《六国论》日常练习 -- 粤教版高二选择性必修

《六国论》日常练习

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《六国论》日常练习(高二选择性必修粤教版)

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【同步达纲练习】1.下列划线字的注音完全正确的一项是()A.洎(ｊì)牧以谗诛不得下咽(ｙàｎ)奉之弥(ｍí)繁B.弊在赂(ｌù)秦弃之如草芥(ｊｉè)率(ｌǜ)赂秦耶C.暴(ｂàｏ)霜露革灭殆(ｄàｉ)尽之际小则获邑(ｙì)D.胜负之数(ｓｈǔ)思厥(ｊｕé)先祖父与(ｙù)嬴而不助五国也2.下面每项中有两个句子，都有音形完全相同的划

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【同步达纲练习】
1.下列划线字的注音完全正确的一项是(    )
A.洎(ｊì)牧以谗诛    不得下咽(ｙàｎ)        奉之弥(ｍí)繁
B.弊在赂(ｌù)秦     弃之如草芥(ｊｉè)       率(ｌǜ)赂秦耶
C.暴(ｂàｏ)霜露     革灭殆(ｄàｉ)尽之际     小则获邑(ｙì)
D.胜负之数(ｓｈǔ)   思厥(ｊｕé)先祖父       与(ｙù)嬴而不助五国也
2.下面每项中有两个句子，都有音形完全相同的划线字，意义全相同的一组(    )
①暴秦之欲无厌      学而不厌②不爱珍器重宝      向使三国各爱其地
③始速祸焉          不速之客④革灭殆尽          知己知彼，百战不殆
⑤或曰：六国互丧        或未易量⑥却匈奴七百余里    李牧连却之
A.①②③      B.④⑤⑥      C.①③⑥      D.③④⑤
3.选出划线字“而”不表转折的一项。(    )
A.有如此之势，而为秦人积威之所劫B.战败而亡，诚不得已
C.故不战而强弱胜负已判矣D.苟以天下之大，而从六国破亡之故事
4.选出没有活用现象的句子。(    )
A.至于颠覆，理固宜然            B.能守其土，义不赂秦
C.故不战强弱胜负已判矣      　　D.日削月割，以趋于亡
5.下列句中划线的词，与现代汉语词义相同的一项是(    )
①较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍②思厥先祖父
③然后得一夕安寝④可谓智力孤危⑤剌客不行，良将犹在
⑥吾恐秦人食之不得下咽也⑦而犹有可以不赂而胜之之势
⑧胜负之数，存亡之理⑨而从六国破亡之故事
A.①③⑤            B.②④⑦            C.⑥⑦⑧            D.①⑤⑨
6.下列句中“为”字，说得正确的一项是(    )
①而为秦人积威所劫              ②为国者无使为积威之所劫哉
③邯郸为郡                      ④圣人之所以为圣

A.①与②③④读音不同，②③④意义一样
B.①②与③④读音不同，意义也不同
C.①与②③④读音不同，②③④意义互不相同。
D.①②与③④读音不同，②③④意义不一样。
7.对下列各句从句式特点上分类正确的是（    ）
①句读之不知②唯弈秋之为听③蚓无爪牙之利，筋骨之强
④皆不可限以时月⑤居庙堂之高，则忧其民⑥其势弱于秦
⑦唯利是图⑧吞舟是漏
A①②③/④⑥/⑤⑦⑧B①②③⑤/④⑥/⑦⑧
C①②⑦⑧/③⑤/④⑥D①②⑦⑧/③④⑤⑥
8.下列各句中均含有第三人称代词的一项是（    ）
①思厥先祖父②不知将军宽之至此也③问渠哪得清如许，为有源头活水来
④尔曹身与名俱灭，不废江河万古流⑤而犹有可以不赂而胜之之势
⑥以赂秦之地封天下之谋臣
A①②④  B③⑤⑥  C①③⑤  D②③⑤

阅读下面一段选文：
      ①秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。②较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。③则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。④思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。⑤子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。⑥今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。⑦然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。⑧故不战而强弱胜负已判矣。⑨至于颠覆，理固宜然。⑩古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。
9．与“至于颠覆，理固宜然”的“理”字含义和用法相同的一句是：
   A．当窗理云鬓，对镜贴花黄 B．则胜负之数，存亡之理，当与秦相较
   C．不以木为之者，文理有疏密   D．我知种树而已，理，非吾业也
10．本段层次切分正确的一项是：
   A．①②③/④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩           B.①/②③④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩
   C．①②③/④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩           D．①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩
11.对本段内容分析不正确的一项是：
A．通过诸侯割地赂秦而造成双方土地消长的鲜明对比，证明了“赂”的损失远远超过战争的损失。
B．割地赂秦不但不可能换来和平保全自己，反而助长了秦的侵略野心和实力，造成颠覆的下场。
C．将赂秦比作“抱薪救火”形象地说明赂秦的危害。
D．这一段以骈文的排比句和对偶句为主，又简杂一些散句，语言显得既有气势又有变化。

【创新能力训练】
阅读下面文字，完成各题。
戎夷违齐如鲁。天大寒，而后门(在城门关闭以后才赶到)。与弟子一人宿于郭外。愈寒甚，谓其弟子曰：“子与我衣，我活也；我与子衣；子活也。我国士也，为天下惜死；子，不肖人也，不足爱也。子与我子之衣。”弟子曰：“夫不肖人也，又恶(怎么)能与国士之衣哉?”戎夷曰：“嗟乎!道其不济夫!”解衣与弟子，夜半而死，弟子遂活。
谓戎夷其能必定一世，则未之识；若夫欲利人之心，不可以加矣!
1.解释加点词语：
①子与我衣    与：
②子，不肖人也，不足爱也    爱：
③谓戎夷其能必定一世    必定：
④若夫欲利人之心    利：
2.与“未之识”句式相同的一项是(    )
A.古之人不余欺也            B.石之铿然有声者
C.奉之弥繁，侵之愈急        D.多于市人之言语
3.下列对“道其不济夫”的译文，最符合原来意思的一项是(    )
A.我说的道理不是行不通呀    B.我的学说难道不会成功吗
C.我的主张大概不会实现了    D.我说的道理也许不济事吧
4.本文表现了戎夷的什么精神?



【学科渗透训练】
我国古代有一位作家这样评论秦的灭亡：“灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。”
据此回答下列问题：
1.这句话出自(      )，该作者是     朝的     ，请选择(    )
A.《史记》  西汉  司马迁            B.《过秦论》  西汉  贾谊
C.《后汉书》  西汉  班超            D.《阿房宫赋》  唐  杜牧
2.从经济学角度看，秦灭亡的原因是(    )
A.秦统治残暴                        B.农民起义结果
C.秦苛捐杂税沉重                    D.生产关系一定要适应生产力发展规律
3.从哲学角度看，秦灭亡体现的哲理是(    )
A.先有内因，后有外因                B.外因通过内因起作用
C.内因是事物变化的根据          D.外因是事物变化的条件

所以说戎夷肯定能让世道安定，但没有证明至于说到想让别人得到好处的想法那是没有人可以超过他了！
【原文】
　　戎夷违齐如鲁①，天大寒而后门②。与弟子一人宿于郭外，寒愈甚，谓弟子曰：“子与我衣，我活也；我与子衣，子活也。我国士③也，为天下惜死。子不肖④人也，不足爱也。子与我子之衣。”弟子曰：“夫不肖人也，又恶⑤能与国士之衣哉？”戎夷太息叹曰：“嗟呼！道其不济夫⑥！”解衣与弟子，夜半而死。弟子遂活。谓戎夷其能必定一世，则未之识；若夫欲利人之心，不可以加矣！
[编辑本段]
【注解】
　　①违齐如鲁：离开齐国到鲁国。
　　②后门：城门已经关闭。
　　③国士：国家杰出的人才。
　　④不肖：不贤。
　　⑤恶：相当于“何”。
　　⑥道其不济夫：道义大概是行不通了。
[编辑本段]
【翻译】
　　戎夷（人名）离开齐国去鲁国，(遇到)天气非常寒冷但是却在城门关闭后才到。和一个弟子一起住在野外,天更加寒冷了，（他）对弟子说：“您给我衣服，我可以活；我给您衣服，您可以活。我是国家有名的学士，为了国家而舍不得死。您是微不足道的小人，不值得爱惜。您把您的衣服给我吧。”弟子说：“既然是小人，又怎么可能会给国家有名的学士衣服穿呢？”戎夷叹息道：“唉！世道这么颓败吗！”脱下衣服给了弟子，到半夜便死了。（他的）弟子便保住了性命。至于（戎夷）想让别人得到好处的想法，没有人可以超过他了。
[编辑本段]
【感受】
　　乍看戎夷的这一段话，让人觉得他狂妄而自私！但当看到他最后的行动是，我们便被他感动了，无法不为他的诚实和高尚而震撼和惭愧！戎夷他用生命证明了自己确实无愧于“国士”之称！
[编辑本段]
【理解】
　　表现了戎夷“心忧天下，舍己为人”的精神
　　戎夷思想周全，舍己为人
　　徒弟背信忘义，是个小人
　　此外师傅的行为可以分为前半段与后半段来分析。前半段的行为可以是一种出于求生的本能，而且认为人活着就得有价值，没有价值的人可以为有价值的人牺牲。后半段。等到弟子用自己的理论驳斥自己的时候，就为了捍卫自己的理念而自我牺牲了，具有某种程度的利人行为。
　　弟子的行为，一方面表现了不愿意为别人牺牲的自利倾向，另一方面又利用师傅的理论驳斥师傅，表现了狡黠的特点。
参考答案
【同步达纲练习】
1.A  2.C  3.B  4.C  5.C  6.C 7. C 8. C
9.B  10.A   11.D(以散文为主，简杂骈句)
【创新能力训练】
1.①与：给，给予；②爱：吝惜、珍惜；③必定：必然(一定)安定(治理好)；④利：有利于。  2.A  3.C  4.表现了戎夷心忧天下(心系天下，心怀天下)、舍己为人(利于他人、利于弟子)的精神。
【学科渗透训练】
1.D  2.D  3.C (219.134.236.186)

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