《六国论》同步练习 -- 粤教版高二选择性必修

《六国论》同步练习

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《六国论》同步练习一、选择题（共10小题，每题5分，共50分）1．选出没有通假字的一项（）A．暴秦之欲无厌B．当与秦相较C．奉之弥繁，侵之愈急D．秦伯说，与郑人盟2．选出对下列加点词解释全正确的一项（）A．①其实百倍（实际上）②思厥先祖父（祖辈父辈）B．①然后得一安寝（但是以后）②至于颠覆（被灭亡）C．①而犹有可

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《六国论》同步练习

一、选择题（共10小题，每题5分，共50分）
1．选出没有通假字的一项                                              （     ）
A．暴秦之欲无厌  B．当与秦相较  C．奉之弥繁，侵之愈急  D．秦伯说，与郑人盟
2．选出对下列加点词解释全正确的一项                                  （     ）
A．①其实百倍（实际上）                ②思厥先祖父（祖辈父辈）
B．①然后得一安寝（但是以后）          ②至于颠覆（被灭亡）
C．①而犹有可以不赂而胜之之势（能因为）②可谓智力孤危（智商）
D．①至于颠覆（以致）                  ②而从六国破亡之故事（先例、旧事）
3．选出加点字活用类型不同于其他三句的一项                            （     ）
A．以事秦之心礼天下之奇才   B．盖失强援，不能独完
C．则其虽好游者不能穷也     D．火尚足以明也
4．选出加点字活用类型与例句加点字相同的一项                           （    ）
  例：李牧连却之
A．小则获邑，大则得城  B．义不赂秦   C．日削月割   D．外连衡而斗诸侯
5.选出对下列句子的句式说明不当的一项                                  （    ）
A．举以予人，如弃草芥        (省略句)  B．斯用兵之效也（判断句）
C．为国者无使为积威之所劫   （被动句） D．其势弱于秦  （被动句）

6．选出加点字解释不全正确的一项                                       （    ）
A．①破灭之道也     （原因）    ②六国互丧       （彼此）
B．①率赂秦耶       （全都）    ②固不在战矣     （原本）
C．①暴霜露         （暴露）    ②子孙视之不甚惜（对待）
D．①强弱胜负已判矣（分清）    ②与嬴而不助五国（给予）
7．选出加点字解释全正确的一项                                         （    ）
A．①始速祸焉          （加速）      ②然则诸侯之地有限  （既然这样，那么）
B．①后秦击赵者再      （第二次）    ②向使三国各爱其地  （假使）
C．①诚不得已          （实在）      ②革灭殆尽之际      （全都）
D．①则胜负之数        （命运）      ②苟以天下之大      （如果）
8．选出加点字意义与用法与例句相同的一项                                   （    ）
例：不赂者以赂者丧
A．洎牧以谗诛   B．苟以天下之大  C．至丹以荆卿为计  D．日削月割，以趋于亡
9．选出下列画线部分翻译不正确的一项                                   （    ）
A．六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。【不是士兵们不好，仗没有打好】
B．诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。【它的实际数目多达百倍】
C．是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。【这是用兵抗秦的功效】
D．则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。【结局也许不是轻易就能确定的】
10．选出下列说法不正确的一项                                           （     ）
A．《六国论》的作者是北宋的苏洵，号老泉，著有《嘉祐集》，与其长子苏轼、次子苏迈合称为“三苏”，皆入唐宋八大家之列。
B．《六国论》是一篇借古讽今的史论散文，写作动机是：以六国赂秦而亡的史训，讽谏宋王朝
不要屈服于辽和西夏，一味纳绢输币以求苟安，应当奋起抵御外侮以维护其统治。
C．《过秦论》《伶官传序》《六国论》都是有名的史论散文，其作者分别是贾谊、欧阳修、苏洵。
D．先秦散文包括历史散文和诸子散文。历史散文有《左传》《国语》《战国策》等，诸子散文有《论语》《孟子》《庄子》等。

二、阅读下面两段文字，完成11—17题（34分）
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。//思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。//古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。
11．选出对加点字解释不当的一项（2分）（    ）
  A．非兵（兵器）不利             B．或（或者）曰：六国互丧
C．暴秦之欲无厌（满足）         D．此言得之（适宜、得当）
12．选出下列加点词语古今意义相同的一项（2分）（     ）
  A．其实亦百倍   B．思厥先祖父   C．暴霜露，斩荆棘    D．至于颠覆，理固宜然
13．选出对下列加点词语用法分析判断正确的一项（2分）（     ）
  ①不赂者以赂者丧   ②与战败而亡者  ③以有尺寸之地    ④举以予人
A．①②同，③④同 B．①②不同，③④不同 C．①②不同，③④同D．①②同，③④不同
14．解释文中加点字词：（3分）
  ①诸侯之所亡（         ）②思厥先祖父（         ）③举以予人（       ）
15．翻译文中加线句子：（12分）
①则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。
（                                                                                     ）
②奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。
（                                                                                       ）
③至于颠覆，理固宜然。
（                                                                                     ）
④以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。
（                                                                                     ）
16．第二段从哪个方面来论证六国破灭之因的？（1分）主要是针对哪三个国家而言的？（3分）运用了哪几组对比（5分）？哪些论证方法？（3分）

17．据文意，“古人云”中“薪不尽”“火不灭”各比喻什么？（2分）

三、阅读下面两段文字，完成18—20题（16分）
呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉。
夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
18．解释文中加点字词：（3分）
①为秦人积威之所劫（        ）②为国者（    ）③苟以天下之大（    ）
19．翻译文中划线句：（9分）
①则吾恐秦人食之不得下咽也。

②为国者无使为积威之所劫哉。

③苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。

20．用“//”把第一段文字分为三层，并概括层意。（3分）

四、补充题
1、下列词语加点字注音完全正确的一项是(    )
A.贿赂(huì)     燕（yàn）赵    厥(júe)
B.暴(pù)霜露    自古洎(jì)今      回溯（suò）
C. 蕴藉(jiè)     与嬴(yíng)     熨（yù）帖
D. 日削（xiāo）月割   付梓（zǐ）     押解（jiè ）
2、选出“殆”字意义相同的两项（）
A知己知彼，百战不殆　　B凡永嘉山水，游历殆遍
C且燕赵处秦革灭贻尽之际　　D农者殆则土地荒
3、下列各句中均含有第三人称代词的一项是（）
①思厥先祖父　　②不知将军宽之至此也
③问渠哪得清如许，为有源头活水来　
④尔曹身与名俱灭，不废江河万古流
⑤而犹有可以不赂而胜之之势　　⑥以赂秦之地封天下之谋臣
A①②④　B③⑤⑥　C①③⑤　D②③⑤
4、对下列各句从句式特点上分类正确的是（）
①句读之不知　　②唯弈秋之为听
③蚓无爪牙之利，筋骨之强　　④皆不可限以时月
⑤居庙堂之高，则忧其民　　⑥其势弱于秦
⑦唯利是图　　⑧吞舟是漏
A①②③/④⑥/⑤⑦⑧
B①②③⑤/④⑥/⑦⑧
C①②⑦⑧/③⑤/④⑥
D①②⑦⑧/③④⑤⑥
5、下列句中加线的词，解释不正确的一项是（    ）
A．六国互丧          互：交互
盖失强援           盖：大概
B．思厥先祖父          先：对已去世尊长的敬称
暴秦之欲无厌        厌：讨厌
C．故强弱胜负已判矣     判：分，清清楚楚
终继五国迁灭          迁：改变
D．后秦击赵者再         再：第二次
苟以天下之大          苟：如果
6、下列句中加线词与例句中加线词用法相同的一项是（    ）
例：小则获邑，大则得城
A．秦王恐其破璧，乃辞谢。
B．愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
C．成以其小，劣之。
D．英雄乐业。
7、下列句中的“以”字，与“不赂者以赂者丧”中的“以”用法相同的一项是（    ）
A．秦以攻取之外，小则获邑，大则得城
B．思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地
C．举以予人，如弃草芥
D．洎牧以谗诛
8、加线词的用法与其他三项不同的是（    ）
A．后秦击赵者再，李牧连却之    B．若不阙秦，将焉取之
C．渔人甚异之                 D．今媪尊长安君之位

9、指出下列各句中的通假字，并写出通哪个字（共8分）
①　暴秦之欲无厌                  （　　通　　　）
②　使遂蚤得处囊中，乃颖脱而出    （　　通　　　）
③　当与秦相较                    （　　通　　　）
④　以至晋鄙军之日北乡自刭        （　　通　　　）
⑤　秦有余力而制其弊              （　　通　　　）
⑥　至舍，四支僵劲不能动          （　　通　　　）
⑦　同舍生皆被绮绣                （　　通　　　）
⑧　可得闻与                      （　　通　　　）
10、补出下列各句中省略的内容（3分）
①  （   ）与嬴而不助五国也
②　较秦（    ）之所得，与战胜而得者
③　公为我呼（    ）入，吾得兄事之
11。说说下边加黑词语的意义，写出其古今义。（每题3分共12分）
①.而从六国破灭之故事（古：　　　　今：　　　）
②.较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍（古：　　　　今：　　　）
③　.至于颠覆，理固宜然（古：　　　　今：　　　）
④.而犹有可以不赂而胜之之势（古：　　　　今：　　　）
12．将下面一段文言文中画横线的文字翻译成现代汉语。（8分）
人有卖骏马者，比(连续)三旦立市，人莫之知。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。
(1)________________________________________________________
(2)________________________________________________________
13.补出下列句子的上句或下句。（每空1分，共30分）
（1）六国破灭，非兵不利，　　　         ，　　　　            。
（2）思厥先祖父，　　　　     ，　　　　     ，　　　　　        。
（3）古人云：“　　　　　     ，　　　　　　        ，　　　        ，　　　         。”
（4）齐人未尝赂秦，　　　　　　  ，何哉？　　　　　　　　。
（5）　　　　　　　　　　　，可谓智力孤危，　　        　，　　　　          。
（6）向使三国各爱其地，　　　　     ，　　　      ，良将犹在，　　       ，　　       ，当与秦相较，　　　　    　。
（7）　　　　　　　，　　　　　　　，                 ，               ，并力西向，　　　　　　　          。
（8）悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，　　    　，　　　     。　　　　　　           　！
（9）夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，　　　　　　　　            。苟以天下之大，　　　　　　　          ，是又在六国下矣。
（10）然则诸侯之地有限，　　　　　     ，奉之弥繁，　　　       。　　                 　。

《六国论》同步练习参考答案：
一、选择题
1、C   2、D   3、A   4、D   5、D   6、D   7、D   8、A    9、A   10、A

二、11、B   12、C    13、D    14、损失，丢失；其，他们的；全部      15、①那么，秦国最想得到的，诸侯最怕失去的，原本就不取决于战争了。    ②诸侯送给秦国的土地越多，秦国侵略它们就越急迫。所以，不用作战，谁强谁弱谁胜谁负就已经分清了。   ③最终落到被灭亡的结局，是理所当然的。  ④拿土地侍奉秦国，就好像抱着柴草去救火，柴草不烧完，火就不会熄灭。    16．赂秦而亏，破灭之道也。韩楚魏。对比一：秦攻取所得与受贿所得对比；对比二：诸侯赂秦所亡与战败所亡对比；对比三：祖辈父辈创业之难与子孙奉送之易对比；对比四：诸侯有限的土地与暴秦无限的贪欲对比；对比五：“奉之弥繁”与“侵之愈急”对比。对比法、引证法、喻证法。   17. 喻赂秦之国的土地还没有送光。喻秦国的贪欲没有满足的时候。

三.18. 胁迫，挟持; 治理; 如果    19. ①那么，我恐怕秦国人害怕得连吃饭也不能咽下喉咙去。   ②治国者千万不要让自己被敌人积久而成的威势所挟持啊！    ③如果凭着这么大的天下，却追随六国灭亡的先例，这就又远远在六国之下了。   20. 分三层: 呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。//悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。//为国者无使为积威之所劫哉。
①反面假设论证六国若不赂秦则有胜之之势，从而证明中心论点：六国破灭，弊在赂秦。②慨叹六国灭亡的可悲结局，说明六国破灭，弊在赂秦。③告诫当今为国者应以六国赂秦而亡的史实为鉴。）

四、补充题
1.c   2.BC（都是“几乎，近于”的意思）  3.C 4.C 5．B（“厌”应译为“满足”。）  6．B（例句与B为形容词活用作名词）。  7．D（例句中的“以”和D项中的“以”均释为“因为”；A项中“以”释为“凭借”；B项中“以”释为“以致”；C项中“以”释为“拿”。）  8．C（C中“异”解释为“以……为异”，是意动用法，A、B、D项中加点字为使动用法。）

9．①“厌”通“餍”②“蚤”通“早”③　“当”通“倘”④ “乡”通“向”⑤ “弊”通“敝”⑥ “支”通“肢”⑦ “被”通“披”⑧　“与”通“欤”
10．①　齐②　接受各国贿赂③　之（项伯）
11. ①故事，旧事、前例；在现代汉语中则指文学作品中有叙事性的情节。②.其实，那实际情况，是名词性的词组；在现代汉语中用作副词，有“实在”的意思。③.至于，终于达到某种程度（到了……的结局）；现在则作连词用。④.可以，可以凭借，以字单独用作介词；在现代汉语中可以连用，有“能够”的意思。
12．⑴有一个卖良马的人，连续在集市上站了三个早上，也没有人过问。⑵希望您去围绕马看一看，临走时再回头看一看，我愿献给您一个早上的收入。 (219.134.236.186)

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