福建省三明一中09-10学年高一上学期第二次月考(语文)


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福建省三明一中09-10学年高一上学期第二次月考(语文)(高一上册 人教版)
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福建省三明一中09-10学年高一上学期第二次月考语文试题审题:钟凌(时间:150分钟满分:100分)一、默写(10分,每小题1分)1、三岁为妇,靡室劳矣。     ,     。2、总角之宴,言笑晏晏。     ,     。3、         ,哀民生之多艰。4、亦余心之所善兮,          。5、何方圜之能周
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福建省三明一中09-10学年高一上学期第二次月考
语文试题
审题:钟 凌
(时间:150分钟   满分:100分)
一、默写(10分,每小题1分)
1、三岁为妇,靡室劳矣。     ,     。
2、总角之宴,言笑晏晏。     ,     。
3、         ,哀民生之多艰。
4、亦余心之所善兮,          。
5、何方圜之能周兮,          。
6、          ,岂余心之可惩?
7、同心而离居,       。
8、越陌度阡,枉用相存。      ,     。
9、      ,      。周公吐哺,天下归心。
10、        ,池鱼思故渊。
二、阅读下面文言文,完成11-14题(11分)
柳彧,字幼文,河东解人也。彧少好学,颇涉经史。武帝亲总万机,彧诣阙求试。帝异之,以为司武中士。转郑令。平齐之后,帝大赏从官,留京者不预。彧上表,于是留守并加泛级。
高祖受禅,累迁尚书虞部侍郎,以母忧去职。未几,起为屯田侍郎,固让弗许。时制三品以上,门皆列戟。左仆射高颎子弘德封应国公,申牒请戟。彧判曰:“仆射之子更不异居,父之戟槊已列门外。尊有压卑之义,子有避父之礼,岂容外门既设,内閤又施!”事竟不行,颎闻而叹伏。后迁治书侍御史,当朝正色,甚为百僚之所敬惮。上嘉其婞直,赐钱十万,米百石。
于时刺史多任武将,类不称职。彧上表曰:“方今天下太平,四海清谧,共治百姓,须任其才。昔汉光武一代明哲,起自布衣,备知情伪,与二十八将披荆棘,定天下,及功成之后,无所职任。伏见诏书,以干子为杞州刺史,其人年垂八十,钟鸣漏尽。前任赵州,暗于职务,政由群小,贿赂公行,百姓吁嗟,歌谣满道。乃云:‘老禾不早杀,余种秽良田。’古人有云:‘耕当问奴,织当问婢。’此言各有所能也。干子弓马武用,是其所长,治民莅职,非其所解。如谓优老尚年,自可厚赐金帛,若令刺史,所损殊大。臣死而后已,敢不竭诚。”上善之,干子竟免。有应州刺史唐君明,居母丧,娶雍州长史库狄士文之从父妹,彧劾之,二人竟坐得罪。隋承丧乱之后,风俗颓坏,彧多所矫正,上甚嘉之。又见上勤于听受,百僚奏请,多有烦碎,因上疏谏,上览而嘉之。后以忤旨免。未几,复令视事,因谓彧曰:“无改尔心。”以其家贫,敕有司为之筑宅。因曰:“柳彧正直士,国之宝也。”其见重如此。
右仆射杨素当途显贵,百僚慑惮,无敢忤者。尝以少谴,敕送南台。素恃贵,坐彧床。彧从外来,见素如此,于阶下端笏整容谓素曰:“奉敕治公之罪。”素遽下。彧据案而坐,立素于庭,辨诘事状。素由是衔之。彧时方为上所信任,故素未有以中之。
彧见近代以来,都邑百姓每至正月十五日,作角抵之戏,递相夸竞,至于糜费财力,上奏请禁绝之。诏可其奏。是岁,持节巡省河北五十二州,奏免长吏赃污不称职者二百余人,州县肃然,莫不震惧。上嘉之。(选自《隋书》第62卷,列传第27)
[注]1、閤:小门。  2、婞直:倔强。 3、少谴:小罪过
11、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是
A.其人年垂八十:          垂:将近
B.臣死而后已,敢不竭诚    敢:怎敢
C.彧劾之,二人竟坐得罪     坐:徒、白白地
D.诏可其奏                可:认为可以
12、下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是
A.以母忧去职                      以我应他人,君还何所望
B.其见重如此                      燕国见陵之耻除矣
C.递相夸竞,至于糜费财力          吾已失恩义,会不相从许
D.娶雍州长史库狄士文之从父妹      怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心
13、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.柳彧年少好学,涉猎广泛,跑到皇宫请求武帝对他测试,武帝很欣赏他。平定齐朝之后,武帝大赏下属官员,可是留守京城的官员不在其列,柳彧上表给皇帝,改变了这一情形。
B.高祖登基后,柳彧升迁到尚书虞部侍郎,母亲去世后回家服丧。不久,起用为屯田侍郎,正好左仆射高颎的儿子弘德向主管部门申请戟门,柳彧认为:父子已经分居,儿子不能安装戟门,高颎知道后很不高兴。
C.柳彧在奏章中写道:管理百姓,必须使用有才能的人,武将干子年龄太大,以前政绩很差,怨声载道,现在不宜担任刺史。柳彧后来因违背圣旨被免职,复职时皇帝叮嘱柳彧保持原来的禀性。 
D.当时的官员都不敢得罪右仆射杨素。杨素犯了错误被送到南台时,他一点也不把柳彧放在眼里,但柳彧并不因杨素尊贵而循私枉法,杨素虽然怀恨在心,却也无可奈何。
14、将文中划线句子译成现代汉语(5分)
素恃贵,坐彧床。彧从外来,见素如此,于阶下端笏整容谓素曰:“奉敕治公之罪。”素遽下。彧据案而坐,立素于庭,辨诘事状。素由是衔之。
三、阅读下面一首唐诗,按要求回答问题(5分)
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
15、本诗语言朴素无华而又高度概括,首句用了一个“独”字,两个“异”字,渲染出诗人怎样的情感?(2分)
  

16、后人评价“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”两句诗在全诗中“曲折有致,出乎常情”,对这一评价请简要阐述你的鉴赏体会。(3分)
  

四、阅读下面的《论语》选段,回答问题。(5分)
子曰:“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也。”(《雍也》)
子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也,未若贫而乐,富而好礼者也。”(《学而》)
17、下列对选段内容的理解,不正确的一项是(2分)
A.一篓饭、一瓢水、住在破巷子里,在别人难以承受的环境里学习,颜回却能不改变自己的快乐,表明学习与家境的好坏无关。
B.孔子一再称赞颜回视富贵如敝履,虽清苦困顿也没有改变他好学的乐趣,这是对颜回安贫乐道、视富贵如浮云的高尚精神的肯定。
C.能够做到子贡所提的“贫而无谄,富而无骄”。已经能够自守、能够出淤泥而不染了,已非常人所能及了。对此,孔子也予以认可。
D.孔子指出只是能够自守还不够,还要能够”超越自己”,提出做人的一个更高的标准,即贫困时还能自得其乐,富贵时还能好礼乐善。
18、结合上面选段,谈谈你对“富而可求,虽执鞭之士,吾亦为之。”(《述而》)这句话所表现的孔子思想的理解,并联系实际说说你的看法。(3分)

五、名著阅读题(9分)
19、下列各项中,对作品《家》和《巴黎圣母院》的故事情节叙述有误的两项是(4分)
A.在中学肄业的四年中,高觉新失去了母亲。不过这并不曾在他心上留下十分显著的伤痕。因为他还有更重要的东西,这就是他的前程和他的美妙的幻梦。同时他有一个能够了解他、安慰他的梅表妹。但当他在师友的赞誉中得到毕业文凭归来后的第二天,美丽的幻想就被残酷地打破了:他父亲将两家姑娘——钱梅芬和李瑞珏的名字写在两方小红纸片上,放在牌桌上诚心祷告一番后,以拈阄的方式将他与李家的亲事定了下来。
B.《家》中,觉慧是高家年青一代中最激进、最富有斗争精神的人。他积极参加学生运动,创办进步刊物,大胆同丫头鸣凤恋爱,公开支持觉民抗婚,公然顶撞封建家长,最后奔赴上海,走上彻底叛逆的道路。
C.穷诗人甘果瓦被爱斯梅拉达的美貌和舞姿所吸引,情不自禁地跟随着她,在黑暗中误入“奇迹宫”大厅,被处死刑。心地善良的爱斯梅拉达不忍心看着这个素不相识的年轻人死于非命,和他结成了名义上的夫妻,救了他一命。
D.“绞刑架让我厌恶的程度还远远不如你呢。”克洛德最后一次让爱斯梅拉达在绞刑架和自己之间作选择,尽管此时爱斯梅拉达已经知道她所爱的弗比斯还活着,尽管她已经找到了自己的亲生母亲,她非常想活下去。但面对克洛德的求爱,她依然作出了上述回答。
E.爱斯梅拉达纯洁善良,富有同情心,能舍己救人,是雨果心目中美和善的化身。可这样一个人却又如此无助,无论她怎样挣扎,无论善良的人们怎样竭尽全力救助她,她都不能逃脱被绞死的命运。她的悲剧令人扼腕叹息。
20、简答题(100字左右)(5分)
    一个畸形的人保护一个不幸的人,卡西莫多搭救了一位被处死刑的女囚,这本身就是一件感人肺腑的壮举,这是自然与社会造成的两个极端的不幸在此相遇相助。
    女囚因什么事被处死刑?卡西莫多的这个壮举是什么?请简要叙述。

六、阅读下面文章,完成21-24题(16分)
明月清泉自在怀
孙见喜
读王维的《山居秋暝》时年龄还小,想像不来“松间明月”的高洁,也不懂得“清泉石上”是怎么样。虽然诗句背得滚瓜烂熟,其意义依然不懂。什么空山、清泉、渔舟这些田园风物也只是朦胧,而乡野情致则更模糊了。
后来上了大学,有了些古文功底,常常自豪于同窗学友,翻来覆去的“明月松间照,清泉石上流”,也能时常获得师长赞许,而后来深入乡村,那儿有田,却无松竹流泉。及至上了华山、峨眉山,并且专在月夜听泉,古刹闻钟,乘江南渔舟,访溪边浣女,都是寻找王维《山居秋暝》的那种灿烂意境,都为了却“明月松间照,清泉石上流”的那份执着情结。一段时间,于世人纷杂之中,自以为林泉在胸,甚至以渔樵野老自居,说和同事纠纷,劝解祸中难人。自以为心中有了王维,就了却了人间烦恼,看透了红尘纷争;更自以为一壶清茶,便可笑谈古今。
真正进入了人生的生存程序——结婚、生子、住房、柴米油盐等等,才知道青年时代“明月松间照”式的“超脱”,只不过是少年时代“为赋新词强说愁”的浮雕和顺延。真正对王维和他的诗的理解,是在经历了无数生命体验和阅历的堆积之后。人之一生,苦也罢,乐也罢;得也罢,失也罢——要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉。哲学家培根说过:“历史使人明智,诗歌使人灵秀。”顶上的松阴,足下的流泉以及坐下的磐石,何曾因宠辱得失而抛却自在?又何曾因风霜雨雪而易移萎缩?它们自我踏实,不变心性,才有了千年的阅历,万年长久,也有了诗人的神韵和学者的品性。我不止一次地造访过终南山翠华池边的那棵苍松,也每年数次带着外地朋友去观览黄帝陵下汉武帝亲手所植之柏,还常常携着孩子在碑林前面的唐槐边盘桓……这些木中的祖宗,旱天雷摧折过它们的骨干,三九冰冻裂过它们的树皮,甚至它们还挨过野樵顽童的斧斫和毛虫鸟雀的啮啄,然而它们全都无言地忍受了。它们默默地自我修复、自我完善。到头来,这风霜雨雪,这刀斧虫雀,统统化做了其根下营养自身的泥土和涵育情操的“胎盘”。这是何等的气度和胸襟?相形之下,那些不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换,最终腰缠万贯、飞黄腾达的小人的蝇营狗苟算得了什么,且让他暂去得逞又能怎样?
王维实在是唐朝的爱因斯坦,他把山水景物参悟得那么透彻。坦诚、执着、自识,使王维远离了贪婪、附庸、嫉妒和装饰,从而永葆了自身人品、诗品顽强的生命力。谁又能说不是呢?的确,“空山”是一种胸襟,“新雨”是一种态度,“天气”是一种环境,“晚来”是瞬间的境遇。“竹喧”也罢,“莲动”也罢,“春芳”也罢,“王孙”也罢,生活中的诱惑实在太多太多,而物质的欲望永无止境,什么都要的结果最终只能是什么都没有得到。惟有甘于清贫甘于寂寞,自始至终保持独立的人格,这才是人生“取之不尽,用之不竭”的精神财富。王维的人生态度正是因为有了太多的放弃,也便才有了他“息阴无恶木,饮水必清源”的高洁情怀,也便才有了他哲悟金铂般的千古名篇!
“明月松间照”,照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂;“清泉石上流”,流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。浣女是个好,渔舟是个好,好的质地在于劳作,在于独立,在于思想——这是物质的创造,更是精神的明月清泉。(选自《青年博览》2000年10期)
21、作者理解王维的诗《山居秋暝》经历了怎样的几个阶段?(3分)
__________________________________________________________________________
22、作者写终南山的松、黄帝陵的柏和碑林前的槐,目的是什么?(3分)
__________________________________________________________________________
23、文中划线的句子有什么深刻含义?(4分)
①到头来,这风霜雨雪,这刀斧虫雀,统统化做了其根下营养自身的泥土和涵育情操的“胎盘”。
__________________________________________________________________________
②什么都要的结果最终只能是什么都没有得到。
__________________________________________________________________________
24、思考探究题:作者说“人之一生,苦也罢,乐也罢;得也罢,失也罢——要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉。”结合本文,谈谈你的理解。(6分)




七、找出下面文字在语言表述方面存在的四处错误,并加以改正(4分)
    (1)一只病危的天鹅经过一位农民的精心医治和护理,终于康复。(2)但当时的季节已时至盛夏,越冬的天鹅都已北迁到很远的地方去了。(3)这位农民凭借多年经验,知道这只天鹅属于新疆巴音布鲁克天鹅群体,于是向乡亲们借了路费,带着天鹅到了新疆。(4)在当地环保组织的帮助下,将这只众叛亲离的天鹅送到巴音布鲁克天鹅湖。(5)他是谁呢?山东荣城农民袁学顺被人称为“天鹅卫士”。(6)袁学顺说:“天鹅既然是人类的朋友,我就有责任帮助它。”

八、作文(40分)
命题作文:《说声对不起》
文体要求:记叙文
在同学们十几年人生旅途中,接触了许许多多人:父母、同学、朋友、老师、还有很多一面之交的陌生人……在同他们的交往中可能会有一些事情处理得并不好,心中充满歉疚。表达你的歉意,真诚地道一声:对不起!或许能使你的心灵平静一些。
请以“说声对不起”为题,写一篇记叙文,语言流畅,叙事生动,叙议结合,文面工整,不写错别字,不乱涂改,不少于800字。



考试座位号 成绩

福建省三明一中09-10学年高一上学期第二次月考
语文答题卷
一、默写(10分,每小题1分)
1、           ,           。
2、           ,           。
3、                   ,
4、                  。
5、                  。
6、                  ,
7、           。
8、            ,            。
9、            ,           。
10、         ,
二、阅读下面文言文,完成11-14题(11分)
11.(   )     12.(   )     13.(   )(各2分)
14.(5分)                                                                       
                                                                               
                                                                               
三、阅读下面一首唐诗,按要求回答问题(5分)
15、(2分)                                                                      
16、(3分)                                                                      
                                                                               
四、阅读下面的《论语》选段,回答问题。(5分)
17.(   )(2分)
18、(3分)                                                                      
                                                                               

五、名著阅读题(9分)
19、(   )(   )(4分)
20、简答题(100字左右)(5分)  









                                                                            100

六、阅读下面文章,完成21-24题(16分)
21、(3分)                                                                      
22、(3分)                                                                      
23、(4分)
①                                                                             
②                                                                             
24、(6分)                                                                      
                                                                                
                                                                               
七、找出下面文字在语言表述方面存在的四处错误,并加以改正(4分)
题号 修改
(  )
(  )
(  )
(  )
八、作文(40分)
命题作文:《说声对不起》
文体要求:记叙文


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语文试题参考答案 (218.76.216.133)

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