富东镇中学2009-2010学年度八年级语文试卷 -- 苏教版八年级上册

富东镇中学2009-2010学年度八年级语文试卷

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富东镇中学2009-2010学年度八年级语文试卷(八年级上册苏教版)

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富东镇中学2009-2010学年度八年级语文试卷试卷总分120分考试时间120分钟命题人：吴红卫（09.10）注意事项：1、答卷前，务必将自己的姓名、座号、考号填写在答题纸规定的位置。2、用钢笔或圆珠笔将答案答题纸上，写在试卷上的无效。友情提醒：请认真阅读，仔细审题，冷静思考。一、语言积累与运用(25分)1、阅读下面文字，把文

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富东镇中学2009-2010学年度八年级语文试卷
试卷总分120分  考试时间120分钟     命题人：吴红卫（09.10）
注意事项：
1、答卷前，务必将自己的姓名、座号、考号填写在答题纸规定的位置。
    2、用钢笔或圆珠笔将答案答题纸上，写在试卷上的无效。
友情提醒：
请认真阅读，仔细审题，冷静思考。
一、语言积累与运用(25分)
1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下横线上。（4分）
世界的目光这一刻再次聚焦北京天安门广场。2009年10月1日，新中国成立60周年庆典在这里举行。气势（huī）宏的阅兵仪式、激情（péng）（pài）的群众游行，都在演（yì）着一个繁荣强盛的中国、青春活力的中国。（人民网）
     、      、      、
2、下列词语中有四个错别字，找出来，并加以订正。（4分）
　　酣然入梦   曲指可数    循循善诱   故弄悬虚   失魂落魄
　　千锤百练   情不自禁    触目伤怀   馅指一算   调虎离山
错别字
  订  正
3、名句和文化常识填空（10分，每空1分）
（1）德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的“________________，___________________。”
（2）_______________，___________________。”是苏轼《记承天寺夜游》一文中写月光的高度传神之笔，句中没写一个“月”字，却无处不见皎洁的月光。
（3）《小石潭记》的作者是　　代的　　　，他和同时代的　　　同在“唐宋八大家”之列。
（4）《钢铁是怎样炼成的》是苏联著名作家                   的代表作，小说叙述了主人公         的一生，为我们塑造了一个生命不息、奋斗不止的优秀布尔什维克形象。十月革命爆发，老布尔什维克          在镇上做地下工作。他给主人公讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。
5、改写下面画线的语句，使全句连贯流畅。（2分）
①一片碧绿的草地就在我们脚下，头顶是瓦蓝的天空，身旁是清澈的小溪，②五彩的花朵开满了溪边，这是多么美的意境啊!
①                                ②

6、国庆节到了，班级开展“祖国颂”的主题班会，由你担任主持人，请仿照例子，为女子舞蹈《飞扬的青春》设计一段生动的串连词。(不超过30个字)  (3分)
例：男声独唱《啊，中国的土地》的串连词
您的怀抱有着春天的暖意，慈母般深情绽放了儿女的心花，我不愿离开。因为我属于您——中国的土地！请欣赏男声独唱《啊！中国的土地》。

7、根据下面提供的语境，在横线上补出得体的话。 (2分)
小明上数学课时，有一个问题没弄懂，下课后，他去问刘老师，敲开办公室的门后，他对刘老师说：“                                                   。”
二、综合阅读（45分）
一、诗歌赏析（8分）
送杜少府之任蜀川王勃）
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。
8.对《杜少府之任蜀川》一诗分析不正确的一项是：（　　　）　　（2分）
A.望”字将送别地点与友人“之任”的地方“蜀州”联系起来了。
B.与君离别意，同是宦游人”表现了依依不舍的伤感之情。
C.海内存知己，天涯若比邻”富于哲理，隐含好男儿志在四方的意思。
D.这首诗，通过送别友人，表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情意和对友人的深情慰勉。
9.“无为在岐路，儿女共沾巾”一句中，诗句表达了诗人　　　　　　　　　　的思想感情。“无为”的意思是　　　　　　　。（3分）
10、简述你对“海内存知已，天涯若比邻”两句诗其中蕴含哲理的理解。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、文言文阅读（22分）
A.阅读下列语段，完成11—15题。（15分）
　　从小丘西行二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为山甚，为岸。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，①________________________    。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，② ________________________。
　　潭西南望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，③________________________          ，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
11、在横线处填出课文原句。（3分）
　①　______________________　②　__________________  　　　　　　　　　　　　　　　　
　③_______________  　　　　　　　　　　　　　　　　　
12、解释下列加点字在文中的意思。（4分）
（1）潭中鱼可百许头 ___________      （2）斗折蛇行    __________
（3）以其境过清 __________________      （4）不可久居 ________________
13、用现代汉语写出“俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。”的意思。（3分）
_________________________           __________________________________
14、结合上下文说说为什么“闻水声，如鸣佩环”？（2分）
____________________________________________________           ______
15、作者在游小石潭时的心情有什么变化，结合你对作者的了解说说是什么原因导致他的心情变化的？（3分）
                                       　　　　　　　
B.阅读下列语段，完成16—18题。（7分）
管宁、华歆（xin）共园中锄菜（锄地种菜），见地有片（一块）金。管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席（同坐在一张席子上。古人席地而坐）读书，有乘轩冕（xuan mian）过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”（《世说新语.德行》）
16、解释各句中加点的词。（2分）
A、又尝同席。   （       ）       B、子非吾友也。  （        ）
17、翻译句子（２分）
  　宁读如故，歆废书出看。
                                                　　　　　　　　　　　　
18、你读了短文后，有什么感受。（3分）
                                   　　
(三)课外现代文阅读
阅读《成全一棵树》，完成19---23题。（15分）
                             成全一棵树
    ①一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲，向别人讨了几棵树苗。她要把树苗栽在门前。
    ②母亲栽完树后，她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。“妈妈，把这棵小树也栽下吧！”孩子的手里擎着一棵树苗。那是她丢弃的一棵。它又瘦又小，甚至还有一些枯萎。孩子吃力地站在母亲的面前。他是她最小的孩子，一出生就残疾。孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒。母亲望着孩子站立不稳的腿，她就豫了。她认为孩子是在做着一件没有结果，同样也没有意义的事情。等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。
    ③孩子高兴极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑。他人小力气弱，挖得很吃力。母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。
    ④树苗栽种下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水。母亲看着，心里想着，这棵树能长大吗？做母亲的目光是复杂的。她真的不相信那棵树苗会活过来，会长成一棵大树。
    ⑤可是不久，那棵树苗和其他树苗一样，也鼓出了叶子。只不过稍迟了几天，叶片稍细小了些。可不管怎么说，它活过来了，它也是一棵树了。
    ⑥每一天，孩子都要拎着水桶浇树苗。孩子是认真的。他浇水也不厚此薄彼，一棵小树一桶水。那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶水。
   ⑦小树一天一天长大了。开始的时候，那棵小树明显地不如其他的树壮实，显得有些楚楚可怜。可是第二年夏天，它竟然慢慢地赶上了它们。
   ⑧这一年冬天，母亲做出了一项重大决定，送她这个残疾的孩子也去读书。而在此之前，她是不想，也难有这个能力让这个孩子去学校。孩子背着母亲用布片为他缝制的书包，高高兴兴上学去了。他一拐一拐地走向学校，可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂！
   ⑨放了学，除了做作业，孩子就浇那几棵树，一拐一拐地拎着水桶奔走在水塘和树之间。春去秋来，那棵本来已经失去了生存资格的树，比别的树是青春是挺拔。
   ⑩孩子每天都是高高兴兴的。别人送给他一个绰号：阳光。大家都叫他阳光。他也喜欢这个绰号。
   ⑾几十年过去了，拐腿的孩子已经成了一位著名的作家。这一年，他回到了家乡，母亲早已是满头银发了，儿子归来的消息使她分外高兴，这一天她早早候在门口迎接儿子。和母亲同在门口的还有那几棵树。
   ⑿他是坐着轿车回来的。他没有让车子进村，在村头他就下来，一拐一拐地走向自己的家。
   ⒀远远地，他就看到了家门口的树——高大的、快有一抱粗的树。他看见了自己的母亲。她依着树。他心里一热，急急地奔了过去。在那棵他亲手栽种的树下，他把母亲接在怀里。他发现母亲真的老了，身子轻得像一片树叶。他叫了一声娘，就再也说不出话来。
  ⒁他在老屋里住了半个月，每天都一拐一拐地扶着母亲到树下的青石板上坐，陪着母亲说话。有一天说起身边的树，他忽然神秘地说，“娘啊，你知道这棵树为什么比别的树长得快吗？这里面，有一个谁也不知道的秘密呢！”
    ⒂母亲望着巳人到中年的儿子，望着他那一脸的得意，她平静地笑了，点点头说：“其实娘早就知道了。那树长得高长得快，还不是你每天半夜起来喂它一泡童子尿？开始我也纳闷，后来有一天半夜我悄悄地跟着你，看见你一边喂它一边说小树快快长大吧……孩子，你知道我为什么改变了主意，让你上学堂吗？就是因为我看见你天天半夜里去偷偷喂那树啊！”
    ⒃他一下子怔住了。
    ⒄他百感交集。许久许久，他噗通一声跪了下来，跪在了母亲的面前。
    ⒅他明白了。他终于明白了母亲。母亲的心永远是一颗母亲的心。
19、第④段画线句“这棵树能长大吗？做母亲的目光是复杂的”，请联系上下文，品读出母亲此时复杂的目光（6分）
(1)____________
（2）_____________
（3）________________
20、第⑧段画线句“母亲做出了一项重大决定”，请联系全文，写出促使母亲做出这项决定的最主要的一件事。（2分）
答：___________________________________________________________________
21、第②、④、⑧、⑨段中“一拐一拐”共出现4次，作者突出这一细节的用意：一是强调他是个残疾的孩子；二是_________________________________。（2分）
22、第⒄段写道：“他百感交集。”如果你是一个戏剧或电影的编导，请为他设计一段独白。【独白：戏剧、电影中角色独自抒发个人情感和愿望的话。】（20字左右）（3分）
                                                                 ____
23、从全文看，本文既写了_______________________________ 的经过，又写了________________________________的经过，这两条线索交叉进行，从而突出了文章的主旨。（2分）

三、作文（50分）
24、题目：那一次，我读懂了_____________
要求：①在横线上添上适当的词语(如：自己、花落的声音、民族自豪感、他们、微笑、理解、祖国、父爱……)，将题目补充完整，扣题作文。②除诗歌外文体自选，字数不少于500字。
友情提醒：作文方格纸在答题纸反面背面，请拿起你的笔来抒发你自己的真情实感！

参考答案

一、1．恢澎湃绎　2．曲－屈　悬－玄　练－炼　馅－掐　３.略　　
５.脚下是碧绿的菜地　　溪边是五彩的花朵　　６.略　　７.略

二、8．B．9．豪迈旷达(爽朗乐观)  不要、无须。10、诚挚的友谊可以超越时空，缩短距离。

　　11、皆若空游无所依  似与游者相乐  凄神寒骨
　　12、（1）大约（2）像北斗星那样（3）因为（4）停留
　　13、忽然间向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像跟游览的人逗乐。
　　14、因为小石潭“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”，所以水与各种形状的石头碰撞，发出清脆悦耳的声音。
　　15、作者刚开始是无忧无虑、欣然而往的，但在环境的刺激下，作者感到了自己内心深处的忧伤、苦闷。作者因为当时谪居永州，满腹宏图大志不得施展，怀着一种愤懑不平的苦闷心情。

16.A曾经 B不是     17. 管宁听而不闻照样念书，华歆则放下书跑出去看热闹去了。（意思答对即可）  18. 我们应该像管宁一样，不受世俗诱惑，不与世俗同流合污，一心一意做人，踏踏实实做事，淡泊名利，只有这样，将来才会成大器。（看法符合原文，言之有理也可）

19、（1）那棵树又瘦又小，甚至还有一些枯萎。母亲担心它不会长成一棵大树。（2）孩子做这件事可能没有结果，也没有意义。（3）孩子一生下来就残疾，母亲为孩子的将来忧虑。
20、母亲看到孩子天天半夜偷偷给那树喂童子尿。（2分）
21、突出孩子的自强（志坚）（2分）。回答“做事努力、认真或执著”等得1分。
22、要点：抒发自己感激之情，或对母爱的赞美；语言得体，感情真切。
23、孩子成全了一棵树苗；母亲成全了一个孩子。（必须写出“成全”或者类似的说法。）

24.略 (222.188.10.37)

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