中国古代诗歌散文欣赏第二单元练习原创
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中国古代诗歌散文欣赏第二单元练习原创
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《置身诗境缘景明情》学习设计与测试(一)试卷总分150分,考试时间90分钟班级姓名得分比比谁是记忆之王一、 写出下列加点字的意义(24分,每小题2分)惟有幽人自来往清川带长薄徒此揖清芬即今耆旧无新语水澹澹兮生烟栗深林兮惊层巅凭轩涕泗流吴楚东南坼游人只合江南老月照花林皆似霰风景旧曾谙艳艳随波千万里二、 填空(10
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《置身诗境 缘景明情》学习设计与测试(一)
试卷总分150分,考试时间90分钟 班级 姓名 得分
比比谁是记忆之王
一、 写出下列加点字的意义(24分,每小题2分)
惟有幽人自来往 清川带长薄
徒此揖清芬 即今耆旧无新语
水澹澹兮生烟 栗深林兮惊层巅
凭轩涕泗流 吴楚东南坼
游人只合江南老 月照花林皆似霰
风景旧曾谙 艳艳随波千万里
二、 填空(10分,每空1分)
1.韦庄是“ ”中的代表作家,他在词坛上与 齐名,并称“温韦”。
2.张若虚与包融、张旭、 号称“吴中四士”。白石道人即是 。
3.苏轼在《书摩洁蓝田烟雨图》的评价王维诗画的句子“ ”。
4.中国古典诗歌中,不少作品具有诗情画意, 优美。品读此类诗歌,我们可以借助已有的生活体会和 ,和诗人取得共鸣。
5. 安史之乱中,杜甫曾经漫步曲江头,发出了“江头宫殿锁千门, ”(《哀江头》)这样的慨叹;四百年后,白石道人来到了被金人洗劫的扬州路上,也发出了“过春风十里, ”的感慨。
三、名句默写(40分)
1.春江潮水连海平, 。
2. ? 江畔何人初见月?
3. ,江月年年望相似。
4. ,可怜春半不还家。
5. 。忽到庞公栖隐处。
6.谢公宿处今尚在, 。
7.世间行乐亦如此, 。
8. ,使我不得开心颜!
9.吴楚东南坼, 。
10. ,浩腕凝霜雪。
11. 。春来江水绿如蓝。
12.山寺月中寻桂子, 。
13. 惟有幽人自来去。
14.忽魂悸以魄动, 。
15. 。凭轩涕泗流。
16. 。 波撼岳阳城。
17.雁引愁心去, 。
18. 月涌大江流。
19.念桥边红药, 。
20.野桃含笑竹篱短, 。
操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰《文心雕龙•知音》)
四、简答题(1-7每小题5分,第8小题10分)
阅读《旅夜书怀》,回答问题。
1、 这首诗前四句写了哪些景物?它们之间的关系是怎样的?
2、 这首诗后四句写了几层意思?表达了诗人怎样的情怀?
阅读苏轼的《新城道中》,回答问题。
3、开头两联运用了什么修辞手法?描绘了一幅什么样的风景画?
4、这首诗表达了作者怎样的思想感情?
阅读韦庄《菩萨蛮》其二和白居易的《忆江南》三首,回答问题。
5、简要概括韦庄词从哪些方面写出了“江南好”?
6、客居他乡的总是为思乡之情所苦,这首《菩萨蛮》却写道:“未老莫还乡,还乡须断肠。”试分析这两句表达了怎样的感情。
7、比较白词与韦庄词在意境上有什么异同。
8、结合我们所学的写景诗歌,谈谈“缘景明情”的几种情况。(10分)
明者因时而变,知者随世而制。(桓宽)
3、 应用
阅读下面诗歌,回答问题。
移家别湖上亭
戎昱
好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
1、 作者是采用什么艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情的,请结合诗句具体分析。
2、 古人写诗很讲究炼字,诗中的“系”“啼”两个动词就用得准确传神,请分别予以简要分析。
阅读下面这首宋诗,回答问题。
春日偶成宋程颢
云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
3、 这首诗开头两句描绘了一幅春景图。“图”中描画的景物(意象)有哪些?(每一种景物
必须用两个字短语描述)
4、试结合诗句,从内容主旨的角度评析这首诗。
想得好是聪明,计划得好更聪明,做得好是最聪明又是最好。拿破仑)
六、探究
阅读下面一首唐诗,回答问题。
江南春绝句
(唐) 杜 牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
明杨慎《升庵诗话》云:千里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得?若作十里,则莺啼绿红之景,村郭、楼台、僧寺、酒旗,皆在其中矣。清朝人何文焕《历代诗话考索》驳曰:即作十里,亦未必尽听得着,看得见。题云《江南春》,江南方广千里,千里之中,莺啼而绿映焉,水村山郭无处无酒旗,四百八十寺楼台多在烟雨中也。此诗之意既广,不得专指一处,故总而命曰“江南春”,诗家善立题者也。
请结合这两则评论对《江南春绝句》的一、二两句意象及意境进行合理的赏析。200字左右。 (114.104.97.146)
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