七年级下册期末测试题


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七年级下册期末测试题(七年级下册 部编人教版)
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期末测试题 (分数100分时间120分钟) 四川省简阳市涌泉中学罗正兵邮编641408 阿廖沙在外祖父家受尽了折磨和欺侮,十一岁时便被外公赶出家门,自己谋生去了。饱尝了人间酸甜苦辣、身心承受着巨大痛苦的阿廖沙穿越时空来到了我们中间,正和我们一样过着幸福的生活呢。不信?你看他和一群好朋友玩得正欢呢…… 一、五彩百花园,
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期末测试题
(分数   100分   时间   120分钟)
四川省简阳市涌泉中学    罗正兵      邮编 641408
阿廖沙在外祖父家受尽了折磨和欺侮,十一岁时便被外公赶出家门,自己谋生去了。饱尝了人间酸甜苦辣、身心承受着巨大痛苦的阿廖沙穿越时空来到了我们中间,正和我们一样过着幸福的生活呢。不信?你看他和一群好朋友玩得正欢呢……
一、五彩百花园,阿廖沙尽情游    
1.字音辨识——下列句子中加点字注意完全正确的一项是(    )(2分)
A.哺(pǔ)育 姗姗(shān)来迟 叱咤(zhà)风云 火炬(jǜ)传递
B.确凿(cuó) 鲜(xiǎn)为人知 马革裹(guǒ)尸 畜(xù)牧科技
C.阔绰(chò) 变幻(fàn)多姿 语无伦(lén)次 骨肉同胞(pāo)
D.祈祷(dǎo) 参(cēn)差不齐 浑身解(xiè)数 抗震(zhèn)救灾
2.字形细辨——下列词语中没有错别字的一项是(    )(2分)
A.瞬息 荒草萋萋 忧心冲冲 妄下断语
B.畸形 跃舞扬威 聊以自蔚 风餐露宿
C.惬意 寻欢作乐 杂乱无章 鞠躬尽瘁
D.彷徨 杂乱无张 义愤填膺 当之无愧
3.病句纠错——下列句子没有语病的一项是           (  )(2分)
A.通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。
B.我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。
C.长沙市文明办、城管局、绿化委联合开展、策划的“我给星城添抹绿”大型爱心志愿活动,得到了市民很多的响应。
D.北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。
4.课文在线——下面的说法有错的一项是(  )(2分)
A.《艰难的国运与雄健的国民》是一篇用散文形式写成的“黄河颂”,民族精神颂。作者李大钊是中国最早的马克思主义者,中国共产党的创始人和早期领导人。
B.《爸爸的花儿落了》选自《城南旧事》,作者林海音,台湾作家。
C.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,这部书是司马迁主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
D.《从百草园到三味书屋》、《社戏》都是现代作家鲁迅的作品。
5.标点花圃——下列句子中标点使用正确的一项是(   )(2分)
A.“多壮观呀!大巴扎的夜景。”舞台上演员声情并茂的动情朗诵,赞美着改革开放三十年来,乌鲁木齐城市建设发展的巨大变化。
B.我要开花,是因为我知道自己有美丽的花,我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命,我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。
C.于丹的《论语》心得确实只讲到了论语的十分之二三,她把传统的文学作品时尚化解读了。
D.在残奥会的开幕式上,由数百位聋人共同完成的大型舞蹈“星星,你好”,带给了观众震撼和感动,成为这场视觉盛宴的一大亮点。
6.诗词芳苑——“腹有读书气自华”,主动积累是我们必须养成的语文学习好习惯。请在下面的横线上写出相应的名句或短语。(共8分)
⑴                    ,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
⑵鸟向檐上飞,                    。(吴均《山中杂诗》)
⑶独坐幽篁里,                    。(王维《竹里馆》)
⑷                    ,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)
⑸马上相逢无纸笔,                    。(岑参《逢入京使》)
⑹春潮带雨晚来急,                    。(韦应物《滁州西涧》)
⑺正是江南好风景,                    。(杜甫《江南逢李龟年》)
⑻                    ,各领风骚数百年。(赵冀《论诗》)
二、口语交际场,阿廖沙激情讲
7.口语广场——在汶川地震中扔下学生独自逃生,人送绰号“范跑跑”的原北大历史系高材生范美忠,将正式受聘于北京某教育学校,并将在中央民族大学礼堂办讲座。你对范美忠再就业的态度是什么?涌泉初中八年级一班的同学进行了一次辩论,你持怎样的态度?并说说你的理由。(5分)
A.理所应当:                                                                   
B.反对:                                                                       
C.说不太好:                                                                   
三、综合比武台,阿廖沙展身手
网上读写与交流
8.调查研究——你熟悉的网站名称有哪些?(写两个以上)(2分)

9.邮件回复——雅典奥运会上,菲尔普斯包揽游泳的八枚金牌,请以学生风铃的名义给他发一封“e-mail”表示祝贺。(3分)
10.论坛余音——“西祠网站”发表话题:“学校把你的成绩用短信发给家长你是否愿意”,结果有很多人跟贴。
请你代表三个回应人发表不同意见:(3分)
回应人一:                                                                       。
回应人二:                                                                       。
回应人三:                                                                        。
回应人四:                                                                         。
三、阅读书吧中,阿廖沙尽情览
阅读课内文段,回答问题。(11分)
在茫茫太空,月亮是地球的近邻。虽说是近邻,它却在离地球和人类38万公里的轨道上绕着地球运行不息,永远是那么可望而不可即。
然而,1969年7月,美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类拜访了月球,迈开了人类探索太空的重要一步,树起了宇航事业的一块新的里程碑。 
这一年的7月16日,美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心的火箭发射架上,“土星5号”火箭像巨人一样昂首挺立着,尖端直指蓝天,高达一百多米。它将推动“阿波罗 11号”飞船进入太空。地面服务人员已经为它的三级燃料罐加满了燃料,第一级火箭中加进了煤油,第二级和第三级中加进了液氧液氢。
飞船的指令长阿姆斯特朗、指令舱驾驶员科林斯和登月舱驾驶员奥尔德林在宇航中心的食堂里吃了早饭,穿上了宇航服。一个伟大的时刻来到了,他们就要踏上探索月球的征程。他们同前来送行的人们—一道别。这将是人类进行的距离最遥远的一次旅行。他们健步来到发射架下,乘上电梯,来到指令舱前,进入狭小的指令舱。 
地勤人员对火箭作了极为仔细的检查,情况一切正常。指挥中心发出点火指令后,计算机开始自动工作。自动点火装置点燃了点火器,“土星5号”开始发出隆隆的声音,大地剧烈地震动起来,火箭缓缓上升,不断加速。         三位宇航员躺在舱内,观察着各种仪表的读数。此时,他们正承受着巨大的压力,那是由于火箭的加速而引起的超量力。发射后2分42秒,第一级火箭自动脱落,火箭继续上升。当达到182公里高度时,第二级火箭自动脱落,速度达到每秒68公里。离地9分5秒,第三级火箭发动机启动工作,飞船在预定的时间、预定的高度进入预定的轨道。此时,“阿波罗11号”飞船的高度为2650公里,速度每秒7.67公里。 
11.词语拼盘——解释“可望而不可即“在本文中的意思。

12.原文回顾——“阿波罗11号”飞船发射的时间是_________________,地点在___________________________。(2分)
13.内容探究——土星5号”火箭在飞船发射过程中充当了什么角色?“像巨人一样昂首挺立着意在突出什么?(3分)

14.佳句评析——如何理解“一个伟大的时刻就要来到了?”(2分)


一个美丽的错误
    上一个论坛,读到网友发的一个帖子,感动莫名。
    那帖子的大概内容是:一次数学考试,毛毛有一道题做错了,老师在旁边扣了1分。还有一道连线题,左边竖列的是“一车土”“一块砖”“一张纸”,右边竖列的是“1吨”“2公斤”“3克”。毛毛在“一块砖”和“3克”之间连了道线。为了培养学生的综合能力,试卷上要求学生写一段话,这段话是不计分的。毛毛的那段话里有这样的句子:“我爸爸是个挑砖工。我希望所有的砖头不要太重,每块砖只有3克就好了。我爸爸太累了。我爸爸太辛苦了。我爱我的爸爸!”老师用红笔在旁边加了1分,还写了一段话:“爱心加1分。你得了满分——爱心满分。祝贺你!”
    爱心满分!这句话,深深打动了我。用什么词语来形容这个毛毛呢?天真,孝顺,联想丰富……一个多么可爱的孩子啊!他用一种特殊的方式表达了对父亲的怜惜与挚爱。那么,又用什么词语来形容那位老师呢?耐心,智慧,善解人意……一个多么可敬的老师,是她从孩子的眼睛里看到了天堂,是她为孩子的爱心增添了光明的亮度。学生故意犯了一个美丽的错误,老师也跟着存心“错误”了下去,一道连线对接起来的,也许是两颗同样纤细质朴的善良的心……
    我不禁想起了一个让我鼻子发酸的故事:一个小学四年级的语文老师,让学生以“我的理想”为题写一篇作文。有一个学生是这样写的:“阿爹还没走(当地人称人死为“走”)的时候就告诉我要好好学习天天向上,长大做个科学家;阿妈却要我长大后做个公安,说这样啥都不怕。我不想当科学家,也不想当公安。我的理想是当一只狗,天天夜里守在家门口。因为阿妈胆小,怕鬼。我也怕。听阿妈说,狗不怕鬼,所以我要做一只狗,这样阿妈和我就都不怕了……”作文刚好一页,字歪歪斜斜的。那一页,老师没有给分,只是打了个大大的红叉。
接着,我将自己想成了这个“怪”孩子的老师。当我看到这篇作文,会不会感动呢?说实在的,此时此刻,我真的也想像毛毛的老师那样犯一个美丽的错误,在这篇作文上画一个红红的勾,倾心聆听一次孤儿寡母的爱与哀愁,轻轻地抚摸一下失去父亲的孩子的创痕,拓宽一个孤寂孩童爱的出口。
《 圣经》里说:“你们如果不回转,变成小孩子的样子,就一定不得进天国。”
帕斯卡尔说:“智慧把我们带回到童年。”
孟子说:“大人先生者不失赤子之心。”
而我想说的是,我爱那个在艰难的生活夹缝中仍懂得感恩的孩子,我爱那个在无邪的心灵前深深凝视的老师,我喜欢那个美丽的错误……(选自《小品·美文》)
15.原文在线——第3自然段画横线句“学生故意犯了一个错误”,从文中看,毛毛为什么会犯这样的“错误”?这个“错误”究竟美在哪里?(3分)

16.写法探究——一个美丽的“错误”在文中第一个故事中已交代清楚,阐释全面,可作者又引入了第二个有关作文的故事。这两则故事有什么内在联系?作者这样安排的用意是什么?(4分)
                                                                                
17.性格分析——仔细阅读文中的两则故事,想一想故事中的小主人有着哪些相同的品质特点?(2分)
                                                                                
18.标题解读——联系全文看,本文标题“一个美丽的错误”有什么含义和作用?(2分) 

19.探秘寻踪——本文故事中两个学生的想法、做法引人深思,可圈可点。假如你是这两个学生的同学,面对这种情况,将会作出怎样的评判?请任选其一,写一段能体现自己独到思考和见解的点评性文字。(3分)
                                                                               
20.警示启迪——孝敬父母,是做儿女的本分。你是否也曾有过如文中毛毛所犯的美丽“错误”?若有,请选择一次,简述经过及当时感受。或请你策划一次近期孝敬父母(老人)的行动打算,并说出决定那样做的理由。(3分)
 陆元方卖宅
陆少保字元方,曾于东都置小宅。家人将受直矣,买者求见,元方告其人,曰:“此宅子甚好,但无出水处。”买者闻之,遽辞①不置。子侄以为言②,元方曰:“汝太奇,岂可为钱而诳个人。”(《世说新语》)
【注释】
①遽辞:立即推却。遽,急促。②以为言:就此说了埋怨的话。
21.词语汇编——解释下列句中加点的字。(2分)
(1)家人将受直矣   (    )
(2)但无出水处     (    )
22.古今对译——翻译下面的句子。(4分)
(1)买者闻之,遽辞不置。

(2)汝太奇,岂可为钱而诳个人。

23.性格之谜——从文中可以看出陆元方具有怎样的品质?(3分)

24.拓展延伸——陆元方是一个合格的商人吗?你是如何看待经商的?(3分)
                                                                                                                               
四.书墨心香阁,阿廖沙潜心书 
25.暑假已经悄然来到了我们的身边,今年的暑假怎么过?在这个暑假中,什么事给你留下了深刻的回忆?到哪你去游山玩水了?……拿起你的笔,请以“暑假”为话题作文,书写自己在假期中的喜怒哀乐吧。要求:题目自拟;中心明确;字数600左右。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!珍惜所拥有的,像重生的阿廖沙一样勤奋快乐的学习吧!



答案:
1、D
2、C
3、B
4、C
5、C
6、⑴朔气传金柝(2)云从窗里出(3)弹琴复长啸(4)夜发清溪向三峡(5)凭君传语报平安(6)野渡无人舟自横(7)落花时节又逢君(8)江山代有才人出
7、我选择:A理由:范美忠原本可以保持沉默,但他没有,他直面自己的内心,说出了真话。一个说了真话的人,因此丢了工作,已经很令人遗憾,一个说了真话的人,获得一个“复出”的机会,又遇强烈的阻遏。难道,我们要将这个说了真话的人生生地饿死,才能让人举国同庆?
我选择B、理由:作为地震的中老师,范美忠的行为失范, 无论如何透过法律、法规为自己寻找理由和辩辞,都无法逃脱道德的衡量标准。因此反对这样一个有道德缺陷的人当教师。
我选择C、抓着一个半颠狂状态的小人物不放,逗他,像逗孔乙己那样逗他,表现出一种低级趣味。我觉得范美忠不是强人,是弱者,是经历了地震的病人,有值得同情的一面,同时在他的身上表现出了道德缺陷,真的说不太好。
8、如:新浪、搜狐、雅虎  
9、菲尔普斯你是2008奥运赛场最亮的明星,你创造的记录将永远刻记在奥运会的历史上!“水立方:见证了你的伟大!(表达祝贺之意即可)
10、回应人一:我认为可以。学校很好地利用了现在的通信手段――短信息,家长可以真实地了解学生的情况。
回应人二:我觉得可以。毕竟现在老师忙,家长也忙,对孩子的教育应该是家长和老师共同的事情,需要双方的交流,这未尝不是个方法。
回应人三:一万个不愿意!我们是小孩,但是我们也有隐私!
回应人四:哎!怎么说呢,不是我说不同意就不发了,关键是看老师怎么想的,老师要发谁都拦不住。(有理即可)
11、 “可望”是指茫茫太空中,月亮是地球的近邻;虽是近邻,但月亮却在离地球38万公里的轨道上绕着地球运行,难以靠近,所以说“不可即”。
12、1969年7月16日美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心
13、“土星5号”火箭将推动“阿波罗11号”飞船进入太空。“像巨人一样”是说火箭之高(有一百多米),“昂首挺立着”突出了一切准备就绪,充满 信心。
14.因为宇航员们就要踏上探索月球的征程,这是迈开了人类探索太空的重要一步,将会在宇航事业上树起一座新的里程碑。
15、因为毛毛热爱爸爸,为表达自己减轻爸爸劳累辛苦程度和生活重压的真诚愿望,他虽然知道如何正确解答却故意将题答错。毛毛通过故意错答试题的方式,表达了对辛苦劳作的父亲的同情、怜惜和希望减轻父亲劳苦的纯真想法;体现出了天真孩童的拳拳爱父之情。
16、两则故事都涉及到热爱和孝敬亲人的内容,都体现了“感恩”这一共同的主题,因此二者之间联系密切。  用意:丰富了文章的表达内容;更能引发读者反思自己的行为,激发自己的爱与感恩之心;通过故事中两位老师截然不同的做法比较,启发教育者深刻反思自己的教育教学行为,学会捕捉和感受儿童细腻的情感,珍惜儿童所保有的“真、善、美”。
17、纯真、善良、孝顺,懂得感恩,富有爱心。
18、含义:错误是真实的,做法是朴素而美好的,通过这个“错误”所折射出的孩童毛毛内心的真纯与爱心是美好的。  作用:体现反常思维,使文章题目显得新颖独特,更能引起读者阅读与探究的兴趣;行文线索。
19、视点评见解的独到、深刻与表达的通顺程度酌情赋分。
20、视叙述的通顺程度和情感表现力酌情赋分,思想不健康不得分。
21、(1)通“值”,价钱  (2)只   
22、(1)买房子的人听了,立即推却不买了。(2)哪有你这样的人啊,为了点钱就去骗人! 
23、诚实,坦荡。
24、示例:是。重诚信是商家的职业道德,经商者若要顾客“回头”,生意持久兴隆,诚信经商是非常必要的。
25、思路点拨,一要注意选择自己擅长的文体;二要选择具体的事件来表现中心,注重细节描写。三要注意安排记叙顺序,和行文结构,避免平铺直叙;四要灵活运用比喻、拟人等修辞使文章更生动。 (220.166.186.98)

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