七年级上册期中测试 -- 部编人教版七年级上册

七年级上册期中测试

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七年级上册期中测试(七年级上册部编人教版)

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2009学年第一学期期中质量抽测七年级语文试卷（全卷满分100分，考试时间为90分钟）第一部分：积累与运用（22分）1、下列是一份同学整理的拼音作业，加点字的读音有错的一组是（）（2分）序号内容A 绽开zhàn沉淀dìng玷污zhān惦记diànB 啜泣chuò缀连zhuì伫立zhù贮蓄zhùC 橙色chénɡ澄清chénɡ污浊zhuó腐蚀shíD 童

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2009学年第一学期期中质量抽测
七年级语文试卷
（全卷满分100分，考试时间为90分钟）
第一部分：积累与运用（22分）
1、下列是一份同学整理的拼音作业，加点字的读音有错的一组是（    ）（2分）
序号内容
A 绽开zhàn        沉淀dìng         玷污zhān       惦记diàn
B 啜泣chuò         缀连zhuì        伫立zhù        贮蓄 zhù
C 橙色chénɡ        澄清chénɡ       污浊  zhuó      腐蚀shí
D 童稚zhì           雏形 chú        蜕变tuì         锐角ruì
2、下列各项中都有一个错别字，请圈出来并改正。（4分）
序号例词更正
A 擎天撼地     收敛      多姿多采      心旷神怡
B 获益匪浅     寥阔      小心冀冀      轻飞曼舞
C 盘虬卧龙     撤消      瘦骨嶙峋      花枝招展
D 险象迭生     猝然      专心致志      春花秋实
3. 下列各句中没有语病的一句是（     ）
A. 居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。
B. 通过这次上岗前的集中培训，使他们的专业技能得到了很大的提升。
C.“神舟七号”载人航天飞行的圆满成功，是我国航天发展史上的又一座里程碑。
D.化工厂排出大量废气和噪声，周边居民对此意见很大，纷纷打电话到环保部门投诉。
4、下列词语使用正确的一项是：
A、NBA的精彩比赛让球迷们大饱眼福。
B、春晚上，小沈阳的表演让大家忍俊不禁地笑个不停。
C、“国庆”八天长假期间，滔滔不绝的游人使各地风景区水泄不通。
D、正在热播的《喜洋洋与灰太狼》，成为了许多孩子们津津有味的话题。
5.依次填入下面一段文字方框处的标点符号，正确的一项是
   你读过篇幅短小却蕴含丰富的短诗吗？这种诗被称为□小诗□，五四运动后□它曾盛行一时，其中最引人注目的是冰心的《繁星》和《春水》□这两部作品以宣扬“爱的哲学”而著称。

A.“     ”      、       ，       B．“     ”     ，       。
C.《      》     ，       。       D.《      》     、       ，
6、国庆六十年系列活动办的很出色、很成功。那烟花，那方队，那军人，那花车，那些武器装备，那整个阅兵的场面……一定给你留下深刻的印象，请你选择其中一个对象，写二个四字词语来表达你的感受。
示例：烟花——五光十色、璀璨夺目

7、腹有诗书气自华”，考考你会多少古诗文。（6+2+2=10分）
（1）：默写：（1）请根据课文默写。
①、待到重阳日，                       。
②、                       ，巴山夜雨涨秋池。
③、                 ，风正一帆悬。
④、曲径通幽处，                      。
○5、我寄愁心与明月，                           。
○6、             ，若出其里。
（2）请据要求默写。（第一为必做题，第二题为附加题，第七大题总分不超过10分）
①《钱塘湖春行》描绘了西湖早春美好风光，请默写出诗中描写莺歌燕舞的名句。
                      ，                     。
②在学习中如何对待别人的优点和缺点呢？孔子在《<论语>十则》中告诉我们：“                ，                    ”。
（3）、下列句子中没有通假字的一项是（     ）（2分）
   A．项为之强                    B．学而时习之，不亦说乎
   C．诲女知之乎                  D．士不可以不弘毅
第二部分   阅读鉴赏（5+10+5+18=38  分）
（1）、阅读下面的古诗，回答后面的问题。（5分）
天净沙  秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马夕阳西下，断肠人在天涯。
（8）一切景语皆情语。这首小令用了多个名词,一词一景，各个事物名词前都有表现各自特征的修饰语：“枯”、“      ”“       ”、“    ”、“ 西”、“         ”等词都蕴涵着        的感情，使各事物构成一幅形象的           图景，这就让读者很容易感知到作者当时那种                                   之情。（5分）
（2）阅读下面文言文，按要求回答9——11题。（10分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
9、下列句子中加点的词语解释相同的一项是：（2分）
A、以丛草为林        徐喷以烟             B、青云白鹤观         观之
C、使之冲烟而飞鸣    驱之别院             D、故时有物外之趣     温故而知新
10、用现代汉语翻译“见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣”这个句子。（3分）
译文：
11、本文记述了哪几件趣事？请用自己的话来简单概括出来（10字内）。作者又是如何使得这些小事变成趣事的？（5分）

（3）阅读《紫藤萝瀑布》中的语段，完成11——12题。（5分）
①我不由地停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像进溅的火花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
    ③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
    ④“我在开花!”它们在笑。
    ⑤“我在开花!”它们嚷嚷。
    ⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是—个小小的张满了的帆。帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去，想摘一朵。
12、本文段从三个方面描写盛开的紫藤萝树，写出紫藤萝树怎样的特点？（2分）
答：
13、揣摩下面的语句，说说它表达的效果。（3分）
每一朵盛开的花就像是—个小小的张满了的帆。帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
答                                                                                       （4）阅读下面文段，完成14——17题。（18分）
父爱陷阱
那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出猎时，耳朵受了伤，一直没康复。他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。
可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声地喊着，爹，我在这儿！爹，我在这儿！父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。
他沿着井壁走了一周，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。时间一分一秒地过去，他期待着父亲能早点再找到这里，并能发现他。
井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。更糟糕的是，他感觉肚子前所未用地饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。他意识到，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？而他现在唯一能做的，只有耐心地等待。
周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是井边的草丛在响，可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象，即使是一只常见的獾子，跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以接受。更何况在森林里，危险的动物不计其数。
他提起警觉，掏出那把猎刀，作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了。他松了一口气，再次坐到地上。
没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识到，在井内比在任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久，他又松懈了，只有听到井口的声音，他才又振作起来。
夜深了，他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在井内。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿着井壁寻找出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能坚持住，不久就可以爬出陷阱。
他终于成功了！当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上。
突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲！父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。那一刻，他几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。
父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他。他一把将父亲推开，气急败坏地说，我没有你这个见死不救的父亲！
父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚。父亲说，对不起。
他说，你知道，我在井里多么期盼着你来救我；而你，竟然就一直守在井口看着我痛苦。
父亲说，我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。整个晚上，我守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道，你习惯了等待救助，但是，更多的情况下，你等不到救援你必须学会自救！这便是我挖这口陷阱的初衷。
……
那年，他才十三岁，却一夜间成熟得像个老猎人。
14、从“不慎掉进陷阱”到“爬到井口”，“他”经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分）
_________________——警觉地应对危险——____________________
15、文中说，第二天早晨父亲已是“满脸憔悴”，结合故事情节说说父亲“满脸憔悴”有哪些原因。（6分）

16、父亲说，“为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音”，文章在前面为此埋下了哪几处伏笔？（4分）

17、当他听到父亲的解释后会有什么表现呢？本文省略了这一段，请你结合全文，发挥想象，补写这一段。（50字之内）（4分）

18、写作（共40分）
生活中处处有惊喜。取得超人的成绩，是惊喜；学习上的点滴进步，是惊喜；体会到一种真情，是惊喜；生活中的小小发现，是惊喜……请以“惊喜”为题目，写一篇的文章，要求：不少于600字；字迹工整，卷面清洁，文中不出现真实的人名、地名与校名。

2009学年第一学期期中质量抽测
七年级语文答卷
（全卷满分100分，考试时间为90分钟）
第一部分：积累与运用
第一部分   语文知识（22分）
题号１２３４５
答案 -- -- -- --

6、
7、（6+2+2=10分，第七大题总分不超过10分）
（1）：
①、，                              ②、
③、                               ④、
○5、                               ○6、
（2）
①                            ，                            。
② “                         ，                            ”。
（3）、（     ）（2分）
第二部分   阅读鉴赏（5+10+5+18=38分）
8、 “      ”、“         ”、“      ”、 “         ”等词蕴涵着               的感情，使各事物构成一幅形象生动的           图景，这就让读者很容易感知到作者当时那种                                   之情。（5分）
9、（     ）（2分）
10、译文：
                                                                     。（3分）
11、

                                                                       （5分）
12、                                                             （2分）                                                                                                                                                                                                                              13、
                                                                    （3分）
14、_________________——警觉地应对危险——____________________      （4分）
15、

                                                                        （6分）
16、

                                                                      （4分）
17、（50字之内）（4分）

第三部分  写作（共40分）

2009学年第一学期期中质量抽测
七年级语文答卷
语文知识（12分）
题号１２３４５
答案 A 采—彩冀—翼消—销花—华 C A B
6、如：阅兵场面——气势磅礴，激动人心
7、（1）略
（2）① 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥②“ 择其善者而从之，其不善者而改之 ”。
（3）、（ D    ）（2分）
8、一切景语皆情语。这首小令用了多个名词,一词一景，各个事物名词前都有以表现各自特征的修饰语：“枯”、“ 老     ”“   昏    ”、“  古  ”、“ 西”、“    瘦     ”（各0.5分）等词蕴涵着萧瑟苍凉（凄凉）的感情（1分），使各事物构成一幅形象生动的苍凉深秋傍晚的图景，（1分）这就让读者很容易感知到作者当时那种漂泊在外的孤独寂寞之情。（1分）（5分）（
  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　           9、C（2分）
10、略
11、观飞蚊   观草木   观虫斗（意思相近就可以），通过仔细的观察，并进行大胆而富有童心的联想与想象。（各1分）
12、繁茂、亮丽、气势非凡，充满生机2分
13、用帆与船舱的比喻（1分），细致、生动地（1分）描写了紫藤萝花盛开的状态，显得生机勃勃（1分）。
14.消极地等待救援(被动地等待救助)     积极地设法自救(主动地设法自救)   各2分
15.答案要点:每点2分
①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。
②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。
③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。
16.埋下了四处伏笔:（任意答到二个可以满分）
(1)忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，是井边的草丛在响。
(2)忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。
(3)只有听到井口的声音，他才又振作起来。
(4)父亲……身边的草丛凌乱不堪。
17、示例：他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里，说，爹，对不起！父亲拥抱着他，开心地笑了。
要结合全篇、特别是结合最后一段去理解。要写出具体表现。语言表达要流畅。 (113.64.115.21)

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