《红楼梦》名著阅读测试题


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《红楼梦》名著阅读试卷（试卷总分100分考试时间：120分钟）学校：班级：姓名：得分：一、填空题（30分，每空一分）1、《红楼梦》原名，该书以、、三人的爱情婚姻悲剧为核心，以四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。2、《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”的是指，该人最善弄权术，例如毒设、弄权、逼死
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《红楼梦》名著阅读试卷
（试卷总分100分  考试时间：120分钟）
学校：        班级：      姓名：       得分：
一、填空题（30分，每空一分）
 1、《红楼梦》原名          ，该书以          、           、           三人的爱情婚姻悲剧为核心，以四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。
     2、《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”的是指         ，该人最善弄权术，例如毒设          、弄权          、逼死         、破坏           ，最后落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。
     3、不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇，常被大家取笑戏弄的人是        。
4、举出贾府中醉生梦死、声色犬马的两名男子：          、           。
    5、《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环是          ，最有反抗性格的丫环是            ，性格最刚烈的丫环是              。           
6、贾府的“四春”分别是：孤独的________、懦弱的_______、精明的______、孤僻的_______，取“___________”之意。
    7、下列贾宝玉在太虚幻境看到的判词，请指出这些判词分别预示了哪个女子的命运。①可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。（　       　）②根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。（           ）③凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。（            ）
   8、《红楼梦》中最热闹的情节是___________，最有趣的情节是____________，最凄惨的情节是_______________。
9、《红楼梦》中最长的一首诗是            写的。
    10、贾宝玉佩戴的玉叫_______，薛宝钗佩戴的是_    ___，史湘云佩戴的是     ___。
 
  
二、选择题（18分）
（一）单选题 （每题2分，共6分）
11.下面几个句子是对人物肖像的描写，依次判断正确的一项是（    ）
①肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂。
②削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞。
③一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
④两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。
A.探春、惜春、李纨、王熙凤           B.迎春、探春、王熙凤、林黛玉
C.迎春、林黛玉、王熙凤、李纨         D.探春、李纨、林黛玉、王熙凤
12.宝黛初见段，这“一惊一笑”表达的含义可用下面哪一句诗概括（    ）
A.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。           B.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
C.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。           D.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
13.下面语句中画横线的部分，应填的最妥当的一项是（    ）
    临日，贾母带着贾蓉媳妇乘下一乘驮轿，王夫人在后，亦坐一乘驮轿；贾珍骑马，率领众家丁围护；______________________，并放些随换的衣包等件。
A.婆子丫环等坐几辆车                      B.又有几辆大车，与婆子丫环等坐
C.又有几辆大车，婆子丫环等坐              D.几辆大车，又与婆子丫环等坐
（二）双选题 （每题4分共12分）
14、下列说法中不正确的两项是（    ）
A、《红楼梦》判词中“可叹停机德，堪叹咏絮才”句分别写的是林黛玉、薛宝钗。  
B、《葬花吟》中诗句“一朝春尽红颜老”下句是“花落人亡两不知”。 
C、古代的神话传说与小说联系十分密切，可以说是小说的渊源。《红楼梦》就是以女娲补天的神话开篇的。
D、红楼梦终因宝玉“调戏”而投井的丫环是金钏儿；袭人是宝玉的丫环，而在伺候宝玉之前，袭人服侍的是贾母。  
E、大观园中林黛玉的居所是怡红院，凤姐弄权是在水月庵
15、下列说法中不正确的两项是（    ）
A、“湘江水逝楚云飞”，是贾探春的判词。  
B、在《红楼梦》中，除了几位主要人物外，作者还塑造了众多的人物形象，他们各自具有自己独特而又鲜明的个性。如：温顺世故的袭人，出世孤高的妙玉，怯懦的迎春，忍辱吞声的尤三姐，敢于反抗的晴雯等，无一不是有血有肉、个性鲜明的人物。就连书中一些着墨不多的焦大、傻大妞、小红等也给人留下鲜明深刻的印象。
C、红楼梦第六十二回中“呆香菱情解石榴裙”，石榴裙是薛宝琴送的 ，最早提到将黛玉许给宝玉的是凤姐。
D、贾宝玉的通灵宝玉正面文字是“莫失莫忘，仙寿恒昌”。  
E、贾府的“四春”分别是：孤独的贾元春、懦弱的贾迎春、精明的贾探春、孤僻的贾惜春，取“原应叹息”之意。
16、下列说法中不正确的两项是（    ）
A、《红楼梦》第六十六回，“情小妹痴情归地府，冷二郎一冷入空门。”中的情小妹是尤三姐，冷二郎是柳湘莲。
B、贾宝玉佩戴的玉叫通灵宝玉，薛宝钗佩戴的是金锁，史湘云佩戴的是金麒麟。
C、最具叛逆性格的丫鬟是睛雯，涉及到她的情节有“勇晴雯病补雀金裘”、“俏丫鬟抱屈夭风流”、“撕扇子作千金一笑 ”。最卑躬屈膝的丫鬟是花袭人。
D、在《红楼梦》里，大观园成立了一个诗社---怡红社，其成员有稻香老农（李纨）、潇湘妃子（黛玉）、蘅芜君（宝钗）、怡红公子（宝玉）、蕉下客（探春）、菱洲（迎春）、藕榭（惜春）。
E、《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全书情节的开展作了必要的交代。它们之间既有联系，又各有侧重。比如第五回就通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，展现了小说更广阔的社会背景。
三、简答题10分
17、简述黛玉葬花的情景。4分




18、简述凤姐或“贪”或“狠”的一个故事情节。6分
   




四、阅读题（24分）
宝玉挨打
正没开交处，忽听丫鬟来说：“老太太来了。”一句话未了，只听窗外颤巍巍的声气说道：“先打死我，再打死他，岂不干净了!”贾政见他母亲来了，又急又痛，连忙迎接出来，只见贾母扶着丫头，喘吁吁的走来。 
　贾政上前躬身陪笑道：“大暑热天，母亲有何生气亲自走来?有话只该叫了儿子进去吩咐。”贾母听说，便止住步喘息一回，厉声说道：“你原来是和我说话!我倒有话吩咐，只是可怜我一生没养个好儿子，却教我和谁说去!”贾政听这话不像，忙跪下含泪说道：“为儿的教训儿子，也为的是光宗耀祖。母亲这话，我做儿的如何禁得起?”贾母听说，便啐了一口，说道：“我说一句话，你就禁不起，你那样下死手的板子，难道宝玉就禁得起了?你说教训儿子是光宗耀祖，当初你父亲怎么教训你来!”说着，不觉就滚下泪来。 
　贾政又陪笑道：“母亲也不必伤感，皆是作儿的一时性起，从此以后再不打他了。”贾母便冷笑道：“你也不必和我使性子赌气的。你的儿子，我也不该管你打不打。我猜着你也厌烦我们娘儿们。不如我们赶早儿离了你，大家干净!”说着便令人去看轿马，“我和你太太宝玉立刻回南京去!”家下人只得干答应着。贾母又叫王夫人道：“你也不必哭了。如今宝玉年纪小，你疼他，他将来长大成人，为官作宰的，也未必想着你是他母亲了。你如今倒不要疼他，只怕将来还少生一口气呢。”贾政听说，忙叩头哭道：“母亲如此说，贾政无立足之地。”贾母冷笑道：“你分明使我无立足之地，你反说起你来!只是我们回去了，你心里干净，看有谁来许你打。”一面说，一面只令快打点行李车轿回去。贾政苦苦叩求认罪。 
　贾母一面说话，一面又记挂宝玉，忙进来看时，只见今日这顿打不比往日，又是心疼，又是生气，也抱着哭个不了。王夫人与凤姐等解劝了一会，方渐渐的止住。早有丫鬟媳妇等上来，要搀宝玉，凤姐便骂道：“糊涂东西，也不睁开眼瞧瞧!打的这么个样儿，还要搀着走!还不快进去把那藤屉子春凳抬出来呢。”众人听说连忙进去，果然抬出春凳来，将宝玉抬放凳上，随着贾母王夫人等进去，送至贾母房中。 
　彼时贾政见贾母气未全消，不敢自便，也跟了进去。看看宝玉，果然打重了。再看看王夫人，“儿”一声，“肉”一声，“你替珠儿早死了，留着珠儿，免你父亲生气，我也不白操这半世的心了。这会子你倘或有个好歹，丢下我，叫我靠那一个!”数落一场，又哭“不争气的儿”。贾政听了，也就灰心，自悔不该下毒手打到如此地步。先劝贾母，贾母含泪说道：“你不出去，还在这里做什么!难道于心不足，还要眼看着他死了才去不成!”贾政听说，方退了出来。 
　19、“宝玉挨打”后，最后出场的是贾母。试从文中摘录关于贾政的行为和神态变化的词语，填入括号中。（6分）
（    ） →（    ）→（    ）→（    ）→（    ）→（    ）
20、黛玉见宝玉，哭了半天之后，只说了一句：“你从此可都改了罢！”包含了黛玉怎样复杂的心情？显示出黛玉怎样的性格特征？（6分）



21、“早听人一句话，也不至有今日！别说老太太、太太心疼，就是我们看着心里也——”这是宝钗探望宝玉时，对宝玉说的第一句话。虽寥寥数语，但包含了许多言外之意，试加以分析概括，并指出宝钗的性格特点。（4分）
言外之意：
① 对贾政毒打之事的态度_________________________________________
② 对宝玉的劝告：________________________________________________________
③ 对宝玉的情：_____________________________________________________
宝钗性格特点：________________________________________                                                  
22、 就这一节的表现手法分析不准确的一项是（    ）（2分）
A. 成功地运用了对比的手法，通过人物言行的对比，表现不同人物的思想性格特征。
B. 作者通过宝钗的言行来衬托黛玉对宝玉的纯真的爱情。
C. 黛玉见宝玉，作者着力写了宝玉的心态动作和体贴对方的话。采用反客为主的写法从侧面表现黛玉对宝玉的爱情。
D. 宝钗、黛玉的言语丰富深刻，含蓄丰蕴。言虽尽，而意无穷，显示出曹雪芹高超的艺术笔力。

23、按照当今的观点，你认为宝玉那种种“不肖”行为该不该打? 请结合课文和自己同龄人的实际，写一段文字谈谈自己的感受。（6分）






五、论述题（18分）
24、《红楼梦》中的贾宝玉一生的命运都与他随身的一块玉密切相联，提问一：请简述贾宝玉与玉有关的一件事。提问二：请简述一个情节说明宝玉的“痴”。提问三：请简述一个情节说明宝玉的叛逆性。（8分）









25、在《红楼梦》里，刘姥姥三进荣国府，见证了贾府的兴盛衰亡。根据你对刘姥姥的了解，说说她的性格特点，以及她在全书中的作用。10分







《红楼梦》名著阅读试卷参考答案
一、填空题（30分，每空一分）
1、《石头记》，贾宝玉、林黛玉、薛宝钗
2、王熙凤，相思局、铁槛寺、尤二姐、宝黛
3、刘姥姥
4、贾赦、贾琏
5、袭人、晴雯、鸳鸯
6、元春、迎春、探春、惜春；“原应叹息”
7、林黛玉和薛宝钗、香菱、王熙凤
8、元妃省亲、刘姥姥进大观园、黛玉焚稿
9、贾宝玉《芙蓉诔》
10、通灵宝玉、金锁、玉麒麟
二、选择题（18分）
11、答案：B  解析：可结合课文作答，最好能背诵下来。
12、答案：A  解析：小说第一回曾提及神瑛侍者与绛珠仙草有过一段“木石前盟”，正因为他们二人前世有盟，今世有缘，他们相见才会“心有灵犀一点通”。C、D两项与语境不符，B项不如A项恰当。
13、答案：B  解析：扣住两个词，一是“与”，“给”的意思；二是“并”。在贾母看来，这是一种恩赐。
14、参考答案：AE（（A 说反了，E黛玉住潇湘馆）
15、参考答案：AB（A是史湘云，B忍辱吞声的是尤二姐）
16、参考答案：DE（D诗社叫海棠社，E这里所说为第四回）
三、简答题16分
17、：黛玉夜访宝玉，丫环恶言相对，拒不开门，黛玉疑是宝玉故意不见，含泪而归。次日乃祭饯花神之日，黛玉见园中落花无主，又勾起伤春愁思，乃荷锄葬花，不由得感花伤己，哭了几声，一面哽咽，一面低吟“葬花词”，以遣愁思。宝玉适至，表明心迹，二人又言归于好。(见第二十七回、二十八回)
18、参考答案：①弄权铁槛寺。凤姐为秦可卿送葬住宿铁槛寺，寺里老尼告诉她：长安府太爷的小舅子看中张财主的女儿金哥，但金哥已许配给一个守备的儿子，两家相争，打起了官司。老尼姑求她摆平这件事。凤姐要了三千两银子，送信给主审官。守备不得已，接受了张家的退礼，但金哥却自缢了，守备之子也投水殉情。②借刀杀人。凤姐知道贾琏在外偷娶了尤二姐，大发雷霆，设计将尤二姐赚入大观园。先是挑唆尤二姐的元配（未婚）张华告状，借机大闹宁国府，后又利用贾琏的侍妾秋桐折磨尤二姐。尤二姐流产后吞金自尽，凤姐假惺惺地痛哭。
四、阅读题（18分）
19．迎接→躬身陪笑→跪下含泪→陪笑→叩头哭→苦苦叩求
20、这是一句只有深爱宝玉的黛玉才能说出来的话。话虽短，但意味深长，是汹涌的感情，跳过悲伤的阻塞而喷溅出来的一句话，这里面包含着沉痛、体贴、哀怨，同时也包含着一种无可奈何的委屈和畏缩，而更多的是对宝玉的发自心底的纯洁的爱情，感人肺腑，催人泪下。性格特征：①对宝玉爱之深切；②处事小心谨慎。
21、言外之意：①对贾政的毒打不完全赞同，也决不反对，认为是宝玉自己不听劝告造成的，有责备宝玉的意思。
②劝宝玉改弦易辙，回到封建统治者所倡导的“正途”上来；
③不由自主流露出对宝玉的爱情，但却用“我们”这个代称，把自己隐没在众多的同情者之中。
宝钗性格特点：从言语中我们可以看出宝钗是一位温柔、贤良、端庄的“大家闺秀”，但又谙于世故，城府极深。
22、B
23、自由发挥题，视情况给分
五、论述题（20分）
24、答：宝玉摔玉  表妹林黛玉来投亲，宝黛初见，宝玉觉得是“天上掉下个林妹妹”，十分好感。可当他闻知黛玉无玉，便摔玉于地说：“这玉连人的高下都不识，不要了。”此举惊坏了黛玉，也吓得众人一拥去抢，多方哄他才作罢。
25、参考答案：刘姥姥藏精于拙，装傻扮愚，见风使舵，插科打诨，博得贾府上下的欢心，也得到了自己想要的东西。不过她还有中国普通老百姓所与生俱来的处世美德。最令人感动的王熙凤托孤，刘姥姥救助巧姐儿，就是她善良诚信的表现。大风大浪，难掩其忠厚本色。
刘姥姥在全书中的作用有两个：一是在结构上的贯穿作用。小说用刘姥姥引出故事，推进情节，提示结局，前后一以贯之。她一进荣国府，作为故事的开端；二进荣国府，则深入其中，引出贾府衣食住行方方面面；三进荣国府，搭救巧姐，以报当年救济之恩，同时亲眼目睹贾府的衰败。二是在意义上的象征作用。她代表着一种艰难却也自给自足的平民世界，这种生活对贵族之家的浮华奢靡是有新鲜感的。刘姥姥的到来，使贾母感受到一种遥远的真挚的情感，使贵族小姐们感受到了一种返璞归真的乐趣。（意思对即可） (222.190.152.108)

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