上梅中学九年级第三次月考语文试题及答案 -- 语文版九年级上册

上梅中学九年级第三次月考语文试题及答案

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上梅中学九年级第三次月考语文试题及答案(九年级上册语文版)

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上梅中学九年级第三次月考语文试题一、积累与运用（满分34分）1. 根据拼音写出成语(2分)wèiyǔchóumóuyǎnhuāliáoluàn 2.下列各组中划线字的注音全对的一项是（）（2分）A、泮宫（pàn）校订（jiào）给事（jǐ）B、诓骗（kuāng）呵叱（chì）熠熠（zhé）C、霹雳（pīlī）谄媚（xiàn）茶盅（zhōng）D、谩骂

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上梅中学九年级第三次月考语文试题
一、积累与运用（满分34分）
1. 根据拼音写出成语(2分)
wèi  yǔ   chóu    móu                yǎn   huā   liáo   luàn





2. 下列各组中划线字的注音全对的一项是（      ）（2分）
A、泮宫（pàn）      校订（jiào）   给事（jǐ）
B、诓骗（kuāng）    呵叱（chì）  熠熠（zhé）
C、霹雳（pīlī）      谄媚（xiàn）  茶盅（zhōng）
D、谩骂（màn）      狡黠（jié）   按捺（nà）
3. 下列各组词语书写全对的一项是（      ）（2分）
A、阔绰   附合    惋惜    不屑置辩   温文而雅
B、皲裂   挑剔    释燃     契而不舍  冥思苦想
C、绰号   谩骂    热衷     光彩熠熠   战战兢兢
D、乖觉   哆嗦    凌乱     死心踏地   前呼后拥
4. 结合语境，填入横线处最恰当的一项是（     ）（2分）
北京的中轴线被称为皇城古都的“龙脉”，它有着800多年的历史。根据《北京城市总体规划（2004—2020年）》，这条中轴线将继续延长。新规划的中轴线由三段组成：中间是记录北京作为六朝古都的“历史轴线”，向北是记忆奥林匹克运动在北京的“现代轴线”，向南是永定门外具有可持续发展广阔空间的“未来轴线”。三段轴线有机连接，_______________，创造性地发展了现代北京的城市格局。
A．在保留北京古都风貌的基础上，以建立现代轴线和未来轴线为标志
B．在保留北京古都风貌的基础上，以重建历史轴线和建立现代轴线为标志
C．在体现北京建筑风格的基础上，以建立未来轴线和现代轴线为标志
D．在体现北京建筑风格的基础上，以重建历史轴线和建立未来轴线为标志
5、下列句子有语病的一项是(2分)
A.看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。
B.面对流感疫情，各级政府都及时采取防范措施，确保人民群众生命安全。
C.能正确选择毕业后的去向，是一个人走向成熟的标志。
D.不管鸟儿的翅膀多么完美，如不借助空气，鸟儿永远无法飞上蓝天。

6、下列各组中，加点词语意思不相同的两项是（   ）（   ）（2分）
A、策之不以其道/不以物喜，不以己悲
B、由是则生而有不用也/学而不思则罔
C、非独贤者有是心也/是以谓之“文”也
D、舍鱼而取熊掌者也/屋舍俨然
7.走近名著（3分）
不久前，央视一套播出了新版电视剧《四世同堂》，引起了社会广泛关注，这部电视剧是根据__________的原著改编的。他于1936年推出了代表作《            》，书中主人公与小说中另一人物“               ”（车行老板之女），均以其鲜明的个性，成为文学史上的经典形象。
8.文言诗文默写（11分）
             ，                         。”
⑴在《滁州西涧》中，蕴涵诗人要在急剧变化的潮流中寻求一点自由和安静的句子是：
“                            ，                        。”
⑵在《约客》中，揭示内心世界的点题佳句是：
“                            ，                        。”
⑶在《如梦令》中，既写出花朵凋零的景象，又透露出诗人惜花之情，还点出了暮春时节，被王士祯认为 “人工天巧，可称绝唱。”的句子是：“                   。”
⑷在《菩萨蛮》中，表达诗人忧国忧民但决不向敌人屈膝的坚定的报国志向的句子是：
“                            ，                        。”
⑸在《〈论语〉十则》中，孔子子认为应该怎样帮助他人，才是一个品德高尚的君子？“                                      。”
⑹孔子要求人们对先进和落后的态度是：“
9. 口语交际（3分）
每个人都有自尊心，即使他处在困境中。假设你家境优裕，而你的同桌是贫困学生。同桌因没有十几元钱买必须的学习用品而发愁。你想帮助他，要如何对他说？（要说得得体，不伤自尊心。）
答：_________________________________________________________________。
10. 综合性学习（5分）
城南中学文学社为庆祝建国六十周年决定出版一本国庆专辑，作为文学社成员，请你完成以下任务。
⑴为专辑写征文广告：__________________________________________________
         ________________________________________________（2分）
⑵为专辑命名：_______________________  。（1分）
     ⑶为专辑题词，请仿照“如果祖国是一只雄鸡，我愿是一粒米”这个句子另写一句。
         ____________________________________________________________（2分）
二、阅读（满分36分）
（一）鱼我所欲也（10分）
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤?向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
11．解释下列句子中加点的字词。（2分）
①万钟于我何加焉(          )   ②此之谓失其本心(    )
12．翻译“如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也”（2分）

13．“是亦不可以已乎?”该句中的“是”指什么?（用原文语句回答）（2分）

14、文中运用了许多两两相对的句子，它们的句式相同，意思相近或相反，试找出两个这样的句子，并分析这样写的好处。（2分）


15、孔子认为“性相近，习相远”，即人们生来本性是相近的，都是善的，由于后天的社会环境与物欲使人的“性”差距变大，有人变“恶”了。回忆《鱼我所欲也》全文，想想孟子的话中哪一句能够印证孔子的观点，写下来并谈谈你对此的看法。（2分）

（二）闻官军收河南河北（4分）
杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
16、从诗中可以看出，诗人所在之地是           ，安史叛军所在之地是         （2分）


17、作者在诗中表达了一种什么样的思想感情？（2分）

（三）枫叶礼赞（10分）
叶孟
我爱枫叶，因为它红得深浓，红得艳丽。
    多少年来，一想到秋，我首先就会想到枫叶;想到枫叶，就会想到杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，就会引发许多联想和感慨。在萧瑟的秋天，枫叶红得那么动人，不能不使我心驰神往。
    在北京，重阳节过后到香山看枫叶，正是很好的时节。过去的文人骚客，在这样的时候，往往骑一头小毛驴儿，慢慢地出了西直门，一步一颠直往西边走去。到了碧云寺一带，就渐入佳境，像喝了一杯花雕酒一样，陶醉于枫叶那鲜艳的色彩，流连忘返。有时，他们还会即景遣兴，吟诗作赋。我虽没有这样闲散的雅兴，但我也爱枫叶。没有别的，爽直一点儿说，就是因为她红!
    秋冬之交，正是吃萝卜的时候。夜晚的街头，常常传来“萝卜赛梨”的清脆叫卖声，引诱你不得不去买一个尝尝。萝卜有“红到心”的别称，可是它的内心是不是红的，还得等到剖开之后才见分晓。这哪里赶得上枫叶。枫叶是那么直接、那么毫不遮掩地展现自己的色彩。枫叶敢于红，红得有气魄。
    枫叶之可爱，还在于当别的叶儿经秋枯落时，她偏偏红得艳丽。她耐得住风霜交加，经得起秋之摧残，战西风而不怯，披严霜而愈丽，显露出无畏无惧的神采。单凭这一点，就值得我们赞美。
    有人说，枫叶虽红，可毕竟是到了肃杀的秋天。《董西厢》中有一警句:“君不见满川红叶，尽是离人眼中血!”以枫叶吟离别，把枫叶比作血，这是随人的感情而生发的。但在我看来，说肃杀也好，比作血也好，都还是在于秋，而不在于枫叶;把枫叶之红比作血，这是因为她抗得住肃杀之气啊!
    枫叶也并不因为红而孤独。你看，去香山看红叶的人那么多;而且，东篱黄菊，山涧青松，挺拔的竹，清香的梅，或跟她同时，或相继绽放，都与枫叶相伴，在耐寒抗冷中各显风采。
    一想到秋，我就想到枫叶，想到枫叶，往往使我又联想到那些在各个岗位上勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。他们抗严寒，战酷暑，奋战在各条战线上;他们不畏艰难，勇于奉献，弘扬了时代的精神。他们尽管很普通，却是我们时代的英雄。我觉得，用枫叶来比喻这样的英雄人物是再恰当不过了。
    我礼赞枫叶，我爱她斗西风血点儿红!
(选自《名家咏物100篇》，有改动)
14．从上文看，枫叶有哪些特征?    (2分)

15．作者写秋冬之交的萝卜，又引用《董西厢》中的警句，各有什么用意?    (2分)

16．从语言运用的角度，谈谈文中画线句子的表达效果。   (3分)

17．作者笔下的枫叶有什么象征意义?    (3分)

（四）海洋中也有“沙漠” (12分)
①提起寸草不生、荒无人烟等词汇，人们会马上想起干旱缺水的沙漠。不过科学家最近发现，在海洋中同样存在一些地方，在那里，动植物都不见踪影，可谓是海洋中的“沙漠”地带。
②在热带南太平洋地区，大约有一半的地方，其面积比整个欧洲的面积还要大，由于缺乏营养盐而导致海洋中的浮游植物无法生存，使这里成为不毛之地，从而被称为海洋中的“沙漠”。海洋沙漠被称为海洋低氧区、海洋缺氧区，或者海洋死亡区。
③2006年，联合国环境规划署(UNEP)在北京召开的大会上发布了，《2006年全球环境展望年鉴》，该报告称，海洋沙漠数量已经达到了200个，在过去两年中增长了34％。自从上个世纪70年代以来，海洋沙漠的数量和面积一直在扩大。
④科学家认为：造成海洋“沙漠”面积扩大的原因可能是全球气候变暖。因为研究早已表明，全球变暖会导致海洋水温升高，而海水升温后溶解氧的能力会有所下降。研究证明，这种现象与海水温度日益升高有密切关系。在0摄氏度的时候，1千克海水可以携带大约l0毫升的溶解氧，但如果温度升高到25摄氏度，l千克海水携带的溶解氧就减少到4毫升。根据不久前美国研究人员发表的一项研究报告显示：这种海洋沙漠扩张化同时导致海水表面温度平均每年递增1％，相当于0.02摄氏度到0.04摄氏度。海水升温还使不同水层屏障现象更加恶化，阻止深度海域的营养物质上升到达海洋表面向生物提供食物。
⑤在赤道太平洋一些海域的海洋表层，水温常年平均为27摄氏度左右，但由于没有上升流将深海中含有高营养盐的海洋底层冷水带到表层海水，再加上海洋的层化作用，导致表层海水中营养盐极端缺乏，因此这里作为海洋食物链基础的浮游生物的数量也极少。全球气候变暖导致海洋洋流的变化，在许多热带海洋区域，海洋层化现象进一步加剧，导致海洋沙漠化的区域进一步加大，这种现象引起各国科学家的极大关注。
⑥由于海洋中缺少氧气的“死亡区”——鱼类和海洋植物的墓地快速增长，正逐渐威胁着地球的健康。受全球变暖影响，海洋沙漠面积正在逐渐扩大，已危及许多海洋生物的生存。如果全球气温继续升高，就可能给海洋生物以及依赖海洋生存的地区的人们带来“严重后果”。随着海洋沙漠不断扩大，海洋生物的生存空间减小，许多物种被迫离开深海栖息地前往含氧充足的海域，这意味着它们将不得不为争夺新的生存空间而展开残酷的竞争。
(选自《参考消息》，有改动)
19．第④段画线句子“在0摄氏度的时候，1千克海水可以携带大约l0毫升的溶解氧，但如果温度升高到25摄氏度，l千克海水携带的溶解氧就减少到4毫升”用了哪两种说明方法?有什么作用?(4分)
说明方法：
作用：
20．下面两句话中加点词语能否去掉?为什么?请任选一句，结合语境简要回答。(2分)
①提起寸草不生、荒无人烟等词，人们会马上想起干旱缺水的沙漠。
②再加上海洋的层化作用，导致表层海水中营养盐极端缺乏，因此这里作为海洋食物链基础的浮游生物的数量也极少。
我选(    )句：

21．为什么说全球气候变暖可能是造成海洋“沙漠”面积扩大的原因?请仔细阅读选文④⑤
段，分点概括。(3分)


22．结合选文最后一段内容，简述加点字“严重后果”是指怎样的后果?针对全球气候变暖，结合你的生活经验，说说你能做些什么。(3分)


三、写作(满分50分)
  有人说，九年级是枯燥的，尝到的是辛苦，得到的是失望；有人说，九年级是金色的，经历的是充实，收获的是希望；有人说，九年级充满了竞争，友情似乎在你追我赶中淡薄；有人说九年级充满了友情，情趣似乎在你帮我助中浓厚------也许，九年级的心情是复杂的，九年级的生活是多彩的，九年级的感受是独特的，九年级的思考是深入的。人在九年级，身临其境，你一定有许多想要倾吐的东西。
请以“九年级”为话题范围，自拟题目，写一篇文章。或讲述有关九年级的故事，或抒写有关的九年级的心情，或发表有关九年级的见解，或展望有关九年级的前景。

    要求:①不少于600字；②字迹工整，卷面整洁

答案：1.略  2.A  3.C  4.A  5.①没有主语，删掉“通过”或“使”；②删掉“约”或“左右”   6. 答案示例：亲情是财富它能温暖心灵也能抚平伤痛   7. 老舍  骆驼祥子  虎妞     8.⑴长河落日圆⑵春蚕到死丝方尽⑶似曾相识燕归来⑷蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看⑸此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟⑹春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干⑺商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花   9. 示例：我这里有些闲钱，你先拿去用吧，学习要紧。
10. 示例：
   （1）一纸美文，一片真情，亲爱的同学，请献上你的赤子之心。
   （2）祖国万岁；赤子之心；祖国颂（命名应突出“爱国情、赤子心”的主题）
   （3）如果祖国是一棵大树，我愿是树边的一眼清泉。
二、（一）11．（2分。每题1分）（1）出名（著名）（2）妻子和儿女（子女）
12．（4分。每题2分）（1）孔子说：“有什么简陋的呢？”（2）（陆游）就自己笑自己（自我解嘲）说：“这不就是我所说的书窝吗！”
13．(4分) 斯是陋室，惟吾德馨（1分）  信乎其似巢也（1分）  谈笑有鸿儒，往来无白丁（2分）
（二）14. 红得深浓，红得艳丽；耐得住风霜，无畏无惧。
15.①将萝卜与枫叶进行比较，以衬托（突出）枫叶红得直接，红得有气魄
②引出自己对《董西厢》句子的理解，强调枫叶能抗得住秋天的肃杀之气。
16.运用拟人的方法，采用整齐的句式；表达了对枫叶的赞美之情；语言形象生动，富有抒情色彩。
17.象征着勇于克服困难，敢于展现自我的劳动者。
18.先描写枫叶的外在特征，再赞美其品质，最后揭示其象征意义。
（三）)19．列数字和作比较。具体说明了海水升温后溶解氧的能力有所下降。
20．①不能去掉。“马上”就是“立即”，表现出人们反应之快，说明了人们对干旱缺水的沙漠寸草不生、荒无人烟的特点留下的印象之深刻，体现了语言的准确性。  ②不能去掉。“极端”一词说明了缺乏的程度严重，也说明了海水温度高、海洋的层化作用对表层海水中营养盐的影响大，体现了语言的准确性。
2l．示例：①海水升温后溶解氧的能力下降。②海水升温使水层屏障现象恶化，阻止营养物质上升。③洋流的变化，加剧了海洋层化现象。
22．导致海洋生物大量减少；依赖海洋生存的地区的人们失去生计，无法生存。  大力宣传全球气候变暖的危害；劝说亲友购买小排量汽车；写信给相关工厂劝说减少废气排放；参与植树造林。(其他答案合理即可)
（四）23.(2分 ) 要成为你自己。
24.(3分)“从他的头脑到他的心灵”都是别人的而不是他自己的( 或:“他”总是按照别人的意见生活,没有自己的独立思考,没有自己的内在生活)。( 意思相近即可 )
25.(4分) 举例论证(1分)。以拿破仑为例,自然得出谁都不愿成为拿破仑而没有自己的结论,增强了“对于每一个人来说,最宝贵的还是他自己”这一观点的说服力。 (3分,意思相近即可)
26.(3分) 运用“你”“你们”拉近了作者与读者的距离,似乎与读者在进行面对面的谈话,娓娓道来,显得自然、亲切,更让人容易接受作者的观点。 (意思相近即可) (58.46.3.30)

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