福建省厦门外国语学校2010届高三第三次月考（语文） -- 人教版高三上册

福建省厦门外国语学校2010届高三第三次月考（语文）

试题
名称

福建省厦门外国语学校2010届高三第三次月考（语文）(高三上册人教版)

下载
地址

福建省厦门外国语学校2010届高三第三次月考语文试题（2010.01）审题：金中（考试时间150分钟，满分150分）一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1）不见复关，。（2）西当太白有鸟道，。（3）元嘉草草，，赢得仓皇北顾。（4）人生如梦，。（5）此情可待成追

试题预览
福建省厦门外国语学校2010届高三第三次月考
语文试题（2010.01）
审题：金中
（考试时间150分钟，满分150分）
一、古代诗文阅读（27分）
   （一）默写常见的名句名篇（6分）
1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
（1）不见复关，             。
（2）西当太白有鸟道，             。
（3）元嘉草草，             ，赢得仓皇北顾。
（4）人生如梦，              。
（5）此情可待成追忆，                。（6）                 ，只是朱颜改。
（二）文言文阅读（15分）
    阅读下面的文言文，完成2—4题。
庄辛说楚襄王
《战国策》
庄辛谓楚襄王曰：“君王左州侯，右夏侯，辇从鄢陵君与寿陵君，专淫逸侈靡，不顾国政，郢都必危矣。”襄王曰：“先生老悖乎？将以为楚国祅祥（凶兆）乎？”庄辛曰：“臣诚见其必然者也，非敢以为国祅祥也。君王卒幸四子者不衰，楚国必亡矣。臣请辟于赵，淹留以观之。”
庄辛去之赵。留五月，秦果举鄢、郢、巫、上蔡、陈之地，襄王流揜（yǎn：流亡，困迫）于城阳。于是使人发驺（zōu车马）征庄辛于赵。庄辛曰：“诺。”
庄辛至，襄王曰：“寡人不能用先生之言，今事至于此，为之奈何?”
庄辛对曰：“臣闻鄙语曰：‘见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。’臣闻昔汤、武以百里昌，桀、纣以天下亡。今楚国虽小，绝长续短，犹以数千里，岂特百里哉？
“王独不见夫蜻蛉乎？六足四翼，飞翔乎天地之间，俯啄蚊虻而食之，仰承甘露而饮之，自以为无患，与人无争也。不知夫五尺童子，方将调饴胶丝，加己乎四仞之上，而下为蝼蚁食也。
“蜻蛉，其小者也，黄雀因是以（也如同这样）。俯啄白粒，仰栖茂树，鼓翅奋翼，自以为无患，与人无争也。不知夫公子王孙，左挟弹，右摄丸，将加己乎十仞之上，以其颈为招。倏忽之间，坠于公子之手。昼游乎茂树，夕调乎酸咸。
“夫雀，其小者也，黄鹄因是以。游于江海，淹乎大沼，俯啄鳝鲤，仰啮菱衡，奋其六翮（hé翅膀）而凌清风，飘摇乎高翔，自以为无患，与人无争也，不知夫射者，方将修其碆卢（碆pó：石镞，即石制的箭头；卢，涂漆的黑弓），治其矰缴（zēngzhuó：矰，短矢。缴，系矢的生丝线），将加己乎百仞之上。被礛磻（jiān bō：锐利的石制箭头），引微缴，折清风而抎（抎：同“陨”，音yǔn，坠落）矣。故昼游乎江河，夕调乎鼎鼐。
“夫黄鹄，其小者也，蔡灵侯之事因是以。南游乎高陂，北陵乎巫山，饮茹溪之流，食湘波之鱼，左抱幼妾，右拥嬖女（bì宠幸的女子），与之驰骋乎高蔡之中，而不以国家为事。不知夫子发（楚将名）方受命乎灵王，系己以朱丝而见之也。

“蔡灵侯之事，其小者也，君王之事因是以。左州侯，右夏侯，辇从鄢陵君与寿陵君，饭封禄之粟，而载方府之金，与之驰骋乎云梦之中，而不以天下国家为事，不知夫穰
（ráng）侯（秦将魏冉名）方受命乎秦王，填黾塞之内，而投己乎黾塞之外。”
襄王闻之，颜色变作，身体战栗。于是乃以执珪（楚国爵名）而授之，为阳陵君，与淮北之地也。
2．对下列句子中加点的词的解释，有误的一项是（3分）
A. 先生老悖乎        悖：违背         B. 君王卒幸四子者不衰    卒：始终
C. 以其颈为招        招：射击的目标   D. 饭封禄之粟            饭：动词，吃
3．下列各项对文章的阐述有误的一项是（3分）
A. 本文主要用对话刻画人物性格，故事的开端、发展、高潮、结尾都由对话完成，塑造了庄辛这一机智果敢、有胆有识、从容善辩的策士形象。
B. 庄辛针对楚襄王的淫逸侈靡、不顾国政直言进谏，指出襄王如此行径必遭杀身之祸，触怒襄王而被逐出了楚国。
C. 本文引譬设喻，由蜻蛉、黄雀、黄鹄至蔡灵侯，由小到大，由远到近，由物到人，最后指出襄王处境的危险，娓娓道来却步步紧逼，极具说服力。
D. 这篇作品通过庄辛对楚襄王的劝谏，说明一国之君必须居安思危，励精图治，如果只图眼前享乐，丧失警惕，必将引起严重祸害。
4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）臣请辟于赵，淹留以观之。                                 译文:
（2）见兔而顾犬，未为晚也。                                   译文：
（3）系己以朱丝而见之也。                                     译文：
（三）古代诗歌阅读（6分）
5．阅读下面这首诗歌，回答问题。（6分）
江楼夕望招客
[唐]白居易
海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。
灯火万家城四畔，星河一道水中央。
风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。
能就江楼消暑否，比君茅舍校清凉。
（1）诗的颈联精妙传神，请加以赏析。（3分）
（2）关于此诗，有人说“夕”字统领全篇，有人说“望”字统领全篇，你的看法呢？请结合全诗作简要分析。（3分）
二、文学名著、文化经典阅读（21分）
（一）文学名著阅读（15分）
6．下列各项中，对作品故事情节叙述有误的两项是（5分）
A．伽西莫多把爱斯梅拉达救进圣母院时，以令人惊骇的口气喊道：“圣地”，是因为教堂是一个避难所，在圣母院的围墙内，犯人是不可侵犯的。
B．葛朗台的弟弟给葛朗台的诀别信中提到自己欠下四百万巨债，希望他能帮助自己无家可归的儿子。这封信使葛朗台一夜没睡好，气恼不已。
C．拿侬长相难看，到处没人要她，二十二岁时，到索漠找活干。葛朗台发现她，给她吃穿，收留了她。虽然没有工钱，拿侬还是死心塌地伺候葛朗台一家。
D．聂赫柳朵夫为马斯洛娃的案子准备赶往彼得堡，在去之前他对自己的土地进行了两次处理，第一次以很低的价格租给农民，第二次则干脆便宜卖给他们。
E．马斯洛娃最后决定跟随西蒙松，聂赫柳朵夫从她古怪的、斜睨的目光和凄凉的笑容中看出：她仍然爱着他，为了他好而拒绝了他。
7.简答题（任选两题，每题100字左右）（10分）
（1）简述《巴黎圣母院》中爱斯梅拉达母女生离死别的悲惨经过。
（2）“在那个夜晚以前，她本来抱着希望，以为他会来一趟……然而从那天夜晚起，一切都变了，未来的婴儿也变成纯粹是累赘了。”（《复活》）
请简述“那个夜晚”发生的事。
（3）简述《欧也妮•葛朗台》中欧也妮的爱情与婚姻悲剧。
（二）文化经典阅读（6分）
8.阅读下面的《论语》选段，回答问题。（6分）
①子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”                              《论语•述而》
②子曰：“饭疏食而饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中。不义而富且贵，于我如浮云。”                      《论语•述而》
③孔子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”                                                       《论语•庸也》
（1）下列对选段内容的理解，不正确的一项是（3分）
A．如果财富可以获得，即使是做低贱的职业，孔子也愿意。如果不可以获得，不如顺从自己的精神爱好。
B．孔子认为，即使是每天吃着粗糙的食物，喝着白开水，枕着胳膊睡大觉，也很快乐。那些通过不义手段获得的财富与地位，对他来说轻如浮云。
C．贤德的颜回，即使是生活在别人无法忍受的艰苦环境下，也能够保持住自己的精神追求。
D．孔子认为道德高尚的人，对于物质条件看得轻如鸿毛，对于艰苦的生活环境能够泰然处之，是不需要追求物质财富的。
（2）请结合上文谈谈孔子对财富的认识。（3分）   答：
三、现代文阅读（12分）
阅读下面的文字，完成9—11题。（12分）
山寨文化两面看
解玺璋
“山寨”是2008年流行的热词之一。它最早出现在IT行业，是民间势力对某些知名品牌的低成本仿制。由于价格低廉，“山寨”产品诸如“山寨手机”、“山寨相机”、“山寨笔记本”等，风靡大江南北。它颠覆了传统的行业潜规则，挣脱了牌照的束缚，通过快速模仿主流品牌的外观或功能，加以创新，最终接近或超越这个品牌，赢得了囊中羞涩的人们的喜爱。它很快向其他领域蔓延，迅速成燎原之势，到目前已经是无处不“山寨”了。甚至有人已经在筹划“山寨春晚”，向央视春晚发起了挑战。关于“山寨”文化，一时更是众说纷纭。1
仅以文化的角度而言，“山寨”精神可谓源远流长。“王侯将相，宁有种乎”，在中国历史上已经响彻两千多年，是我们十分重要的文化遗产。流民草寇，占山为王，在我们的历史中更是层出不穷。关于这种所谓游民文化，王学泰先生曾有非常精彩的专门论述。山寨文化在当下能够迅速崛起，并赢得广泛认同，除了急于发财、出名的社会浮躁之气，以“无厘头戏仿”为其特征的商业娱乐搞笑渐成流行趋势之外，不能说没有这种深层的社会历史心理的支持。但是，就像所有的历史遗产都具有两面性一样，毫不奇怪，“山寨”精神也应从两个方面来理解。其中固然有“三国气”、“水浒气”对于权威、秩序、体制、制度的冲撞，却也有蕴含其中的对于平等、自由、自主的向往和追求。所以，仅仅责怪“草根”社会的“游民”情结是不够的，也是不公正的。它或许不够现代，不够文明，却是这些无权无势之人必然要选择的方式。1
实际上，社会文化资源的分配和占有从来都不是绝对公平、公正的。少数人支配和决定着多数人的文化生产和文化消费司空见惯。在这种权利结构（比如雅和俗）中，雅文化总是高高在上的，俗文化却被贬得很低。雅文化的趣味总是好的，而俗文化的趣味总是糟的，雅文化面对俗文化总有一种莫名其妙的社会心理优势。这种状况由来已久。所以，“山寨”文化一定隐含着边缘文化对主流文化，即民间文化、市井文化、草根文化对宫廷文化（又称贵族文化）和士大夫文化（又称山林文化，与山寨仅一字之差，可见大有深意）的反叛和挑战。其中最有代表性的就是山寨春晚，它的出现，集中表达了社会大众的一个心愿，他们不再心甘情愿地做一个被动的文化接受者和消费者。他们也想要参与到文化生产的进程中去，以体现文化的自主性和独特性。他们不是没有创造或创新的能力，只是这种能力长久以来被压抑和漠视了。在我们的文化生产体制中，这种自发的、从草根中生长出来的文化，始终处于边缘的、弱势的地位，是不登大雅之堂的。现在他们觉醒了，觉悟了，既然不能登别人之堂，入别人之室，那么，他们就要为自己搭一座“山寨”，造一座厅堂，来实现自己的愿望和要求。而网络视频的出现，也为他们创造了很好的机会和平台。不过，作为主流文化，不能把它看作是势不两立的，而应该虚心地向他们学习。这一点毛泽东同志在六十多年前曾经向广大的文化工作者发出过热情的呼吁，今天看来，也还是很有必要的。
有人说，大众文化这些年不是很繁荣吗？诚然，这种十分繁荣的大众文化，其实是被限制和规范在商业和市场的生产体制之内的，它所体现的并非“大众”的意志，而只是资本的意志。所以，它完全不同于我们这里所说的“山寨”或“草根”的文化。有时，“山寨”文化也曾戏仿商业流行文化，但那只是表达了对于资本的不满和抗议罢了。当然，“山寨”正在迅速演化为一个泛文化概念，所谓无处不山寨。它的内涵也变得越来越复杂，其危险的另一面正在浮现出来，譬如山寨药品的出现，助长了懒惰和侵权，损害了创造力和竞争力，混淆了公众的判断，质量得不到保证，应该引起整个社会的警觉。
（选自2009年01月12日《浙江日报》，有改动）
9．下列对于山寨文化在当下能够迅速崛起，并赢得广泛认同的原因的表述，有误的两项是（5分）
A．“王侯将相，宁有种乎”的游民文化源远流长，深入人心，这种共同的民族文化心理是当今山寨文化迅速崛起的深层原因。
B．中国加快融入国际社会，成为地球村的一员，人们急于发财、出名的心理更加迫切，整个社会充满浮躁之气。
C．大众文化空前繁荣，以无厘头戏仿为特征的商业娱乐搞笑一味迎合大众心理，渐成流行趋势，加快山寨文化的传播。
D．互联网在中国的兴起，为山民们提供了一个实现自己愿望和诉求的方便、快捷平台。
E．长期处于边缘的、弱势地位的社会大众文化意识觉醒，不再心甘情愿地做一个被动的文化接受者和消费者。
F．由于社会体制不够完善，普通大众的权益得不到保障，对于平等、自由、自主的诉求无法得到满足。
10．在作者看来，山寨文化的内涵包含哪些方面？请分条陈述。（3分）    答：
11．如果你是文化部门的负责人，结合本文内容，针对“山寨”文化的现状，谈谈你对发展“山寨”文化的看法。（4分）                                     答：
四、实用类文本阅读（15分）
阅读下面的文字，完成12—14题。（15分）
音乐的魅力
科学和艺术的互补性与统一性，使音乐成为爱因斯坦的“第二职业”。不管旅行到哪里，他总是身不离提琴，甚至参加柏林科学院的会议，也要随身带着琴盒，以便会后拜访普朗克、玻尔时，能在一起拉拉弹弹。在紧张思索光量子假说或广义相对论的日子里，爱因斯坦一旦遇到困难，思索陷入困顿时，他就会不由自主地放下笔，拿起琴弓。那优美、和谐、充满想象力的旋律，会在无形中开启他对物理学的思路，引导他在数学王国作自由、创造性的遐想。音乐往往催化出爱因斯坦的科学创见和思维火花。在音乐的自由流淌中，深奥的理论物理学有了美妙的旋律。
爱因斯坦的小提琴演奏水平很高，还能弹一手好钢琴。他与同时代的物理学家们有过许多理论上的争吵，也有深厚的并肩战斗的友谊。在他们的交往中，音乐常常起到妙不可言的作用。爱因斯坦和荷兰莱顿大学物理学教授埃伦费斯特是终身挚友，但在相对论问题上，又总是争论不休。从1920年起，爱因斯坦接受荷兰的邀请，成了莱顿大学的特邀教授，每年都来几个星期，住在埃伦费斯特家里，讨论、争论自然是免不了的事。埃伦费斯特思维敏捷，又心直口快，批评意见尖刻、毫不留情。这点恰好与爱因斯坦棋逢对手，唇枪舌剑之后，能统一观点自是皆大欢喜。遇到无法统一的争论，两个好朋友会自动休战。埃伦费斯特是位出色的钢琴家，他喜欢替爱因斯坦伴奏。爱因斯坦则只要埃伦费斯特伴奏，那提琴演奏定是光彩四溢。有时，一支乐曲奏到一半，爱因斯坦会突然停下，用弓敲击琴弦，让伴奏停止演奏。或许是一段优美的旋律触动了灵感，争论又开始了。争着、争着，爱因斯坦又会突然停下，径直走到钢琴边，用双手弹出三个清澈的和弦，并强有力地反复敲打这三个和弦。
熟悉这段典故的人都知道这三个和弦：
像是在敲“上帝”的大铁门：“镗！镗！镗！”
像是在向大自然发问：“怎—么—办？”
弹着弹着，“上帝”之门打开了，沉默的大自然与这些虔诚的探索者接通了信息管道。两个好朋友笑了，欢快悠扬的乐曲又响起来了。在柏林科学院，爱因斯坦同普朗克一起演奏贝多芬的作品，也是人们广为流传的美谈。
弹钢琴者是量子论创始人普朗克，演奏小提琴者，则是相对论创始人爱因斯坦。量子论和相对论共同构成了本世纪物理科学两大支柱。在科学上，他们共同描绘了物理学的一幅优美和壮丽的图景，在音乐艺术上，他们同样能奏出扣人心弦的乐曲。在这两位理论物理学大师的心目中，科学的美和艺术的美是相通的而且互补的，是精神世界最高最美的两个侧面。只有科学的美，没有艺术的美，是残缺的；只有艺术的美，没有科学的美，同样是残缺的。
爱因斯坦毕生痴迷音乐，尤其痴迷西方古典音乐，酷爱巴赫、莫扎特、贝多芬的作品。
有一次，有人问他对巴赫有何见解，爱因斯坦则回答说，关于巴赫的作品和生平，我们只有聆听它、演奏它、敬他、爱他，而不要发什么议论。的确，爱因斯坦的一生，对物理学之外的世界发表过很多议论，但他从不议论音乐，他仅仅用自己的心灵去感受，千百次地去感受，仿佛音乐是来自天国的福音。
应该得出的答案是，从童年就钟情于音乐的爱因斯坦早就视音乐为灵魂的安息地，它就是和谐，就是完美。和谐、完美是真实的基础，是人生的目的。令人难以置信的是，爱因斯坦在物理学领域中的划时代发现，竟建立在一个古亦有之的美学原则之上。
（节选自《爱因斯坦传•音乐的魅力》，聂运伟编著）
12．下列对原文有关内容的分析和概括，有误的两项是（5分）
A．在爱因斯坦看来，音乐能在无形中开启他物理研究的思路，引导他在数学王国作自由创造性的遐想，还会促进他与朋友的友谊。
B．在相对论问题上，爱因斯坦和他的朋友意见无法统一时，是音乐让他们与沉默的大自然接通了信息管道，找到他们认为的正确答案。
C．文中描写了爱因斯坦弹奏和弦的细节，虽是想象，却生动地再现了爱因斯坦对自然科学思考的灵感在音乐中被触发的情景。
D．根据和谐、完美这一古亦有之的美学原则，爱因斯坦完成了量子论和相对论共同构成的19世纪物理科学两大支柱的研究任务。
E．本文叙议结合，通过叙写爱因斯坦对音乐的喜爱，既展示了音乐的魅力，也表现了科学和艺术具有互补性与统一性的主旨。
13．传记中作者还写到了其他科学家，如埃伦费斯特、普朗克等，他们也同样喜爱音乐，你认为作者这样写有什么作用？（4分）            答：
14．“爱因斯坦的一生，对物理学之外的世界发表过很多议论，但他从不议论音乐”，有人据此认为爱因斯坦对音乐的见解还不够成熟，你同意这种观点吗？请结合文本进行探究。（6分）                                      答：
五、语言文字运用（10分）
15.下面是叙说1960年代以来美国财政政策变化的一段文字，请写出文段所涉及的两个财政政策的主要内容，每项不超过15个字。（4分）
在1960年代和1970年代初期，许多经济学家都认为变动政府收支是熨平经济周期的主要手段。然而，1970年后半期经济的滞胀和严重的财政赤字被认为是反周期财政政策的遗产。随着货币学派和新古典经济学席卷理论界，主张财政政策为主要手段的潮流随之逆转。由独立央行主导的货币政策被推向台前，成为缓冲经济波动的支柱性政策，并收到了令人瞩目的成效。
财政政策一：
财政政策二：
16.阅读下面两则材料，回答问题。（6分）
材料1  中国青年报社进行一项家教调查，讨论“在孩子成长的过程中，谁承担了更多的教育责任”的问题。结果为：46﹪的人选择了母亲，28.7﹪的人表示“父母均担”，11.4﹪的人选择了其他，仅有13﹪的人表示是父亲。
材料2  有关资料表明：我国家教中存在不少问题，尤以父教缺失为最。其原因大致有几种：生活压力大，男性忙于赚钱养家;男性的职业压力更大，无暇他顾；观念形成的问题；整个社会不重视男性教育。
（1）用一句话概括以上材料的内容。（2分）             答：
（2）你对上述材料涉及的问题有何看法？请简要阐述。（4分）     答：
六、作文（65分，其中卷面5分）
某中学语文课堂内正在学习民间传说《白蛇传》。白素贞最终被镇压在雷锋塔下，许仙出家做了和尚。玉皇大帝认为“水漫金山”、生灵涂炭，法海也难逃其咎，决定惩罚他。法海四处躲藏，最后躲到了螃蟹壳里。学完故事后，同学们议论开了。
甲：“这白素贞真是死心眼，放着逍遥快乐、远离尘世的妖不做，非要去做烦恼的人。最后被许仙背叛，自己还被镇在了塔下。”
乙：“话可不能这么说。妖修炼这么久，就是想成仙、成人。做人的确不如远离尘世的妖自在，但做人的味道也就在这里。”
丙：“这法海也是个死心眼，许仙和白素贞你情我愿，互相选择，这是他们的自由，什么人啊，妖啊，可以不可以的，多管闲事，活该。”
丁：“话可不能这么说。法海作为一个得道高僧，他看到许仙脸上有妖气，怎能不管？降妖除魔，是他的本职，这也是为许仙好。”
戊:“唉，你们说得都有道理。只可惜，这么美的一个爱情故事，结局却这么凄惨……”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题；不要脱离材料内容及其含意，写一篇800字以上的议论文。

福建省厦门外国语学校2010届高三第三次月考
语文答题卷（2010.1）

一、古代诗文阅读（27分）
（一）默写常见的名句名篇（6分）
1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
（1）不见复关，                。（2）西当太白有鸟道，                  。
（3）元嘉草草，             ，赢得仓皇北顾。（4）人生如梦，                 。
（5）此情可待成追忆，                。（6）                    ，只是朱颜改。
（二）文言文阅读（15分）
2．（    ）（3分）3．（    ）（3分）
4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）臣请辟于赵，淹留以观之。（3分）
译文：
（2）见兔而顾犬，未为晚也。（3分）
译文：
（3）系己以朱丝而见之也。（3分）
译文：
5．（6分）
（1）诗的第三联精妙传神，请加以赏析。（3分）
答：

（2）关于此诗，有人说“夕”字统领全篇，有人说“望”字统领全篇，你的看法呢？请结合全诗作简要分析。（3分）
答：
                                                                                          二、文学名著、文化经典阅读（21分）
（一）文学名著阅读（15分）
6．（   ）（   ）（5分）
7.简答题（任选两题，每题100字左右）（10分）
选第（   ）题（5分）

选第（   ）题（5分）

（二）文化经典阅读（6分）
8.（6分）
（1）（   ）（3分）
（2）请结合上文谈谈孔子对财富的认识。（3分）
答：

三、现代文阅读（12分）
9．（   ）（   ）（5分）
10．在作者看来，山寨文化的内涵包含哪些方面？请分条陈述。（3分）
答：

11．如果你是文化部门的负责人，结合本文内容，针对“山寨”文化的现状，谈谈你对发展“山寨”文化的看法。（4分）
答：

四、实用类文本阅读（15分）
12．（   ）（   ）（5分）
13．传记中作者还写到了其他科学家，如埃伦费斯特、普朗克等，他们也同样喜爱音乐，你认为作者这样写有什么作用？（4分）                                                                        答：

14．“爱因斯坦的一生，对物理学之外的世界发表过很多议论，但他从不议论音乐”，有人据此认为爱因斯坦对音乐的见解还不够成熟，你同意这种观点吗？请结合文本进行探究。（6分）
答：

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版高三上册月考试卷

上一个『浙江省余姚中学2010届高三第二次质量检测试卷（语文）.』下一个『贵州省清华实验学校2010届高三上学期12月月考（语文）』

浏览更多试题，请访问

本页手机版