唐雎不辱使命练习题


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唐雎不辱使命练习题(九年级上册 部编人教版)
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《唐雎不辱使命》练习题一、给下面加点的字注音。1、唐雎()2、韩傀()3、免冠徒跣()()4、以头抢地()5、彗星袭月()6、天下缟素()7、寡人谕矣()二、解释下边各组介词的意义。1、受地于先王______2、仓鹰击于殿上______3、安陵君因使唐雎使于秦______4、寡人欲以五百里之地易安陵______5、以头抢地尔______三、翻译下列句子。
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《唐雎不辱使命》练习题   
一、给下面加点的字注音。 
1、唐雎(   ) 2、韩傀(    ) 3、免冠徒跣(    )(   )4、 以头抢地(   )         5、 彗星袭月(   ) 6、天下缟素(   )7、 寡人谕矣(    )
二、解释下边各组介词的意义。 
1、受地于先王______ 2、仓鹰击于殿上______3、安陵君因使唐雎使于秦______ 
4、寡人欲以五百里之地易安陵______ 5、以头抢地尔______ 
三、翻译下列句子。 
①而君逆寡人者,轻寡人与________________________________________________ 
②长跪而谢之____________________________________________________________ 
③安陵君不听寡人,何也__________________________________________________ 
④安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉__________________________________________________________ 
⑤大王尝闻布衣之怒乎____________________________________________________ 
⑥否,非若是也__________________________________________________________ 
四、指出句中的通假字,并解释。 
1.故不错意也________通_________意思______________________________________
2.仓鹰击于殿上______通_________意思______________________________________ 
五、阅读分析。     
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏。而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” 
1.解释加点的词。 
故不错意也__________________ 轻寡人与___________________ 
虽千里不敢易,岂直五百里哉______________ 请广于君___________________ 
2.选择译文正确的一项。 
①以君为长者,故不错意也。( ) 
A.以为安陵君是年长者,所以不放在心里。 
B.把安陵君看作忠厚长者,所以不打他的主意。 
C.认为安陵君是年长者,所以不注意他。 
D.拿安陵君当作忠厚的人,这是不打他主意的缘故。 
②今吾以十倍之地,请广于君。( ) 
A.现在我拿十倍大的土地,请求安陵君扩大我的国土。 
B.现在我拿十倍大的土地给安陵君扩大领土。 
C.现在我拿十倍的土地,请求安陵君扩大影响。 
D.现在我认为十倍大的土地,可以请求扩大安陵君的领土。 

3.段中表现秦王玩弄诈骗伎俩,装出一副施恩加惠面孔的句子是: ______________  ___________。 
4.段中表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是:    _______________________________________。 
5.唐雎维护领土立场坚定,其“不易地”的理由是: ______________________________________。 
6.概括这段文字的大意__________________________________________________ 

六、阅读下面的课文内容,进行阅读实践。
  秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
  秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
  秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
  秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
  1、解释加粗的词语。
   ① 唐雎不辱使命:                   。
   ② 而君逆寡人者:                   。
   ③ 虽千里不敢易:                   。
  ④ 长跪而谢之曰:                   。
  2、解释下面的词语。
   ① 加惠:                   。
   ② 怫然:                   。
   ③ 布衣:                   。
    ④ 庸夫:                   。 
  3、解释下面的短语。
   ① 请广于君:                   。
   ② 免冠徒跣:                   。
   ③ 白虹贯日:                   。
   ④ 秦王色挠:                   。 
  4、指出下面的通假字并释义。
   ① 轻寡人与:                   。
   ② 故不错意:                   。
   ③ 寡人谕矣:                   。
   ④ 仓鹰击于殿上:                   。
  5、指出下面句子的语气。
   ① 安陵君不听寡人.何也?(     )
   ② 而君逆寡人者,轻寡人与?(     )
   ③ 岂直五百里哉?(     )
   ④ 大王尝闻布衣之怒乎?(     )
  6、下列加粗词的意义或用法完全相同的一项是( )
   A、安陵君因使唐雎使于秦
     扶苏以数谏故,上使外将兵
   B、布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳
     而安陵以五十之地存者,徒以有先生也
   C、寡人以五百里之地易安陵
     而游者……如倾盖交,虽欢易别
   D、安陵君受地于先王而守之
     管夷吾举于士,孙叔敖举于海
  7、翻译下面的句子。
   ⑴ 大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!
     译句:                             。
   ⑵ 今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
     译句:                             。 
  8、从表达方式看,文章主要运用什么方法刻画人物?
    答:                               。 
  9、简析“秦王色挠,长跪而谢之”的表达作用。
    答:                               。 
 10、用一句话简析唐雎的人物形象。
    答:                               。 
二、阅读下文,进行阅读实践。
  孙膑①赛马
《史记•孙子吴起列传》
忌②数与齐诸公子③驰逐重射④。孙子见其马足不其相远,马有上中下辈。于是孙子谓田忌曰:“君弟⑤重射,臣能令君胜。”田忌信然之,与王及诸公子逐射千金。
及临质⑥,孙子曰:“今以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。”既驰三辈⑦毕,而田忌一不胜而再胜,卒得三千金。
【注释】
  ① 孙膑:春秋时大军事家,在魏国受到庞涓的迫害,成了残疾,后在齐国使者的协助下达到齐国,受到器重。② 忌:田忌,齐国王侯,大将。③ 诸公子:指齐国王室子弟们。④ 驰逐重射:以重金赌注赛马。逐,竞赛。射:赌博,比赛。⑤ 弟:同“第”,但,只。⑥ 临质:临场赌赛。质:对抗。⑦ 辈:等级。
  1、借助注释,译读全文。
    答:                               。 
  2、田忌取胜的前提是什么?
    答:                               。 
  3、田忌取胜的关键是什么?
    答:                               。 
  4、从赛马这件事可以看出,田忌是一个什么样的人?
    答:                               。 
  5、从赛马这件事可以看出,孙膑是一个什么样的人?
    答:                               。 
【自主探究】
〖探究导向〗
  在中国历史上,像唐雎这样“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的有着凛然正气的布衣之士还有很多,请你请教老师,查找有关资料,讲讲他们的故事。
〖探究心得〗 (58.51.61.118)

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