂。抗氧化剂的存在几乎破坏了对血管和心脏有极大破坏性的胆醇激素。黑莓果里面含有的抗氧化剂要相对少一些，但含有对视力和听力非常有益的成分。大叶子的红甜菜和圆白菜含有一种能把发展成帕金森氏综合症的酶破坏掉的物质。菠菜能够延缓神经系统的衰老，还可以防止认知能力出现问题。相比之下，鱼的作用就小多了，只有鲑鳟鱼、金枪鱼、沙丁鱼和鲱鱼含有能分解有害酶的脂肪酸，此外，这些鱼中还有大量大脑所需的磷。
　　俄罗斯医学科学院食品研究所教授波波夫也持这样的观点。他认为，野果不仅对大脑有益，对心脏也有好处。他们的研究发现，许多含有大量维生素C和蔗糖的蔬菜，对大脑的活动也特别有益。
　　但几乎所有的专家都认为，如果认为只吃了上述食品你就变得聪明了，那就大错特错了。这样的食品结构会引起营养的失衡，食品应该是多种多样的。
　　还有一种观点认为巧克力可以提高智力。的确，巧克力中含有一些对大脑有益的物质。研究发现，每天吃50克巧克力可以延缓机体的衰老，但这里所指的是黑色的苦巧克力。那些非常甜的、含有奶制品的巧克力含有大量糖，过多食用这样的巧克力会产生许多不良问题，如糖尿病、肥胖症等。
　　食品专家指出，在日常饮食中，最重要的是保持一个良好习惯，每餐不能吃得太饱。饱满的午餐会降低大脑的活动能力，出现所谓的“食困”现象，但紧张的工作与低能量的饮食也是不相容的。因此，最合理的方法是多吃一些蔬菜、豆制品和液体，但不是啤酒和浓茶。
　　科学研究还发现，其实大脑最好的营养成分是葡萄糖，大脑细胞需要大量的葡萄糖。葡萄糖通常存在于谷物、土豆和豆角中，桃子、香蕉和梨中也含有丰富的葡萄糖。
研究人员指出，食品本身并不能提高智力。含有维生素B的食品，比如肉、鱼、花生等，可以帮助促进大脑思维的过程，消除疲劳。早晨吃上一个橙子可以一整天精神饱满。如果你不能利用这些食品恢复体质，还可以用合成维生素补充。但是要想开发智力，最好的方法是不断学习、读好书，与有文化有知识的人交流。
  (摘自《科技日报》作者董映璧)
7.下列对美国科学家最新研究的结果表述正确的一项是  （    ）
A．蔬菜之所以排在鱼等海产品之前，是因为蔬菜比鱼等海产品含有更多的营养。
B．因为含有大量能与氧离子发生相互作用的抗氧化剂，所以红莓苔子对大脑的益处远远超过海产品。
C．黑莓果对心脏和血管的益处不及红莓苔子。
D．多吃大叶子的红甜菜和圆白菜，就能预防帕金森氏综合症的发生。
8.文中提到多种食品均对大脑有益，下列表述不能准确说明其原因的一项是  （    ）
A．红莓苔子、黑莓果都含有能破坏胆醇激素的抗氧化剂。
B．蔬菜中含有一种能把发展成帕金森氏综合症的酶破坏掉的物质。
C．鲑鳟鱼、金枪鱼、沙丁鱼和鲱鱼含有能分解有害酶的脂肪酸，此外，这些鱼中还有大量大脑所需的磷。
D．桃子、香蕉和梨中含有丰富的葡萄糖。
9.下列说法与原文意思相符的一项是  （    ）
A．巧克力中含有不少对大脑有益的物质。每天吃50克巧克力可以延缓机体的衰老。
B．根据美国科学家的最新研究成果，多吃野果不仅对大脑有益，对心脏也有好处。
C．每餐不能吃得太饱，多吃低能量的食物，是日常饮食的良好习惯。
D．要想开发智力，关键还是要多吃野果之类的食物。
10.根据原文内容，下列推断正确的一项是  （    ）
A．根据科学家的最新研究成果，我们要少吃鱼等海产品而多吃野果。
B．过多食用巧克力会产生许多不良问题，如糖尿病、肥胖症等。
C．既要多吃野果、鱼等对大脑有益的食物，合理搭配饮食，又要不断学习、读好书，与有文化有知识的人交流，才能真正开发智力。
D．那些非常甜的、含有奶制品的巧克力根本不具有延缓机体衰老的功能。
三．文言文阅读。
阅读下面的文言文。完成11～13题。
    范滂，字孟博，汝南征羌①人也。少厉清节，为州里所服。冀州饥荒，盗贼群起，乃以滂为清诏，使案察之。滂登车揽辔，慨然有澄清天下之志。及至州境，守令自知臧污，望风解印绶去。
    迁光禄勋主事。时陈蕃为光禄勋，滂执公仪诣蕃，蕃不止之，滂怀恨，投版弃官而去。郭林宗闻而让蕃曰：“若范孟博者，岂宜以公礼格之! 今成其去就之名，得无自取不优之议邪?”蕃乃谢焉。复为太尉黄琼所辟，后诏三府掾属举谣言②，滂奏刺史、二千石权豪之党二十余人。尚书责滂所劾猥多，疑有私故。滂对曰：“臣之所举，自非叨秽奸暴，深为民害，岂以污简札哉! 以会日③迫促，故先举所急；其未审者，方更参实。若臣言有贰，甘受显戮。”吏不能诘。滂睹时方艰，知意不行，因投劾去。
    太守宗资先闻其名，请署功曹，委任政事。滂在职，严整疾恶。滂外甥西平李颂，公族子孙，而为乡曲所弃。中常侍唐衡以颂请资，资用为吏。滂以非其人，寝而不召。资迁怒，捶书佐朱零。零仰曰：“范滂清裁，犹以利刃齿腐朽。今日宁受笞死，而滂不可违。”资乃止。
    后牢修诬言钩党，滂坐系黄门北寺狱。滂后事释，遂还乡里。
建宁二年，遂大诛党人。诏下，急捕滂等。督邮昊导至县，抱诏书，闭传舍，伏床而泣。滂闻之曰：“必为我也。”即自诣狱。县令郭揖大惊，出，解印绶，引与俱亡，滂曰：“滂死则祸塞，何敢以罪累君，又令老母流离乎!”其母就与之诀，滂白母曰：“滂从龙舒君④归黄泉，得其所矣。惟大人割不可忍之恩，勿增感戚。”母曰：“汝今得与李、杜齐名，死亦何恨。既有令名，复求寿考，可兼得乎?”滂跪受教，再拜而辞。行路闻之，莫不流涕。时年三十三。                       (选自《后汉书•党锢列传》，有删改)
【注】①汝南征羌：郡县名。在今河南郾城县东南一带。’(参谣言，群众反映官吏好坏的歌谣。③会曰：指三公会议的日子。三公，即大司徒、大司马、大司空。④孕龙舒君：范滂之父范显，曾为龙舒侯相，时已故。龙舒，汉代侯国名。
11.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是  （    ）
  A.少厉清节      厉：通“砺”，磨炼        B.滂执公仪诣蕃    执：捉拿，拘捕
  C.请署功曹      署：代理，暂任            D.滂死则祸塞       塞：消弭，平息
12.下列句子中，全都表现范滂憎恨邪恶的一组是  （    ）
  ①及至州境，守令自知臧污，望风解印绶去    ②滂怀恨，投版弃官而去
  ③滂奏刺史、二千石权豪之党二十余人        ④滂在职，严整疾恶
  ⑤范滂清裁，犹以利刃齿腐朽                ⑥惟大人割不可忍之恩，勿增感戚
  A.①③⑤      B.②④⑥       C.①④⑥         D.②③⑤
13.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是  （    ）
  A.范滂年轻时就注重品德修养，受到州郡和乡里的钦佩。冀州因灾荒而动荡，范滂被委任为清诏使。刚到州境，贪官污吏就慑于他的廉直刚正，弃官而逃。
  B.因为弹劾人数过多，范滂受到尚书的责备与怀疑，但范滂不为所屈，大义凛然地表示自己如存有私心，检举失实，甘愿接受死刑。
  C.范滂秉公办事，不徇私情，不仅曾主动上书揭发依仗权势欺压百姓的刺史、权豪，而且曾在休息时候拒绝召见为乡人所不齿的外甥。
  D.建宁二年，皇上下诏缉捕范滂等人。督邮吴导不愿拘捕范滂，县令郭揖愿与范滂一同出逃，他们的行为既表现了对朝廷此举的不满，也表现了对范滂为人的无比敬仰。
第II卷（非选择题，共94分）
四．文言诗词积累。
14.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
  ①今成其去就之名，得无自取不优之议邪?(3分)

  ②以会日迫促，故先举所急；其未审者，方更参实。(4分)

  ③既有令名，复求寿考，可兼得乎?(3分)

15.阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）
和子由渑池怀旧
苏轼
人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。
泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。
老僧①已死成新塔，坏壁②无由见旧题。
往日崎岖还记否？路长人困蹇驴嘶。
注：①老僧：当地僧人，名奉闲。②坏壁：是残破的墙壁
（1）这首诗的首联用了哪些修辞手法？颔联表达了诗人何种人生态度?（4分）


(2)颈联和子由所怀的“旧”具体指什么？尾联表达了诗人什么样的思想感情？（4分）


16.补出下列名句名篇的空缺部分。（任选三小题）（6分）
（1）恰同学少年，            ；书生意气，             。（毛泽东《沁园春•长沙》）
（2）             ，而不知其所止，              ，羽化而登仙。（苏轼《赤壁赋》）
（3）其身正，             ；其身不正，             。（孔子《论语》）
（4）              ，          ，道之所存，师之所存也。（韩愈《师说》）
五．文学类文本阅读。阅读下面一篇小说，完成17--20题。（13分）
一  步  棋      （许行）
绿冠擎天，清风徐来。树下，豪与一老者对弈，观者如堵，但鸦雀无声，无敢妄议者。忽一少年过此，无意间一搭眼便断言：“再一步便定局矣！”
众皆一惊，豪与老者亦愕然，抬头见少年面若敷粉，唇如涂朱，潇洒倜傥，甚是不俗。豪不为怪,且甚喜，遂与搭言：“敢问公子亦嗜此道？”
“偶尔消遣。”
“请问何谈一步定局？”
“老翁已走华容，是擒是纵，全凭先生之一步棋矣。”
豪是当地棋坛高手，艺高胆大，善走险着，每每出其不意，以一步棋而赢全局，人称“一步棋”。少年之言甚中豪之下怀，遂拱手揖坐，邀与对弈。
少年名杰，幼受祖传，棋多诡谲，擅破旧出新，以奇制胜。也有“一步棋”之称。
今日两强相遇，异着叠出，精彩纷呈。令围观者眼目一新，不断暗中叫好。杰看来已使尽全身招数，但最后终不敌豪，为其一步绝棋所败。豪哈哈大笑,甚为得意，对杰连称：“高手，高手！”此时此刻，这与其是称赞他人，莫如说是炫耀自己。
杰少年老成，声色不动，连说：“惭愧，惭愧！”并问：“还能令小子再学一局乎？”
豪忙说：“当然奉陪。”
开局前杰有意无意中忽然提出：“能否下一赌注，以助棋兴？”说时颇有几分羞涩。
豪冷笑说：“君一过路之人，可身带重金？”
杰似被激怒，稍一沉吟，愤然从臂上脱下一镶金之玉镯，乃极难得之祖母绿，而以黄金衬里贴边。往棋盘上一放，金玉生辉，熠熠夺目。豪大吃一惊，观者亦眼前一亮，交头接耳,啧啧连声。
杰说：“重金虽无，但愿以此为注。”
豪对此玉镯万分喜欢，心想这真是天赐，遂指身后之豪华宅院，大声道：“愿以此宅院连同其中财产和妻妾为注。”这话说得也太大、太绝啦！盖豪心怀必胜，实以此为幌子，得其玉镯而已。
杰见此似有几分惊讶之色，但略一踌躇，便说：“既然先生如此，小子再添一注。”
豪问：“何物？”
杰说：“现已无身外之物，惟以身为注。倘如败北，愿与君家终身为奴。”至此两人之赌注也算旗鼓相当，无可反悔也。
豪亦惊亦喜，不免对杰又多看几眼，他对杰这一美少年，早已满心喜欢，若得其为奴则给个神仙亦不换矣！
开局后，豪借上局之余威，求胜心切，运子不久，便思用其绝步再度置杰于死地。怎奈此局已非上局，杰对豪逼人之凶棋，虽神色紧张，却能在侥幸中一一化解。其运子则以守为攻，以缓待急。有时竟似无心走些漏步，先是舍弃一炮，豪未敢轻取；后又放一马，豪仍未敢动。观众未明理路，都替豪惋惜，而为杰捏一把汗。最后杰车入虎口，亦有悔色，但已落子，只好认了。至此豪已有轻蔑之意，前后左右精察细算一番，觉此车不能放过，吃它之后便有一步致胜之棋，孰料车甫入口，忽生巨变，仅只一步便被杰双马逼宫，踹老帅于蹄下，他的胜算恰恰晚了一步。豪顿时面若死灰，汗如雨下，仰天长啸：“我‘一步棋’栽了！”声入云空，悲惨动人。
豪的宅院和财产杰均收了，惟妻妾杰作为奉送，请其带走。
豪走时杰掏出玉镯，双手相赠：“棋上为敌，棋下为友，既然君家喜欢，权以此留念吧！”
观者都一惊愕，甚感杰少年豪爽，赢个精湛，赠个义气。
豪稍一迟疑，接过玉镯熟视良久，猛然把它摔碎在对弈的石桌之上，大呼：“这劳什子害我苦矣！还欲令我以此相欺他人乎？”
盖玉镯乃一赝品也。
17．标题“一步棋”的表层含义与深层含义各是什么？（4分）



18．小说的主要人物是豪还是杰？为什么？试作简要分析。（3分）



19．请分析该小说在情节安排上的特点及作用。（2分）



20．这篇小说揭示了人性的哪些弱点？试结合文本作简要分析。（4分）




六．语言表达与运用。（7分
21．请用一句话概括下面这则消息的内容，不能超过15个字。（3分）
    [合众社联合国1948年12月10日电]“历史将这一宣言看成是联合国最显著的成就。”联合国大会主席赫伯特。伊瓦特博士在通过《人权宣言》时说。经过三年的准备，这个宣言以48票比0票被大会通过。苏联集团国家和沙特阿拉伯及南非弃权。尽管这一宣言详细内容不完全清楚，但它在一个国际人权法案中规定了基本的自由。
答：
22.为画线词语选择恰当的解释。（2分）
   在历史的长河中，人们发现并描述了许多不同的世界。人们的观察力和概括力改进时，就会产生一个新的世界形象——可是他仍然没有能把一切可能的世界都描述完。
   不同的世界（）新的世界（）可能的世界（）
   A．指人类可能认识的世界 B．指人类从不同的空间角度发现和描述的许多不同的世界
   C.被改造了的、呈现崭新姿态的世界 D.指人们在不同水平上对世界不同的认识
   E.根据新的认识所描述的世界 F.幻想中可能出现的理想世界
答：（   ）  （   ）  （   ）
23.请结合语境,选择恰当的词填在横线上(填写序号)（2分）
   备选词语：①拘谨 ②滋润 ③笨拙 ④终身受益 ⑤心旷神怡
   ⑥郑重其事 ⑦振翅高飞 ⑧豁然开朗
   音乐是人类精神的家园。一首好歌,可以_______你的心田；一曲美妙的古筝可以让你在烦恼不安时感到_______，一阵清亮的笛音则能让你在困惑迷惘时心中_______。亲爱的朋友，不要彷徨等待，赶快_______，飞向音乐的圣殿，尽情遨游吧。
答：（   ）  （   ）  （   ）  （   ）
七．作文。（50分）
24．阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。
一个孩子放学回家时，身上沾满了泥土，衣服也撕破了一截。
“怎么啦？”母亲惊诧地问。
“班上的杰克老是欺负弱小的同学，今天他又惹女生哭，我看不过去，就说了他几句……”“后来怎样？”母亲焦急地问。
“没想到，他不但骂我多管闲事，还把我拖到教室外打了一顿。”
“那你……”
“我已经给了他应有的回报。”孩子露齿而笑。
“你是说你还手了？你要知道，你可是练过空手道的高手，万一……”
“不！”孩子快乐地说：“我原谅他了！”
全面理解材料，可以从一个角度、一个侧面构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含义范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
莘县明天中学2009—2010学年第一学期
高一年级期中考试语文答案
1.A(B项cuō应为cuõ   jí应为jiè       C项zèng应为zēng  chǔn应为 cǔn
D项qǐ应为qí āo应为ào )
2.C（A．楫——揖B．辨——辩　　D．齐——其）
3.C（掩饰：设法掩盖真实情况，不使外露。掩盖：遮掩，隐瞒。至诚：十分诚实、诚恳。真诚：真心实意，不虚伪。阻挠，阻碍、扰乱，使不能顺利进行。阻止：阻拦使停止。因而，表因果关系；而且，表递进关系。）
4.B（A项的“老气横秋”：原形容老练而自负的神态，现也形容暮气沉沉，缺乏朝气的样子。不表示年老体弱。此句应用“老态龙钟”　　C项“螳螂捕蝉，黄雀在后”：比喻只知道前面有利可图，不知道祸害就在后面，往往只适用于人的方面。　　D项“差强人意”：原指还算能振奋人的意志，现在表示大体上还能让人满意。）
5.A（B项：“人”与“一切生物”是从属关系，不是并列关系；C项：缺主语；D项：动宾搭配不当。）
6.C（A项：“于无疑处见疑，方是进矣。”句号改为逗号并移至引号外；B项：第一个句号应为分号；D项：问号应为逗号，前面不是独立的问句，而是一起做后面的主语.）
7.C（A项偷换概念，“是因为蔬菜比鱼等海产品含有更多的营养”误，应为“蔬菜比鱼等海产品含有更多对大脑有益的物质”，“营养”并不等同于“对大脑有益的物质”；B项也是偷换概念，“因为含有大量能与氧离子发生相互作用的抗氧化剂”中的“氧离子”应为“自由氧离子”；D项太绝对，原文只说“大叶子的红甜菜和圆白菜含有一种能把发展成帕金森氏综合症的酶破坏掉的物质”，并未说“就能预防帕金森氏综合症的发生”）
8.B（B项以偏概全，原文只说“大叶子的红甜菜和圆白菜”含有一种能把发展成帕金森氏综合症的酶破坏掉的物质）
9.B（A项偷换概念，原文中说“但这里所指的是黑色的苦巧克力”； C项颠倒是非，原文说“但紧张的工作与低能量的饮食也是不相容的”，可见要适应紧张的工作要不能只吃低能量的饮食；D项颠倒是非，原文说“食品本身并不能提高智力”“但是要想开发智力，最好的方法是不断学习、读好书，与有文化有知识的人交流”可见提高智力的关键是“不断学习、读好书，与有文化有知识的人交流”）　
10.C（A项无中生有，原文并未说要少吃鱼等海产品；B项偷换概念，原文只说过多食用含有大量糖的巧克力会产生许多不良问题；D项中无中生有，原文未说“那些非常甜的、含有奶制品的巧克力根本不具有延缓机体衰老的功能”，而只是说它含有大量糖，多吃会产生许多不良问题）
11.B(执：执行，施行)
12.A(②是表现范滂为陈蕃不能优礼相待而心怀遗憾，弃官而去；⑥是表现范滂恪守孝道)
13.C(非“主动上书”，而是遵奉诏书行事；“寝而不召”，理解有误)
14.⑴现在(你)成全了他辞官的美名，莫非是自己选择了不好的议论吗?
    评分建议：①去就：辞官。(1分)②“得无……邪”句式。(1分)③文意通顺。(1分)
⑵因为召开三公会议的日子迫近了，所以我先举奏了最紧要的；那些没有查清的，将要进一步查实。
    评分建议：①以：因为。(1分)②审：查清，弄明白。(1分)③参实：查实。(1分)④文意通顺。(1分)
⑶已经有了美好的名声，又要追求长寿，(这样的好事)能够同时得到吗?
评分建议：①令名：美好的名声。(1分)②寿考：长寿。(1分)③文意通顺。(1分)
15．（1）首句使用设问和比喻的修辞手法，把“人生到处”比作飞鸿踩踏雪泥。（2分，设问、比喻各1分）颔联表明了诗人面对飘忽不定（具有某种偶然性）的人生经历、不计较得失的达观态度。（2分，答出“不计较得失”或“达观”“乐观”即可）
（2）往日见过的老僧，同题诗的墙壁。（2分，1点1分）回想往日的艰难困苦，（1分）而今更应牢记兄弟情谊，共勉奋进了。（1分）
16．（1）恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。（毛泽东《沁园春•长沙》）
（2）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止，飘飘忽如遗世独立，羽化而登仙。（苏轼《赤壁赋》）
（3）其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（孔子《论语》）
（4）是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。（韩愈《师说》）
17．（4分）表层含义有二：①从人物看，两位高手都被称为“一步棋”；（1分）②从情节看，全文以一步棋为线索，多次点到一步棋，关键处都在“一步棋”。（1分）深层含义：人生关键的一步棋，常在诱惑中走错。（2分）
18．（3分）各有道理。
杰是主要人物，主要从情节立论。从情节看，小说中杰对豪用尽心机，多方诱惑，诱使豪步步上钩，杰始终处于主动。全文塑造了一个狡黠的少年形象。
    豪是主要人物，主要从主题与寓意立论。小说的主旨不是告诉人们怎样骗人，不是塑造骗子的形象，而是通过塑造“豪”这一棋坛高手因禁受不住诱惑致一步棋走错而落败的形象，告戒人们，人生一步棋，常在诱惑中走错。
19．（2分）特点：悬念叠生，环环相扣（或自然的开头、曲折的发展、出乎意料的结尾）　　　
作用：吸引读者（或表现人物，突现主题）
20．（4分）本文表现的人性弱点：
   （1）贪婪（豪贪杰的玉镯，想贪少年为奴）；
   （2）过于自负（豪第一局结束后的自得，第二局中的轻蔑，都是致其失败之因）；
   （3�

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