2009级高三语文能力提升小练习（一 -- 粤教版高三上册

2009级高三语文能力提升小练习（一

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2009级高三语文能力提升小练习（一(高三上册粤教版)

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2009级高三语文能力提升小练习（一）(20分钟完成)一．本大题共5小题，每小题3分，共15分1．下列加点的字的读音，全都正确的一组是（）A．庇护（pì）　　机械（jiè）破绽（zhàn）伺机而动（sì）B．迂腐（yū）忖度（cǔn）乘势（chèn）风光旖旎（qí）C．讣告（fù）威慑（shè）撩拨（liáo）淡泊名利（ó

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2009级高三语文能力提升小练习（一）(20分钟完成)
一．本大题共5小题，每小题3分，共15分
1．下列加点的字的读音，全都正确的一组是（    ）
A．庇护（pì）　　机械（jiè）破绽（zhàn）伺机而动（sì）
B．迂腐（yū）   忖度（cǔn）乘势（chèn）风光旖旎（qí）
C．讣告（fù）   威慑（shè）撩拨（liáo）   淡泊名利（bó）
D．哺育（bǔ）   濒危（pín）咆哮（xiāo）   人才济济（jǐ）
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（    ）
A．贷款  篇幅  星罗旗布  丁是丁，卯是卯
B．掂量  符合  长年累月  言必信，行必果
C．烦躁  引申  白璧微暇  雄纠纠，气昂昂
D．振灾  耗废  雷厉风行  胜不骄，败不馁
3．将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是（    ）
文史素养的养成，靠的是多年的熏陶和      。由于长期        人文学科特别是文史知识的教育和学习，一些文化人现在已经到了文史素养相当       的地步。
A．积淀  轻视  匮乏 B．积累  漠视  匮乏
C．积淀  漠视  匮缺 D．积累  轻视  匮缺
4．下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是（    ）
A．钻石一般都是无色的，有色钻石极为稀有，像这种粉红色的，恐怕更是千载难逢。
B．由于参加这次会议的专家们预定返回的日期参差不齐，会务组很难安排统一订票。
C．随着高中“新课程”改革推进，如何开展合作探究式学习已成为人云亦云的话题。
D．一进家门，孩子们笑脸相迎，太太嘘寒问暖，他感到满身的疲倦全都不翼而飞了。
5．下列句子中没有语病的一句是（    ）
A．在病痛的折磨下，我们很难看到这个原本十分漂亮的小女孩笑过。
B．为了雪找野生老虎，科学考察队员的足迹踏遍了巴山的每个角落。
C．书店里十分安静，因为这是“新书推介会”的最后一天，顾客寥寥。
D．由于我认识水平不高和文字表现力差的限制，出现错误的是难免的。
二、本大题共5小题，每小题3分，共15分。阅读下面文言文，完成6—10题。
魏惠王死，葬有日矣。天大雨雪，至于牛目，坏城郭，且为栈道而葬。群臣多谏太子者，曰：“雪甚如此而丧行，民必甚病之。官费又恐不给，请弛期更日。”太子曰：“为人子，而以民劳与官费用之故，而不行先王之丧，不义也。子勿复言。”
群臣皆不敢言，而以告犀首。犀首曰：“吾未有以言之也，是其唯惠公乎！请告惠公。”
惠公曰：“诺。”驾而见太子曰：“葬有日矣？”太子曰：“然。”惠公曰：“昔王季历①葬于楚山之尾，灓②水啮其墓，见棺之前和③。文王曰：‘嘻！先君必欲一见群臣百姓也夫，故使灓水见之。’于是出而为之张帐以朝，百姓皆见之，三日而后更葬。此文王之义也。今葬有日，而雪甚，及牛目，难以行，太子为及日之故，得毋嫌于欲亟葬乎？愿太子更日。先王必欲少留而扶社稷、安黔首也，故使雪甚。因弛期而更为日，此文王之义也。若此而弗为，意者羞法文王乎？”太子曰：“甚善。敬弛期，更择日。”

惠子非徒行其说也，又令魏太子未葬其先王，而又因说文王之义。说文王之义以示天下，岂小功也哉？                               （《战国策•魏策二》）   注释：①季历：周文王之父。    ②灓：漏流。      ③和：棺材两头的木板。
6．下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是
A．民必甚病之            病：损害    B．灓水啮其墓            啮：侵蚀
C．出而为之张帐以朝      张：设置    D．意者羞法文王乎        法：效法
7．下列各组语句中加点的词，意义、用法都相同的一组是
A．坏城郭，且为栈道而葬       且立石于其墓之门
B．是其唯惠公乎               则齐国其庶几乎
C．而又因说文王之义           我欲因之梦吴越
D．惠子非徒行其说也           秦城恐不可得，徒见欺
8．下列各句括号中是补出的文字，补出后句子意思不符合原文的一项是
A．（太子）且为栈道而葬             B．群臣皆不敢言，而以（之）告犀首
C．于是出（文王）而为之张帐以朝    D．若此而弗为，意者（太子）羞法文王乎
9．下列句子编为四组，能够打动太子，使他推迟葬期的一组是
①雪甚如此而丧行，民必甚病之
②先君必欲一见群臣百姓也夫
③先王必欲少留而扶社稷、安黔首也，故使雪甚
④因弛期而更为日，此文王之义也
⑤若此而弗为，意者羞法文王乎
⑥说文王之义以示天下，岂小功也哉
A．①②③    B．③④⑤    C．①③⑤    D．②④⑥
10．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是
A．魏惠王死了，下葬日期已经确定，但天下起了大雪，城中道路无法通行，太子决定修栈道去送葬，大臣们纷纷劝谏。
B．太子认为不按期举行先王的丧礼是不合道义的，坚决不肯改期，群臣没有办法，最后只好请出了德高望重的惠子。
C．文王认为，当年周王的坟墓被水冲开，是先王想要再见一见群臣百姓，如今天降大雪，是惠王想要多停留几天，扶社稷、安黔首。
D．惠子凭借自己的智慧巧妙进谏，使魏太子没有匆忙地安葬先王，同时又向天下人宣扬了周文王的大义，实在是不小的功德。
1．C（A庇bì、械xiè，B乘chéng、旖yǐ，D濒bīn、哮xiào）
2．B（A星罗棋布，C白璧微瑕、雄赳赳，D赈灾、耗费）
3．A（①积淀：积累沉淀；积累：逐渐聚集。②轻视：不重视，不认真对待；漠视：冷淡地对待，不注意。③匮乏：形容词；匮缺：动词）
4．D（A“千载难逢”形容机会难得，不能用来表示“很少见”；B“参差不齐”一般用来表示长短、高低、大小不齐，不能用来表示时间不统一；C“人云亦云”指人家说什么，自己也跟着说什么，形容没有主见，不能用来表示“大家都纷纷议论”）
5．C（A“在病痛的折磨下”对象不明，“很难看到”与“笑过”搭配不当；B“足迹”与“踏遍”搭配不当；D“水平不高”“表现力差”与“限制”杂糅）
二、15分，每小题3分
6．A（病，在这里是形容词用作动词，感到困苦。）
7．B（两个“其”字都是副词，均表推测语气，大概。A项的两个“且”字前一个是副词，将要；后一个是连词，表递进关系，况且。C项两个“因”字，都是介词，前一个意思是趁机，后一个意思是凭借。D项两个“徒”都是副词，前一个表示仅仅限于某种情况或范围，可译为“仅”、“只”；后一个表示动作的施行没有取得成效，可译为“白白地”。）
8．C（“出”后应补出的是“棺木”）
9．B（①是群臣的谏言。②是惠子讲述的周文王的话。⑥是对惠子的评价）
10．C（后半句是惠子劝谏太子的话，并不是文王的看法。）
附：文言译文
　　魏惠王死了，下葬的日子已经定下来了。可是天下起大雪来，积雪深得几乎能没到牛眼，城里的路无法通行，太子准备修筑栈道前去送葬。群臣中有很多人去谏阻太子，说：“雪下得这么大，如果丧礼如期举行，人民一定会感到非常困苦。国家开支又恐怕不够，请暂缓时间，改日安葬。”太子说：“做儿子的如果因为人民辛苦和国家开支不够的缘故，就不按期举行先王的丧礼，这是不合道义的。你们不要再说了。”大臣们都不敢再去劝说，就把这件事告诉了犀首。犀首说：“我也没法劝说他，看来这事大概只有靠惠子了，让我去告诉惠子。”
　　惠子听到后说：“好吧。”就驾着车去见太子，问道：“安葬的日期已经定了吧?”太子说：“是的。”惠子说：“从前周王季历埋葬在楚山脚下，渗漏出来的水侵蚀了他的坟墓，露出棺材的前脸。周文王说：‘啊，先王一定是想再看一看各位大臣和百姓吧，所以才让渗漏的水把棺木露出来了。’于是就把棺木挖出来，为他搭起灵棚让人来朝拜，百姓都来朝见，三天以后才改葬。这是文王的义举啊。现在葬期虽然已定，可是雪下得很大，可以深没牛眼，难以行走，您为了能按期下葬就不顾困难，这会不会有急于下葬的嫌疑呢？希望您改个日期。先王一定是想稍微停留一下来扶助社稷，安定百姓，所以才让雪下得这么大。据此推迟葬期而另择吉日，这正是文王般的大义啊。像这样的情况还不改日安葬，想来（您）是把效法文王当作羞耻了吧？”太子说：“你说得太对了，请让我推迟葬期，另择吉日。”
惠子不仅实行了自己的主张，又让魏太子没有匆忙地安葬先王，并趁机宣扬文王的道义。向天下人宣扬文王的道义，这难道是小的功绩吗? (119.137.154.75)

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