《我的叔叔于勒》基础训练 -- 部编人教版九年级上册

《我的叔叔于勒》基础训练

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《我的叔叔于勒》基础训练(九年级上册部编人教版)

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《我的叔叔于勒》基础训练一、基础知识及运用填空：1．小说的三要素是________、________、________。2．小说情节包括________、________、________、________。3．小说的环境包括________、________。给加粗字注音并解释词语。4．拮据（　　　）　5．褴褛（　　　）6．煞白（　　　）　7．张皇（　　　）阅读课文后回答以下

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《我的叔叔于勒》基础训练
一、基础知识及运用
填空：
1．小说的三要素是________、________、________。
2．小说情节包括________、________、________、________。
3．小说的环境包括________、________。
给加粗字注音并解释词语。
4．拮据（　　　）　 5．褴褛（　　　）
6．煞白（　　　）　 7．张皇（　　　）
阅读课文后回答以下一些问题。
8．这篇小说的主人公是
[　　　 ]
A．于勒
B．若瑟夫
C．“我”
D．菲利普夫妇
9．小说直接或间接地交待了几个人物，其中于勒与若瑟夫是________关系，菲利普与于勒是________关系，菲利普与克拉丽丝是________关系，克拉丽丝与若瑟夫是________关系。
10．本文是根据菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后不同的态度来安排情节，其中“盼于勒”是故事的________，见于勒是故事的________。
指出下列各句各属什么描写。
11．我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
（　　　）
12．我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。
（　　　）
13．我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
（　　　）
14．我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜钱给这个人，给这个流氓！”
（　　　）
根据对课文理解填空。
15．小说通过菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后完全不同的态度的描写，刻画了这两个人物________、________、________、________的性格，深刻地揭露了资本主义社会________的本质和人与人之间________的金钱关系。

参考答案
基础训练
　
1．人物、情节、环境　 2．开端、发展、高潮、结局　 3．自然环境和社会环境　 4．ji6 j& 手头紧，经济境况不好　 5．l2n l[（衣服）破烂　 6．sh4 煞：非常，由于恐慌、愤怒或某些疾病等原因，面色极白，没有血色　 7．hu2ng 惊慌、慌张　 8．D　 9．叔侄兄弟夫妻母子　 10．开端高潮　 11．景物　 12．外貌　 13．心理　 14．语言　 15．自私、冷酷、虚伪、惟利是图剥削赤裸裸《我的叔叔于勒》基础训练
一、基础知识及运用
填空：
1．小说的三要素是________、________、________。
2．小说情节包括________、________、________、________。
3．小说的环境包括________、________。
给加粗字注音并解释词语。
4．拮据（　　　）　 5．褴褛（　　　）
6．煞白（　　　）　 7．张皇（　　　）
阅读课文后回答以下一些问题。
8．这篇小说的主人公是
[　　　 ]
A．于勒
B．若瑟夫
C．“我”
D．菲利普夫妇
9．小说直接或间接地交待了几个人物，其中于勒与若瑟夫是________关系，菲利普与于勒是________关系，菲利普与克拉丽丝是________关系，克拉丽丝与若瑟夫是________关系。

10．本文是根据菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后不同的态度来安排情节，其中“盼于勒”是故事的________，见于勒是故事的________。
指出下列各句各属什么描写。
11．我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
（　　　）
12．我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。
（　　　）
13．我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
（　　　）
14．我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜钱给这个人，给这个流氓！”
（　　　）
根据对课文理解填空。
15．小说通过菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后完全不同的态度的描写，刻画了这两个人物________、________、________、________的性格，深刻地揭露了资本主义社会________的本质和人与人之间________的金钱关系。

参考答案
基础训练
　
1．人物、情节、环境　 2．开端、发展、高潮、结局　 3．自然环境和社会环境　 4．ji6 j& 手头紧，经济境况不好　 5．l2n l[（衣服）破烂　 6．sh4 煞：非常，由于恐慌、愤怒或某些疾病等原因，面色极白，没有血色　 7．hu2ng 惊慌、慌张　 8．D　 9．叔侄兄弟夫妻母子　 10．开端高潮　 11．景物　 12．外貌　 13．心理　 14．语言　 15．自私、冷酷、虚伪、惟利是图剥削赤裸裸

《我的叔叔于勒》基础训练
一、基础知识及运用
填空：
1．小说的三要素是________、________、________。
2．小说情节包括________、________、________、________。
3．小说的环境包括________、________。
给加粗字注音并解释词语。
4．拮据（　　　）　 5．褴褛（　　　）
6．煞白（　　　）　 7．张皇（　　　）
阅读课文后回答以下一些问题。
8．这篇小说的主人公是
[　　　 ]
A．于勒
B．若瑟夫
C．“我”
D．菲利普夫妇
9．小说直接或间接地交待了几个人物，其中于勒与若瑟夫是________关系，菲利普与于勒是________关系，菲利普与克拉丽丝是________关系，克拉丽丝与若瑟夫是________关系。
10．本文是根据菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后不同的态度来安排情节，其中“盼于勒”是故事的________，见于勒是故事的________。
指出下列各句各属什么描写。
11．我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
（　　　）
12．我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。
（　　　）
13．我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
（　　　）
14．我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜钱给这个人，给这个流氓！”
（　　　）
根据对课文理解填空。
15．小说通过菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后完全不同的态度的描写，刻画了这两个人物________、________、________、________的性格，深刻地揭露了资本主义社会________的本质和人与人之间________的金钱关系。

参考答案
基础训练
　
1．人物、情节、环境　 2．开端、发展、高潮、结局　 3．自然环境和社会环境　 4．ji6 j& 手头紧，经济境况不好　 5．l2n l[（衣服）破烂　 6．sh4 煞：非常，由于恐慌、愤怒或某些疾病等原因，面色极白，没有血色　 7．hu2ng 惊慌、慌张　 8．D　 9．叔侄兄弟夫妻母子　 10．开端高潮　 11．景物　 12．外貌　 13．心理　 14．语言　 15．自私、冷酷、虚伪、惟利是图剥削赤裸裸

《我的叔叔于勒》基础训练
一、基础知识及运用
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1．小说的三要素是________、________、________。
2．小说情节包括________、________、________、________。
3．小说的环境包括________、________。
给加粗字注音并解释词语。
4．拮据（　　　）　 5．褴褛（　　　）
6．煞白（　　　）　 7．张皇（　　　）
阅读课文后回答以下一些问题。
8．这篇小说的主人公是
[　　　 ]
A．于勒
B．若瑟夫
C．“我”
D．菲利普夫妇
9．小说直接或间接地交待了几个人物，其中于勒与若瑟夫是________关系，菲利普与于勒是________关系，菲利普与克拉丽丝是________关系，克拉丽丝与若瑟夫是________关系。
10．本文是根据菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后不同的态度来安排情节，其中“盼于勒”是故事的________，见于勒是故事的________。
指出下列各句各属什么描写。
11．我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
（　　　）
12．我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。
（　　　）
13．我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
（　　　）
14．我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜钱给这个人，给这个流氓！”
（　　　）
根据对课文理解填空。
15．小说通过菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后完全不同的态度的描写，刻画了这两个人物________、________、________、________的性格，深刻地揭露了资本主义社会________的本质和人与人之间________的金钱关系。

参考答案
基础训练
　
1．人物、情节、环境　 2．开端、发展、高潮、结局　 3．自然环境和社会环境　 4．ji6 j& 手头紧，经济境况不好　 5．l2n l[（衣服）破烂　 6．sh4 煞：非常，由于恐慌、愤怒或某些疾病等原因，面色极白，没有血色　 7．hu2ng 惊慌、慌张　 8．D　 9．叔侄兄弟夫妻母子　 10．开端高潮　 11．景物　 12．外貌　 13．心理　 14．语言　 15．自私、冷酷、虚伪、惟利是图剥削赤裸裸

《我的叔叔于勒》基础训练
一、基础知识及运用
填空：
1．小说的三要素是________、________、________。
2．小说情节包括________、________、________、________。
3．小说的环境包括________、________。
给加粗字注音并解释词语。
4．拮据（　　　）　 5．褴褛（　　　）
6．煞白（　　　）　 7．张皇（　　　）
阅读课文后回答以下一些问题。
8．这篇小说的主人公是
[　　　 ]
A．于勒
B．若瑟夫
C．“我”
D．菲利普夫妇
9．小说直接或间接地交待了几个人物，其中于勒与若瑟夫是________关系，菲利普与于勒是________关系，菲利普与克拉丽丝是________关系，克拉丽丝与若瑟夫是________关系。
10．本文是根据菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后不同的态度来安排情节，其中“盼于勒”是故事的________，见于勒是故事的________。
指出下列各句各属什么描写。
11．我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
（　　　）
12．我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。
（　　　）
13．我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
（　　　）
14．我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜钱给这个人，给这个流氓！”
（　　　）
根据对课文理解填空。
15．小说通过菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后完全不同的态度的描写，刻画了这两个人物________、________、________、________的性格，深刻地揭露了资本主义社会________的本质和人与人之间________的金钱关系。

参考答案
基础训练
　
1．人物、情节、环境　 2．开端、发展、高潮、结局　 3．自然环境和社会环境　 4．ji6 j& 手头紧，经济境况不好　 5．l2n l[（衣服）破烂　 6．sh4 煞：非常，由于恐慌、愤怒或某些疾病等原因，面色极白，没有血色　 7．hu2ng 惊慌、慌张　 8．D　 9．叔侄兄弟夫妻母子　 10．开端高潮　 11．景物　 12．外貌　 13．心理　 14．语言　 15．自私、冷酷、虚伪、惟利是图剥削赤裸裸

《我的叔叔于勒》基础训练
一、基础知识及运用
填空：
1．小说的三要素是________、________、________。
2．小说情节包括________、________、________、________。
3．小说的环境包括________、________。
给加粗字注音并解释词语。
4．拮据（　　　）　 5．褴褛（　　　）
6．煞白（　　　）　 7．张皇（　　　）
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8．这篇小说的主人公是
[　　　 ]
A．于勒
B．若瑟夫
C．“我”
D．菲利普夫妇
9．小说直接或间接地交待了几个人物，其中于勒与若瑟夫是________关系，菲利普与于勒是________关系，菲利普与克拉丽丝是________关系，克拉丽丝与若瑟夫是________关系。
10．本文是根据菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后不同的态度来安排情节，其中“盼于勒”是故事的________，见于勒是故事的________。
指出下列各句各属什么描写。
11．我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
（　　　）
12．我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。
（　　　）
13．我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
（　　　）
14．我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜钱给这个人，给这个流氓！”
（　　　）
根据对课文理解填空。
15．小说通过菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后完全不同的态度的描写，刻画了这两个人物________、________、________、________的性格，深刻地揭露了资本主义社会________的本质和人与人之间________的金钱关系。

参考答案
基础训练
　
1．人物、情节、环境　 2．开端、发展、高潮、结局　 3．自然环境和社会环境　 4．ji6 j& 手头紧，经济境况不好　 5．l2n l[（衣服）破烂　 6．sh4 煞：非常，由于恐慌、愤怒或某些疾病等原因，面色极白，没有血色　 7．hu2ng 惊慌、慌张　 8．D　 9．叔侄兄弟夫妻母子　 10．开端高潮　 11．景物　 12．外貌　 13．心理　 14．语言　 15．自私、冷酷、虚伪、惟利是图剥削赤裸裸

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1．小说的三要素是________、________、________。
2．小说情节包括________、________、________、________。
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4．拮据（　　　）　 5．褴褛（　　　）
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[　　　 ]
A．于勒
B．若瑟夫
C．“我”
D．菲利普夫妇
9．小说直接或间接地交待了几个人物，其中于勒与若瑟夫是________关系，菲利普与于勒是________关系，菲利普与克拉丽丝是________关系，克拉丽丝与若瑟夫是________关系。
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13．我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
（　　　）
14．我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜钱给这个人，给这个流氓！”
（　　　）
根据对课文理解填空。
15．小说通过菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后完全不同的态度的描写，刻画了这两个人物________、________、________、________的性格，深刻地揭露了资本主义社会________的本质和人与人之间________的金钱关系。

参考答案
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1．人物、情节、环境　 2．开端、发展、高潮、结局　 3．自然环境和社会环境　 4．ji6 j& 手头紧，经济境况不好　 5．l2n l[（衣服）破烂　 6．sh4 煞：非常，由于恐慌、愤怒或某些疾病等原因，面色极白，没有血色　 7．hu2ng 惊慌、慌张　 8．D　 9．叔侄兄弟夫妻母子　 10．开端高潮　 11．景物　 12．外貌　 13．心理　 14．语言　 15．自私、冷酷、虚伪、惟利是图剥削赤裸裸

《我的叔叔于勒》基础训练
一、基础知识及运用
填空：
1．小说的三要素是________、________、________。
2．小说情节包括________、________、________、________。
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给加粗字注音并解释词语。
4．拮据（　　　）　 5．褴褛（　　　）
6．煞白（　　　）　 7．张皇（　　　）
阅读课文后回答以下一些问题。
8．这篇小说的主人公是
[　　　 ]
A．于勒
B．若瑟夫
C．“我”
D．菲利普夫妇
9．小说直接或间接地交待了几个人物，其中于勒与若瑟夫是________关系，菲利普与于勒是________关系，菲利普与克拉丽丝是________关系，克拉丽丝与若瑟夫是________关系。
10．本文是根据菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后不同的态度来安排情节，其中“盼于勒”是故事的________，见于勒是故事的________。
指出下列各句各属什么描写。
11．我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
（　　　）
12．我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。
（　　　）
13．我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
（　　　）
14．我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜钱给这个人，给这个流氓！”
（　　　）
根据对课文理解填空。
15．小说通过菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后完全不同的态度的描写，刻画了这两个人物________、________、________、________的性格，深刻地揭露了资本主义社会________的本质和人与人之间________的金钱关系。

参考答案
基础训练
　
1．人物、情节、环境　 2．开端、发展、高潮、结局　 3．自然环境和社会环境　 4．ji6 j& 手头紧，经济境况不好　 5．l2n l[（衣服）破烂　 6．sh4 煞：非常，由于恐慌、愤怒或某些疾病等原因，面色极白，没有血色　 7．hu2ng 惊慌、慌张　 8．D　 9．叔侄兄弟夫妻母子　 10．开端高潮　 11．景物　 12．外貌　 13．心理　 14．语言　 15．自私、冷酷、虚伪、惟利是图剥削赤裸裸

《我的叔叔于勒》基础训练
一、基础知识及运用
填空：
1．小说的三要素是________、________、________。
2．小说情节包括________、________、________、________。
3．小说的环境包括________、________。
给加粗字注音并解释词语。
4．拮据（　　　）　 5．褴褛（　　　）
6．煞白（　　　）　 7．张皇（　　　）
阅读课文后回答以下一些问题。
8．这篇小说的主人公是
[　　　 ]
A．于勒
B．若瑟夫
C．“我”
D．菲利普夫妇
9．小说直接或间接地交待了几个人物，其中于勒与若瑟夫是________关系，菲利普与于勒是________关系，菲利普与克拉丽丝是________关系，克拉丽丝与若瑟夫是________关系。
10．本文是根据菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后不同的态度来安排情节，其中“盼于勒”是故事的________，见于勒是故事的________。
指出下列各句各属什么描写。
11．我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
（　　　）
12．我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。
（　　　）
13．我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
（　　　）
14．我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜钱给这个人，给这个流氓！”
（　　　）
根据对课文理解填空。
15．小说通过菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后完全不同的态度的描写，刻画了这两个人物________、________、________、________的性格，深刻地揭露了资本主义社会________的本质和人与人之间________的金钱关系。

参考答案
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1．人物、情节、环境　 2．开端、发展、高潮、结局　 3．自然环境和社会环境　 4．ji6 j& 手头紧，经济境况不好　 5．l2n l[（衣服）破烂　 6．sh4 煞：非常，由于恐慌、愤怒或某些疾病等原因，面色极白，没有血色　 7．hu2ng 惊慌、慌张　 8．D　 9．叔侄兄弟夫妻母子　 10．开端高潮　 11．景物　 12．外貌　 13．心理　 14．语言　 15．自私、冷酷、虚伪、惟利是图剥削赤裸裸
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一、基础知识及运用
填空：
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4．拮据（　　　）　 5．褴褛（　　　）
6．煞白（　　　）　 7．张皇（　　　）
阅读课文后回答以下一些问题。
8．这篇小说的主人公是
[　　　 ]
A．于勒
B．若瑟夫
C．“我”
D．菲利普夫妇
9．小说直接或间接地交待了几个人物，其中于勒与若瑟夫是________关系，菲利普与于勒是________关系，菲利普与克拉丽丝是________关系，克拉丽丝与若瑟夫是________关系。
10．本文是根据菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后不同的态度来安排情节，其中“盼于勒”是故事的________，见于勒是故事的________。
指出下列各句各属什么描写。
11．我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
（　　　）
12．我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。
（　　　）
13．我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
（　　　）
14．我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜钱给这个人，给这个流氓！”
（　　　）
根据对课文理解填空。
15．小说通过菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后完全不同的态度的描写，刻画了这两个人物________、________、________、________的性格，深刻地揭露了资本主义社会________的本质和人与人之间________的金钱关系。

参考答案
基础训练
　
1．人物、情节、环境　 2．开端、发展、高潮、结局　 3．自然环境和社会环境　 4．ji6 j& 手头紧，经济境况不好　 5．l2n l[（衣服）破烂　 6．sh4 煞：非常，由于恐慌、愤怒或某些疾病等原因，面色极白，没有血色　 7．hu2ng 惊慌、慌张　 8．D　 9．叔侄兄弟夫妻母子　 10．开端高潮　 11．景物　 12．外貌　 13．心理　 14．语言　 15．自私、冷酷、虚伪、惟利是图剥削赤裸裸 (219.150.204.151)

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