《我的叔叔于勒》《范进中举》同步练习


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《我的叔叔于勒》《范进中举》同步练习《我的叔叔于勒》1.字：拮据jiéjū栈桥zhàn牡蛎lì褴褛lánlǚ撬开qiào阔绰chuò煞白shà诧异chà2.词：拮据煞白呆直张皇十拿九稳福音书褴褛3.赏析：⑴情节：⑵人物：于勒：小说中的线索人物。故事情节虽围绕其命运展开，但他的作用是组织材料、结构故事、推动情节发展。“我”：纯
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《我的叔叔于勒》《范进中举》同步练习
《我的叔叔于勒》 
1. 字： 
拮据jié jū        栈桥zhàn            牡蛎lì            褴褛lánlǚ 
撬开qiào            阔绰chuò            煞白shà            诧异chà  
2. 词：拮据   煞白   呆直   张皇   十拿九稳   福音书   褴褛 
3. 赏析： 
⑴情节： 
  
⑵人物： 
于勒：小说中的线索人物。故事情节虽围绕其命运展开，但他的作用是组织材料、结构故事、推动情节发展。 
“我”：纯真善良，有同情心。是作者的代言人，故事由“我”的所见、所闻、所做、所感构成的，使作品有更客观的叙述角度。 
菲利普夫妇： 
语言                      自私、贪婪 
动作    →    心理   →   性格：庸俗、虚荣 
神态                      势利、冷酷 
⑶环境：自然环境描写烘托人物心情。 

《范进中举》 
1. 字： 
带挈qiè            行事 hang            腆tiǎn            啐cuì 
拙病zhuō        商酌zhuó            星宿xiù            绾wǎn 
桑梓zǐ            银锭dìng 
2. 词： 
脸面            带挈            狗血喷头            劈手            商酌 
星宿            权变            兀自                桑梓            轩敞 
尖嘴猴腮 
3. 赏析： 
⑴讽刺艺术： 
    ①运用对比手法塑造人物形象。 
  
胡屠户：前倨后恭，嫌贫爱富、趋炎附势的市侩性格。 
对范进的称呼：“现世宝”→“贤婿老爷” 
对范进的描述：“尖嘴猴腮”→“才学又高，品貌又好” 
贺礼：“一副大肠和一瓶酒”→“七八斤肉，四五千钱” 
动作：“腆着肚子去了”，“啐在脸上，骂了一个狗血喷头”→“那手早颤起来”，“千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了” 
②夸张。 
范进喜极而疯 
胡屠户打了范进之后，“那只手隐隐的疼将起来；自己看时，把个巴掌仰着，再也弯不过来。”“屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。” 
③生动真实的细节描写。 
胡屠户从范进处拿银子，“攥”“舒”“缩”“揣” 
⑵小说主题： 
通过描写范进中举前后截然不同的境遇，着重刻画范进癫狂的丑态和他周围各色人等趋炎附势的嘴脸，真实深刻地反映出封建科举制度对人心灵的毒害。 

【模拟试题】 
一. 找出下列各组字音中有错误的，并在括号内改正。 
A   带挈qiè   作揖yī  桑梓xīn     愕然è   （   ） 
B   拮据jù    相公xiàng   恣睢suī    兀自wù（  ） 
C   轩敞xuān   腼腆diàn   阔绰chuò    煞白shà （   ） 
D   绾起wǎn   栈桥zhàn   星宿sù     潮汛xùn（   ） 

二. 下面加点词的意义相同的一组是（  ） 
A   天气阴晦     B   景象萧索    C   神异的图画 
诗文晦涩        风声萧萧         奇异的世界 

三. 填空简答： 
1. 《故乡》作者       ，原名       选自       ，这篇小说以            为线索组织材料。着重通过对      （人名）二十年前后的变化的描写，揭露辛亥革命的不彻底。 
2. 《我的叔叔于勒》是    国作家       的作品，主人公         。本文选自        ，文章揭露的是                            。 
3. 《范进中举》作者是    朝        ，选自        。本文通过对主人公中举前后不同命运的描写，深刻地揭露了                 。 
4. 小说是文学体裁的一种，该文体有三要素，即                。 

四. 把文后七个句子按一定顺序组合起来填入横线处，恰当的一组是（   ） 
失败的下一站是“痛苦”，但不是终点站，而是岔道口。       因此，一个人遭到了失败，并不意味着这就是最终的结果。 
①一条是心灰意冷，一蹶不振的路，②另一条是汲取教训，奋起拼搏的路，③这条路通向再失败或失败的反面----成功，④这时的失败才是真正的失败；⑤这岔道口分岔出两条路：⑥但只有踏上这条路，才有成功的希望。⑦这路通向彻底的失败。 
A  ①②③⑦④⑥⑤            B  ①⑦④②③⑥⑤ 
C  ⑤①②③⑦④⑥            D  ⑤①⑦④②③⑥ 

五. 阅读 
这封信成了我们家里的福音书，有机会就要拿出来念，见人就拿出来给他看。 
果然，十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。” 
于是每星期日，一看见大轮船喷着黑烟从天边驶过来，父亲总是重复他那句永不变更的话： 
“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！” 
…… 
我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此……如此……我早就看出来了！……谢谢您，船长。” 
他回到我母亲身边，是那么神色张皇。母亲赶紧对他说：“你先坐下吧！别叫他们看出来。” 
他坐在长凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他！”然后他就问：“咱们怎么办呢？”母亲马上回答道：“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。” 
1. 第1段中“福音书”的含义是                         
2. 从上面的文字可以看出菲利普夫妇共同的性格特点是               。在对待落魄的于勒态度上两个人的表现有所不同，父亲                  ，母亲则显示出了                 。 
3. 上面的文字在表现人物性格、显示人物的心理方面，采用的描写方法主要是          、          等。 
4. 从上面文字看，菲利普夫妇对于勒的态度发生了怎样的变化？请对这种变化的原因加以简要的分析说明。 
                                                             
                                                       。 

六. 阅读 
①范进不看便罢，看了一遍，又念了一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关紧咬，不省人事。②老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。③他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和众邻居都吓了一跳。④走出大门不多远，一脚  在塘里，     起来，头发都跌散了，两手黄泥，         一身的水。⑤众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好！”众邻居劝道：“老太太不要心慌，我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。” 
1. 文中空缺处，依次应填的一组词是（   ） 
    A. 走、站、从头到脚      B. 踩、爬、滴滴嗒嗒 
    C. 踏、跳、浑身上下      D. 踹、挣、淋淋漓漓 
2. 这段主要描写了                       的场面。 
3. 能准确概括范进发疯过程的一组词语是（   ） 
A. 拍手    飞跑      B. 说   笑 
C. 拍手    笑        D. 拍手  说 
4. 选段描写范进欢喜发疯的过程可分为四个层次，请用“∥”表示。 
①　②　③　④　⑤ 
5. 对文中加点词句的分析不符合文意的一项是（  ） 
A. 看了一遍，又念一遍（信疑参半，如在梦中，又看又念，方才确信） 
B. 把两手拍了一下，笑了一声（喜不自禁，得意忘形，不由自主，失常变态） 
C. 不由分说，就往门外飞跑（昏厥初醒，惊魂未定，夺门而出，喜传捷报） 
D. 一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了（疯走狂奔，不辨东西，狼狈不堪，丑态毕现） 
6. 选段通过多种描写，刻画了范进中举发疯的丑态，请写出关键的词语： 
⑴语言               ⑵动作           ⑶外形             
7. “好了！我中了！”这句话道出了热衷功名的范进此时什么样的心态呢？请简要说明。（不超过40字） 
                                                      
8. 描写范进喜极而疯的过程，作者巧妙地运用了侧面烘托的手法。按要求写出相应的语句。 
⑴烘托范进昏厥时怕人情景的是                           
⑵烘托范进疯走狂奔的是                                  
9. 下面对文中刻画人物的方法和表达效果的说法，不正确的一项是（   ） 
A. 通过对范进动作、语言、细节等描写，嘲讽了那种如痴如狂追求功名的读书人。 
B. 通过对众人动作、神态、语言等描写，反映了社会上各色人等趋炎附势的心态。 
C. 用正面描写和侧面描写相结合的方法，表达了改革不完善的科举制度的愿望。 
D. 用正面描写和侧面描写相结合的方法，揭露了科举制度对读书人心灵的摧残乃至对社会的毒化。 
  
  
【试题答案】 
一. 桑梓zǐ    拮据jū  腼腆tiǎn   星宿xiù 
二. C  
三. 1. 鲁迅   周树人     《呐喊》   “我”回故乡的活动 
闰土、杨二嫂 
2. 法  莫泊桑    菲利普夫妇   《羊脂球》  资本主义社会金钱至上的人际关系 
3. 清   吴敬梓    《儒林外史》    封建科举制度对人心灵的毒害 
4. 人物形象    故事情节    环境 
四. D  
五. 1. 基督徒称《新约》为福音书。这里借指好消息，幸福的信息。 
2. 冷酷、自私、惟利是图       失望、惶恐     更精明、处乱不慌 
3. 语言描写、神态描写 
4. 菲利普夫妇对于勒的态度由赞到骂，由盼到怕，这一变化，是由于于勒由有钱到沦为水手而致的。深刻地揭露了资本主义社会人和人之间赤裸裸的金钱关系。 
六. 1. D    
2. 范进中举喜极而疯 
3. C    4. ①∥②③∥④∥⑤      5. C 
6. 语言：噫！好了！我中了！ 
动作：拍、笑、叫 
外形：头发都跌散了，两手带泥，一身的水 
7. 宣告几十年贫贱屈辱的生活就此结束，欣喜梦寐以求的功名富贵一朝到手。 
8. ⑴老太太慌了,慌将几口水灌了过来 
⑵众人拉他不住.       
9. C (219.150.204.151)

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