初三语文期中考试试卷及答案
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初三语文期中考试试卷及答案
(九年级上册 部编人教版)
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初三语文期中考试试卷本试卷共8页,满分150分,含书写5分,另有附加题8分。考试时间150分钟。一、语言的积累与运用(20分)1、改正下面词语中的错别字(4分)断张取义()媚上期下()重蹈复辙()怒不可恶()2、用修改符号修改下列病句(2分)⑴在这一段日子里,全国各地都掀起了学习《义务教育法》。⑵今天下午,我又在书店买了三
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初三语文期中考试试卷
本试卷共8页,满分150分,含书写5分,另有附加题8分。考试时间150分钟。
一、语言的积累与运用(20分)
1、改正下面词语中的错别字(4分)
断张取义( ) 媚上期下( ) 重蹈复辙( ) 怒不可恶( )
2、用修改符号修改下列病句(2分)
⑴在这一段日子里,全国各地都掀起了学习《义务教育法》。
⑵今天下午,我又在书店买了三本书籍。
3、语言运用。(任选一题回答,多答按第 ⑴题计分)(2分)
⑴ 用下列词语造句
敬业乐群:
恪尽职守:
⑵ 仿照下面句子形式写一句话。
种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。
4、默写填空(12分)
⑴ 亲贤臣,远小人,______________。(诸葛亮《出师表》)
⑵ 浊酒一杯家万里,_______________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
⑶ 为报倾城随太守,________,___________。(苏轼《江城子·密州出猎》)
⑷ 物是人非事事休,_________________。(李清照《武陵春》)
⑸ 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈,表现义军所向披靡的句子是________________,__________________。
⑹《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”,这与《出师表》中的__________________,_________________,意思一致。
二、文言文阅读(15分)
㈠
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善,虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐睢使于秦。
5、解释文中加点的词(2分)
①安陵君因使唐睢使于秦 使:
②以大易小,甚善 易:
6、写出下列句子中加点词的意思(3分)
安陵君其许寡人(《唐睢不辱使命》) 其:
不能指其一端(《核舟记》) 其:
以彰其咎(《出师表》) 其:
7、通过文中对话,可以看出秦王_________________的特点,安陵君____________的特点。(2分)
㈡
汉世有人,年老无子,家富,性俭啬,恶衣蔬食,侵(接近,通近)晨而起,侵夜而息。营理产生,聚敛无厌,而不敢自用。或从之而求丐者不得已而入内取钱十自堂而出随步辄减比之于外才余半在。闭目以授乞者。寻复嘱云:“我倾家赡君。慎勿他说,复相敛而来。”老人饿死,田宅没官(没收充公)货财充于帑(国库)矣。
8、下面与文中“聚敛无厌,而不敢自用”一句中的“而”字意思相同的一项是( ) (2分)
A、挺剑而起 B、先天下之忧而忧
C、鸣之,而不能通其意 D、泉香而酒洌
9、将画横线的句子译成现代汉语。(2分)
我倾家赡君
10、用“/”线给文中画波浪线的句子断句(2分)
或 从 之 而 求 丐 者 不 得 已 而 入 内 取 钱 十 自 堂 而 出 随 步 辄 减 比 之 于 外 才 余 半 在 。
11、文中最能体现汉世老人“性啬”的句子是_____________,性俭的句子是______________。(2分)
三、现代阅读(30分)
父亲,你是座耸立的山
小镇的汽车站到了。父亲放下肩上一直背着的我的行李,说道:“到学校给家里写信。”这是走了十几里山路后父亲说的第一句话。我答应了声,木讷的父亲就再没开口,只是默默地看车来的方向,手中拿着我简单的行李。我从侧面看了一眼父亲,内心一阵酸楚。父亲太苍老了,但我却要离家远行去读大学,他那已经布满皱纹的脸上不知又要爬上几道皱纹了,我这长子能给这个家带来什么?弟妹小,母亲身体又不好。父亲肩上的担子……我忍不住又看了眼父亲瘦小得有些干枯的身体,我担心他会被艰辛的生活压垮。车来了,我跳上汽车,父亲在扎得结实的行李上又仔细地察看一遍,挨个拍了拍,才递给我。我站在车门口,等着父亲还有什么话,但他只是眯着眼睛,看了我几眼,终于没说一句话。车开了,父亲还站在那儿,直到变成了一个黑点,被汽车掀起的漫天尘土裹住。
放寒假了,又回到了熟悉的山村熟悉的家。山村的生活依然重复单调,平平静静。父亲去山上干活还没回来,母亲正在屋内张罗着给鸡喂食。我没有听从母亲的话坐在屋 里,找了把锄头上山去找父亲。
村子四周都是山,山上向阳的一面开垦着许多梯田。我忘了问父亲在哪座山上,只得一个个去寻找。我爬上一道山梁,站在高处四周张望,见对面一个山脊有一个人正躬着腰。那背景是我十分熟悉的,远远看去,父亲显得那么瘦小,要不是正挥着锄头,真疑心那不过是山上一棵树,一块石头,一点也不起眼。我走过云,父亲直起腰看清是我,笑着问:“回来啦?”“回来啦。”“回去吧?”“不,锄一会儿吧。”父亲便没再坚持,我又像以前在家一样跟在父亲旁边锄起地。山坡上很静,我们都没有说话,像从前干活一样,能听见有节奏的锄地声。
天渐渐黑了,山脚边的村子里炊烟袅袅,传来女人唤鸡和狗吠的声音。父亲站起身,抹了抹额头上的汗,拍拍身上的尘土,说道:“回去吧。”我扛起锄头,沿着小路,慢慢向山脚走去。父亲走得很慢,头上的咖啡色毡帽上有些尘土 ,我几次想替他掸去,但终于停住了手,我不想打搅正在专心走路的父亲。
几年过去了,到了四年级,研究生考试开始报名了。但我却犯起了踌躇,左思右想总下不了决心,眼前老是晃动着父亲那双疲惫的眼睛,还有几个年幼正在上学的弟妹的满是热切盼望的眼睛,然而放弃多年的心血……我有些濒于绝望了,但我终于决定回家去征求父亲的意见。父亲对我的突然回家只略微有些惊讶,却没有问。吃过晚饭,收拾好后,父亲和我坐在厨房里的桌边,母亲在一旁纳着鞋底,小弟弟坐在旧桌边做他的作业。我艰难地开口了:“我想读研究生,特地回家来商量,我只是担心……”我没有说下去,看着眼前苍老的双亲,看看古旧的被烟熏得昏暗的墙壁,我突然想骂自己。父亲长时间地沉默着,脸上仍是那平静的表情,母亲停止了纳鞋,一会儿看看我,一会儿看看父亲,嘴张了几下终于没说。屋子里一阵凝固般地寂静,我的心悲哀起来,为父亲也为自己。
父亲打破了沉默,声音很安详:“考吧,别担心家里。”我刚想张嘴,父亲又说:“读书是好事,不能误了。坐了一天车,早点歇吧。”母亲纳鞋的声音又响起来了,屋内又沉默了。我没有再说什么,站起来向里屋走去。
第二天父亲送我上路了,我们一前一后走着,和第一次送我上大学一样,所不同的是,没背行李,但我却多了份重压。车来了,父亲道:“到学校好好考。”我使劲点点头。车已经开得老远了,我还能看见父亲仍站在那儿。
父亲,回去吧。
12、你是如何理解文题,“父亲,你是座耸立的山”?( 3分)
13、本文写了三件事,请用三个短语(每个短语不超过6个字)进行概括。(3分)
⑴
⑵
⑶
14、请从本文三件事中任选一件事用生动的语言概括叙述。(60字左右)(4分)
15、本文第一段中有哪两个细节表现了父亲的爱子之情?(2分)
16、联系上下文说说“木讷”一词的意思。 (2分)
17、文中第三段,作者为什么极力描写父亲的“小”和“不起眼”?(2分)
18、任选一组,体会两个句子所表现的感情,并说说这样写的好处。(多答按第一组计分)。(4分)
⑴我的心悲哀起来,为父亲也为自己。
⑵没有背什么行李,但我却多了份重压。
⑴父亲长时间地沉默着,脸上仍是那平静的表情。
⑵母亲停止了纳鞋,一会儿看看我,一会儿看看父亲,嘴张了几下,终于没说。
19、你对本文有怎样有感悟?引发了那些联想请写在下面(不少于150字)(10分)
四、作文(80分)
20、下面两题任选一题作文。
⑴真诚的关心温暖芳馨,真诚的赞扬催人向上,真诚的交流获取信任,真诚的合作赢得成功……真诚是春风,它拂去心灵的微尘;真诚是雨露,滋润着友谊的花朵。真诚给我们希望,给我们力量……请以“真诚”为话题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①自定文体,自拟题目。
②联系生活,联系社会,写出感受,有真情实感。
③尽可能综合运用叙述、描写、抒情和议论等表达方 式。
④文中如有与本人有关的校名、人名,请用字母A、B、C……代替。
⑵请以“难忘的校外生活”为题 写一篇不少于600字的文章。
要求:①自定文体。
②联系生活,联系社会,写出感受,有真情实感。
③尽可能综合运用叙述、描写、抒情和议论等表达方式。
④文中如有与本人有关的校名、人名,请用字母A、B、C……代替。
附加题(8分)
㈠ 名句默写填空。(8分,全卷累计得分不超过150分)
①已是黄昏独自愁,_________________________。(陆游《卜算子·咏梅》)
②燕子来时新社,___________________________。(晏殊《破阵子》)
③酒困路长惟欲睡,_________________________。(苏轼《浣溪沙》)
㈡ 名著阅读填空。(任选三题,多答按前三题计分)(6分)
⑴《水浒传》中武松打虎的地点是____________,李逵杀虎的地点是____________。
⑵《水浒传》中,“智取生辰纲”的组织者是___________________.。
⑶请写出你喜欢培根的一句名言。
⑷《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔有一段名言:“人最宝贵的东西是生命。 为人类的解放而斗争。”(请填出文段中的省略部分。)
初三语文期中考试参考答案
一、(20分)1、(4分) 章,欺,覆,遏 2、(2分)⑴加宾语“的热潮”、“的高潮” ⑵去掉“籍” 3、(2分)⑴略(用词不合理不得分,无语境不得分,语句不通顺不得分,有语病不得分) ⑵略(句式大体相当,用词合理即可。) 4、(12分)⑴比先汉之所以兴隆也 ⑵燕然未勒归无计 ⑶亲射虎,看孙郎 ⑷欲语泪先流 ⑸马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 ⑹陟罚藏否,不宜异同。
二、(15分)㈠(7分)5、(2分)⑴出使,换 6、(3分)助词,其中,他的 7、(2分)以大国威严压人骗人;以理拒之,不失国格 ㈡(8分) 8、(2分)C 9、(2分)拿出全部家产供养你。 10、(2分) 或从之而求丐者/ 不得已而入内/ 取钱十/ 自堂而出/ 随步辄减/ 比 之于外/才余半在 。 11(2分)取钱十,自堂而出随步辄减;恶衣疏食
三、现代文阅读(30分)
12、(3分)父亲的木讷有如山之无语,而你爱之崇高有如山之巍峨。 13、(3分)车站送行、寒假探亲、报考研究生 14、(4分)(从内容、表达上把握) 15、(2分)父亲嘱咐“我”到学校给家里写信;父亲仔细地察看扎得结实的行李。 16、(2分)朴实迟钝,不善于说话 17、(2分)父亲长得确实瘦小,这与生活的艰难有一定的关系;作者是从远处来写父亲的;作者更要表现的是父亲虽然瘦小,却大山般高大、坚强。 18、(4分)第一组:①父亲支撑这个家实在是太艰难了;为自己不能分担反而加重父亲的重担而自责。②“我”感受到了父亲的希望和自己的那份责任。通过这种反复的心理描写,突出了父亲的高大和自己的责任。
第二组:①写父亲沉着遇事不慌心里早已打定主意。②写母亲此时,既为儿子着想,又为丈夫的负担忧愁 ,左右不定的心理。通过父母不同神态的描写,表达了这一对老人对儿子报研究生做出决断前的特殊的爱子心理。 19、(10分)(参照作文评分标准分等赋分)
四、作文(80分)参照作文评分标准。
附加题:(8分)一、(2分)⑴更著风和雨 ⑵梨花落后清明 ⑶日高人渴漫思茶
二、(6分)⑴景阳岗、沂岭 ⑵晁盖 ⑶略 ⑷略
注:主观题答案不局一,合情合理即可,试卷和参考答案中出现的问题恳请任课老师酌情处理。
初三语文期中考试试卷
本试卷共8页,满分150分,含书写5分,另有附加题8分。考试时间150分钟。
一、语言的积累与运用(20分)
1、改正下面词语中的错别字(4分)
断张取义( ) 媚上期下( ) 重蹈复辙( ) 怒不可恶( )
2、用修改符号修改下列病句(2分)
⑴在这一段日子里,全国各地都掀起了学习《义务教育法》。
⑵今天下午,我又在书店买了三本书籍。
3、语言运用。(任选一题回答,多答按第 ⑴题计分)(2分)
⑴ 用下列词语造句
敬业乐群:
恪尽职守:
⑵ 仿照下面句子形式写一句话。
种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。
4、默写填空(12分)
⑴ 亲贤臣,远小人,______________。(诸葛亮《出师表》)
⑵ 浊酒一杯家万里,_______________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
⑶ 为报倾城随太守,________,___________。(苏轼《江城子·密州出猎》)
⑷ 物是人非事事休,_________________。(李清照《武陵春》)
⑸ 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈,表现义军所向披靡的句子是________________,__________________。
⑹《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”,这与《出师表》中的__________________,_________________,意思一致。
二、文言文阅读(15分)
㈠
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善,虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐睢使于秦。
5、解释文中加点的词(2分)
①安陵君因使唐睢使于秦 使:
②以大易小,甚善 易:
6、写出下列句子中加点词的意思(3分)
安陵君其许寡人(《唐睢不辱使命》) 其:
不能指其一端(《核舟记》) 其:
以彰其咎(《出师表》) 其:
7、通过文中对话,可以看出秦王_________________的特点,安陵君____________的特点。(2分)
㈡
汉世有人,年老无子,家富,性俭啬,恶衣蔬食,侵(接近,通近)晨而起,侵夜而息。营理产生,聚敛无厌,而不敢自用。或从之而求丐者不得已而入内取钱十自堂而出随步辄减比之于外才余半在。闭目以授乞者。寻复嘱云:“我倾家赡君。慎勿他说,复相敛而来。”老人饿死,田宅没官(没收充公)货财充于帑(国库)矣。
8、下面与文中“聚敛无厌,而不敢自用”一句中的“而”字意思相同的一项是( ) (2分)
A、挺剑而起 B、先天下之忧而忧
C、鸣之,而不能通其意 D、泉香而酒洌
9、将画横线的句子译成现代汉语。(2分)
我倾家赡君
10、用“/”线给文中画波浪线的句子断句(2分)
或 从 之 而 求 丐 者 不 得 已 而 入 内 取 钱 十 自 堂 而 出 随 步 辄 减 比 之 于 外 才 余 半 在 。
11、文中最能体现汉世老人“性啬”的句子是_____________,性俭的句子是______________。(2分)
三、现代阅读(30分)
父亲,你是座耸立的山
小镇的汽车站到了。父亲放下肩上一直背着的我的行李,说道:“到学校给家里写信。”这是走了十几里山路后父亲说的第一句话。我答应了声,木讷的父亲就再没开口,只是默默地看车来的方向,手中拿着我简单的行李。我从侧面看了一眼父亲,内心一阵酸楚。父亲太苍老了,但我却要离家远行去读大学,他那已经布满皱纹的脸上不知又要爬上几道皱纹了,我这长子能给这个家带来什么?弟妹小,母亲身体又不好。父亲肩上的担子……我忍不住又看了眼父亲瘦小得有些干枯的身体,我担心他会被艰辛的生活压垮。车来了,我跳上汽车,父亲在扎得结实的行李上又仔细地察看一遍,挨个拍了拍,才递给我。我站在车门口,等着父亲还有什么话,但他只是眯着眼睛,看了我几眼,终于没说一句话。车开了,父亲还站在那儿,直到变成了一个黑点,被汽车掀起的漫天尘土裹住。
放寒假了,又回到了熟悉的山村熟悉的家。山村的生活依然重复单调,平平静静。父亲去山上干活还没回来,母亲正在屋内张罗着给鸡喂食。我没有听从母亲的话坐在屋 里,找了把锄头上山去找父亲。
村子四周都是山,山上向阳的一面开垦着许多梯田。我忘了问父亲在哪座山上,只得一个个去寻找。我爬上一道山梁,站在高处四周张望,见对面一个山脊有一个人正躬着腰。那背景是我十分熟悉的,远远看去,父亲显得那么瘦小,要不是正挥着锄头,真疑心那不过是山上一棵树,一块石头,一点也不起眼。我走过云,父亲直起腰看清是我,笑着问:“回来啦?”“回来啦。”“回去吧?”“不,锄一会儿吧。”父亲便没再坚持,我又像以前在家一样跟在父亲旁边锄起地。山坡上很静,我们都没有说话,像从前干活一样,能听见有节奏的锄地声。
天渐渐黑了,山脚边的村子里炊烟袅袅,传来女人唤鸡和狗吠的声音。父亲站起身,抹了抹额头上的汗,拍拍身上的尘土,说道:“回去吧。”我扛起锄头,沿着小路,慢慢向山脚走去。父亲走得很慢,头上的咖啡色毡帽上有些尘土 ,我几次想替他掸去,但终于停住了手,我不想打搅正在专心走路的父亲。
几年过去了,到了四年级,研究生考试开始报名了。但我却犯起了踌躇,左思右想总下不了决心,眼前老是晃动着父亲那双疲惫的眼睛,还有几个年幼正在上学的弟妹的满是热切盼望的眼睛,然而放弃多年的心血……我有些濒于绝望了,但我终于决定回家去征求父亲的意见。父亲对我的突然回家只略微有些惊讶,却没有问。吃过晚饭,收拾好后,父亲和我坐在厨房里的桌边,母亲在一旁纳着鞋底,小弟弟坐在旧桌边做他的作业。我艰难地开口了:“我想读研究生,特地回家来商量,我只是担心……”我没有说下去,看着眼前苍老的双亲,看看古旧的被烟熏得昏暗的墙壁,我突然想骂自己。父亲长时间地沉默着,脸上仍是那平静的表情,母亲停止了纳鞋,一会儿看看我,一会儿看看父亲,嘴张了几下终于没说。屋子里一阵凝固般地寂静,我的心悲哀起来,为父亲也为自己。
父亲打破了沉默,声音很安详:“考吧,别担心家里。”我刚想张嘴,父亲又说:“读书是好事,不能误了。坐了一天车,早点歇吧。”母亲纳鞋的声音又响起来了,屋内又沉默了。我没有再说什么,站起来向里屋走去。
第二天父亲送我上路了,我们一前一后走着,和第一次送我上大学一样,所不同的是,没背行李,但我却多了份重压。车来了,父亲道:“到学校好好考。”我使劲点点头。车已经开得老远了,我还能看见父亲仍站在那儿。
父亲,回去吧。
12、你是如何理解文题,“父亲,你是座耸立的山”?( 3分)
13、本文写了三件事,请用三个短语(每个短语不超过6个字)进行概括。(3分)
⑴
⑵
⑶
14、请从本文三件事中任选一件事用生动的语言概括叙述。(60字左右)(4分)
15、本文第一段中有哪两个细节表现了父亲的爱子之情?(2分)
16、联系上下文说说“木讷”一词的意思。 (2分)
17、文中第三段,作者为什么极力描写父亲的“小”和“不起眼”?(2分)
18、任选一组,体会两个句子所表现的感情,并说说这样写的好处。(多答按第一组计分)。(4分)
⑴我的心悲哀起来,为父亲也为自己。
⑵没有背什么行李,但我却多了份重压。
⑴父亲长时间地沉默着,脸上仍是那平静的表情。
⑵母亲停止了纳鞋,一会儿看看我,一会儿看看父亲,嘴张了几下,终于没说。
19、你对本文有怎样有感悟?引发了那些联想请写在下面(不少于150字)(10分)
四、作文(80分)
20、下面两题任选一题作文。
⑴真诚的关心温暖芳馨,真诚的赞扬催人向上,真诚的交流获取信任,真诚的合作赢得成功……真诚是春风,它拂去心灵的微尘;真诚是雨露,滋润着友谊的花朵。真诚给我们希望,给我们力量……请以“真诚”为话题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①自定文体,自拟题目。
②联系生活,联系社会,写出感受,有真情实感。
③尽可能综合运用叙述、描写、抒情和议论等表达方 式。
④文中如有与本人有关的校名、人名,请用字母A、B、C……代替。
⑵请以“难忘的校外生活”为题 写一篇不少于600字的文章。
要求:①自定文体。
②联系生活,联系社会,写出感受,有真情实感。
③尽可能综合运用叙述、描写、抒情和议论等表达方式。
④文中如有与本人有关的校名、人名,请用字母A、B、C……代替。
附加题(8分)
㈠ 名句默写填空。(8分,全卷累计得分不超过150分)
①已是黄昏独自愁,_________________________。(陆游《卜算子·咏梅》)
②燕子来时新社,___________________________。(晏殊《破阵子》)
③酒困路长惟欲睡,_________________________。(苏轼《浣溪沙》)
㈡ 名著阅读填空。(任选三题,多答按前三题计分)(6分)
⑴《水浒传》中武松打虎的地点是____________,李逵杀虎的地点是____________。
⑵《水浒传》中,“智取生辰纲”的组织者是___________________.。
⑶请写出你喜欢培根的一句名言。
⑷《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔有一段名言:“人最宝贵的东西是生命。 为人类的解放而斗争。”(请填出文段中的省略部分。)
初三语文期中考试参考答案
一、(20分)1、(4分) 章,欺,覆,遏 2、(2分)⑴加宾语“的热潮”、“的高潮” ⑵去掉“籍” 3、(2分)⑴略(用词不合理不得分,无语境不得分,语句不通顺不得分,有语病不得分) ⑵略(句式大体相当,用词合理即可。) 4、(12分)⑴比先汉之所以兴隆也 ⑵燕然未勒归无计 ⑶亲射虎,看孙郎 ⑷欲语泪先流 ⑸马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 ⑹陟罚藏否,不宜异同。
二、(15分)㈠(7分)5、(2分)⑴出使,换 6、(3分)助词,其中,他的 7、(2分)以大国威严压人骗人;以理拒之,不失国格 ㈡(8分) 8、(2分)C 9、(2分)拿出全部家产供养你。 10、(2分) 或从之而求丐者/ 不得已而入内/ 取钱十/ 自堂而出/ 随步辄减/ 比 之于外/才余半在 。 11(2分)取钱十,自堂而出随步辄减;恶衣疏食
三、现代文阅读(30分)
12、(3分)父亲的木讷有如山之无语,而你爱之崇高有如山之巍峨。 13、(3分)车站送行、寒假探亲、报考研究生 14、(4分)(从内容、表达上把握) 15、(2分)父亲嘱咐“我”到学校给家里写信;父亲仔细地察看扎得结实的行李。 16、(2分)朴实迟钝,不善于说话 17、(2分)父亲长得确实瘦小,这与生活的艰难有一定的关系;作者是从远处来写父亲的;作者更要表现的是父亲虽然瘦小,却大山般高大、坚强。 18、(4分)第一组:①父亲支撑这个家实在是太艰难了;为自己不能分担反而加重父亲的重担而自责。②“我”感受到了父亲的希望和自己的那份责任。通过这种反复的心理描写,突出了父亲的高大和自己的责任。
第二组:①写父亲沉着遇事不慌心里早已打定主意。②写母亲此时,既为儿子着想,又为丈夫的负担忧愁 ,左右不定的心理。通过父母不同神态的描写,表达了这一对老人对儿子报研究生做出决断前的特殊的爱子心理。 19、(10分)(参照作文评分标准分等赋分)
四、作文(80分)参照作文评分标准。
附加题:(8分)一、(2分)⑴更著风和雨 ⑵梨花落后清明 ⑶日高人渴漫思茶
二、(6分)⑴景阳岗、沂岭 ⑵晁盖 ⑶略 ⑷略
注:主观题答案不局一,合情合理即可,试卷和参考答案中出现的问题恳请任课老师酌情处理。 (218.24.4.99)
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