河南省实验中学2010届高三上学期第二次月考 -- 人教版高三上册

河南省实验中学2010届高三上学期第二次月考

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河南省实验中学2010届高三上学期第二次月考(高三上册人教版)

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河南省实验中学2010届高三上学期第二次月考（语文）出题人：实验中学高三年级组核对：仝艳娜第Ⅰ卷（选择题共30分）一、(12分，每小题3分)1．下列词语中，字形和加点字的读音，错误最少的一组是（）A．巷道xiàng书声朗朗枢钮尽管jìnB．渡难关蒙蒙亮mēng简炼绯闻fēiC．唯唯诺诺wéi冠心病guān水蒸汽攻于心计D．潜力qiá

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河南省实验中学2010届高三上学期第二次月考（语文）
出题人：实验中学高三年级组           核对：仝艳娜
第Ⅰ卷（选择题    共30分）
一、(12分，每小题3分)
1．下列词语中，字形和加点字的读音，错误最少的一组是（     ）
A．巷道xiàng      书声朗朗       枢钮        尽管jìn
B．渡难关         蒙蒙亮mēng    简炼        绯闻fēi
C．唯唯诺诺wéi   冠心病guān     水蒸汽      攻于心计
D．潜力qián      金壁辉煌        晕血yùn    风光不在
2、下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是（    ）
A．经过半年的艰苦拼搏，终于超额完成了任务，他不禁长松了一口气，踌躇满志，兴奋难眠，立即给厂长打了个电话。
B．上个世纪八九十年代，是中国文学的一个快速发展时期，名家名作大量涌现。当时，贾平凹写了很多部畅销小说，是中国家喻户晓的扫眉才子。
C．他时刻念念不忘自己不幸的遭遇和痛苦的经历，无法振作精神，投入到正常工作中去。幸运的是，他遇到了她，最终走出了人生的阴霾。
D．今年高票当选的罗市长在工作中高度重视科学发展观的落实，对我市经济工作进行科学规划，大力调整产业结构，在经济发展的大舞台上长袖善舞，取得了令人瞩目的成就。
3．下列句子中，没有语病的一句是（    ）
A．“朝霞工程”是省文联为响应省委、省政府建设江苏文化大省而联合社会各界实施一项人才工程。
B．因公交公司拒退受磨损公交卡的押金，昨天，郑州一中学生将公交公司告上了法庭。
C．鹤壁市公安局山城分局近日成功破获了一个价值70余万元的特大汽车盗窃团伙，有力打击了犯罪分子的嚣张气焰。
D．高考前的学习无疑是紧张的，这就需要我们有很强的心理调适能力。难道我们能否认高考复习最忌心浮气躁吗？
4．填入下面一段文字中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（    ）
最美的感觉当然就在这深巷里。我喜欢它两边各式各样的古屋和老墙。
                   我尤其喜欢站在这任意横斜的深巷里失去方向的感觉。
A ．喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵,喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。
B ．喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。

C．喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子,喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。
D．喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵,喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。
二、（9分，每小题3分）
户籍改革：一纸难载权利之重
谁都知道户籍制度要改革，可怎么改？探讨持续了很多年，却一直没有定论。全国人大代表、公安部副部长白景富的说法：不能一刀切，大城市与小城市肯定有区别。代表着官方思路。
放开户籍的尝试也在进行中，石家庄等城市，已经开放了户口。而能否取消户籍制，最的争论点在大城市。像北京，现在已经接近2000万人口，放开户口，迅速涌进的人口，会不会将城市压垮？管理者的思路，是希望通过限制人口准入，来缓解交通、治安、教育、卫生、就业等等多方面的压力。此种方式备受责难。反对者认为，即便有户口限制，也无法阻挡外来人口。北京每年只有一万多个户口指标，外来新增人口却有四五十万，指望户口挡住移民，一厢情愿。
遭遇批判的户籍制度，关键不在有没有户口这张薄纸，而在这张纸承载了太多内容，它与住房、教育、医疗、就业等方方面面的潜在利益捆绑在一起。正如一些论者所言：“户籍问题本质上是资源的配置问题。大多数的社会福利都是建立在户籍制度基础上的，如果国家建立了统一的社会保障制度，把诸如孩子入学和升学考试、劳动就业、社保等与户口脱钩，户口问题就简单得多了。人口流动性就会降低一点。”
鉴于此，有学者提出：“不能在户籍管理制度上做文章，而应该首先解决公共产品配置不公的问题，然后再改革我国的户籍管理制度”，户籍制度的形式主义更是要不得，所谓的“省级户口”、“县级户口”，或者模仿国外的“蓝卡制度”、“绿卡制度”，“除了延续我国户籍管理制度中的不平等条款之外，还会把户籍作为一种可以交易的商品，让乡村居民为进入城市付出更加沉重的代价。”
现实国情条件下，实现资源的平等配置、消除城乡地域差别，不是一天两天的事。但公民的迁徙权、受教育权，还有经济发展所带来的人口的必然流动，以及每年春运期间数亿人的“转战南北”，都让户籍改革迫在眉睫。
人们等不及。于是就有这样的追问：一年一年总是疑似坚冰将融的户籍改革，何时能有实质性突破；怎样才能真正破除部门利益的壁垒？还自由迁徙的权利于公民到底有多难？
户籍改革是权利问题，同时也是利益问题。在利益之争上，一直没有捅破的一层纸是：本地居民对自身利益受损的担忧。要求“抬高准入门槛、限制外来人口”，说“外来人口影响城市治安、环境”的，一般都是本地人。这种保护主义在“人权”层面上，肯定说不通。但如果我们承认每个人都有自身利益诉求的话，当地人“偏狭”的自我保护，也并非“十恶不赦”。而制定政策的地方政府，不会不考虑“本土意见”。
所以，户籍改革问题上的“缓行派”（另一派主张彻底放开户籍制度），之所以主张“在认真准备的基础上逐步推进制度改革”，除了基于现实条件的稳妥考虑外，可能也有兼顾“本地利益”的考虑因素。
在一个人口众多、地域差异明显、城乡二元结构制维持多年的国家，户口问题有可能“牵一发而动全身”。审慎妥当的改革当是理性的必然，但不要忘了，权利高于利益，中国的各种改革，一直都是“带着问题”上路。
5．下列对户籍改革内容的理解，正确的一项是（    ）
A．目前，各大城市仍然实行户口限制，虽然备受非议，但挡住了移民，缓解了交通、治安、教育、卫生、就业等多方面的压力。
B．有些地方进行了户口制度改革，或推出省、县级户口，或模仿国外的蓝、绿卡制度，这些尝有因没有彻底放开户口，受到专家质疑。
C．户籍改革在一个人口众多、地域差异明显、城乡二元结构维持多年的国家，无疑是要审慎妥当些的。
D．户籍改革问题上的“缓行派”基于现实条件的稳妥和兼顾“本地利益”因素的综合考虑，主张“在认真准备的基础上逐步推进制度改革”。
6．下列对文章内容的分析理解，不正确的一项是（    ）
A．关于户籍制度改革的探讨已持续了很多年，开放户籍的尝试也在进行中。
B．户籍问题，本质上是资源的配置问题。如果国家建立了统一的社会保障制度，把孩子入学和升学考试、劳动就业、社保等与户口脱钩，户口问题就不复存在了。
C．每年的春运，数亿人的“转战南北”，也从一个方面说明了户籍制度改革刻不容缓。如果真正进行了户籍改革，春运的矛盾将在一定程度上得到缓解。
D．城市居民要求“抬高准入门槛、限制外来人口”，认为“外来人口影响城市治安、环境”，这种“偏狭”的自我保护中也有其相对合理的利益诉求。
7．根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（    ）
A．取消户籍限制，在中小城市实行没问题，但在大城市实行有很大阻碍。
B．户口问题有可能“牵一发而动全身”，不能急于一时，要从长计议。
C．户籍改革目前面临许多问题，只有解决了这些问题，改革才能实行，否则只是空谈。
D．户籍改革要明确公民权利高于居民自身利益的大前提。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成8～10题。
蒋济字子通，楚国平阿人也。建安十三年，孙权率众围合肥。时大军征荆州，遇疾疫，唯遣将军张喜单将千骑，领汝南兵以解围。济乃密白刺史，伪得喜书，云步骑四万已到雩娄。权信之，遽烧围走，城用得全。拜济丹阳太守。民有诬告济为谋叛主率者，太祖闻之，曰：“蒋济宁有此事!有此事，吾为不知人也。此必愚民乐乱，妄引之耳。”辟为丞相主簿西曹属。关羽围樊、襄阳。太祖以汉帝在许，近贼，欲徙都。济说太祖曰：“刘备、孙权，外亲内疏，关羽得志，权必不愿也。可遣人劝权蹑其后，许割江南以封权，则樊围自解。”太祖如其言。权闻之，即引兵西袭公安、江陵。羽遂见禽。
文帝践阼，出为东中郎将。帝问曰：“卿所闻见天下风教何如?”济对曰：“未有他善，但见亡国之语耳。”帝忿然作色而问其故，济具以答，于是帝意解。明帝即位，迁为中护军。时中书监、令号为专任，济上疏曰：“大臣太重者，国危；左右太亲者，身蔽。古之至戒也。”诏曰：“夫直臣，人主之所仗也。济才兼文武，服勤尽节，每军国大事，现有奏议，忠诚奋发，吾甚壮之。”景初中，外勤征役，内务宫室，怨旷者多，而年谷饥俭。济上疏曰：“陛下方当恢弘前绪，光大遗业，诚未得高枕而治也。凡使民必须农隙，不夺其时。夫欲大兴功之君，先料其民力而燠休之。”诏曰：“微护军，吾弗闻斯言也。”
齐王即位，迁太尉。是时，曹爽专政，丁谧、邓飏等轻改法度。以随太傅司马宣王屯洛水浮桥，诛曹爽等，进封都乡侯，邑七百户。济上疏曰：“太傅奋独断之策，陛下明其忠节，罪人伏诛，社稷之福也。夫封宠庆赏，必加有功。今论谋则臣不先知，语战则非臣所率。”固辞，不许。是岁薨，谥曰景侯。
（选自《三国志蒋济传》）
8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（    ）
A．权闻之，即引兵西袭公安、江陵     引：率领
B．太祖以汉帝在许，近贼，欲徙都     徙：迁移
C．凡使民必须农隙，不夺其时         夺：改变
D．微护军，吾弗闻斯言也             微：如果没有
9．以下六个句子，分别编为四组，全都表现蒋济是“刚直之臣”的一组是（    ）
①许割江南以封权，则樊围自解
②未有他善，但见亡国之语耳
③凡使民必须农隙，不夺其时
④大臣太重者国危，左右太亲者身蔽，古之至戒也
⑤诚未得高枕而治也
⑥进封都乡侯，邑七百户
A．① ③ ⑤ ⑥       B．② ③ ④ ⑤
C．① ② ④ ⑤       D．② ④ ⑤ ⑥
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）
A．孙权带兵围攻合肥，而此时曹操正带兵攻打荆州，加之军中发生瘟疫，能派的救兵很少；蒋济用计让孙权主动撤兵，合肥得以保全。
B．蒋济为人刚直，敢于直言。文帝问天下“风教”，他大胆进言,以“但见亡国之语耳”回答；齐王时，他以“诚未得高枕而治也”告诫皇上要爱惜百姓。
C．凭着跟随太傅司马宣王诛杀曹爽等人的功劳，皇帝加封蒋济为都乡侯，邑七百户，他坚决推辞，皇帝没有答应。
D．蒋济文武兼备，忠诚奋发，在太祖、明帝、齐王等数位人主手下任职，提出恳切建议，深受器重。

第Ⅱ卷（非选择题    共120分）
四、（23分）
11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）济乃密白刺史，伪得喜书，云步骑四万已到雩娄。权信之，遽烧围走，城用得全。（5分）

译文：


（2）济对曰：“未有他善，但见亡国之语耳。”帝忿然作色而问其故，济具以答，于是帝意解。（5分）

译文：


12．阅读下面这首元曲，然后回答问题。（8分）
【双调】水仙子•游越福王①府       乔吉
笙歌梦断蒺藜②沙，罗绮香馀野菜花。乱云老树夕阳下，燕休寻王谢家③。
恨兴亡怒煞些鸣哇。铺锦池埋荒甃④，流杯亭堆破瓦，何处也繁华？
【注】①福王：南宋理宗的弟弟赵与芮。②蒺藜：喜生长在沙地中的一种野草。③王谢家：指东晋时王导、谢安等高门望族、富贵豪门。④荒甃（zhòu）：坍塌的砖块。
（1）这首诗似乎全在写景，作者想通过这些景物描写抒发怎样的思想感情？联系曲的内容作答。（4分）
答：

（2）此曲在景物描写上最突出的特点是什么？请结合曲中的句子加以分析。（4分）
答：

13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）
（1）① 扈江离与辟芷兮，            。（屈原《离骚》）
② 不见复关，泣涕涟涟。既见复关，        。（《诗经•氓》）
③ 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。        ，一时多少豪杰。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）
④千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，                  。（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）
⑤              ，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）
（2）①清风徐来，        。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，              。白露横江，水光接天。            ，           。（苏轼《赤壁赋》）
②造化钟神秀，          。（杜甫《望岳》）
五、(22分）
阅读下面的文字，完成14～17题。
子夜昙花
张错
恩师过世。其子邀我去拿些物品，留作永久的纪念。于是，我去他家搬回一株昙花。
也许是对老师的感情难以割舍吧，总觉得世间万物，包括花魂鸟魄，冥冥中可以沉默交流。人离开了，见不到了，但他在我心中，于是便存在。
昙花搬回来，静静紧靠屋檐下数月。自春入夏，人花无语，岁月无声，只有偶然翠绿，显示出它对环境的适应语言。新叶缓慢自旧叶中长出，黑斑渐褪，花树重新有着雍容气度，一如恩师的寡言性格，在低调行事风格中，始终带着浓郁而清晰的自信。我对花树没有期待，它存在，我已心满意足。
就在寻常一天，竟意外发觉昙花已垂首含苞了。
何等蓦然而来的惊喜！不是花开花落，而是花的讯息。像久别的人，传来心花怒放的约会，直教人朝夕亟待。
久闻昙花只开一夕，是最初一夜，也是最后一夜，充满生命奋发与无常的哲理，便决心迎接它来临的启迪。
那几乎是即时降临，一旦发觉满蕾的翌夜，便有如忍俊不禁的笑容，迫不及待地绽开。黑暗夜晚，洁白花朵，如冬天雪夜，没有月光，星星地暗淡。它的来临使人震，也使人惊惶。有一种漫步而来年绰约，以缓慢节奏，进入生命最灿烂点，也是最颓废点，没有一线保留，像爱与死！
犹如一张昂首的脸，花容就是一世青春。然而此花与众不同，它的才情志业极端隐秘，因而选择了寂静无人之夜，不屑在白日与红尘争艳。
它的步伐和黑夜一致。因而看花人必须有一颗聆听的心，才会听得到夜，及花开的声音。
它极端美丽。尤其在孤独时，要在众芳国里遗世独居，又是何等勇毅果决。花开之夕，遂自有清雅幽香。香随夜转浓，弥漫四周，有如昭告天下：在这一夜，全世界只有一种花香，为一个人。为了此夜，必须是另一朵花，另一种香。永远没有重复，像一段情，或一个名字。
它的性格极其刚烈。它幽雅绝俗，不只有意逃避四周繁华，甚至鄙弃热闹，喜欢冷清。
它一夜尽情绽开无悔。花期虽短，绽放姿态却极为狂放，有一种壮士舍身之悲壮。但每年花季有如转世，无悔依然。
我随即发觉，即使在短暂漆黑夜里，它的笑容已渐难以为继，并带着英雄疲惫。本来雪白如银的花瓣，光芒四溅，几可灼伤人目，而后却慢慢苍白如纸，只隐约露出些许其原来风骨神韵。这一张脸，我想我最熟悉，最会为之伤心垂泪。那不只是物伤其类，更是命运中许多注定的无法回转与挽留。
生命的确如此！许多灿烂时光，有如昙花一现。花开刹那，如幻如梦，花不知自己在盛开，梦中人更不觉自己在幻梦。唯有梦醒花凋，方悉前尘过往。我知道今夜花会尽情怒放，正如黎明一定会来临。
辞世恩师如此幻过，今日我也如此梦过，将来我的学生还会如此幻梦下去，最终我们便会一一走入夜里。留下一生的记录，其实不过是花与夜的争辉。
14．在“久闻昙花只开一夕，是最初一夜，也是最后一夜，充满生命奋发与无常的哲理”一句中，“奋发”与“无常”各指什么？这样写有什么用处？（4分）
答：

                                                                               15．根据你的体会，分析“香随夜转浓，弥漫四周，有如昭告天下：在这一夜，全世界只有一种花香，为一个人”这句话的含义？（6分）
答：


16．文中赞美了昙花的精神品质，请分条概括。（6分）
答：


17．本文标题为了“子夜昙花”，有什么含义和作用？（6分）
答：

                                                                                      六、(15分）
18．随着高校扩招，大学生就业难的问题逐渐受到关注，大学生实习与就业息息相关，它有助于提高大学生的素质和竞争能力，使他们更好地适应社会。某媒体在网上就大学生实习问题进行了调查。情况如下：
①您最希望通过实习获得什么？
工作经验实习鉴定正式工作机会其它
69% 7% 21% 3%
②您最希望通过实习提高哪方面的能力？
专业技能人际交往能力实践能力其它
21% 26% 51% 2%
请整合以上两组数据的主要信息，写出两条结论，并就大学生培养给高校提出合理建议（6分）。
结论：（1）
     （2）
建议：

19．自2009年8月15日起，公安部作出部署：在全国开展为期两个月的严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动。在整治行动期间，各地纷纷开展“劝诫酒后驾车，安全寄语献温情”活动，请你拟写一条劝告司机不要酒后驾驶的交通标语。要求：具有人性化和亲和力，至少使用一种修辞手法，不超过20个字。（4分）
答：
20．观察下图，请介绍国庆６０周年庆祝活动标志并阐述其创意内涵。（5分）

注：数字“60”为红色，五星、天安门造型以及“1949－2009”字样为黄色。
答:


七、作文（60分）
21．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
三个旅行者结伴去一个小庙投宿，半路上被一块巨大的石头挡住，爬上去和绕过去都是不可能的。天色已晚，在这荒无人烟的地方另找别处投宿也不可能了。
三个人正发着愁，走出一个和尚，背着一个大搭裢，手捧一只破钵，口里念念有词：“此路由我开，此路由我踩，要想越过去，留下买路财。施主，想过去吗？每人留下100文钱，自然就有办法让你们过去。”第一个人毫不犹豫拿出100文钱，另外两个人则讨价还价。
和尚把破钵往大石上一扣，石块没了，第一个人过去了。和尚把破钵拿起，大石岿然如故。
第二人不再犹豫，拿出100文也要过去。和尚说：“现在涨到200文！”那人只好给了200文，也过去了。
见此情景，第三个慌忙拿出200文。和尚说：“不行，现在涨到300文了！”
那人纳闷，问“这是何缘故？”
和尚说：“回避困难的时间愈长，付出的利息自然就愈多。”
要求正确理解材料，选取适当的角度，不要脱离材料的含意作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要套作，不得抄袭。

参考答案
1．B（A项巷道hàng、“朗”应为“琅”、“钮”应为“纽”、尽管jǐn，B项“炼”应为“练”，C项唯唯诺诺wěi、“汽”应为“气”、“攻”应为“工”，D项“壁”应为“碧”、“在”应为“再”）
2．A（A项“踌躇满志”形容对自己的现状或取得的成就非常得意，使用正确。B项“扫眉才子”指有文采的女子，使用对象错误。C项“念念不忘”指牢记在心、时刻不忘，与“时刻”重复。D项“长袖善舞”多用来形容有财势、有手腕的人善于钻营取巧，感情色彩不当。）
3．D（A项成分残缺，“文化大省”后应加“的号召”，“实施”后面应加“的”；B “郑州一中学生”项歧义，既可理解为“郑州市一名中学生”，又可指“郑州市第一中学的学生”；C项“破获……团伙”、“价值70余万元的……团伙”搭配不当，可改为“破获一起涉案金额达70余万元的特大汽车盗窃案”。）
4．C（先明确选项中的“它们”指的是“古屋和老墙”，所以第一个句号后的句子应以“它们”为陈述对象，排除A、B两项；然后按“坡度——路面——花朵”的由上到下的描写顺序来写，故应选C项。）
5．C（A项“各大城市仍然实行户口限制”不合实情，如石家庄就已放开；“挡住了移民”也不合实情，如北京。B项“推出省、县级户口……绿卡制度”在作者看来，这些做法属于形式主义，并非“有益尝试”。D项原文是“除了基于现实条件的稳妥考虑外，可能也有兼顾‘本地利益’的考虑因素”，是可能而非确定。）
6．B（“户口问题就不复存在了”错，原文是“户口问题就简单的多”。）
7．D（A项“在中小城市实行没有问题”错，原文是“大城市与小城市肯定有区别”。B项“户口问题有可能‘牵一发而动全身’，不能急于一时，要从长计议”是“缓行派”的意见，而作者认为户籍改革迫在眉睫。C项作者的意见是要边改革边解决问题。）
8．C（“夺”是“耽误” 的意思）
9．B(①说明他有远见；⑥是皇上对他的赏赐。)
10．B（“明帝”时，他以“诚未得高枕而治也”告诫皇上要爱惜百姓）
11．（1）蒋济于是秘密禀报（报告、向……汇报）刺史，假称得到了张喜的书信，说前来救援的步兵骑兵共有四万人，现在已到雩娄。孙权相信了，立即（马上）烧毁围城的营阵就撤离了，合肥城因此得以保全。（“白”、“遽”、“全”各1分，大意2分）
（2）蒋济回答说：“没有听到其他的好话，只（仅仅）听到要亡国的话罢了。”文帝显出愤怒的神情，并问他其中的原因，蒋济都一一（详细、具体）地回答，于是文帝的怒气消解了。（“但”、“具”“解”各1分，大意2分）
12．（1）这首曲子抒发了作者对世事变迁、南宋繁华不再的哀叹之情。这种感情主要通过景物表现出来，情寓景中，情景交融。乱云、老树、夕阳均沾染了深沉的故国情怀，将作者胸中的“悲国情”化作了眼前的“衰败景”，让人体味到诗人的悲伤情感。（点明感情2分，结合景物特点分析2分）
（2）对比（1分），将昔日的笙歌梦、罗绮香、铺锦池、流杯亭等与现实中的蒺藜沙、野菜花、乱云老树夕阳、荒甃、破瓦等作了鲜明的对比（2分），形成了巨大的反差，从而鲜明形象地突出体现了昔盛今衰的景象，表现了深沉的兴亡之感和故国哀思（或黍离之悲）（1分）。
13．（1）①纫秋兰以为佩  ②载笑载言  ③江山如画  ④风流总被雨打风吹去  ⑤但使龙城飞将在
（2）①水波不兴  ②徘徊于斗牛之间  ③纵一苇之所如  ④凌万顷之茫然⑤阴阳割昏晓
五、（22分）
14．（4分）①“奋发”形容昙花开得灿烂之状，“无常”指昙花凋落的迅速。
②用对比的手法，突出作者对人生价值的哲理思考。每问2分。第一问“奋发”、“无常”解释各1分
15．（6分）①写昙花怒放吐香给人的感受（昙花为谁开），由昙花联想到恩师生前的音容笑貌。②以花喻人，说明恩师活在自己心中（或答：人离开了，见不到了，但他在我心中，于是便存在。）每条3分。只答“昙花给人感受”给1分。第二条，只答“以花喻人”给1分。
16．（6分）①不屑在白日与红尘争艳。②幽雅绝俗（或清雅幽香）③绽放极为狂放。共6分，答出一条给2分
17．（6分）含义：①昙花在夜晚（子夜）开放。②借昙花寄托对恩师怀念和赞美之情。作用：以昙花为全文的行文线索。共6分，含义答出一条给2分。作用2分。意思对即可。
六、（15分）
18．结论：实习成为大学生获得工作经验的最主要渠道的，（1分）大学�

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