张掖二中2009—2010学年度高二年级期终试卷（语文） -- 人教版高二上册

张掖二中2009—2010学年度高二年级期终试卷（语文）

试题
名称

张掖二中2009—2010学年度高二年级期终试卷（语文）(高二上册人教版)

下载
地址

张掖二中2009—2010学年度高二年级期终试卷（语文）命题人：寇俊英本试卷分为选择题和非选择题两部分，全卷满分150分，考试时间150分钟。考生注意事项：1. 答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的座位号、姓名，并认真核对“座位号、姓名、科类”与本人座位号、姓名、科类是否一致。2. 答选择题时，每小题选出答

试题预览
张掖二中2009—2010学年度高二年级期终试卷（语文）

命题人：寇俊英

本试卷分为选择题和非选择题两部分，全卷满分150分，考试时间150分钟。
考生注意事项：
1. 答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的座位号、姓名，并认真核对 “座位号、姓名、科类”与本人座位号、姓名、科类是否一致。
2. 答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3. 答第Ⅱ卷时，必须用黑色墨水签字笔在答题卡上书写。在试题卷上作答无效。

                              第Ⅰ卷（共36分）
一、（18分，每小题3分）
1、下列括号中读音全都正确的一项是
A、驰骋（chéng）    渐（jiàn）车惟裳     载（zài）笑载言   明清以降（jiàng）
B、伶俜（pīng）    哽咽（yǎn）不语     札札机杼（zhù）   羁（jī）鸟恋林
C、桀骜（jié）      摧眉折（zhé）腰      舞榭（xiè）歌台   何时可掇（duō）
D、箜篌（hóu）      廿（niàn）桥明月     托体山阿（ē）    长歌当（dāng）哭
2、下列字形全都正确的一项是
A、愆期   信誓旦旦   与子偕行   骚首踟蹰
B、险隘   坚如罄石   周公吐哺   久在樊笼
C、霹雳   天涯沦落   雕栏玉砌   无语凝噎
D、女娲   豆蔻辞工   暗然泣下   殒身不恤
3、下列加点的成语使用不正确的一项是
A．由于楼盘前临碧水背依青山，环境十分优美，发售第一天便十室九空，销售场面
十分火爆。
B．著名数学家苏步青有很深的文学功底，往往能信手拈来古典诗文名句，使文章增
色不少。
C．刘心武的《红楼望月》的确是一部优秀的文学评论，我读着读着，时不时就被他的精彩的评点所触动，拍案而起，击节叫好。
D．菲律宾东部山区遭受泥石流袭击，村中大部分人被埋在泥石流下，幸存的机会微不足道。
4、下列句子没有语病的一项是
A、中国印章已有两千多年的历史，它由实用逐步发展成为一种具有独特审美的艺术门类，受到文人、书画家和收藏家的推崇。
B、批评和自我批评是有效地改正错误提高思想水平的方法。
C、李太白的一生，创作了许多举世传诵的浪漫主义诗篇。
D、生活是一幅丰富多彩的画卷，如果得不到你的欣赏，那不是它缺少美，而是你缺少发现。

5、注意下列句子相互间的逻辑，把它们组合成语意连贯的一段话，下列序号排列正确的一
   项是（    ）
①据说在德国授课，政府也规定一律使用德语
②全球化已成为当今不可逆转的趋势
③而在许多最需要使用本民族语言的国际讲坛上，我们却听到了中国代表的满口洋话。
④长期在美国教书的法国人马卢达来北京大学作演讲时，开始时应我们学生的要求打算用英语演讲
⑤面对强势文化的入侵，各民族应该怎样对待自己的话言呢。
⑥但法国大使馆坚持要他使用法语，因为他是法国人
⑦使用本民族语言不仅是每个公民应尽的责任，而且应受到本国国家法律和机构的强制性保护。
A．②④⑦①④⑥③ B．⑤①③④⑥②⑦
C．⑤②⑦④⑥①③ D．②⑤④⑥①③⑦
6、下面有关文学常识的说明，不恰当的一项是          （    ）
A．《诗经》是我国最早的一部浪漫主义诗歌总集，收录305首民歌，汉代被列为儒家经典。“风” 代表了《诗经》的最高艺术成就。
B．《楚辞》收集了屈原、宋玉等人的诗歌，这些诗歌运用楚地的诗歌形式，加上“兮”字，具有浓厚了地方特色。
C．《孔雀东南飞》选自南朝徐陵的《玉台新咏》，是保存下来的我国最早的一首长篇叙事诗，与《木兰诗》并称“乐府双璧”。
D．被刘勰称为“五言之冠冕”，被钟嵘誉为“天衣缝，一字千金”的作品是创作于东汉末年的《古诗十九首》。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面文字，完成文后各题。
唐诗的任侠精神
    汉魏以来，游侠形象开始在诗歌里崭露头角。但是，直到唐代，尤其是到了盛唐时期，对游侠的赞美才如奇峰突起，成为全社会普遍的歌唱。唐诗中的任侠精神，不是个别的、偶然的现象，它随着唐诗高潮的到来而扩展成为诗坛上的一代风尚。
所谓任侠精神的具体内容，大致包括下面数端，即：排难解纷、效功当世的襟怀；轻财好施、重交谊重恩义的操行；“不衿其能，羞伐其德”的风度；尚武轻儒的意识，以及豪荡使气，不以礼法为意的个性。所有这些，曾被司马迁概称为“侠客之义”，它们在盛唐诗歌中不仅得到了全面的歌颂，而且由于它们和时代的进步理想相结合相渗透，因而比以往任何时候都显得更为健康、生动、有力。
盛唐诗歌对“尚武”精神的赞美，闪耀着立功效世的人生理想的光芒，这和“轻儒”的意识从一正一反两个方面张扬了任侠理想，从而呈现出一种“非文人化”的面貌。而对豪荡使气、磊落不羁的性格的推许，也是和反礼法、反权贵反教条的思想内容结合在一起的。诗人对游侠形象的集中歌唱，以及对生活中的侠义精神的开掘和赞美，表现了这个时代特有的精神面貌。它显然并非儒、道、释这些意识形态所尽能规范和牢笼，但它构成了唐诗思想内容和美学风格的组成部分，却是无可置疑的。
任侠精神之所以能够成为唐代突出的文学现象，是因为当时社会生活为它提供了深厚的土壤。社会上盛行的游侠风气，一旦和特定时期的历史需要、社会思潮相结合，就形成强大的精神力量，从而影响了人们的生活理想和文学理想。商业资财的积累和城市规模的扩大，为游侠的活动提供了物质基础；北方游牧民族的大规模内附和迁徙，不仅给中土文化注入了新鲜的血液，而且也使其雄杰剽悍的风尚深入内地。但是，盛唐的诗人们所以不约而同地从任侠风气中吸取诗情，其根本原因还在于它提供了这个时代所需要的精神力量。
唐诗中任侠精神的美学意义就在于：它向我们展示了一种富有开拓精神的性格，一种强者的性格，它以其富于展望的清醒信念，直面现实的斗争意识，敢说敢为的豪爽意气，形成了中国封建社会上升时期最富有朝气的青春时期。它所体现的，是一种力的美，运动的美，因而成为中华民族淋漓元气的历史明证。这正是构成唐诗永久魅力的奥秘之一。
7．对文中画线句子的理解，正确的一项是 (    )
A．“尚武”精神闪耀着唐人立功效世的人生理想的光芒，而“轻儒”的意识则使盛唐诗歌呈现出一种“非文人化”的面貌。
B．“尚武”“轻儒”张扬了任侠理想，而后者更使唐诗呈现出一种“非文人化”的面貌。
C．盛唐诗歌对“尚武”的赞美正面张扬了任侠理想，而对“轻儒”的否定则从反面张扬了任侠理想，二者结合，使盛唐诗歌呈现出一种“非文人化”的面貌。
D．“尚武”和“轻儒”并不矛盾，它们在张扬了任侠理想的同时，也使盛唐诗歌呈现出一种“非文人化”的面貌。
8．以下概括“任精神成为唐代突出的文学现象的原因的句子中，概括最准确、全面的一句是 (    )
A．当时的社会生活为它提供了深厚的土壤。
B．社会上盛行的游侠风气，一旦和特定时期的历史需要、社会思潮相结合，就形成强大的精神力量，从而影响了人们的生活理想和文学理想。
C．商业资财的积累和城市规模的扩大，为游侠的活动提供了物质基础；北方游牧民族的大规模内附和迁徙，不仅给中土文化注入了新鲜的血液，而且也使其雄杰剽悍的风尚深入内地。
D．根本原因还在于它提供了这个时代所需要的精神力量。
9．根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是 (    )
A．“任侠”精神并不是唐代所独有，早在汉代就被司马迁概称为“侠客之义”。
B．考察唐诗中游侠形象的消长起落，可以为我们考察唐代的社会风貌、思想发展提供一个方面的线索。
C．盛唐儒、道、释三种意识形态并存，从而使游侠精神获得了丰富和发展的充足养料，使之成为唐诗思想内容和美学风格不可缺少的组成部分。
D．“任侠”精神所体现的强者性格，代表了时代的进步要求，即使是在现代社会，也是有其积极意义的。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面文段，完成问题。
   　于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在已为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。
  　  余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。
10、对下列句对重点词的解释，不正确的一项是   （      ）
      A．于是余有叹焉   　  叹：感慨      B．夫夷以近      　　夷：平坦
      C．而人之所罕至焉  　罕：少      　 D．其孰能讥之乎   孰：怎么
11．选出是判断句的一项     （  ）
A.今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。
B.以其乃华山之阳名之也。
C.此所以学者不可以不深思而慎取之也
D.不出，火且尽
12．对下列句中加点词的分类，正确的一项是   （   ）
    ①以其求思之深而无不在也   　  ②夫夷以近
    ③不随以止                 　　　　  ④至于幽暗昏惑而无物以相之
    ⑤然力足以至焉            　　　   ⑥又以悲夫古书之不存
    A 、①⑥/②/③/④⑤    B 、①②③/④/⑤/⑥
    C、 ①④/③⑤/②/⑥     D、 ②③④//①⑤/⑥

第Ⅱ卷（共114分）

四、13、把下列句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。（3分）


（2）既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（3分）

（3）古之人不余欺也。（2分）

五、阅读下面一首诗歌，完成问题。（6分）
江间作四首（其三）  潘大临①
西山②通虎穴，赤壁隐龙宫。形胜三分国，波流③万世功。
沙明拳宿鹭④，天阔退飞鸿。最羡渔竿客，归船雨打篷。
[注]①潘大临(约1057-1106):字邠老,黄州(今湖北黄冈)人,善诗文.曾随苏轼同游赤壁。②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃。③流：流逝  ④拳宿鹭：指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。
14.第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。（3分）
答：

15.从全诗看，作者向往一种什么样的生活？请结合全诗简要分析。（3分）
答：


六．（16分）
16.默写填空：
（1）同是被逼迫，　　　　。　　　　　　，勿违今日言。（《孔雀东南飞》）
（2）纤纤擢素手，　　　　　　。（《迢迢牵牛星》）
（3）路曼曼其修远兮，                   。（屈原《离骚》）
（4）　　　　　，以望复关。不见复关，           。（《卫风•氓》）
（5）古人云：“               ，               ，薪不尽，火不灭。”此言得之。（《六国论》）
（6）呜呼！盛衰之理，             ，               ！《伶官传序》
（7）                     ，                              ，可乎（《石钟山记》）
（8）              ，贻我彤管　。彤管有炜　　　　　。（《邶风•静女》）
（9）眼因多流泪水而愈益清明，                            。（《泪珠与珍珠》）
（10）真的猛士，                   ，敢于正视淋漓的鲜血。（《记念刘和珍君》）
七、（18分）
    阅读下面的文章，完成下列问题。
            两个文人和一座小城
      唐韧
①走上沈从文先生墓地的那面山坡时，希望我们坐他游船的船工一直跟着。他说：“我要不带路，你们多半找不到他的墓。很多人都找不到。”同行的朋友说：“怎么会？我们是学文学的，我们有心灵感应！”
②船工不多说，跟着。结果我们真的从先生墓前没有心灵感应地走了过去。我们输了。
③先生的墓跟我们的预期、跟世俗的规格都差得太远。比现在最一般的“考”“妣”们的墓排场还小。所谓碑，根本就是块不方不正还有坑洼的褐色石头，说是叫五彩石，碑石里也确实有小石子，可看不出多么“五彩”来，碑石边缘粗糙，一点没打磨过，字是绿色，小于拳，近视眼很容易以为那是几片绿苔。张充和先生著名的诔文还刻在了碑背后，虽说字是中央美院名家所刻，自然是友情留字，定不是重金聘请的。
④这已是我们到凤凰的第二天清早。
⑤第一天我们走完了古城，验证了出发前在网上查到的那些绮丽的照片、文字以及苗家菜。但印象最深的，倒是吊脚楼主们那份悠闲宁静的神态。只要拥有一座江边吊脚楼，就可以这么悠悠然地坐在敞开的堂屋里，等着背包客自己游进来。木条钉就的吊脚楼结构，设施绝对简单，背包客所需的，只是洗澡喝水睡觉，顶多还有蚊香。电视是有的，但是背包客们眼睛都朝外，盯着沱江虹桥，盯着山上的“岚雾”、水上的方头船，盯着石板街，还不够用。一年四季石板小街上的络绎的游人朝他们走来。
⑥我们住二层吊脚楼楼下。每天老夫妻早起把客房跟堂屋擦抹干净，灌上客房暖壶，就坐下来闲聊，或出去溜达了。他们脸上露出满足闲散的表情，同样的闲散弥漫在凤凰全城，卖蜡染的、卖编织披肩的、卖书（沈从文、黄永玉著作居多）和音像制品的、卖苗人松糕酸肉血粑鸭的、卖小玉雕的、纪念馆售票的……都温和自在地坐在竹椅上等生意，除游船上的歌声鼓响，没有什么兜售生意的吆喝。
⑦第一天还在“万寿宫”看了黄永玉画展。两幅凤凰古城的山水长卷中，在喷染而成的淡雅流动的彩雾之上，流动着一条沱江，挨挨挤挤生长着吊脚楼、古桥、古城楼、石板街、水坝和几乎装不下要伸出画外的蓬勃的树。红莲花富丽，银雕生肖幽默，铜浮雕风情旖旎。见宫门前黄老诗云“我欠父老画三千”，才悟出这所有的画，原来都是还债的。仅那一大幅红莲，就估价300万元。不要说万寿宫，就是对河的小小准提庵，也挂有他多幅还债的画，老僧人像、佛家人物故事，刻画精细活络、神采飞动，一般的佛院，绝不趁这样的财富。
⑧如果一个经济学家、企业家站在凤凰古城楼上俯瞰，一定感到整个凤凰城是一份老大的产业，它使旅店主人、书摊主人、饭店主人……直到在江边捞小螃蟹小虾摘山葱野蒜的小姑娘都能安居乐业。开发这份大产业的，与其说是哪位投资者或政府机构或官员，不如说是两个满心还债意识的文人。
⑨南方的山间水边应该不缺吊脚楼，不缺古趣盎然的小城，不缺“日出而林霏开，云归而岩穴暝”的风景，用心策划、建造、装点，一时要100座小城也不难，而凤凰独秀于湘西者，何也？为有两位文人在此“镇城”也。
⑩现在，一位谦卑地躺在难以发现的墓碑之下，一位还在不停地作画还债，他们用恋眷和才华开发了、装修了小城。不是他们，小城或许山水依旧烟霞依旧，却怎么也成不了天下学人神往之地。或许已濒风烛残年，寂寞流淌的沱江边，庵、塔、桥们灰蒙蒙地剥落着，发黑残余的几座吊脚楼前，老人们在太阳底下翻动着受潮的包谷，念叨在远方城市忘记归来的孩子……两位是像儿子一样在赡养着凤凰，赡养着凤凰小城的父老乡亲。两位有幸生长在凤凰，吮其山水之精气，在中国文学艺术的滩头弄潮踏浪；而凤凰也有幸被他们所写所画，在他们的笔下凝聚精魄，修成正果。　
                                  (选自《人民日报》，略有改动)
17．第⑥自然段中写凤凰古城的人都是“闲散”“温和”的，这里的“闲散”“温和”指什么？
   表达了作者怎样的思想感情？（4分）


18．第⑧自然段中“开发这份大产业的，与其说是哪位投资者或政府机构或官员，不如说
    是两个满心还债意识的文人”这句话在文中的含义是什么?（4分）


19.梳理文章结构，回答下列问题：（6分）
⑴ 们输了”这句话在文中有何作用？（2分）


⑵“这已是我们到凤凰的第二天清早”这句话能否删掉，请结合文章简述理由。（4分）


20．结合全文，用自己的话描述一下两位文人和凤凰古城的“有幸”。（4分）



八、语言运用（6分）
21．根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。（2分）
    我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做——___________，_____________________________________，____________________。
22. 按要求完成下列小题（4分）
话说赤壁一战，曹军大败，只得望彝陵而走……（曹）操回顾止有三百余骑随后，并无衣甲袍铠整齐者。操催速行。众将曰：“马尽乏矣，只好少歇。”操曰：“赶到荆州将息未迟。”又行不到数里，操在马上扬鞭大笑。众将问：“丞相何又大笑？”操曰：“人皆言周瑜、诸葛亮足智多谋，以吾观之，到底是无能之辈。若使此处伏一旅之师，吾等皆束手受缚矣。”
言未毕，一声炮响，两边五百校刀手摆开，为首大将关云长，提青龙刀，跨赤兔马，截住去路。操军见了，亡魂丧胆，面面相觑。
以上文字摘自《三国演义》，请问关、曹二人于何地狭路相逢？曹操又何以脱身，请简述相关的故事情节？

九、（60分）
23.作文
请以“风，可以穿越荆棘”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

                                            答案
一、（18分）
1、C【A、渐（jiān），B、咽（yè）D、当（dàng）】
2、C【A、应为“搔首踟蹰”B、应为“坚如磐石”D、应为“词工”“黯然”】
3、B（“信手拈来”形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索就能写出来。A．“十室九空”形容天灾或人祸使得人们流离失所的悲惨场面。此处属望文生义。C．拍案而起：一拍桌子猛然站起来，形容愤慨之极，起而抗争。用在这个里不合语境。D．“微不足道”指事物非常渺小，不值得一提。此处不合语境，应改成“微乎其微”）
4、D【A、成分残缺，B、语序不当，搭配不当】
5、． D（②⑤是提出问题；④⑥①③先举法国事例，用“也”字衔接德国事例，用“而”形成转折，针对中国的情形作出呼吁，得出结论；⑦是结论：也可②③⑦④⑥①③）
6、A
7、．D（AB两项“尚武”精神和“轻儒”的意识都呈现出一种“非文人化”的面貌； C项没有对“轻儒”的否定）8．B（A、C、D三项均为以偏概全）9．C（文中只是说儒、道、释这些意识形态不能规范和束缚任侠精神，不能就此推断任侠精神是从这三种意识形态中发展起来的）
  10、D（孰，谁）    11、D   12、A
文言文翻译（略）
五、
14.（3分）第三联两句中用得十分传神的字是“拳”和“退”。（两个字都对给1分；找别的字不给分，只找对1个也不给分）“拳”字细致形象地描写出了鹭鸟在静谧的沙滩上休憩的情景，“退”字生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态，这样写构成了江边所见的一幅静动结合的画面。（分析2分，对“拳”和“退”的分析各1分，意思对即可。如果找的字不是“拳”和“退”，而是别的字，如找 “明”、“阔”，但分析有些道理，可酌情给1分。）
15.（3分）向往一种隐逸的生活。（1分）
诗的前两联，作者从眼前之景，转入怀古，遥想当年赤壁之战时的人事，而今安在？从而发出了“波流万世功”的感叹，抒发自己怀古伤今的感慨，含蓄地表达对现实的不满。（1分）
诗的后两联，作者赞叹宿鹭、飞鸿的闲适，接着又仿佛看到了渔翁的扁舟，联系到“波流万世功”的感叹，于是提出“最羡鱼竿客”，想驾一叶小舟在烟雨朦胧中归去，表达自己对隐逸生活的向往（1分）
（答出向往隐逸生活，给1分；分析2分。对第一层的分析必须联系“波流万世功”，指出怀古伤今意，否则不分得分。对后四句的分析，必须扣住宿鹭、飞鸿、渔竿客等意向，阐明归隐意。意思对即可。）
16.略
17．①“闲散”表明凤凰人的悠闲、舒适和无拘无束；“温和”表明凤凰人的随和、亲切，
       没有世俗人追逐金钱的急切，表现了凤凰古城人的人情美和人性美。（意思对即可）
②表达了作者对养育两位文人的凤凰古城的向往和喜爱之情，为下文的描述做好铺垫。（意思对即可）（4分，每点2分）
18．凤凰山水养育的两位文人，用恋眷和才华开发了、装修了小城，回报着家乡。而他们所造就的世界性声望又使后代的凤凰人借此安居乐业。（意思对即可）（4 分）
19．⑴引起下文，突出沈从文先生墓的平凡、朴实，衬托了沈从文先生的可贵品质。（2 分）
    ⑵不能删掉。一方面点明参观沈从文墓的时间，即到凤凰的第二天清早，对所描述的人
和城有一个时空的明确交代；另一方面表明行文的结构特点----倒叙，以参观沈从文墓
  开篇，故人与名人的盛名与墓的朴实形成鲜明的对比，引出下文两位文人与小城的共同
  特点----质朴，凸显文章主题。（意思对即可）（4分）
20.①两位文人有幸生在凤凰，古城那绮丽的风光、独特的吊脚楼、绵延的沱江、悠闲温和
      的凤凰人等培育了他们独特的气质和才华，终至成为享誉中外的名家；（意思对即可）
②凤凰古城也有幸出现在两位文人的文字中和画卷里而“独秀于湘西”，闻名于世；并
  因是两位文人的诞生地而迎接来自世界各地的游客。（意思对即可）（4分，每点2分）
21．之一：奋发，奋发就像蓝天下奔跑的青年，看日升日落。之二：激越，激越得就像山谷中飞腾的瀑布，任个性张扬。之三：昂扬，昂扬就如骄阳下健步的壮汉，观潮落潮起。
22.  ①华容道。（1分）
②关羽奉诸葛亮之命设伏于华容道，撞着溃逃的曹军，曹军束手待擒。（1分）然关羽乃义重如山之人，念及曹操昔日于己有厚恩，心中不忍；又见曹军狼狈不堪，愈发不忍；加以与曹将张辽有故旧之情，遂抗命放去曹军，曹操得以脱身。后得刘备求情，关羽免受军法惩处。（3分） (125.75.166.38)

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版高二上册期末试卷

上一个『人教新课标高中语文必修一高中语文第一册期末考试试题』下一个『人教版初三语文期末模拟考试卷』

浏览更多试题，请访问

本页手机版