九年级第一学期语文期中考试
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九年级第一学期语文期中考试
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九年级第一学期语文期中考试(亲爱的同学们,升上初三半个学期过去了,迎来第一次全校性统一考试,考验你的实力向家长汇报的时刻到了,希望你们沉着冷静,考出风格,考出水平!)注意:•考试时间:120分钟,总分:120分;•你的答案只能书写在答题卡规定的位置上,否则不得分;一、基础积累(20分)1.下列加点字字
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九年级第一学期语文期中考试
(亲爱的同学们,升上初三半个学期过去了,迎来第一次全校性统一考试,考验你的实力向家长汇报的时刻到了,希望你们沉着冷静,考出风格,考出水平!)
注意:•考试时间:120分钟,总分:120分;
•你的答案只能书写在答题卡规定的位置上,否则不得分;
一、基础积累(20分)
1.下列加点字字音全正确的一项是( )(3分)
A.妖娆 ráo 田圃 bú 原驰蜡象 chí 襁褓 qiáng
B.栖息 qī 旁骛wù 气冲斗牛dòu 亵渎xiè
C.陨落 yǔn 睿智 ruì 怒不可遏 è 扶掖 yìe
D.谀词 yú 灵柩 jiù 舐犊之情shì 喑哑 yīn
2.下列各组句子中加点成语使用正确的一项是( )
A.在人民群众的利益受到危害的紧要关头,有极少数干部,或无动于衷,或畏缩不前,其所作所为,与共产党员、人民公仆的身份极不相称。
B.这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。
C.两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴。
D.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大。
3、下列句子中没有语病的一项是( )(3分)
A.学校开展的感恩活动,掀起了同学间互帮、互助、互学、互进,增进了彼此的友谊。
B.为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。
C.扬州获得2006年“联合国人居奖”的原因是全市人民共同努力的结果。
D.能否培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的重要标准。
4. 古诗文名句填空(根据句子的提示,从下面10小题中任选8小题作答。每小题1分,共8分)
⑴、江山如此多娇, 。(《沁园春 雪 》毛泽东)
⑵、今夜偏知春意暖, 。(《月夜》刘方平)
⑶、巧笑东邻女伴, 。(《破阵子》晏殊)
⑷、千古兴忙多少事?悠悠。 。(《南乡子》辛弃疾)
⑸、物是人非事事休, 。(《武陵春》李清照)
⑹、忽如一夜春风来, 。 (岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑺、 ,斜晖脉脉水悠悠。 (温庭筠《望江南》)
⑻、足蒸暑土气, 。(《观刈麦》白居易)
⑼、酒困路长惟欲睡, 。(《浣溪沙》苏轼)
⑽、莫道不消魂,帘卷西风, 。(《醉花阴》李清照)
5. 名著阅读。(3分)
“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”
(1)上面这段文字出自《 》,作品的主人公是 (1分)
(2)从整部作品看,主人公是一个怎样的人物形象?(2分)
二、专项语言表达(6分)
6. 按照所给文段的思路,仿照相应的句式,将文段补写完整。(2分)
人生的意义不在于索取而在于奉献,如果你是一颗大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地; 、 。
7. 语言运用(4分)
小明吃了饭走出学校食堂,习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦,随手将纸扔在地上。同学小涛看见后说:“你很讲究个人卫生的哩!”小明不好意思的笑了笑说……,随即将纸拾起来,扔进了食堂外面的垃圾箱。
(1)小涛的言外之意是: 。
(2)小明该怎样说才得体? 。
三、古诗文阅读(20分)
(一)赏读下面的古诗,然后回答8——9题。(5分)
渡荆门送别 李白
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
8.这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色,其中第二联中的“随”“入”两字用得好,历来被人称道。请简要分析“随”字好在何处。(3分)
9.这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?(2分)
(二)阅读课内文言文《出师表》然后回答10——12题。(9分)
二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨.道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴,陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
10.解释下列语句中加点词的意思。(3分)
①楚人怜之( ) ②为天下唱 ( ) ③失期,法皆斩。( )
11.陈胜、吴广起义的根本原因是什么?(用选文原句回答) (3分)
12.陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者是因为他有什么才能?请根据选段内容作出回答。(3分)
(三)阅读课外文言文然后回答13——14题。(6分)
陈蕃字仲举,汝南平舆人也,祖河东太守。蕃年十五,尝闲处一室,而庭宇芜秽。父友同郡薛勤来候之,谓蕃曰:“孺子何不洒扫,以待宾客?”曰:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎?”勤知其有清世之志,甚奇之。
初仕郡,举孝廉,除郎中。遭母忧,弃官行丧。服阕,刺史周景辟别驾从事,以谏争不合投传而去后公府辟举方正。(选自范晔《后汉书•陈王列传》)
13.文中划线部分没有标点符号。请用“/”线标示出需要加标点符号的位置。(2分)
以 谏 争 不 合 投 传 而 去 后 公 府 辟 举 方 正。
14.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)尝闲处一室,而庭宇芜秽
(2)孺子何不洒扫,以待宾客?
四、现代文阅读(24分)
(一)阅读下列文章。回答15——18题。(12分)
①日趋严峻的世界粮食形势让以玉米、小麦等粮食作物作为生产原料的第一代生物能源渐失优势,遵循不“与粮争地”,不“与人争食”路线的第二代生物燃料,正成为未来生物能源产业发展的方向。
②第二代生物燃料以非粮作物乙醇、纤维素乙醇和生物柴油等为代表,原料主要使用非粮作物,秸秆、枯草、甘蔗渣、稻壳、木屑等废弃物,以及主要用来生产生物柴油的动物脂肪、藻类等。由此可见,第二代生物燃料与第一代最重要的区别之一,就在于是否以粮食作物为原料。
③此外,在环境友好方面,第二代生物燃料的表现也远较第一代出色。据美国能源部研究,更注重生态效应的第二代生物燃料有望减少最高达96%的温室气体排放;而第一代以玉米为原料的燃料乙醇,平均仅可以减少约20%的温室气体排放。而且,第二代生物燃料,尤其是纤维素乙醇的取材范围相当广泛,秸秆、枯草等农业废弃物均可入料。对农业废料的循环利用保证了生物能源的可持续发展,解决了第一代生物燃料生产过程中耗费更多能源和使用更多化学物质的问题,同时也降低了对人类健康的潜在威胁。
④目前,许多国家都加大了对发展第二代生物燃料的重视程度和投入力度。加拿大在去年投入近5亿美元用于发展第二代生物燃料。德国将第二代生物燃料定为未来能源发展战略重点之一。日本航空公司前不久首次用亚麻荠等植物提炼的第二代生物燃料成功进行了示范飞行……
⑤肯尼亚在环保组织“绿色非洲基金会”的帮助下,2007年底之前已经在1563万平方米的土地上种植了200万棵麻风树。这种树又被称为“生物柴油树”,经改性后的麻风树油可适用于各种柴油发动机,并达到欧Ⅱ排放标准。在马里,有700个社区已经在使用麻风树生产的生物燃料来满足能源需求。
⑥全球纤维素资源十分丰富。以中国为例,中国的作物秸秆年产量可达6亿—7亿吨。全球最大的工业酶制剂生产企业丹麦诺维信公司中国区总裁柯铭因此表达了他对中国市场的乐观。他说,中国收集农作物废料的人力成本具有巨大竞争力,且发展以秸秆为原料的第二代生物燃料还有利于农民的增收和农村经济的发展。
15.第二代生物燃料与第一代生物燃料最重要的一点区别是什么?(3分)
16.请概括开发使用第二代生物燃料三个优点。(3分)
17.对第③段划线句子略加分析,它是否体现说明文语言准确性的特点。(3分)
18.根据上文的有关知识,请你结合实际探究一下,就开发使用第二代生物燃料提出一个建议。(3分)
(二)阅读下列文章。回答19——22题。(12分)
半夜,201宿舍的聚会散了。应邀来的几位女同学,各人颊上带了半醉的酡红,相挽而去。桌上地下,尽是残羹剩汁,果壳糖纸。同房的几位,歪倒在床上,沉浸在醉饱的酣畅里。独有陈双喜,神思恍惚,坐立不宁。
转了几圈,他走出宿舍门,立在楼廊眺望夜色里显得十分空旷的校园,心里纳闷:“怎么回事,爹还不回?”
上午,他从僻远的乡下赶回学校,老爹与他同路,挑一担自做的扫把来城里卖。下午,老爹卖完扫把,赶来学校,将所得的60元钱交给双喜。因为晚了,只好歇一晚,明日再赶路回家。同宿舍的同学都到齐了,商议着晚上聚会一次,把班上的几位女同学也请来了。双喜虽然口里赞同,但一想到爹,心里甚是尴尬:爹那身粗布衣裳,一双满是老茧的大手,黑皱的面容,更有那乡下汉子的粗俗谈吐,让女同学见了,怎好意思?没奈何,买来张电影票,把爹支出去了。愉快的聚会中间,他生怕老爹突然走回来,让他难堪。
可是,此刻聚会已散,电影也早该演完了,还不见爹回来?莫非他老人家赌气回乡下去了?
想到这儿,双喜心里打起鼓来了,连忙下去探寻。偏西的月儿被云层遮住了,校园内道路幽暗,少有行人。转了几处,向校传达室,冷饮店和俱乐部几个还亮着灯的处所打听,都没有结果,只得闷闷走了回来。到宿舍附近,偶然朝东端一望,只见垃圾站附近的一棵树下,有点红光一闪一闪,似有人在抽烟。
陈双喜疾步走过去,那黑影站起来,拍拍屁股,咳了两声。
“啊,爹,您怎么坐在这儿?”
“这里不好吗?你们的聚会结束了?”
老爹只淡淡地应了一句,掷掉烟头,弯腰拿起一个东西,递给双喜。“刚才给你们屋子做了个扫把呢,你拿回去。”原来,老爹下午来到儿子宿舍里,看到那脏乱不堪的样子,想找个扫把将屋子清扫一番,可找了半天也没找到一只扫把,原来那只只剩下把柄了,就后悔自己没有带一只来。晚上看完电影后,又想起扫把的事来了。于是便去木工房讨了木棒、棕索之类,不一会儿工夫便做成了一个新扫把。走到宿舍门口,见儿子和同学们正在喝酒聚会,热闹非凡,便默默地走开了。在校园转了几圈后,索性坐到大树下抽起烟来。儿子的心事,他自然明白。但也晓得自己这副模样很不体面,因而也不怪罪儿子。这会儿,见双喜有些不愿拿扫把,心里便不痛快了。攥着扫把的那只粗黑的大手微微抖动着。
“放心吧,孩子,这扫把丢不了你的脸!”
第二天,201宿舍,除了陈双喜,其余几位直睡到日当正午才醒。睁开朦胧的双眼,都惊喜地发现,夜里狼藉不堪的宿舍,现在却整理得井井有条,地光桌洁,门角处,还添了把崭新的扫把呢!
19.请概括小说的故事情节。(3分)
20.文中“老爹”和陈双喜各是怎样性格的人?(3分)
21.如何理解文中画线句“放心吧,孩子,这扫把丢不了你的脸”的含义?(3分)
22.“老爹”留下的只是60元钱和扫把吗?请谈谈你的感悟。(3分)
五、写作(50分)
23、岁月匆匆,十五六岁的我们已进入人生的花季,站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一分成熟,少了一分呢幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想;还多了一分责任、理想与才憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。 请以“十六岁,我多了一分 ”为题,写一篇600字以上有真情实感的文章。
期中考试答案
1.D 2. A (浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。此处用错了对象。
狭路相逢:在很窄的路上遇见了,不容易让开。指仇人相遇,难以相容。
“漠不关心”不能带宾语“人民疾苦”)
3.D
4、略
5 (1)《钢铁是怎样炼成的》 保尔•柯察金
(2)他是一个具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质,不屈服于命运,为理想而献身的英雄战士。
6、如果你是一棵小草,就带来一片新绿。如果你是一根火柴,就带来一片光明。
7、语言运用
⑴只讲究个人卫生而不讲究公共卫生
⑵谢谢你的提醒,真不好意思
8、一个随字化静为动,将群山与平野的位置逐渐变化、推移,真切地表现出来,给人以空间感和流动感。
9、抒发了诗人思念故乡的深情。
10.
11. 天下苦秦久矣。
12.在谋划之初,以“死国”来突出起义的必要性,再分析形势,指出起义的必要性。接着果断提出“诈称公子扶苏、项燕”的策略口号,然后丹书“陈胜王”三字于帛,置人所罾鱼腹中,又命吴广夜之次所旁丛祠中,用篝火装“鬼火”,学狐狸的声音大叫 “大楚兴,陈胜王”,从而树立并巩固了陈胜在群众心目中的地位,为他率众起义打下牢固的群众基础。
13.以 谏 争 不 合/ 投 传 而 去/ 后 公 府 辟 举 方 正。
14.(1)曾经独自住在一处,庭院以及屋舍十分杂乱
(2)你为什么不打扫好屋子,来接待宾客?
(一)
15、是否以粮食作物为原料。
16、①不与人争粮食(节约粮食);②与环境良好(保护环境);③资源十分丰富;④能使农民增收和农村经济发展。(任答三个即可,每项1分)
17、这句子能体现说明文语言准确性的特点。(1分)句子用词准确,如“约”字,说明了第一代生物燃料温室气体排放量减少大约20%左右,而不是确切20%,这更符合实际。(2分)
18、开放性探究题目,言之有理即可:示例①组织农民开发山地,种植适合本地的富油性植物,如茶籽树等,既能防止水土流失,又能为第二代生物燃料提供原料,为农民提供就业机会增加收入。②组织农民收集农作物废料,不再焚烧稻草、秸秆、枯草,将其作为第二代生物燃料的原料,保护环境,为农民提供就业机会增加收入。③政府、民间筹集资金,规模经营第二代生物燃料。(3分)
(二)19、概括小说的故事情节要点:父亲来校看双喜;双喜为聚会安排父亲看电影;双喜不愿接受扫把,父亲动怒;双喜转变。(4分)
20. “老爹”:勤劳善良,节俭,爱子,善解人意,教子有方等。(2分)
陈双喜:热爱父亲,爱慕虚荣,知错能改(2分)
21、要点:实质上是说他不会给儿子丢面子。扫把所代表的节俭、勤劳的品德不会让人丢面子。(3分)
22、要点:(1)发扬父辈的美德;(2)珍惜父母之爱;(3)善待父母之爱;(4)要学会感恩(其它感悟合情理也可给分)(每点1分,共3分)
四、写作
作文等级 评分标准
一类卷 ①立意深刻,观点正确,感情真实,中心突出,材料具体生动。
(45—50分) ②结构完整,注意照应,详略得当。
③语言流畅、得体。书写工整、美观。
二类卷 ①立意比较深刻,观点正确,中心明确,材料具体。
(36—44分) ②结构完整,条理清楚。
③语言通顺、得体。很少错别字。书写工整。
三类卷①立意一般,观点基本正确,能表现中心。
(26—35分) ②结构基本完整,有条理。
③语言基本通顺。错别字不多。书写清楚。
四类卷 ①立意肤浅,观点不明确,材料不能较好地表现中心。
(11—25分) ②结构不完整,条理不清楚。
③语言不通顺。错别字较多。书写不够清楚。
五类卷 ①无中心,空洞无物,严重离题。
(10分以下) ②结构残缺,不成篇章。
③文理不通,错别字多。书写模糊。 (59.34.60.77)
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