山东省莘县一中2010届高三语文第二次月考苏教版新课标 -- 苏教版高三上册

山东省莘县一中2010届高三语文第二次月考苏教版新课标

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山东省莘县一中2010届高三语文第二次月考苏教版新课标(高三上册苏教版)

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莘县实验高中2009-2010学年度高一第三次月考语文试题2009-12-17【共120分，考试时间120分钟】第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、基础知识1～6题（12分，每题2分）1．下列词语中加点字注音无误的一项是A．月晕（yùn）亘古（ɡèn）引擎（qínɡ）吞噬（shì）B．屏息（ǐnɡ）瞠目（chēnɡ）麻痹（pì）戕害（qiānɡ

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莘县实验高中2009-2010学年度高一第三次月考
语文试题           2009-12-17
【共120分，考试时间120分钟】
      第Ⅰ卷（选择题，共30分）
一、基础知识1～6题（12分，每题2分）
1．下列词语中加点字注音无误的一项是
A．月晕（yùn）亘古（ɡèn）引擎（qínɡ）吞噬（shì）
B．屏息（bǐnɡ）瞠目（chēnɡ）麻痹（pì）戕害（qiānɡ）
C．慰藉（jiè）窈陷(yōu) 狭隘（ài）歆享(xīn)
D．参与（yǔ）百舸（ɡě）贻误（yí）横蛮（hènɡ）
2．下列词语字形无误的一项是
A．迷惘星辰阴谋鬼计     汗流浃背
B．磕绊游弋一如既往入不付出
C．斑斓甄别怨天忧人不计其数
D．船棹蛰居直截了当战战兢兢
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①既然群众这样要求，尽管时间紧，任务重，我们也要　　　而为之。
②要查清国有企业现有财产状况，以防个别企业、个别人借改制之机　　　国家财产。
③打着民主旗号搞“台独”，是对包括台湾同胞在内的13亿中国人民的严重挑衅，　　是对台海地区　　　亚太地区的和平稳定重大威胁。
A．勉力　　鲸吞　　更/和 B．勉力　　侵吞　　也/乃至
C．勉励　　鲸吞　　更/和 D．勉励　　侵吞　　也/乃至
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
A．他面红耳赤地争辩道：“你们说的这些都是杯弓蛇影，无中生有，完全不符合事实。”
B．做生意应讲诚信。像那种人凭一张嘴，货卖一张皮的投机取巧的做法，靠蒙骗顾客赚钱是极其愚蠢的。
C．如今，岂止“巨型元宵”、“天价年夜饭”，就连什么21万元的“铂金手机”，上百万元的“豪华空中婚庆”也纷纷登堂入室。
D．由于中国学生在国际数学竞赛上频频获奖，一些家长便不顾孩子的条件，非要让孩子进“奥数班”不可，数学家张教授对此颇不以为然。
5．下列句子语意明确、没有语病的一句是
A．五一假期刚过，赵鹏宇就来到了王教授家，请他把自己将在《科学通报》上发表的论文再审校一遍。
B．无论是提高艺术表现力，还是判断艺术的优劣高下和学术上的是非，都不能靠行政命令，而要靠艰苦的艺术实践，靠平等的学术争鸣。
C．交通台日前播报说，夏日里，有的人在小轿车内开着空调过夜，由此发生窒息死亡事件每年都有发生，应该引起司机朋友们的高度重视。
D．我国的汽车产量已经超过法国成为全球第四大汽车生产国，销量突破400万辆，成为美、日之后的第三大汽车销售国。
6．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是
A．中学文理分科是否制约了教育改革和人才培养？是否已成为一种必须革除的积弊？杨叔子带有个人色彩的教育“试验”，究竟是矫枉过正？还是亡羊补牢？
B．H1N1流感袭来时，医疗机构要购置必要的医疗检测设备，规范诊疗方案、标准和信息报告制度，加强流行病学调查，开展对感染人群的健康危害评估，组织有关专家向公众介绍有关医学知识。

C．她笑笑说：“有这么多热心的民警，有这么多好的街坊，我呀！还得活一辈子！”
D．面对一蹶不振的经济形势，麻生在日本国内的支持率一跌再跌，日本传出“内阁将改组”的消息，然而有意见称“该改组的不是内阁，而是首相本人。”
二、阅读下面的文字，完成7～9题。（6分，每小题2分）
现在不断有人提问，为什么在我们这个堪称伟大的时代里却出不了伟大的作家？对此我的想法是，现在是一个无权威的、趣味分散的时代，一个作家很难得到全民集中的认可。事实上，要成为一位大家公认的伟大作家，需要时间的考验，甚至包括几代人的阅读和筛选。而且在今天这样一个时代，消费与享受往往消磨作家敏锐的洞察力和浪漫的激情，以至那种具有巨大原创力的作品很难产生。当然，当代中国缺少伟大的作家，出了这些外在的方面，也有作家自身主体弱化的问题。比如市场需求之多与作家生活经验不足的矛盾、市场要求产出快与文学创作本身求慢求精的矛盾等等。而这当中，正面精神价值的匮乏与无力，无疑是当下文学创作中最为重要的缺失。
    所谓正面精神价值，指的就是那种引向善、呼唤爱、争取光明、辨明是非，正面造就人的能力。这种价值在文学作品中的体现，与作家对民族的精神资源的利用密切相关。我们民族的精神资源很丰富，但是也还需要作必要的整合和转化，才能化为作家内心深处的信仰，运用到创作中去。还有一些作家表现出“去资源化”的倾向，他们不知如何利用资源，索性不作任何整合与转化，以为只要敢于批判和暴露，就会写出最深刻的作品。但如果都是暴力、血腥，就让人看不到一点希望，而真正深刻的作品不仅要能揭露和批判，还要有正面塑造人的灵魂的能力。还有另外一种主体精神弱化的现象，很多作品没完没了地写油盐酱醋和一地鸡毛，缺少一种人文关怀。作家的责任是把叙事从趣味推向存在，真正找到生命的价值所在。当他们丧失了对生活的敏感和疼痛感，把创作变成了制作，批量化地生产的时候，文学就不会有什么真正的生命了。
    老舍先生曾将长篇小说《大明湖》浓缩成《月牙儿》，篇幅几近短篇，却也创造了中国现代文学中公认的经典。他幽默地说：“我在经济上吃了亏，在艺术上占了便宜。”如果今天的作家都肯下这种苦功，那么消费的时代再汹汹然，我们仍然可以对震撼人的好作品的出现满怀期望。
7、从原文看，下列不属于“当代中国缺少伟大的作家”外在原因的一项是（）
   A．现在是一个缺乏权威的时代，也是一个受众趣味分散的时代。
   B．要成为一个伟大的作家，需要相当长的时间才能得到普遍的公认。
   C．在今天，消费与享受往往会消磨作家敏锐的洞察力和浪漫的激情。
   D．作家对生活的体验还不够，同时文学创作本身的规律是求慢求精。
8、从原文看，下列理解和分析，正确的一项是（）
   A．我们的民族精神资源很丰富，现在面临的问题是如何保持原貌并移植到创作中。
  B．所谓“去资源化”，就是作品只有批判和揭露，而没有充分利用社会生活的资源。
  C．充斥暴力和血腥的文学作品使人看不到一点希望，这是正面精神价值缺失的结果。
  D．作品中有油盐酱醋和一地鸡毛这样的描写，表明作家没有担负起自己的社会责任。
9、下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
   A．作家作品中正面精神价值的匮乏或无力，是当代中国文学创作中最应该引起重视的问
    题。
   B．是否善于利用我们民族丰富的精神资源，决定了作家作品中正面精神价值的能否体现。
   C．要保持文学生命，作家就应该对生活具有敏感和疼痛感，坚持把叙事从趣味推向存在。
   D．老舍把《大明湖》浓缩成《月牙儿》，说明下苦功夫创作，才能出现震撼人心的好作
    品。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成10一13题。
刘宠，字祖荣，东莱牟平人，齐悼惠王之后也。悼惠王子孝王将闾，将闾少子封牟平候，子孙家焉。父丕，博学，号为通儒。宠少受父业，以明经举孝廉，除东平陵令。以仁惠为吏民所爱。母疾，弃官去。百姓将送塞道，车不得进，乃轻服遁归。
后四迁为豫章太守，又三迁拜会稽太守。山民愿朴，乃有白首不入市井者，颇为官吏所扰。宠简除烦苛，禁察非法，郡中大化。征为将作大匠。山阴县有五六老叟，龙眉皓发，自若邪山谷间出，人赍百钱以送宠。宠劳之曰：“父老何自苦？”对曰：“山谷鄙生，未尝识郡朝。它守时吏发求民间，至夜不绝，或狗吠竟夕，民不得安。自明府下车以来，狗不夜吠，民不见吏。年老遭值圣明，今闻当见弃去。故自扶奉送。”宠曰：“吾政何能及公言邪？勤苦父老！”为人选一大钱受之。
转为宗正、大鸿胪。延熹四年，代黄琼为司空，以阴雾愆阳免。顷之，拜将作大匠，复为宗正。建宁元年，代王畅为司空，频迁司徒、太尉。二年，以日食策①免，归乡里。
宠前后历宰二郡，累登卿相，而清约省素，家无货积。尝出京师，欲息亭舍，亭吏止之，曰：“整顿洒埽，以待刘公，不可得也。”宠无言而去。时人称其长者，以老病卒于家。
（《后汉书•刘宠传》）
【注】①策：古时用于计算的小筹，常用于卜卦。
10．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 (    　)
A．子孙家焉　　家：安家。　　　B．宠简除烦苛　　　　　简：选择。
C．或狗吠竟夕　竟：竟然。　　　D．尝出京师，欲息亭舍　息：歇息。
11．下列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一项是（　　　）
A．以仁惠为吏民所爱　　　　不者，若属皆且为所虏
B．车不得进，乃轻服遁归　　惠王患之，乃令张仪佯去秦
C．或狗吠竟夕，民不得安　　句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉
D．人赍百钱以送宠　　　　　樊哙侧其盾以撞
12．以下句子分别编为四组，全都表现刘宠仁惠的一组是（　　　）
①车不得进，乃轻服遁归 ②宠简除烦苛，禁察非法③后四迁为豫章太守 ④宠劳之曰：“父老何自苦？”⑤拜将作大匠，复为宗正 ⑥为人选一大钱受之
A．①②④ 　　　B．②④⑥ 　　　C．①③⑤　　　 D．③④⑤
13．下列叙述不符合原文意思的一项是（　　　　）
A．刘宠是齐悼惠王的后代，其祖先悼惠王之孙因被封为牟平侯，从此世居牟平。
B．刘宠从东平陵县令做起，做过豫章、会稽太守，以后又任将作大匠、宗正、大鸿胪、司空、司徒、太尉等高官，却清廉自守，家无余财。
C．山阴县有五六个眉毛头发都花白了的老人，拿着钱来谢刘宠，以表示对他惩处扰民官吏的感谢。
D．刘宠曾经从京师外出，途中想在亭舍休息，被亭吏制止后，无言而去。其平和宽厚，不事张扬的品格深受人们称赞。
第Ⅱ卷（共90分）
四、（25分）
14、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）宠简除烦苛，禁察非法，郡中大化。（3分）
    （2）自明府下车以来，狗不夜吠，民不见吏。（2分）
（3）吾政何能及公言邪？勤苦父老！（3分）
15．阅读下面一首诗，然后回答问题。（5分）
武昌阻风
唐五代•方泽
江上春风留客舟，无穷归思满东流。
与君尽日闲临水，贪看飞花忘却愁。
（1）“无穷归思满东流”一句历来为后人所赞赏，试分析其妙处。（2分）
（2）有人说诗歌的三、四句与一、二句所要表达的情感有些相悖，你是否同意这种观点？试简要分析。（3分）
16．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分，任选3小题）
（1）           ，不能十步；　         ，功在不舍。（《劝学》）
（2）呜呼！                     ，                    ，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。（《六国论》）
（3）苟以天下之大，                ，                   。（《六国论》）
（4）吾师道也，______________________________？
        位卑则足羞，_________________。（《师说》）
五．语言表达及作用（6分）
17．参照下面句子的结构和意蕴，在横线上续写两个句子。(4分)
       风从水上走过,留下粼粼波纹;                ,                       ；
               ,                     ；哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵……啊,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢?
18、将下面3个句子整合为一个单句。（可调整语序、适当增删词语，不能改变原意）（2分）
　　①王力先生认为，中国旧诗以音布、平仄相间构成抑扬美。
②王力先生认为，中国旧诗的音乐美分为抑扬美和回环美。
③王力先生认为，中国旧诗以同韵字来来回回的重复构成了回环美。
答：                                                                 。　　　　　　　　　　　　　　　　
六、阅读下面的文字，完成19—22题。（15分）
                                 八月的故乡---你好           郭保林
我怎能不怀念呢？那里有我的亲朋，有我祖先的遗骸，有我童年海浪般的憧憬和云霞般的梦幻……还有我记忆中多彩的八月。一搭上西去的汽车，我的心就象出笼的鸟，扑扑楞楞飞去了，飞到黄河故道的臂弯里，飞到杨柳矗翠的小河畔，飞到小小四合院，衔去一束绻绻的情愫，早早地给母亲了。
汽车奔驰着，我伏在窗口，贪婪地、忘情地阅读着平原的八月------
望不尽的莽莽苍苍，涌涌荡荡；望不尽的千顷秋色，万斛秋光-----水稻黄了，微风里，金浪迭涌，棉花炸嘴，雪白银亮，宛如银河的繁星；花生秧儿、红薯蔓儿把地皮都盖严了，碧绿碧绿，如潮似海，如果不车儿跑得快，说不定还能看到它们根部被饱的果实顶开的裂隙呢！八月的苍穹，一天碧落，是那样深邃，空阔，高朗，几只大雁横过蓝空，而圆圆的麦秸垛下，三五只母鸡却悠闲地刨着生活的安逸……
素素淡淡的鲁西太平原啊，浓浓艳艳的鲁西太平原啊，你把秋的甘甜，秋的色彩，秋的芬芳，像亮亮的雨丝，洒在我干涸的心上了。
故乡的八月，你那烫金的封面，彩色插图，你那多彩斑斓、丰厚而充实的文字，曾经给我童年带来多少欢欣，多少雅趣，吸附了多少时光！
故乡啊，你记得么？还记得那个光着脚丫在沙路上奔跑的小毛猴？还记得从八月的枝头偷摘酸枣而划破衣服、扎破手指的小调皮么？
故乡啊，你还记得么？孩提时，我和小伙伴常乘大人不在意，钻进密密实实的庄稼地里，躺在垄沟里，透过层层叠叠的叶子，望着那瓦蓝瓦蓝的天空。大人们急了，四处寻找，满村响起悠长悠长的喊声。可晨，我们就不答应，不出来，用小鼻子使劲地吸着，吸着庄稼成熟的芬芳，吸着大地乳香，吸着母亲的慈爱的、带着焦急的呼吸……
故乡啊，你还记得么？我和小伙伴爱坐在拉庄稼的大车上，那铁轮大车，拉着一车金黄，一车喜悦，悠悠荡荡，摇摇晃晃，吱吱嗡嗡，唱着欢乐的歌。起车的大叔鞭花甩得真响。像过年的炮竹……
……车儿摇荡着，我微微困倦了，很想打个盹儿。我愿梦见母亲慈爱的朗笑；我愿梦见侄儿甜甜的叫喊；我愿梦见挂在老枣树枝上的蝈蝈笼儿；我愿见在玉米田咀嚼“甜杆”的童年……
车过黄河大桥，一阵钢铁的轰鸣，把我的疲倦和困意惊飞了。我睁开眼，淡淡的暮霭已罩了原野。
哦，此时此刻，母亲是站在村头大杨树下张望呢，还是坐在灶前为她的儿子准备晚餐？是晚风吹乱了她满头苍发，还是火光映红了她多皱的脸颊？啊，再过一个时辰，我就可以乖乖娇娇地做儿子了，尽管我已是两个儿的爸爸了……
我的心切切的。我仿佛听到故乡的呼唤----小河用它欢唱的浪花；白杨用朗朗的秋韵；藏在枝叶里的红枣用它甜甜的羞涩；挂在枝头上的石榴用它迷人的微笑；连场院里那座小草屋也在呼唤，用谷禾和馨香。用慈母的情怀……
19．“汽车奔驰着，我伏在窗口，贪婪地、忘情地阅读着平原的八月------”这里“阅读”的含义是什么？表达了什么样的感情？（3分）
20．文章通过回乡，写出了故乡的种种趣事。请用简洁的语言概括出来。（分条列举）（5分）
21．如何理解“我就可以乖乖娇娇地做儿子了，尽管我已是两个儿子的爸爸了”这句话的内涵？（4分）
22．这篇文章的语言很有特色，请结合原文作简要的赏析。（3分）
七、写作（50分）
23.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
   一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情，。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事的说：你和我一样，都是商人。
　　一年之后，在一个商南云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记你。您就是那位盾新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。
要求：选准角度，明确立意，自拟标题；写一篇不少于800字的议论文，不得抄袭。

高一语文月考答案
1．A．麻痹bì，“窈”读作yǎo，参与yù
2．D．阴谋诡计入不敷出  怨天尤人
3．B．勉励：劝人努力，鼓励人去做；勉力：指人主动努力、尽力去做。鲸吞：像鲸鱼一样地吞食，多用来比喻吞并土地；侵吞：暗中非法占有别人的东西或公共的财物。两个“是”字领起的内容是并列关系，应该用“也”来连接；“台湾地区”与“亚太地区”范围由小到大，是递进关系，应该用“乃至”。
4．D．人凭一张嘴，货卖一张皮：商品必须讲究包装，做生意必须重视宣传。这里用作贬义词不当。杯弓蛇影：比喻疑心太重，自己吓唬自己。登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定
5．B．A指代不明，句式杂糅，搭配不当。
6．B．A项第三个问号改为逗号，C项“我呀”之后的叹号改为逗号，D项最后的句号放到后引号外。
7、D 解析：根据原文第一段“当然，当代中国缺少伟大的作家，除了这些外在的方面，也有作家自身主体弱化的问题。比如市场需求之多与作家生活经验不足的矛盾、市场要求产出快与文学创作本身求慢求精的矛盾等等”这句话可知，D 项应属于“当代中国缺少伟大的作家”内在原因的一项。
8、C 解析：根据原文第二段可知，A项中“如何保持原貌并移植到创作中”表述有误，不是“保持原貌并移植到创作中”，应为“还需要作必要的整合和转化，才能化为作家内心深处的信仰，运用到创作中去”；B项中“作品只有批判和揭露，而没有充分利用社会生活的资源”表述有误，并不是他们“没有充分利用社会生活的资源”，而是“他们不知如何利用资源，索性不作任何整合与转化，以为只要敢于批判和暴露，就会写出最深刻的作品”；D项中“作品中有油盐酱醋和一地鸡毛这样的描写”表述有误，应该是 “很多作品没完没了地写油盐酱醋和一地鸡毛，缺少一种人文关怀”。
9、 B 解析：原文第二段说“这种价值在文学作品中的体现，与作家对民族的精神资源的利用密切相关”，而B 项中却说“是否善于利用我们民族丰富的精神资源，决定了作家作品中正面精神价值的能否体现”，夸大了它的作用。
10．C（“竟”意为从头到尾，“竟夕”即整个晚上）
11．C（前“或”为“有时”，后“或”为“有人”。A项两个“为”都表被动，B项两个“乃”都意为“于是”，D项两个“以”都表两个动作的关联）
12．A（③⑤是说升迁情况⑥是说清廉）
13．C（文中没有关于刘宠“惩处”官吏的描写，从原文看刘宠为人宽厚、平和，不是苛严之人。文中只说简除和禁止）
14．（1）刘宠除去那些烦琐的规章制度，禁止并查处部属扰民等不法行为，郡中秩序有了大的改观，老百姓安居乐业。（3分）
（2）自从您到任以来，夜里听不见狗叫声，百姓看不到官吏。（2分）
（3）我的政绩哪里像您几位长者所说的那样好呢？您们辛苦了啊！（3分）
15．（1）此句中诗人将归家的愁思比作东去的流水，“满”字化抽象的情感为具体眼前之景，让读者清楚地感受到诗人的那种浓郁的思家之意。（2分）
（2）不同意。诗中一二句抒发的是诗人旅居他乡的思归之情，三四句诗人去江边赏花看景，其目的正是为了排遣自己阻滞武昌引起的乡思和愁情。说看飞花忘却归思，这是正话反说，恰恰是对一二句所要表达思乡之情的一种强化。（3分）
16. 略（6分）
17、参考答案：骆驼从沙漠走过,留下深深的蹄印；岁月从树林中走过，留下圈圈年轮。（4分）
18、王力先生认为中国旧体诗的音乐美分为以音布、平仄相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复构成的回环美。（2分）
19、“阅读”的含义：尽情地欣赏（或品味）（1分）。表达了自已对故乡真挚的热情和由衷的赞美（2分）。（意思对即可）
20、（1）在沙路上光着脚奔跑；（2）从枝头偷摘酸枣；（3）在庄稼地里躺着；（4）坐在农车上欢歌；（5）枣枝上的蝈蝈笼；（6）玉米田里嚼“甜杆”。（5分，答出五个得满分）
21、在母亲的眼里儿子再大也是小孩，在儿子眼中母亲永远是慈爱的母亲，久别的儿子可以再次像儿时那样充分地亨受母爱。（4分）
22、能从下面两个方面作答，语言通顺，有具体例证，给满分3分。（1）语言优美，句短而整齐，节秦轻快（2）比喻生动贴切，排比酣畅淋漓，拟人亲切感人
【参考译文】
刘宠字祖荣，东莱郡牟平县人，齐悼惠王的后代。齐悼惠王子孝王将闾，将闾的小儿子封牟平候，他的子孙就在牟平安家。刘宠的父亲刘丕，很有学问，人们称他是儒学专家。刘宠年轻时跟随父亲学习，因精通经学被举为孝廉，授东平陵县令。因为仁爱惠民被吏民爱戴。母亲患病．弃官回家。百姓送他．连道路都堵塞了，车子不能前进，于是他就穿着便服悄悄离开。
    后来四次升迁任豫章太守，又三次升迁授会稽太守。（会稽这个地方）山里的老百姓非常朴实善良，有的竟然从小到老没有进过城市。他们往往被官吏欺诈。刘宠除去那些烦琐的规章制度，禁止并查处部属扰民等不法行为，郡中秩序有了大的改观，老百姓安居乐业，被征任将作大匠。山阴县有五六个老翁，眉毛头发都花白了，从若邪山谷间出来，每人拿着百钱送给刘宠。刘宠安慰他们说：“各位长者何必这样呢？”老翁们回答说：“山谷里无知识的人，没有见过郡守。过去太守在任时，派官吏到民间搜求财物，白天黑夜不断，有时狗叫通宵，百姓不得安宁。自从您到任以来，夜里听不见狗叫声，百姓看不到官吏。我们年老难得逢此太平盛世，现在听说您要离任而去，因此我们特来奉送。”刘宠说；“我的政绩哪里像您几位长者所说的那样好呢？您们辛苦了啊！”于是在各人的钱中挑了一枚大的接受了。
    后来，刘宠调任宗正、大鸿胪。延熹四年，代黄琼为司空，因为天气阴气超过了阳气而免官。不久，被授予将作大匠，再任宗正。建宁元年，代王畅为司空，接连任司徒、太尉。建宁二年，因测算日食有误而免官，回归乡里。
刘宠前后连任二郡太守、多次升迁任卿相要官，但清廉朴素，家里没有多少资财。他曾经自京师外出，想在亭舍休息，亭吏阻止他说：“我们整顿屋舍，打扫干净，专门等待刘大人到来，您不得在这里休息。”刘宠没有说话就走了，当时人称他为长者。刘宠因年老又有病在家里去世。

作文指导
【思路】
人与人之间只有互相尊重才能友好相处
要让别人尊重自己，首先自己得尊重自己
尊重能减少人与人之间的摩擦
尊重需要理解和宽容
尊重也应坚持原则
尊重能促进社会成员之间的沟通
尊重别人的劳动成果
尊重能巩固友谊
尊重会使合作更愉快
和谐的社会需要彼此间的尊重
【名言】
1、施与人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。———刘墉
2、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。———徐特立
3、知道他自己尊严的人，他就完全不能尊重别人的尊严。———席勒
4、真正伟大的人是不压制人也不受人压制的。———纪伯伦
5、草木是靠着上天的雨露滋长的，但是它们也敢仰望穹苍。———莎士比亚
6、尊重别人，才能让人尊敬。———笛卡尔
7、谁自尊，谁就会得到尊重。———巴尔扎克
8、人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。———黑格尔
9、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。———惠特曼
10、每当人们不尊重我们时，我们总被深深激怒。然而在内心深处，没有一个人十分尊重自己。———马克•吐温
11、忍辱偷生的人，绝不会受人尊重。———高乃依
12、敬人者，人恒敬之。———《孟子》
13、人必自敬，然后人敬之；人必自侮，然后人侮之。———扬雄
14、不知自爱反是自害。———郑善夫
15、仁者必敬人。———《荀子》
16、君子贵人而贱己，先人而后己。———《礼记》
17、尊严是人类灵魂中不可糟蹋的东西。———古斯曼
18、对一个人的尊重要达到他所希望的程度，那是困难的。———沃夫格纳 (218.76.216.133)

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