八年级第六单元试卷及答案 -- 部编人教版八年级上册

八年级第六单元试卷及答案

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八年级第六单元试卷及答案(八年级上册部编人教版)

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八年级（上）语文第六单元测试卷班级姓名座号成绩一、给句中加点字注音或根据拼音写汉字。(10分)素湍（）属引（）藻荇（）艨艟（）（）拥毳（）衣沆砀（）（）僦赁（）（）善qiú者（）xiāng陵（）雾sōng（）沿sù（）飞shù（）荒huì（）绝yǎn（）shū尔（）一gě无迹（）xǐ倚（）二、根据提示默写（26分）1、山川之

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八年级（上）语文第六单元测试卷
班级           姓名             座号          成绩
一、给句中加点字注音或根据拼音写汉字。(10分)
素湍（        ）属引（         ）藻荇（        ）艨艟（          ）（        ）
拥毳（       ）衣   沆砀（        ）（        ）   僦赁（        ）（       ）
善qiú者（      ） xiāng陵（       ）   雾sōng（       ）   沿sù（        ）
   飞shù（      ）    荒huì（     ）  绝yǎn（       ）
shū尔（     ）       一gě无迹（     ）     xǐ倚（      ）
二、根据提示默写（26分）
1、山川之美，古来共谈。                  ，                  。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。               ，                   。夕日欲颓，沉鳞竞跃。
2、雾sōng沆砀，天与云与山与水，                 。湖上影子，惟长堤一痕、              、                、舟中人两三粒而已。

3、《归园田居》体现作者归耕后垦荒工作的艰难，劳动时间长的是                    ，
                   。表明作者隐居躬耕，不与世俗同流合污的愿望的诗句是：______ ___ __ _      ，______             ___________。
4、《使至塞上》用“征蓬”“归雁”自喻，暗示了诗人政治生涯的句子                  ，
                    。以传神之笔刻画奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：                        ，                            。
5、《渡荆门送别》中描写江上景色的诗句是                   ，                  。抒发思乡之情的句子是                     ，                            。
6、洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。                      ，                  。
万里来游还望远，三年多难更凭危。                      ，                   。
7、从本单元的课文中积累几个写“水”的四字短语。（不得少于三个）（3分）

三、解释加点词语（10分）
1、五色交辉（              ）  2、晓雾将歇（         ）3、夕日欲颓（          ）
4、沉鳞竞跃（                    ）5、与其奇者（        ）6、方其远出海门（           ）
7、吞天沃日（             ）  8、乘骑弄旗标枪舞刀（        ）（      ）
9、倍穹（           ） 10、僦赁（      ）12、江干（          ）13、披发文身（       ）
14、挐（            ）15、毳衣（                  ） 16、沆砀（                 ）
17、焉得（             ） 18、余强饮三大白（             ）（           ）
四、下列句中“为”字与其他句用法不相同的一句是(      )（1分）
      A．盖筒桃核修狭者为之。      B．仅有敌船为火所焚。
     C．念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。   D．自既望以至十八日为盛。
五、下列句中不含通假字的一项是(       )（1分）
     A．自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。     B．荡胸生曾云，决眦入归乌。
     C．饮食百物皆倍穹时。      D．矜寡、孤、独、废疾者皆有所养。
六、1、先学习，后做题。（4分）
“解”是个多音字，通常有三种读音。作“分割”“剖开”“解除”“解释”“了解”“演算”等讲时读jiě；作“古代下级向上级行文报告”“押送”“古代乡试考取第一名的人”“典当、抵押”讲时读jiè，如：解送（jiè sòng）、解元（jiè yuán）等；作姓氏、古地名（解池）用时读xiè，或作“懂得”“明白”“杂技表演的各种技巧（特指马术）”“武术的架势”讲时读xiè。
（1）解衣欲睡（        ）      （2）解铃系铃（          ）
（3）识文解字（        ）      （4）解不开这个道理（          ）
（5）苏三起解（        ）      （6）跑马卖解（            ）
（7）使出浑身解数（      ）      （8）把犯人解到县里（         ）
2、仿照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。（2分）
提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾
改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下
（1）提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹
改写为：
（2）提示语：（阅览室里）报刊不得带出，违者罚款
改写为：
七、阅读理解
（一）三峡（30分）
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水xiāng陵，沿sù阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
    ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝yǎn多生怪柏，悬泉瀑布，飞shù其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有               ，              ，             ，
              。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪沾裳。”
1、在横线上把课文补充完整。（4分）
2、解释文中加点的词语。(4分)
阙：（             ）  虽：（                ）  奔：（                    ）
重岩叠嶂：（                         ）  沿：（                ）疾：（             ）素湍：（                      ）飞shù：（                     ）
3、按要求填写相关语句。（5分）
1)文章中体现三峡长的语句是“                             ”。
2）文章写三峡春冬景色时，既描写了“                 ，                 ”的静景，也描写了“                   ，                   ”的动景，动静结合，相得益彰。
4、请用自己的话分别概括三峡四个季节的特点。（3分）
夏           春冬                秋
5、翻译下面句子(6分)
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）至于夏水xiāng陵，沿sù阻绝。
（3）清荣峻茂，良多趣味。
6、文章的末尾引用渔者的歌词，其作用是什么?（2分）


7、为什么不按照春夏秋冬的顺序写，而是从夏、春、冬写到秋？（2分）



8、三峡适合修建水力发电站，可以从本文找出理由。请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句。（至少两条理由）（4分）
　
　

（二）、比较阅读苏轼两篇作品，完成下列各题。（15分）
[甲]《水调歌头》
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把洒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
[乙]《记承天寺夜游》
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
1、解释句中加点的词语。（2分）
把酒问青天(                )        念无与为乐者(            )
相与步于中庭（              ）      但少闲人（              ）
2、下列说法不正确的一项是 (            )   (2分)
A、甲、乙两篇均写于作者仁途失意之时，甲表现旷达的胸怀和乐观的情致；乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。
B、甲、乙两篇都写月，甲以美丽的想像、明睿的哲理，创造出幽深高远的境界；乙用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。
C、甲中的“婵娟”指月中的仙女；乙中的“闲人”指无所事事之人。
D、甲、乙两篇分别是词和散文，体裁不同决定了语言风格的不同：前者浪漫洒脱如行云流水，后者凝练含蓄饶有余味。
3、按要求回答下列问题。(4分)
(1)请写出与“月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间”相对应的作品原句。

（2）“如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”此句描写的对象是__________  ____，“藻、荇”、是指_______    _    __，此句运用了___   _____的修辞手法。
4、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（2）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

5、“何处无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”表达了作者怎样微妙复杂的感情？（4分)

八年级（上）语文第六单元测试卷答案
一、给句中加点字注音或根据拼音写汉字。(10分)
Tuān  zhǔ  xìng  méng  chōng   cuì  hàng dàng   jiù lìn  泅襄凇溯
漱  秽  山献倏  舸  徙
二、根据提示默写（26分）（每横线一分）
1、高峰入云，清流见底。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；
2、上下一白。湖上影子，湖心亭一点、与余舟一芥。
3、晨兴理荒秽，带月荷锄归。衣沾不足惜，但使愿无违。
4、征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。
5、月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
6、登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。  白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。
7、素湍绿潭回清倒影悬泉瀑布清流见底玉城雪岭
三、解释加点词语（10分）每空0.5分
1、五色交辉（交相辉映）  2、晓雾将歇（  消散）3、夕日欲颓（   坠落  ）
4、沉鳞竞跃（潜游在水中的鱼）5、与其奇者（欣赏  ）6、方其远出海门（   当……时     ）
7、吞天沃日（  用水淋洗）  8、乘骑弄旗标枪舞刀（马   ）（树立、举  ）
9、倍穹（（价钱）加倍的高） 10、僦赁（租用）12、江干（  江岸  ）13、披发文身（  画花纹  ）
14、挐（通“桡”撑   ）15、毳衣（用毛皮制成的衣服） 16、沆砀（白气弥漫的样子  ）
17、焉得（  哪能   ） 18、余强饮三大白（  尽力    ）（酒杯     ）  四、B  五、C
六1、（4分）（每空0.5分）（1）jiě（2）jiě（3）xiè（4）xiè（5）jiè（6）xiè（7）xiè（8）jiè
2、（2分）（1）让你的声带在这里充分休息，让你的手脚在这里别干重活
      （2）读物恋家不外出，违其意志付高价
七、（一）1、高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝
2、通“缺”；即使；飞奔的马；重重叠叠的悬崖和峭壁；顺流而下；快；白色的急流；急流冲荡
3、（5分）（1）三峡七百里  （2）素湍绿潭，回清倒影， '悬泉瀑布，飞漱其间
4、夏季：水势浩大流速快。春冬：秀丽奇绝秋季：  凄凉异常   （答案不唯一））
5、（1）如果不是正午和半夜的时候，连太阳和月亮也看不见。
（2）到了夏天水涨，江水漫上小山包的时候，下行和上行的船只都受阻，不能通航。
（3）水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷。
6、从侧面表达了秋天在猿声中更加凄凉、悲哀。
7、本文重在写水，而水以夏季为盛，长江在三峡段的迅疾凶险之特征亦体现得尤为突出，故作者将“夏水”置于首位。
8、理由1：水流急（或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可）
　　原句：朝发白帝，暮到江陵（或虽乘奔御风不以疾也）
　　理由2：落差大（悬泉瀑布，飞漱其间等意思相同即可）
（二）1、  端起酒杯；  考虑，想到；共同、一起  ；  只是
2、C  3、（1）起舞弄清影，何似在人间。（2）月光  竹柏影  比喻
4、（1）月光洒满庭院，如同积水自上而下充满院落，清澈透明，水中水藻，荇菜交叉错杂，原来那是竹子，柏树的影子。
（2）哪个夜晚没有月色？那个地方没有竹子和柏树？只不过少有像我们两个这样的闲人罢了。
5、贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欢喜、漫步的悠闲、寻求解脱的旷达……各种难言之情尽在其中。 (222.78.250.20)

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