电子科技大学实验中学高2010级高三年级月考试卷


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电子科技大学实验中学高2010级高三年级月考试卷(高三总复习 人教版)
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电子科技大学实验中学高2010级高三年级月考试卷语文试题说明:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷l至4页,第Ⅱ卷5至8页,答题卷9至12页。共150分。考试时间150分钟。2.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。3.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
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电子科技大学实验中学高2010级高三年级月考试卷
语文试题
说明:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷l至4页,第Ⅱ卷5至8页,答题卷9至12页。共150分。考试时间150分钟。
2.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。
3.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试卷上。答第Ⅱ卷时,用蓝黑钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题卷上;答卷前将密封线内的项目填写清楚
4.考试结束,监考人员将第Ⅱ卷和答题卡一并收回。
第I卷(选择题30分)
一、(12分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是(      ) 
A. 觉解∕嗅觉 朝暾∕锦墩 光风霁月∕其甘如荠 
B. 伉俪∕炕干 伫立∕贮藏 溘然长逝∕嗑瓜子儿 
C. 挑剔∕轻佻 追溯∕塑料 惊魂甫定∕挺着胸脯 
D. 纰缪∕谬传 福祉∕神祇 根深蒂固∕侧耳谛听 
2.下列句子中没有错别字的一句是(     )
A.譬如秋风忽至,再有一场早霜,落叶或飘摇歌舞或坦然安卧,满园中播散着熨贴而微苦的味道。
B.美而浓的树荫把小屋笼罩起来,这棵小树使小屋给予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。
C.有一年,十月的风又翻动起安祥的落叶,我在园中读书,听见两个散步的老人说:“没想到这园子有这么大。”
D.美国没有履行这项神圣的义务,只是给黑人开了一张空头支票,支票上盖着"资金不足"的戳子后便退了回来。
3.下列各句中加点的成语,使用恰当的一句是(      )
A.这场来势凶猛的“技术革命运动”,自80年代中期开始,年年方兴未艾,直到九三年后才式微渐止。 
B.我有一个梦想,在州长仍就仲裁及拒绝执行联邦政府法令大放厥词的阿拉巴马,有一天,黑人男孩女孩,和白人男孩女孩,可以无拘无束地手牵着手,情同手足。 
C.为了纪念“邓小平诞辰一百周年”,新落成的“小平故居”于“十•一”向游人开放,前往参观的人不绝如缕。
D.在繁忙而紧张的高三学习中,父母见微知著的关怀,老师循循善诱的教导,使同学们倍受感动和鼓舞。
4.下列各句中,没有语病的一句是(      ) 
  A. 4月初在伦敦召开的G20财长会议能否形成协调一致的行动方案,被认为是影响近期全球金融市场走向的重要因素。
   B.美国《预防》杂志刊文指出,年龄在七八十岁的老年人如果每天买菜、煮饭、干家务活的时间在一小时以上,这有利于身体的健康。
   C.成都市龙泉驿素有“桃花源”的美称,种植桃树多达17万亩,其面积之广大,品种之繁多,可以堪称“西南之最”。
   D.由于“五一”假期缩水,导致超过5天的旅游线路今年普遍遇冷,但短线出游仍会延续清明小长假的火爆局面。
二、阅读下面的文字,完成5—7题。(9分,每小题3分)
联合国教科文组织在《人类口传和非物质文化遗产代表作名录》的申报规定中指出:“列入《名录》作品必须是代表性的传统杰出工艺,有代表性的非文字形式的艺术、文学,突出代表民族文化认同,又因种种原因濒于失传或正在失传的文化表现形式。这些文化表现形式包括各类戏曲和相关的面具、服装制作工艺;舞蹈,如民族民间节日舞蹈、祭祀舞蹈、礼仪;音乐,如各类民族民间音乐以及乐器制作工艺;口传文学,如神话、传说、史诗、游戏和故事;各种精湛杰出的工艺、手工艺:比如针织、织染、刺绣、雕刻、竹藤编织、面人制作、玩具制作和剪纸等。”
回顾历程,可以看出对非物质文化遗产、对人类熟悉而又陌生的民间现实的认识过程,同样经历了时间的代价。三十年前,形成了最早的世界遗产公约(1972),当时主要是历史遗产和自然遗产两项,主要指有固定空间形式的文化遗产,简称物质遗产或有形遗产。
工业文明的迅速发展、全球经济一体化的趋势,逐渐形成强势文化对弱势边缘文化的侵蚀,当经济迅猛发展到每个地域后,相应而来的是物质消费方式和生存观念的急剧改变,导致许多民族的无形文化发生急剧消亡和流变。经济的迅猛发展并没有解决人类和谐生存的精神问题,幸福的概念被物化。
在这样一种背景下,人们开始关注本土化的问题,关注人类自己生存的根系,关注不同族群的历史生命记忆和独特的生存象征,开始关注人类文化不同的精神存在,尤其是发展中国家的文化传统存在与可持续发展。于是,联合国教科文组织2000年设立了《人类口传和非物质文化遗产代表作名录》,2001年公布了世界19项非物质文化遗产,亚洲四项,中国的昆曲入选。
围绕着口头文化传承下来的习俗生活,我们能列举出丰富的非物质文化遗产。像陕北春节习俗中的民间艺术:古老的社火、民间剪纸、民间秧歌、转九曲、燎火塔、皮影戏、面花等,还有南方的 难戏,少数民族地区的苗族刺绣——一部穿在身上的神话史书,藏族的口传史诗《格萨尔》,纳西族的《东巴红》,彝族的民间漆器,土家族的西兰卡普,蒙古族的史诗《江格尔》,蒙古长调,都蕴含着古老深厚的文化底蕴,充满了鲜活野性的生命风采。
口头文化传承是一个充满人性活力、有着独特思维的传统,是一个具有真正文化时空含量的传统。民间文化的积淀是超越时空的。文化的大树总是在民间的土壤里埋藏着根系,埋藏着生命的古老基因,正像联合国教科文组织指出的那样,“对于许多民族,非物质文化遗产是本民族基本的识别标志,是维系社区生存的生命线,是民族发展的源泉。”
活态的非物质文化,它的消失是永远的,是不可再生的。民间活态文化像自然生态一样,我们不仅要提倡生态环保,同时也应大力提倡文化环保。中国自古以来文化与自然就是一个整体,这正是我们祖先提倡的天人合一精神。作为文化遗产大国,中国从物质遗产到非物质遗产,都是世界独一无二的,这是我们用巨额的时间白银换来的,用我们漫长古老的农耕文化生活换来的。在民间,许多古老文化原型在不同时代通过积淀形成了不同文化形态的迭层和变体,只不过我们还没去从容地认读,便面临着消失。我们应当去打破地下考古和地上活态文化、有形文化和无形文化之间的隔阂,打通汉民族和少数民族的文化血脉和深层联系。
——选自《承传活态文化》
5.下列对“对于许多民族,非物质文化遗产是本民族基本的识别标志,是维系社区生存的生命线,是民族发展的源泉”一句的理解,错误的一项是(  )
A.非物质文化遗产中蕴涵一个民族古老的文化底蕴和文化基因,具有鲜活的生命风采。
B.处于弱势边缘文化的民族,如果不设法保护本民族的非物质文化遗产,将面临被强势文化侵蚀的危险。
C.每个民族的非物质文化遗产都突出代表该民族的文化认同,体现该民族独特思维传统,是该民族的基本标志。
D.对本民族非物质文化遗产的重视实际上就是对该民族独特的精神存在的重视,是该民族发展进步的前提。
6.下列对非物质文化遗产的理解,不正确的一项是(  )
A.非物质文化遗产是世界各民族面临失传和正在失传的各种传统文化的总称。
B.非物质文化遗产是指各民族独特的传统杰出工艺及非文字形式的艺术、文学等文化表现形式。
C.非物质文化遗产相对于有固定空间形式的文化遗产,是一种无形遗产、活态文化、民间文化。
D.非物质文化遗产在中国民间有着不同文化形态的迭层和变体,体现了各民族文化形态血脉相连。
7.根据本文提供的信息,下列推断正确的一项是(  )
A.全球工业现代化、经济一体化的趋势必将导致全球文化一元化的趋势。
B.发达国家和发展中国家的文化交流往往是前者强势文化对后者弱势文化的侵蚀。
C.加强各民族多元化文化的沟通交融,应是中国搞好文化环保的重要方面。
D.已公布的世界19基非物质文化遗产在联合国教科文组织的保护下定能免于失传。
三、阅读下面一段文言文,然后回答8——10题(9分)
太宗朝,天下新承隋氏丧乱之后.人尚俭素。太子太师魏征,当朝重臣也,所居室宇卑陋。太宗欲为营第,辄谦让不受。洎征寝疾,太宗将营小殿,遂辍其材,为造正堂,五日而就。开元中.此堂犹在。家人不谨,遗漏焚之。子孙哭临三日,朝士皆赴吊。高宗时,中书侍郎李义琰宅亦至褊迫,义琰虽居相位,在官清俭,竟终于方丈室之内。高宗闻而嗟叹,遂敕将作造堂,以安灵座焉。则天以后,王侯妃主京城第宅日加崇丽。至天宝中,御史大夫王供有罪赐死,县官簿录太平坊宅,数日不能遍。宅内有自雨亭,从檐上飞流四注,当夏处之,凛若高秋。又有宝钿井栏,不知其价,他物称是。安禄山初承宠遇,敕营甲第,瑰材之美,为京城第一。太真妃诸姊妹第宅,竞为宏壮。曾不十年.皆相次覆灭。肃宗时,京都第宅屡经残毁。代宗即位,宰辅及朝士当权者争修第舍,颇为烦弊矣。议者以为土木之妖。无何,皆易其主矣。中书令郭子仪勋伐盖代,所居宅内诸院,往来乘车马,僮客于大门出入,各不相识。词人梁锺尝赋诗曰:“堂高凭上望,宅广乘车行。”盖此之谓。郭令曾将出,见修宅者谓日:“好筑此墙,勿令不牢。”筑者释锸而对日:“数十年来,京城达官家墙,皆是某筑,只见人自改换.墙皆见在。”郭令闻之.怆然动容。遂入奏其事,因固请老。 
(节选自《封氏闻见记》)
8.下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(   )
A.朝士皆赴吊 吊:慰问
B.王侯妃主京城第宅日加崇丽 加:更加
C.所居室宇卑陋 卑陋:卑鄙浅薄
D.瑰材之美,为京城第一 瑰材:珍奇的材料
9.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(    )
A.太宗欲为营第 斩木为兵,揭竿为旗
B.家人不谨,遗漏焚之 夫晋,何厌之有
C.僮客于大门出入,各不相识 大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝
D.遂入奏其事,因固请老 因宾客至蔺相如门谢罪
10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(    )
A.唐初朝廷重臣所居室宇卑陋、褊迫。太宗很关怀魏征,给他建正堂;高宗时为官清廉的李义琰死在一丈见方的室内。
B.武则天以后至天宝中,王侯、皇妃、公主的宅第越来越高大壮美,而宅第的主人多很快败亡。至肃宗时宅第屡经残毁。
C.代宗时朝廷权贵争修府第,在社会上造成很坏的影响,人们称这是土木之妖害人,不久宅第都换了主人。
D.中书令郭子仪的府第很大,他让工人把墙筑牢,工人告诉他,生命是短暂的要珍惜生命,而墙是耐久的。这些话对他触动很大。








第Ⅱ卷   120分
四、23分
11.把第一卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)洎征寝疾,太宗将营小殿。遂辍其材,为造正堂,五日而就。(5分)
译文:                                                                          
                                  
(2)高宗闻而嗟叹,遂敕将作造堂,以安灵座焉。(5分)
译文:                                                                          
                      
12、阅读下面一首诗,然后回答问题。(8分) 
咏   柳
           曾巩
乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。
(1)这首诗题为“咏柳”,实际上托物寓意。请细加揣摩,分析其寓意。 (2分)
寓意:                                                                    
                                                        。
(2)第四句“不知天地有清霜”如果改为“不知秋后有清霜”于文意也可通。你觉
得哪一种更好些?请简述理由。6分
答案:                                                                                                          
                                                        。 
 13、名句默写5分
(1)联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,                     ?”由地点联想到在此发生的历史事件,这是相关联想。”“睢园绿竹,                 ,”由眼前滕王阁宴会想到当年睢园竹林的聚会,由在坐的文人雅士想到豪爽善饮的陶渊明,这是相似联想。“露从今夜白,               ”,时令、月色,触景生情,伤心折肠,这是因果联想。《琵琶行》中的一句“          ,           ”,由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。中国古典诗歌由于联想特别丰富、巧妙而多变,使诗歌形象更为突出。
(2)杜甫《衷江头》中有两句诗“江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿?”姜夔《扬州慢》中也有两句诗与此意思相近,手法相同,这两句是:“ _______________,_______________?”
李密在《陈情表》中提出“             ,               ”的请求,生动形象地表达出其奉养祖母的拳拳之心,感动了提倡以“孝”治理天下的晋武帝。
王安石在《游褒禅山记》中阐述“志”“力”“物”三者关系时,用“                      ,可以无悔矣”强调了尽志的重要性。
五、现代文阅读(22分)
阅读下面的文字,完成14-17题。
成都的茶馆万岁
余 杰

①最近,央视“生活”栏目拍摄了一个十大城市《市长与市民对话》的节目。其中,成都是西南地区唯一的入选城市。作为成都人,我自然很有兴趣参与节目的策划。在选择拍摄场地时,我建议选大慈寺茶馆。但是,有人却认为,大慈寺太破旧、太寒碜,不足以显示成都“现代”和“先进”的一面。于是,他们确定在新落成的“娇子”音乐厅拍摄。然而,与之类似的“现代化”的音乐厅,北京、上海、广州都有,纽约、巴黎、伦敦也有,而且可能比成都的还要好。在我看来,毫无地方建筑特色的“娇子”音乐厅,根本无法“代表”成都。相反,对于成都乃至全国来说,被打上了成都这个城市烙印的大慈寺却是独一无二的。
②有人说,成都是中国最休闲的城市。都江堰两千年的灌溉,将成都滋润得日渐丰腴。这里的物价指数,尤其是衣食住行的生活指数,在全国省会城市中最低。“小富即安”的蓉城人,最懂得“体闲”的乐趣。这种生活方式,在现代化高歌猛进的时代,曾经被指责为“落后”与“懒惰”;而在人们开始反思单线推进现代化历程的今天,它又被赋予“后现代”的意义,被旁观者赞美和拔高。其实.这些看法都跟成都人没有关系。不管别人怎么看,成都人照样自得其乐地生活着,在淡雅的芙蓉花中,在常有的茶叶香味中,岁月就像流淌过城区的府南河水一样波光粼粼。
    ③泡茶馆是成都人生活中不可或缺的一部分。在北京,老舍《茶馆》里的那种茶馆早已荡然无存。当中国的大城市们齐步迈向“国际化大都市”的时候。这一类平民化的茶馆都逐渐地消失了。而在成都,它们居然大部分都保存了下来。大慈寺就是其中之一。说起大慈寺,在历史上可是赫赫有名。据说。大诗人杜甫到成都的第一站,就是随难民到大慈寺接受施粥。在此后的好多朝代里,大慈寺既是佛教的重地,又是官民同乐的游玩场所。清苦、单调的佛教重地.在成都这个“花花世界”里,也被蒙上了一层快乐、轻松的世俗生活的色彩。也只有在成都,寺庙与红尘才不是对立的,而是水乳交融的。
④今天的大慈寺,既是“成都市博物馆”,又是一个老少咸宜的茶馆。一元钱的门票,五元一杯的盖碗茶,雕梁画栋,曲径通幽,檐下青苔,廊上书画,宽敞的天井,光滑的竹椅……这一切,真是“让人如何不爱她”。我每次回成都,跟流沙河、魏明伦、肖雪慧、冉云飞等文化界的师友会面,我们都会不约而同地约定在大慈寺。在这里,五元一杯的茶可以喝上一天,茶博士的服务一丝不苟,长嘴的茶壶远远地伸过来,滚烫的开水在半空中就像一道彩虹,却又全部稳稳当当地落到茶杯中,真是滴水不漏。我们围坐在一起,可以呆一整天而不挪动位子。这里不仅提供茶水,还提供早、午、晚三餐饭:回锅肉、豆花、夫妻肺片、担担面等大众川菜无一不具备。虽然做得略显粗糙,却别有一番乡土味道。旁边有卿卿我我的情侣,有全神贯注的中年人,也有逗笼中小鸟玩耍的老人。
⑤成都的茶馆代表着一种特别的生活态度!贩夫走卒都有资格进来喝一杯,歇一歇。在这里,并没有太明晰的等级尊卑观念,一杯茶水上桌,四海之内皆兄弟也。自古以来,成都就是一个重商的城市,加上地处帝国边缘,虽然天生具有小市民的俗气,却没有中原地带对权力咬牙切齿的热望。社会学家曹锦清在《黄河边上的中国》一书中,深刻地分析了河南人的权力情结,因为那里的人们改变命运的唯一办法就是获得权力;而这种权力情结在成都却淡薄得多,因为这里物产丰富、机会众多,随便当个小老板、个体户,都能过上比较舒心的生活,都能享受到泡茶馆的生活乐趣。
⑥茶香里,有一种不可言说的温情。我要说:成都的茶馆万岁。因为,有茶馆的地方,尤其是有老百姓能够进去的茶馆的地方,就是“上帝正在保佑吃饱饭的人民”的地方。
(略有改动)
14.“成都的茶馆代表着一种特别的生活态度”,这里“特别的生活态度”指什么?为什么成都人有这样一种“特别的生活态度”?(4分)
                                       
                                      
15.作者为什么建议选大慈寺茶馆作为成都市《市长与市民对话》节目的拍摄场地?请结合全文简要回答。(4分)
                                       
                                      
16.第②段末尾说:“不管别人怎么看,成都人照样自得其乐地生活着,在淡雅的芙蓉花中,在浓郁的茶叶香味中,岁月就像流淌过城区的府南河水一样波光粼粼。”请解释这句话的含义并说明作者为什么选取“芙蓉花”“茶叶香味”“府南河水”来写成都人的生活。(6分)
                                       
                                       
                                       
                                      
17.结合原文,回答下面的问题。(8分)
(1)本文多处用了对比的手法。请举一个例子来具体分析这样写的作用。(4分)
                                       
                                      
(2)作者为什么在结尾说“成都的茶馆万岁”?(4分)
                                       
                                      
六、语言运用13分
18.在中国旅游报社主办的“全国旅游景区徽标、门票、宣传口号展评大赛”评奖中,四川九寨沟风景名胜区获得唯一一个徽标一等奖。九寨沟徽标图案由雪山和云朵组成,形似眼睛,简单的图形却表达了深刻的意义。请你从赞美九寨沟自然风光和保护九寨沟自然环境两个角度分别为这个徽标配上了一句宣传口号。(4分)
        
 
答:①                                                 
②                                                 

19.在大学自主招生面试时,你有一分钟的自我介绍时间,请你从下面提供的语言素材中选择得体的必须要说的内容,按照连贯、通畅、合乎逻辑的要求排出顺序。(只写序号)(4分)
(1)××大学学术氛围浓厚
(2)我叫×××
(3)我盼望自己能够通过面试,成为××大学的一员
(4)男(女),今年18岁
(5)我的家乡风景优美,欢迎老师有时间去做客
(6)老师,您好!
(7)我爱好音乐,也喜欢运动
(8)我身高××,是一名阳光的男孩(女孩)
(9)这次自主招生我一定能通过,我绝对相信自己的实力
(10)是我一直向往的名校
(11)我的父亲是一名公务员,我的母亲是一位人民教师
(12)我坚强、乐观,从不怕困难
(13)错过我这样的苗子,相信老师您会后悔的
(14)谢谢!
答:                                       

20.冰心的名句“雨后的青山,好像泪洗过的良心”拿抽象的良心,来比具象的青山。清新鲜活,巧妙精致。请造两个句子,要求一个以具体的事物,比喻抽象的事物;另一个以抽象的事物,比喻具体的事物。(4分)
(1)以具体的事物,比喻抽象的事物:                                           
(2)以抽象的事物,比喻具体的事物:                                           

21.从下列材料中选取必要的信息,为“心理咨询”下定义。(3分)
①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动
②这种活动必须运用心理学的理论、只是和方法来妥善处理各种心理问题
③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的
  答:                                                                        

22.作文 
   阅读下面的文字,按要求作文。 
  “路标”一词,《现代汉语词典》里有两个义项:①交通标志;②队伍行动时沿路所做的联络标志。 
  请根据你自己的感受和认识,以“路标”为题写一篇文章,文体不限,不少于800字。 
  



电子科技大学实验中学高2010级高三年级月考试卷
语文
答    卷

第Ⅱ卷   120分
四、23分
11.把第一卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)洎征寝疾,太宗将营小殿。遂辍其材,为造正堂,五日而就。(5分)
译文:                                                                          
                                  
(2)高宗闻而嗟叹,遂敕将作造堂,以安灵座焉。(5分)
译文:                                                                          
                      

12、阅读下面一首诗,然后回答问题。(8分) 
 (1)(2分)寓意:                                                                    
                                                        。
(2)( 6分)理由:                                                                                                          
                                                                                
                                       。 
 13、名句默写5分
                              
                             
                              
                             
                             
五、现代文阅读(22分)
阅读下面的文字,完成14-17题。
14.(4分)
                                       
                                      
15. (4分)
                                       
                                      
16.(6分)
                                       
                                       
                                       
                                        
17.结合原文,回答下面的问题。(8分)
(1) (4分)
                                       
                                      
(2) (4分)
                                       
                                      
六、语言运用15分
18.(4分)
答:①                                                 
②                                                 

19.(4分)
答:                                       

20.(4分)
(1)以具体的事物,比喻抽象的事物:                                           
(2)以抽象的事物,比喻具体的事物:                                           

21.(3分)
答:                                                                        

22.作文 
 

                                     
 
                         
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
    
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
         

                                     
 
                                     

                                     
  
                                     
 
                                     
 
                                     
 
                                     
 
                 

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