2009年九年级综合质量检测试卷 -- 部编人教版九年级下册

2009年九年级综合质量检测试卷

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2009年九年级综合质量检测试卷(九年级下册部编人教版)

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2009年九年级综合质量检测试卷语文试题说明：1．本试题共8页，满分120分，考试时间120分钟。2．答题前请将密封线内的项目填在指定位置。3．书写规范。卷面整洁者加1-5分。【友情提示】沉着冷静相信自我把握时间慎思精答祝你成功一、积累与运用(15分)1．给下面选文中加点的字注音，根据所给的拼音写出汉字并改正句中的错别字

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2009年九年级综合质量检测试卷
语  文  试题
说明：1．本试题共8页，满分120分，考试时间120分钟。
      2．答题前请将密封线内的项目填在指定位置。
      3．书写规范。卷面整洁者加1-5分。
    【友情提示】沉着冷静  相信自我  把握时间  慎思精答  祝你成功
一、积累与运用(15分)
    1．给下面选文中加点的字注音，根据所给的拼音写出汉字并改正句中的错别字。(3分)
    读书铸就一个国家的文化根基。国家的富强和腾飞必然要以知识ning聚力量，而读
书是知识的重要来源。在知识经济社会，读书是创造力和活力的起点，是文化底缊的基
石．
铸_____________            n ng ______________        ________ 改为 ________
2．按要求填空。(6分)
①范仲淹在《渔家傲秋思》这首词中用来表达征人归心切、思乡迫，破敌功未成，把酒
  难释怀之意的句子是：_________________________ ，_________________________ 。
②学习与思考是紧密结合的过程，“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话强调了学习
  与思考的辩证关系；同时，学习又是相互联系，从旧知中不断获得新知的过程，这自
然使我们联想到从《论语》选材的课文中学习过的：______________________________ ，
__________________________________ 。
③诗人韩愈像一位高明的画家，手中虽没有彩笔，却在《早春呈水部张十八员外》中用
“________________________，__________________________”两句诗想象地描绘了
雨后春草初生的色彩，让我们懂得只有细心观察，才能妙笔生花。
④我们诵读古文，与先贤对话，和智者交流，能获得有益的人生启示。周敦颐《爱莲
  右》中的“______________________，____________________”告诉我们不要被环境左
  右，要在纷繁复杂的现实生活中坚守高尚的节操。
⑤“士不可以不弘毅，任重而道远。”古代先贤有这样风范的人不胜枚举，请写出初中
  课本内学习过的古诗词中能表现坚定信念，战胜困难的勇气和决心的连续两句，
  并标明作者或出处。
句子：_____________________________，_____________________________。
作者或出处：__________________________________________________
3．下面的两个句子中各有一处语病，请将修改后的句子写在下面的空白处。(2分)
①大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭和社会要共同承担的任务。

②我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。

4．初中三年的阅读，一定让你结识了不少名著中的人物。请从下面备选的人物中选

择一个，说明出处，并谈谈你对他的评价。(2分)
备选人物：贝多芬  保尔•柯察金    祥子
人物：_____________________        作品：____________________
评价：_________________________________________________________________________
5．五月的第二个星期天是“母亲节”，请你拟一条富有创意的手机短信给妈妈，表示节
  日的祝福。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、古诗文阅读(20分)
    阅读下面的古诗文，回答文后的问题。
( 一 )夏意(宋•苏舜钦)
别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。
树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。
    注：①簟(di n)：竹席。②觉(ji o)：睡醒。别院，即正院旁侧的小院。
    6．此诗以“夏意”为标题，着眼点在“意”，写诗人于炎热盛夏中的一种心境。这是一种什么样的心境?(2分)

7．诗歌运用了反衬的手法，创造了优美的意境。请结合诗句简要分析。(3分)

(二)
    【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民：怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。    ([宋]苏轼《记承天寺夜游》)
    【乙】予初十日到郡，连夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，风亭月树问，以红粉笙歌⑦一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矾④，昏黑无往来，时闻风铎④，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和○5于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，
见虎丘本色耳!    ([明]李流芳《游虎丘小记》，有删改)
    [注]①虎丘：苏州名胜。②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。③钓月矶：在虎丘山顶。④
风铎：悬于檐下的风铃。⑤无际、伸和，作者的友人。
  8．下列加点词意思不相同的一组是(     )(3分)
    A．八月色人户                         木兰当户织
    B．然终不若山空人静                   徐公不若君之美也
    C．时闻风铎                           隔簋竹，闻水声
    D．生平过虎丘才两度                  道不通，度已失期

9．下列句子中“于”字的用法和“与无际偕访仲和于此”中的“于”字用法相同的一项是
    (      )(3分)
  A．八公与之乘，战于长勺        B．万钟于我何加焉
  C．今吾以十倍之地，请广于君    D．其受之天也，贤于材人远矣
10．用现代汉语翻译甲文中画横线的句子。(2分)
  怀民亦未寝，相与步于中庭。
  译文：________________________________________________________________________
11．用斜线“／”为乙文中画曲线的句子标出两处停顿。(2分)
  不复饮酒亦不复谈以静意对之
12．用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的?承天寺的夜色与虎丘的夜色有
  哪些共同特点?(5分)

三、现代文阅读(35分)
( 一 )电子护照
    为了确保国土安全，将恐怖分子拒之国门之外，科学家们将先进的生物特征识别技术
用来制作护照等身份证件。这种新型电子护照的问世，让恐怖分子无法伪造、涂改护照或
冒名顶替非法入境，为国门加了一把“电子密码锁”。
    所谓生物特征识别技术，就是指采用每个人独一无二、生来俱有的生物特征来鉴别身
份的一种特殊技术。指纹识别是最常用的生物特征识别技术，人的指纹终生不变，它的
“随身携带”不仅可确保其采集的便捷性，而且这种“认人不认物”的特征更能确保其鉴别
的可靠性；目前无论是计算机联机还是嵌入式指纹处理系统，其速度、精度、识别度都已达
到理想水平。与指纹识别相比，虹膜识别则有其独到的一面，它是通过红外线摄像机等非
物理接触方式采集数据信息的，不存在指纹易磨损不易提取数据等缺陷，因此虹膜识别的
便捷性、可靠性、安全性更好。脸面识别也是一种不错的生物特征识别技术，研究表明，只
要在人脸大约80个主要特征部位中用摄像机拍摄其中14～20个显眼部位，就能得到独
一无二的数据信息，它比指纹、虹膜更容易采集，甚至无须征得本人同意便可以远距离获
取。
    专家指出，电子护照是一种以生物特征识别技术为核心的电子证件，它在现有的纸质
护照中内置特制电子芯片，在芯片里不但存储有姓名、生日等基本信息，还存储有诸如指
纹、虹膜、脸部图像等个人生物特征数据信息，它可以借助专门设备对护照持有者进行快
速而准确的身份鉴别。电子护照不仅可以将伪造护照的可能降到最低，防止恐怖分子蒙
混过关，而且还可以加快通关速度。
    自从2003年12月11日世界上第一本电子护照亮相以来，世界各国相继宣布将使用
电子护照，以实现护照跨国互联互通验证。我国也将在2008年北京奥运会前推行电子护
照技术。                                                  (选自《语文报》，有删改)
13．为什么说电子护照是为国门加了一把“电子密码锁”?(2分)

14．电子护照与纸质护照的特点有何异同?(4分)

15．你认为电子护照的前景如何?为什么?(4分)

(二)小议传统教育
周远斌
①传统读书教育是成功的。童年之时饱学于身者，数不胜数。从近、现代之交的学者身上，还能看到这一点。
②陈寅恪先生，是一个非常有代表性的童年饱学者。陈家重视对子孙的教育，不但开设家塾，而且还办学堂。倡导新文化运动的鲁迅和胡适，亦受惠于传统的读书教育，孩童之年在学识上也已有了很好的积累。鲁迅七岁入私塾读书，《百家姓》、《神童诗》等书即此时期读的。胡适四岁入私塾，期间读完了四书五经、《孝经》和《资治通鉴》。
③一个人读书怎么样，关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。孩童时期是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段，若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好，锻炼出一定的读书技能，这将会影响其终生。传统读书教育的成功，就在于此。钱钟书的父亲钱基博先生，一生“暇则读书，虽寝食不辍，怠以枕，餐以饴”，钱基博先生读书之勤奋，与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。
④古代读书，重记诵。孩童时期读书，以记诵为主，待成人后，读书也特别强调记诵。只有记诵精熟，才能融会贯通，章学诚深知记诵之重要，把记诵比作“学问之舟车”。
⑤古代读书，还重朗读。朱光潜先生曾说，朗读“是学文言文的长久传统，过去是行之有效的”。“五四”以后，朗读渐不为读书者所重。
⑥古代读书，更重学养。诵诗读书以养心缮性，为古代读书人之共识。钱基博先生继承了古代的读书精神。陈寅恪先生也特别重视学养，曾言：“学德不如人，此实吾之大耻。”
⑦记诵乃积累之功，朗读乃反复之功，学养乃学识修为之功。取传统调读之长，我们的读书会有更大的进步j
16．阅读全文，将表明文章中心论点的句子写在下面。(3分)

17．文中运用的论证方法有__________________和___________________。(2分)
18．第③段中加点的“这”指代什么内容?(2分)

19．结合自己的读书经历，就文章内容的某一方面谈谈你的见解。(4分)

(三)布袋莲
    ①七年前我租住在木栅一间仓库改成的小木屋，木屋虽矮虽破，却因风景无比优美而觉得饶有情趣。
    ②每日清晨我开窗向远望去，首先看见的是种植在窗边的累累木瓜树，再往前是一棵高大的榕树，榕树下有一片栽植了蔬菜和鲜花的田园，菜园与花圃围绕起来的是一个大约
有半亩地的小湖，不论春夏秋冬，总有房东喂养的鸭鹅在其中嬉戏。
    ③我每日在好风好景的窗口写作，疲倦了只要抬头望一望窗外，总觉得胸中顿时一片
清朗。
    ④我最喜欢的是小湖一角长满了青翠的布袋莲，布袋莲据说是一种繁殖力强的低贱
水生植物，有水的地方随便一丢，它就长出来了，而且长得繁茂强健。布袋莲的造型真是美，它的根部是一个圆形的球茎，绿的颜色中有许多层次，它的叶子也很奇特，圆弧似的卷起，好像小孩仰着头望着天空吹着小喇叭。
⑤有时候，我会捞几朵布袋莲放在我的书桌上，它失去了水，往往还能绿很长的一段时间，而且它的萎谢也不像一般植物，它是由绿转黄，然后慢慢干去，格外惹人怜爱。
⑥后来，我住处附近搬来一位邻居，他养了几只羊，他的羊不知道为什么喜欢吃榕树的叶子，每天他都要折下一大把榕树叶去喂羊。到最后，他干脆把羊绑在榕树下，爬到树
上摘榕叶，才短短几个星期，榕树叶全部被摘光了，剩下光秃秃的树枝，在野风中摇摆退色的秃枝。
⑦榕树叶吃完了，他说他的羊也爱吃布袋莲。
  ⑧他特别做了一枝长竹竿来捞取小湖中的布袋莲，一捞就是一大把，一大片的布袋莲没有多久就被一群羊儿吃得一叶不剩。我虽曾几次因制止他而发生争执，但是由于榕树和布袋莲都是野生，没有人种它们，它们长久以来就生长在那里，中年汉子一句“是你种的吗”便把我驳得哑口无言。
⑨我于是憎恨那个放羊的中年汉子。
⑩汉子的养羊技术并不好，他的羊不久就患病了；很快，他也搬离了那里，可是我却过了一个光秃秃的秋天，每次开窗就是一次心酸。
○11冬天到了，我常独自一个人在小湖边散步，看不见一朵布袋莲，也常抚摸那些被无情折断的榕树枝，连在湖中的鸭鹅都没有往日玩得那么起劲。我常在夜里寒风中，远望在清冷月色下已经死去的布袋莲，心酸得想落泪，我想，布袋莲和榕树都强这个小湖永远地消失了。
○12熬过冬天，我开始在春天忙碌起来，很怕开窗，自己躲在小屋里整理未完成的文稿。
○13有一日，旧友来访，提议到湖边去散散步，我诧异地发现榕树不知在什么时候萌发了细小的新芽，那新芽不是一叶两叶，而是千株万株，凡是曾经折断的伤口边都冒出四五朵小小的芽，远远望去，那棵几乎枯去的榕树仿佛披上了一件缀满绿色珍珠的外套。
○14布袋莲更奇妙了，那原有的一角都已经销满，还向两边延伸出去，虽然每一朵都只有一寸长，但因为低矮，它们看起采更加缠绵，深绿还没有长成，是一片器得透明的绿色。
○15我对朋友说起那群羊的故事，我们竞为了布袋莲和榕树的重生，快乐得在湖边拥抱起来，为了庆祝生的胜利，当夜我们就着窗外的春光，痛饮至醉。
○16那时节，我只知道为榕树和布袋莲的新生而高兴，因为邵一段日子活得太幸福了，完全不知道它们还有别的意义。

    ○17经过几年的沧桑创痛，我觉得情感和岁月都是磨人的，常把自己想成是一棵榕树，
或是一片布袋莲。情感和岁月正牧着一群恶羊，一口一口地啃吃着我们原来翠绿活泼的心灵，有的人在这些啃吃中枯死了，有的人失败了，枯死与失败原是必有的事，问题是，东风是不是来? 是不是能自破裂的伤口边长出更多的新芽?
○18我翻开七年前的日记，那一天酒醉后，歪歪斜斜地写了两句话：“要为重活的高兴，
不要为死去的忧伤。”
20．作者为什么“憎恨放羊的中年汉子”?(3分)

21．文章第⑩段中写“连在湖中的鸭鹅都没有往日玩得那么起劲”这一景象的目的什么?(4分)

22．品析文中画线句子语言表达的妙处。(3分)
凡是曾经被折断的伤口边都冒出四五朵小小的芽，远远望去，那棵几乎枯去的榕树仿佛披上了一件缀满绿色珍珠的外套

23．结合全文看，你怎样理解第○16段中“它们还有别的意义”这句话?(4分)

四、作文(50分)
24．我们的生活离不开交流。与同学交流知识可以增长我们的智慧；与师友交流情感可以丰富我们的心灵；与智者交流思想可以净化我们的灵魂；与自然万物交流可以使我们的人生更充实、更精彩。
  请以“交流”为话题，写一篇文章。
  要求：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏
剧除外)。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名和校名。

九年级综合质量监测( 一 )
语文试题参考答案
一、积累与运用(15分)
    1．zhu  凝  “缊”改为“蕴”(答对1个得1分，共3分)
    2．①浊酒一杯家万里  燕然未勒归无计  ②温故而知新  可以为师矣  ③天街
小雨润如酥  草色遥看近却无④出淤泥而不染  濯清涟而不妖  ⑤示例：(1)长风
破浪会有时，直挂云帆济沧海  李白或《行路难》  (2)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木
春  刘禹锡或《酬乐天扬州初逢席上见赠》  (3)会当凌绝顶，一览众山小  杜甫或《望
岳》  (4)西北望  射天狼  苏轼或《江城子密州出猎》  (5)老骥伏枥，志在千里  曹
操或《龟虽寿》  (6)烈士暮年，壮心不已  曹操或《龟虽寿》  (7)报君黄金台上意  提
携玉龙为君死  李贺或《雁门太守行》  (8)了却君王天下事赢得生前身后名  辛弃疾
或《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》  (9)不畏浮云遮望眼  自缘身在最高层  王安石
或《登飞来峰》  ⑩人生自古谁无死  留取丹心照汗青  文天祥或《过零丁洋》  ⑩俱
怀逸兴壮思飞  欲上青天揽明月  李白或《宣州谢胱楼饯别校书叔云》  ⑩宁为百夫长
  胜作一书生  杨炯或《从军行》(6分，第⑤小题2分，其余各题1分。漏字，加字，有错
字、别字，该题均不给分)
    3．①大力加强未成年人思想道德教育，是学校、家庭和社会要共同承担的任务。②我
生长在戏剧之家，对豫剧我一点都不陌生。(2分，每句1分)
    4．示例：贝多芬《名人传》他面对家庭生活的不幸和社会的排斥，进行不屈不挠的抗
争，最终成就了自己的伟大。保尔•柯察金《钢铁是怎样炼成的》他勇敢面对人生的一次
次挑战，即使是在伤病无情夺走健康的情况下，他仍然以顽强的毅力进行写作，表现出了
为理想而献身的高贵品质。祥子《骆驼祥子》他为实现自己的梦想而辛勤劳作，但是他的
希望一次一次破灭，以失败告终。(2分，作品1分，评价2分，可围绕情节对人物形象进
行评价，言之成理即可酌情赋分)
    5．示例：虽然您总是喜欢罗嗦，喜欢管我，一会儿嫌我太瘦，一会儿嫌我起床晚。可
是，我真感谢您，是您带我认识了这个世界；我也爱您，是您带给我幸福和温暖。妈妈，母
亲节快乐!(2分，符合要求即可)
二、古诗文阅读(20分)
    (一)6．诗中虽写炎热盛夏，却句句显清凉静谧、清幽朦胧的气氛，表现了诗人悠闲旷
达的心境。7。前三句用“夏簟”“石榴…‘树阴”等景物，写出了“别院”的清幽(1分)，而流莺
偶尔的一声呜叫以动衬静，更加突出了这种宁静幽深(1分)；全诗在景物描写中流露出恬
淡、自在的情趣，营造了一种清爽明丽、闲适幽静的意境(1分)。(3分)
    (二)8．D(3分)  9．A(3分)  10，怀民也还没有睡觉，我们一起在庭院中散步。
(2分)  u．不复饮酒／亦不复谈／以静意对之(2分，每处1分)  12．用比喻来描写夜色。
积水喻月光，藻荇交横喻月下竹柏影。(3分，意思对即可)共同特点：月色美好；幽静。

(2分，意思对即可)
三、现代文阅读(35分)
   ( 一 )13．因为存储在护照电子芯片中的这些生物特征是每个人独一无二、生来俱有的
(1分)，让恐怖分子无法伪造、涂改护照或冒名顶替非法人境(1分)。(共2分)
    14．相同：都有姓名、生日等个人基本信息(1分)。不同：电子护照存储脸部图像、指
纹、虹膜等个人生物特征数据信息(1分)；可以借助专门设备快速而准确地进行身份鉴别
（1分）而纸质护照没有个人生物特征数据信息，身份鉴别难度大且较慢，易被伪造、涂改
或冒名顶替(1分，若答“电子护照不易被伪造、涂改、冒名顶替”也可)。(共4分)
    15．随着世界一体化进程的加快和科技的进步，电子护照的前景看好，将被普遍使用
(观点2分)。因为它可以防伪，并能准确、迅速识别人的身份，加快通关速度(1分)，便于
实现护照跨国互联互通验证，有利于旅游、商务、反恐(1分)。(共4分。若理由超出文本
内答，但有科学道理，可酌情给分)
( 二 )16．示例：传统读书教育是成功的。(3分)1 7．举例论证道理论证(引用论证)(2
分：每种论证方法1分。，18．孩童时期培养良好的读书习惯和嗜好，并锻炼出一定的读书
技能（2分），用原句或概括，表意完整即可得2分。)19．示例：我在读书过程中，当遇到重
点或难点时，也会熟读至成诵，并且往往会有新的体会与收获，所以我认为作者强调的传
统读书重记诵和朗读，是值得提倡的。(4分，结合自己经历2分，内容理解1分，语言表
述1分。)
   ( 三 )20．因为窗外高大的榕树和湖角青翠的布袋莲是“我’’写作疲倦时放松心情的好
风景，而中年汉子却为了喂羊而摘光了榕树的叶子、捞尽了湖中的布袋莲，他破坏了窗外
的美景，“我”去制止他时又被他驳得哑口无言。(3分，意思表达完整即可)
21．与榕树、布袋莲未被采摘时“房东喂养的鸭鹅在湖中嬉戏”的场景形成鲜明对比，
（2分）以湖边景色的凄清烘托“我”心情的伤感和失落，为后文发现榕树和布袋莲重生的
诧异和惊喜作铺垫。(2分)(共4分，意思对即可)
2 2．运用拟人的修辞方法，(1分)“披”字赋予榕树人格化的特征，(1分)“缀满绿色的
珍珠”则生动形象地写出榕树新芽初生的勃勃生机。(1分)(3分，意近即可)
23．榕树和布袋莲的重生不仅给“我”带来了惊喜，还给了“我”人生的启迪：生活中遭
遇困难、磨难与挫折是在所难免的，失败并不可怕，重要的是能在受挫之后不断地积蓄新
的力量，在新的机遇面前能够勇敢面对。重新展现生命的风采，实现人生的价值。(4分，
意思对即可)
四、写作(50分)
23．作文可考虑从内容、表达、文面三个方面综合评分。可分为五类卷：一类卷50～
45分；二类卷44--40分；三类卷39~35分；四类卷34~30分；五类卷29分以下。
    说明：
    1．全卷卷面书写加分由评作文卷的老师根据作文和全卷的整体情况给分。书写、卷
面一般及以下者不加分，较好者加1～3分，好者加4～5分，加分范围控制在百分之十左
右。全卷实际得分不得超过120分。
    2．作文评分应先确定是几类卷，并在此基础上对内容和表达有创意的可另加l～5 (218.59.157.221)

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