2008—2009学年度第二学期教学质量检测


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2008—2009学年度第二学期教学质量检测(八年级下册 部编人教版)
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2008—2009学年度第二学期教学质量检测八年级语文试题(时间120分钟分值100分)题号 一 二 三 总分 (一) (二) (三) (四) (五) 得分 亲爱的同学们,时间悄悄流过,我们已经走过了初中生活的三分之一。本学期,我们领略了不少名家笔下的人物风采,分享了名人的童年趣事,感受到了探险者成功的欣喜和失败的悲
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2008—2009学年度第二学期教学质量检测
八年级语文试题
(时间120分钟   分值100分)
题号 一 二 三 总分
(一) (二) (三) (四) (五)   
得分

亲爱的同学们,时间悄悄流过,我们已经走过了初中生活的三分之一。本学期,我们领略了不少名家笔下的人物风采,分享了名人的童年趣事,感受到了探险者成功的欣喜和失败的悲壮,也结交了许多动物朋友。在快乐的暑假来临之前,让我们一起来为这学期的语文学习画上一个完美的句号。相信自己,你能行!

得分 评卷人


一、积累与运用(17分)
  
1、根据拼音写汉字或给加点字注音。(2分)
在北川,在没有音乐伴奏的无声的旋律中,汶(    )川地震中受灾的北川中学508名高三学生,在集体清唱的国歌声中复课了;在都江堰,完全坍(    )塌的聚源中学,也复课了。知识的殿堂里,再没有昔日好伙伴的琅琅书声,再没有昔日老师的zhūn  zhūn (    )教导,谁也不知道,天堂里有没有课堂,天堂里他们是否也已经复课?我们wéi(     )有肩负亡者的目光,继续读书,继续生活,继续工作,继续前行在这人间,让这人间不再孤独,不再冷漠,让这人间生发温暖,生发向上的力量,趟过不幸的河流,迈向自由、幸福、民主、温馨的新生活。这是生者的责任,更是生者的动力。
2、填入下面空格处排列最恰当的一组是(    )(2分)
如果你缺少发现美这一种特殊的能力,没有审美的眼睛,没有审美的耳朵,没有审美的感受,那么          ,            ,             。
①你谛听《春江花月夜》只会莫知其然    ②你置身苏州园林也难以领略其中的佳妙    ③你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视
A.①②③     B.③①②    C.①③②    D.②③①
3、下列句子中没有语病的一项是(     )。(2分) D.
A.在办公室里许多老师昨天都同他热情地交谈。
B.有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。
C.他热心为老人做好事的精神实在是无可置疑的。
D.他总是摆出一副盛气凌人的样子,人们看到他都远远地避开。
4、按要求工整地默写。(每小题1分,共6分)
①                  ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
② 安得广厦千万间,                              !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
③ 海内存知己,                      。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
④《登飞来峰》中表现作者有高瞻远瞩的气概的句子是:                          ,
                            。
⑤《白雪歌送武判官归京》中,与李白的“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”有异曲同工之妙的句子是:                         ,                            。
⑥鸢飞戾天者,                   ;经纶事务者,                   。(吴均《与朱元思书》)
5、走进名著。(5分)
君主与公卿尽可能造就教授与机要参赞,尽可赏赐他们头衔与勋章;但他们不可能造就伟大的人物,不能造成临庸俗社会的心灵……而当我和歌德这样两个人在一起时,这般君侯贵胄应当感到我们的伟大。昨天,我们在归路上遇到了全体的皇族。我们远远里就已看见,歌德就挣脱了我的手臂,站在大路的一旁。我徒然对他说尽我所有的话,不能使他再走一步。于是我按了一按帽子,扣上外衣的纽扣,背着手,望最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层,太子鲁道夫对我脱帽致敬,皇后先对我打招呼——那些大人先生们是认得我的。为了好玩起见,我故意看着这群人马在歌德面前经过。他站在路边上,深深地弯着腰,帽子拿在手里。
事后我还毫不客气地把歌德教训了一番。这让当时任魏玛大公枢密参赞的歌德永远不能原谅我,而我却不以为然。                        
(1)《名人传》的作者是法国的          。(1分)
(2)结合上文具体说说贝多芬具有怎样的性格特点?(2分)
                                                                             
                                                                             
(3)文中两位名人,你更欣赏谁?为什么?(2分)
                                                                             
                                                                             

得分 评卷人


二、阅读理解(33分)

(一)诗歌阅读。(4分)
饮   酒
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
1、所谓的“大隐隐于市”,许多人不理解,陶渊明的                             (用原文)就给了我们答案。(2分)
2、展开想象和联想,用简明形象的语言描绘出“采菊东篱下,悠然见南山”所展现的画面。(2分)
                                                                             
                                                                              
(二)课内文言文阅读。(6分)
趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1、下面句子中加点字的意义完全相同的一项是(    )(2分)
A.或遇其叱咄        一食或尽粟一石   
   B.色愈恭,礼愈至    未至,道渴而死
   C.当余之从师也      从小丘西行百二十步 
D.以衾拥覆          以中有足乐者    
2、翻译下面的句子。(2分)
余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。
                                                                            
3、宋濂的苦读并不比囊萤映雪,凿壁偷光更动人,却能流传至今。请从对学习有借鉴意义这个角度,说说本文为人称颂的原因是什么。(2分)
                                                                           
                                                                                                                                                         。
(三)课外文言文阅读。(4分)
颜回好学
回年二十九,发尽白,蚤死。孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲。”鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒不贰过。不幸短命死矣,今也则亡。”
注:[恸]:非常悲痛    [不贰过]:不重犯同样的错误。
1、解释下列加点的字。   (2分)
①发尽白,蚤死 ﹙  ﹚      ②今也则亡﹙  ﹚
③门人益亲  ﹙  ﹚        ④弟子孰为好学?﹙  ﹚
2、颜回好学具体表现在哪几个方面? ﹙用原文回答﹚(2分)
答:                                                                 。
(四)阅读下文,回答问题。(9分)
我们家的大衣柜和茶几的面子都是用水曲柳做的,一道一道抛物线形的木纹如溪流荡漾流过,母亲总是爱惜地用软布顺着波纹的方向细细擦拭,像是怕搅乱了水流的方向。
而那一对太师椅,是用云楸木做的,深红色的扶手上,一团团云彩般的花纹。母亲总说这种云楸木木质最坚硬,是硬杂木,我总奇怪,那太师椅扶手是怎么弯成弯弯的月亮形状的呢?搬家的时候,旧家具们大半二十、三十地处理给了穿着军大衣在院子里游荡的那个人,当年我实在是不能体会母亲心中的不舍和痛。
迭部不愧是树多的地方,当我以文字为齿细细梳理记忆时,却发现大多与树有关。
我们烧最硬的青冈木,从山上砍来粗枝子,回家用锯子截成一节一节的。截面细细密密的环形纹路,一个圆完满地装在另一个圆里。有一天,被雨困在一个仿古的亭子里,亭子前是一个喷水池,雨一滴一滴落到水里,平空画了一个圆,一环环扩散开去,再滴,再画一个圆,与另一滴的圆边缘相交在一起,整个连成一片。与青冈木截面的木纹一样,规则的年轮如水波荡漾。一截截青冈木劈开,一顿饭两三根都烧不完,着时不像油松那样烟熏火燎,干干净净地燃出热烈的火焰。
其实,一个人就是一棵树,岁月在心里静静地画上一条纹路,如此而已。心底深积着粗粗的砂粒,树皮也粗粗封存着所有的情感,一抑一抑地推过,露出细腻的木纹,如同多年之后灯光下如水的记忆。不是月光,城里已经难得看到月亮了。
院子南面的六月菊憔悴着,屋后的墙有个豁口,墙面白灰大半剥落了。离墙四五尺远,长着黄褐的椿树,丹的火炬树,苍白的桦树,及其他的杂树,半光着打着颤,摇摇欲坠了。还有什么能在心里留下年轮般的纹呢?除了记忆。我倒是宁愿耐着心情,不厌地细数心底的纹路,一环一环地读去,听雨声间歇和突发,如母亲以手指轻触光滑流动的木纹。
——节选自《散文》2005年第4期  作者:王琰
1、“当年我实在是不能体会母亲心中的不舍和痛”,联系全文看,母亲为什么会有“不舍和痛”的感觉?(2分)
答:                                                                      
                                                                                                                                                                 
2、联系全文看,文章最后一段景物描写有什么作用?(2分)
答:                                                    
                                                                                                         
3、结合全文,谈谈你对“一个人就是一棵树”这句话的理解。(3分)
答:                                                                       
                                                                                                                            
4、请给文章拟一个恰当的标题。(2分)
答:                                                                       
(五)(四)阅读下文,回答问题。(10分)
        水乡茶居
          杨羽仪
①在广东水乡,茶居是一大特色。
②茶居的建筑古朴雅致,小巧玲珑,多是一大半临河,一小半倚着岸边,地板和河面留着一个涨落潮的落差位,近年的茶居在建筑上有较大的变化,多用混凝土水榭式结构,也有砖木结构的。
③茶居的名字,旧时多用“发记茶居”、“昌源茶室”之类字号。现在,水乡人也讲斯文,常常可见“望江楼”“临江茶室”等雅号。
④旧时的水乡茶室,多备“一盅两件”。所谓“一盅”,便是一只铁嘴茶壶配一个瓦茶盅。壶里多放粗枝大叶,茶叶味涩而没有香气,仅可冲洗肠胃而已。所谓“两件”,多是粗糙的大件松糕、芋头糕之类,虽然不怎样好吃,却也可以填肚子,干粗活的水乡人颇觉实惠。现时,水乡人品茗,是越来越讲究了。茶居里的铁嘴壶也被淘汰,换上雪白的瓷壶。柜台上陈列着十多种名茶,偶有一两种大众化的,也至少是茉莉花茶和荔枝红了。至于那“两件”,也绝非粗品,而时兴“干蒸烧卖”、“蛋黄鱼饼”之类,倘要填肚子,也很少吃糕,而多取“荷叶糯米鸡”了。
⑤水乡人饮茶,又叫“叹”茶。那个“叹”字,是广州方言,含有“品味”和“享受”之意。不论“叹”早茶或晚茶,水乡人都把它作为一种享受。他们一天辛勤劳作,各自在为生活奔忙,带着一天的劳累和燥热,有暇“叹”一盅茶,去去心火,便是紧张生活的一种缓冲。我认为“叹”茶的趣味,未必比酒淡些,它也可以达到“醺醺而不醉”的境界。
⑥“叹”茶的特点是慢饮。倘在早晨,茶客倚栏杆“叹”茶,是在欣赏小河如何揭去雾纱,露出俏美的真容吗?瞧,两岸的番石榴、木瓜、杨桃果实,浓淡的香气,渗进小河里,迷蒙、淡远的小河,便如倾翻了满河的香脂。也许,是看大小船只在半醒半睡的小河中摇撸扬帆来去,看榕阴、朝日及小鸟的飞鸣吧!倘在傍晚,日光落尽,云影无光,两岸渐渐消失在温柔的暮色里。船上人的吆喝声渐渐远去,河面被一片紫雾笼罩。不知不觉,皎月悄悄浸在小河里…… 此境此情,倘遇幽人雅士,固然为之倾倒。他们“叹”茶,动辄一两个小时,那是一种细细品味——不是品味着食物,而是品味着生活。
                                                   
圈点评注













  




1、找出文中能够概括全文的句子。(2分)
                                                                              
2、文章介绍了茶居哪些特色?(2分)
                                                                                   
                                                                              
3、请选择一题回答,写在相应的“圈点评注”栏内。(3分)
A.用“圈点评注”的方式品味第⑥段画直线句。
第一步:在句中用“○”圈出一个你认为富有表现力的词语,从意义和作用两方面做注释。
第二步:从内容理解、表达效果等角度入手品评赏析画线句子。
B.从修辞的角度赏析第⑥段画曲线句。
4、动辄一两个小时的“叹”茶,是一种对生活的细细品味,从文中看,人们品味出了什么?(3分)
                                                                              
                                                                              
三、写作(45分)
下面两题任选一题
1、生活当中,有许多事情当你亲临其境之后,往往思想受到启迪,身心感到愉悦。偶然忆起,就如品香茗,又如含青榄,清香久远,令人难忘……请以“               值得品味”为题,写一篇600字左右的文章。
要求:将题目补充完整;文体不限,诗歌除外;写出自己的真实感受,但不要出现真实的校名和人名。
2、题目:沟通
要求: 600字左右;文体不限,诗歌除外;文中不得出现真实的人名、校名和地名。










100









200









300









400










500









600










































2008—2009学年度第二学期教学质量检测
八年级语文试题参考答案

一、积累与运用(17分)
1、Wèn tān   谆谆  唯(2分)
2、B. (2分)
3、D. (2分) 
4、①沉舟侧畔千帆过   ②大庇天下寒士俱欢颜   ③天涯若比邻    ④不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层    ⑤山回路转不见君,雪上空留马行处  ⑥望峰息心  窥谷忘反
(每小题1分,共6分)
5、(1)罗曼•罗兰(1分)
(2)贝多芬具有我行我素,不卑不亢的叛逆性格。从他洋洋自得的叙述口吻、“背着手”“撞”的动作描写、与歌德鲜明地对比中可以看出。(2分)
(3)开放性题,欣赏哪一位名人都行,只要言之成理即可。示例一:贝多芬。因为他不向权贵弯腰,不卑不亢,很有骨气。示例二:歌德。待人温文有礼,懂得起码的处世之道。( 解析:本题主要考查学生评价人物行为的能力。要求要结合人物的处境、个性进行分析,如都是名人,但歌德身在官场,不得不遵守为官之道。)(2分)
二、阅读理解(33分)
(一)诗歌阅读。(4分)
1、心远地自偏 (2分)
2、示例:庭院东边的篱笆下种着高洁的菊花,闲来采摘,远处拥山川之灵的庐山也在悠然之中会心相见,物我两契,怡然自乐;(2分)
(二)课内文言文阅读。(6分)
1、A  (2分)
2、我却穿着破棉袄,旧衣衫,生活在他们当中,一点不羡慕他们。(2分) 
3、至少有两种原因:(1)作者求学时的可贵品质,他勤奋,刻苦,专一的精神,达到了更好地启迪,鼓舞,教育后人的目的。(2)使人们懂得了学习好坏的关键在于主观是否努力。(意合即可,每点1分)
(三)课外文言文阅读(4分)
1、①早 ②无 ③更加 ④谁 (2分)
2、不迁怒不贰过。(2分)
(四)阅读下文,回答问题。(9分)
1、家具伴随母亲生活了几十年,凝结了母亲的情感,是母亲过去生活的见证。(意合即可,2分)
2、通过对比表达了作者对故乡、对过去生活的怀恋。(意合即可)(2分)  
3、人成长所得的阅历、经验实际上就是岁月留在人心里的痕迹,心随年龄的增长不断的积累大小、深浅各不相同的纹路,这和树随时间推移增加年轮是一样的。(意合即可,但如果仅是照抄后面两句来回答,只给1分,)(3分)
4、木纹(原标题)、年轮、人•树、年轮般的纹……(2分)
(五)阅读下文,回答问题。(10分)
1、在广东水乡,茶居是一大特色。
2、示例:建筑古朴小巧,多临河;名称斯文;茶具、茶叶、茶食讲究。
3、示例:A.渗进:液体慢慢透入,这里写出了香气慢慢渗入了河水中。这句话写渗着果香的小河变得香气四溢,生动写出了小河沿岸各种果实飘香的美丽景象。
B.此句运用拟人的修辞手法,写出皎洁的月亮静静地出现在河水里,生动地将夜晚水乡静谧的美表现出来。
4、要点示例:水乡风景美;人情美;世事变迁、生活水平提高的感慨;珍惜美好生活的感受。
三、写作(50分)
略 (122.6.201.151)

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