九年级（上）语文文言文阅读试题 -- 部编人教版九年级上册

九年级（上）语文文言文阅读试题

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九年级（上）语文文言文阅读试题(九年级上册部编人教版)

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九年级（上）文言文阅读专题一[05温州]阅读《出师表》中的一段文字，完成文后问题。（13分）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。②先帝知臣谨

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九年级（上）文言文阅读专题
一  [05温州] 阅读《出师表》中的一  段文字，完成文后问题。（13分）
    ①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一  年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，败攸之、祎、允之任也。
1．第①段中有一  个著名的历史典故，这个典故是          。（1分）
2．解释下面句子中加点的词。（3分）
（1）先帝不以臣卑鄙        （2）恐托付不效         （3）以伤先帝之明
3．下面句子中加点的“之”与“败军之际”的“之”用法不同的一  项是（三分）（    ）
A．咨臣以当世之事                 B．吾欲之南海
C．祗辱于奴隶人之手               D．永之人争奔走焉
4．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）臣本布衣，躬耕于南阳。
            （2）此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。

4．你从这两段文字中可以看出诸葛亮是一  位怎样的贤臣？（2分）

二[武汉] 阅读下面的文字，回答1—4题(14分)
    先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
    臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一  年矣。
1．写出加点字在文中的意思。(2分)
    ①此诚危急存亡之秋也     秋：　　　　　        ②后值倾覆    值：　　　　　

2．用现代汉语翻译文段中画线的语句。(4分)
    ①盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也
译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②先帝不以臣卑鄙
译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3．第①段文字中诸葛亮向后主提出应该          ，不应该         ，          、(请用原文回答)(4分)
4．笫②段文字着重记叙了先帝的哪两件事?请分别用4字语回答。(4分)
  答：
三[黄冈] 阅读选文，回答问题。（12分）
隆  中  对(节选)
    亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比子袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里，天府之上，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一  上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
1．解释下列句中加点的词。(4分)
    (1)自董卓已来    (      )    (2)名微而众寡  (      )
(3)挟天子而令诸侯(      )    (4)利尽南海    (      )
2．翻译下面文言语句。(2分)
    百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
译文：
3．问题探究：诸葛亮认为“霸业可成，汉室可兴”应该采取哪些策略?(3分)
    (1)
    (2)
(3)
4．简答：(3分)
(1)诸葛亮在对前景的分析中，反复强调“人谋”的重要性，请从文中任举一  例说明。
(可用文中原句回答)(1分)

(2)联系实际，谈谈“人谋”在现实生活中的意义。(2分)

四[淮安] 阅读选文，回答问题。（19分）
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一  年矣。
    先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
1、解释下列句中加点的词（4分）
①苟全性命于乱世（        ）              ②三顾臣于草庐之中（　　　　）
③当奖率三军　　（　　　　）　　　        ④尔来二十有一  年矣（　　　　）
2、选出下列四句中加点词的意思古今变化不大的一  项是（　　　　）（3分）
Ａ、先帝不以臣卑鄙　　　　　　　　Ｂ、牺牲玉帛，弗敢加也
Ｃ、闲静少言，不慕荣利　　　　　　Ｄ、由是感激
3、翻译：（4分）
① 由是感激，遂许先帝以驱驰。

② 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

4、从选文来看，作者报答先帝的知遇之恩主要表现在哪些方面？（4分）



5、假如你是某一  公司负责人，在选拔、任用人才方面，从先帝三顾茅庐的举动中得到怎样的启示？（4分）



五[洛阳市]、阅读下面的古诗文，完成问题。（13分）
（甲）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一  年矣。
（乙）时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未己，君谓计将安出？”
1．解释下列句中加点词的意思（3分）
（1）时先主屯新野  （           ）
（2）将军宜枉驾顾之（           ）
（3）躬耕于南阳    （           ）
2．下列句中加点词指代的对象判断不正确的一  项是：      （    ）（2分）
    A．臣本布衣（诸葛亮自称）         B.遂许先帝以驱驰（刘备）
    C．孤不度德量力（刘备自称）       D.君谓计将安出（徐庶）
3．翻译下列句子：（2分）
受任于败军之际，奉命于危难之间
译文：
4．甲乙两段文字叙述了同一  件事，从中可提炼的成语是              ，但两文段内容各有侧重，请用一  句话概括乙文大意。（2分）

六[洛阳市] 阅读下面这首词，按要求回答问题。（6分）
          渔  家  傲    范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一  杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

1．该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写        ，下阕写         ，笔力雄健，感情沉郁。
2.下面对这首词的理解，不恰当的一  项是：            （    ）
A．“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一  带不同。
B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一  样并列的山峰。
C．“浊酒一  杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。
D．“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。

3．“千障里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加以描述。


4.“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？

七 [福州] 市阅读《唐唯不辱使命》，完成问题。（16分）
   秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐睢使于秦。
   秦王谓唐睢曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐睢对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
   秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
   秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
   1.用“/”标示下面语句朗读的语意停顿，每句标一  处。(2分)
   （l）虽千里不敢易也
(2)公亦尝闻天子之怒乎
   2.解释加点词的意思。（6分）
   (1)寡人以五百里之地易安陵（       ）  (2)以君为长者，故不措意也（       ）
   (3)今吾以十倍之地，请广于君（       ）(4)非若是也（       ）
   (5)长跪而谢之曰（       ）              (6)寡人谕矣（       ）
  3.本文讲述了           一  事，表现唐雎           的精神。(4分)
   4.文中描写秦王神态的词语有“不悦”、“        ”、“         ”，表现了秦王和的特点。（4分）
八 [四川课改区] 阅读下面的文言文，完成问题。（共10分）
   陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
   二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
   1、对下面语句中加点的词结实不正确的是（2分）（    ）
   A、苟富贵，无相忘苟：苟且 B、会天大雨，道不通会：适逢
   C、爱士卒，楚人怜之怜：爱 D、为天下唱，宜多应者唱：通“倡”，倡导
   2、下面语句中与“辍耕之垄上”中“之”字的意思相同的是（2分）（    ）
   A、怅恨久之 B、此诚危急存亡之秋也
   C、吾欲之南海 D、先天下之忧而忧
  3、比较下面各组加点的词语，意思相同的是（2分）（    ）
   A、若为佣耕，何富贵也     曾不若孀妻弱子
   B、项燕为楚将    乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东
   C、今亡亦死，举大计亦死    秦灭韩亡魏
   D、项燕为楚将，数有功     广故数言欲亡
   4、对下面句子的意思理解不正确的是（2分）（    ）
   A、燕雀安知鸿鹄之志哉！——燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢
   B、发闾左适戍渔阳——征发贫苦人民去驻守渔阳
   C、等死，死国可乎——等着死亡，不如为国事而死
   D、吴广以为然——吴广认为（这个见解）很正确
  5、下面对所选文段内容的理解不正确的是（2分）（    ）
   A、选文第1段主要是介绍陈胜年轻时的情况，“尝与人佣耕”说明了他当时的身份。
   B、“鸿鹄之志”说出了陈胜、吴广年轻时期的抱负，也突出了他们年少气盛。
   C、陈胜、吴广起义的地点是“大泽乡”，起义的导火线是“失期，法皆斩”。
   D、陈胜根据当时的形势，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”这一  策略，表现了他超人的才略胆识。
九[镇江市] 阅读下面两段文言文，完成下列问题。(18分)
     [甲]二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
   [乙]吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。 (选自《陈涉世家》)
  1．解释下列句中加点字的含义。(4分)
   ①度已失期___________ ②为天下唱___________
   ③陈胜佐之___________ ④乃诈称公子扶苏、项燕___________
   2．下列句中加点字的含义完全相同的一  组是（    ）    (3分)
   A 野芳发而幽香    发闯左適戍渔阳九百人   舜发于畎亩之中
B 既克，公问其故   广故数言欲亡     故为之说
   C 此诚危急存亡之秋也  今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕  帝感其诚
D 不以物喜  勿以善小而不为    扶苏以数谏故
   3．下列成语中的“亡”与“今亡亦死”中的“亡”意思相同的一  项是（     ）(2分)
   A．家破人亡 B．亡命之徒 C．唇亡齿寒 D．生死存亡
   4．翻译下列句子。(4分)
   ①扶苏以数谏故，上使外将兵。
   译文：
   ②王侯将相宁有种乎
   译文：
   5．分别用一  句话简要概括[甲][乙]两段文字的主要内容。(2分)
   [甲]          nbsp;
   [乙]
   6．结合[甲][乙]两段文字从三个方面概述陈胜在反秦斗争中表现出的卓越才能。(3分)
   答：



十[龙岩市]  阅读下面选自《出师表》中的文字，完成文后问题。(15分)
   臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一  年矣。
   先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
   1．解释下面句中加点的词。(4分)
   (1) 臣本布衣（             ） (2) 躬耕于南阳（            ）
   (3) 遂许先帝以驱驰(            ) (4) 至于斟酌损益(         )
   2. 用现代汉语翻译下面句子。(6分)
   (1) 先帝不以臣卑鄙
   译文：________________________________________________________。(3分)
   (2) 故临崩寄臣以大事也
   译文：________________________________________________________。(3分)
   3．选文第一  段中可以概括出的一  个成语是______________。选文第二段中说：“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。”“大事”在文中指什么?(用原文回答)(5分)
   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
十一  [山东莱西] 阅读下面选自《陈涉世家》中的文字，完成文后问题。(7分)
陈涉世家（选文）
   吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，……比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆日：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
   1. 解释下列句中加点词的意思。（2分）
   ①比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。比：
   ②皆刑其长吏，杀之以应陈涉。刑：
   2. 用现代汉语翻译下列句子。（2分）
   ①且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!
   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

   ②借第令毋斩，而戍死者固十六七。
   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   3. 结合文章内容，谈谈“攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。”这句话说明了什么？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
十二 [广东省河源市]  古诗文阅读(17分)
   亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉
   贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
   臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一  年矣。
   先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。……
  1．解释文中加点词的意思。(3分)
   (1)远：        　　　 (2)所以：         　　　 (3)是：          　　　　　　　
  2．翻译段中划横线的两个句子：(4分)
   (1) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   (2) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                 3.说出“卑鄙”一  词古今意义的不同：(2分)
   卑鄙  古义：　　　　　　　　　今义：　　　　　　　　　
4．第一  自然段中，作者提出了　　　　　　　(填四个字)的建议。(1分)
5．文段最后一  句中加点的“此”指哪两件事?(2分)
   (1)　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　
十三[温州]阅读下面的文言文，回答问题。（9分）
某山隅有一  老者，早失偶，惟一  女远适他乡。猎者怜其孤，赠以猴。老这爱如赤子，每出必从，不链不掣，而不离不逸。如是这五年。一  日，老者暴卒，猴掩门，奔其姐，泪如雨。曰：“父死乎？”颔之，乃俱归。老者家徒壁立，无以为葬，猴遍哭于乡，乡人乃资而掩。姐引之去，猴揖谢之，仍牢守故宅，撷果自食。每逢五必哭祭，似念老父养之五年，哀伤殊甚。未三月而僵卧坟间。乡人怜之，乃葬于老者之侧，勒石其上，曰：“义猴之墓”。
1．下面各组句子中加点词语意思相同的一  项是（2分）（　）
A．惟一  女远适他乡                     B．老者暴卒
   惟吾德馨             士卒亡者过半
C．乃俱归                             D．仍牢守故宅
吾谁与归            彼竭我盈，故克之。
2．文中加横线的句子翻译正确的一  项是（3分）（　）
Ａ．猴子从家里一  直哭到乡里，乡里人也跟着掩面哭泣。
Ｂ．猴子在乡里哭了一  遍又一  遍，乡里人帮它一  起哭。
Ｃ．猴子在乡里到处哭着（求别人帮助），乡里人于是资助掩埋了（老者）
Ｄ．猴子一  遍又一  遍的哭声惊动了乡里人，大家竟然资助掩埋了（老者）
3．读了本文后，你有何感想？请用简洁的语言回答。（4分）

十四[05青岛] 阅读《邹孟轲母》选文，完成文后问题。（11分）
                邹孟轲母（节选）
   邹孟轲母，号孟母。其舍近墓。孟子之少时，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。孟母曰：“此
   非吾所以居处子。”乃去，舍市傍。其嬉游为贾人⑴炫卖⑵之事。孟母又曰：“此非吾所以居处子也。”复徙舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆⑶，揖让进退。孟母曰：“真可以居吾子矣。”遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化⑷。
   注：（1）贾人，商人。（2）炫卖，叫卖。
   （3）俎豆，古代祭祀用的礼器。（4）渐化，逐渐濡染。
   1. 解释下列句中加点词的意思（2分）
   （1）乃去，舍市傍
   （2）及孟子长
   2. 用现代汉语翻译句子（3分）
   复徙舍学宫之旁

3. 简答题（6分）
   请你用简洁的语言概括这则故事的主要内容，然后谈谈这个故事给你的启示。
   内容：
   启示：

多多益善①  (司马迁)
    上②尝从容与信言诸将能不，各有差③。上问曰：“如我能将几何?”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰；“于君何如?”曰：“臣多多而益善耳。”上笑曰：“多多益善，何为为我禽?”信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。且陛下所谓天授，非人力也。”
  注：①本文选自《史记•淮阴侯列传》。②上：指汉高祖刘邦。③差(Cī)：高低。
11．解释句中加点词语。(3分)
    (1)上尝从容与倌言诸将能不。    (2)多多益善，何为为我禽?
(3)陛下不能将兵，而善将将。
12．下列加点词语与今义相同的一  项是(3分)  (       )
    A．上尝从容与信言诸将能不。        B．如我能将几何?
C．陛下不过能将十万。               D．此乃信之所以为陛下禽也。
13．找出文中的两个通假字并加以解释。(4分)
    (1)         通               义：
(2)         通               义：
14．翻译下列句子。(3分)
且陛下所谓天授，非人力也。
15．不善“将兵”的刘邦最终擒获了善“将兵”的韩信，为什么?(3分)
诫外甥    (诸葛亮)
    夫志当存①高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞②，使庶几之志③，揭然有所存，恻然有所感。忍屈伸，去细碎④，广咨问，除嫌吝⑤，虽有淹留⑥，何损于美趣?何患于不济?
    若志不强毅⑦，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏⑧于凡庸，不免于下流⑨矣。
注：①存：思念。②凝滞：指郁结在胸中的俗念。③庶几之志：接近或近似于先贤的志向。庶几，接近，近似。④细碎：琐碎的杂念。⑤嫌吝：嫉妒和贪心。⑥淹留：德才不显于世。⑦强毅：刚强坚毅。⑧窜伏：埋没之意。⑨下流：指才智品行低劣的一  类人。
16．出自本文的一  句名言是          ，请再写出诸葛亮的一  句名言：
         。(2分)
17．翻译下列句子。(2分)
    虽有淹留，何损于美趣?何患于不济?
18．读完本文后，你得到哪些教益?(3分)

九年级上文言文专题答案
一  ．[05温州]１．“三顾茅庐”或“三顾草庐”
２．（1）地位低温，学识浅陋（2）奏效，实现（3）明见，英明
３．B
４．（1）我本来是平民百姓，在南阳亲自耕种田地。
（2）这就是我报答先帝，尽忠陛下的职责和本分
５．诸葛亮是一  位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职的贤臣

二[武汉]1．①秋：时，时期。（时候，时刻） ②值：遇，遇到。(恰逢，适逢，碰到)
2．①大概是(因为)追念先帝的特别厚待，想报答给陛下啊。
②先帝不认为我身份低微、见识短浅(或出身鄙野)。
3．开张圣听、妄自菲薄、引喻失义。
4．三顾茅庐、临危授(受)命。

三 [黄冈] 1．(1)通“以”(2)而且(并且)(3)挟持(控制)(4)物资(4分，每处1分)
    2．老百姓谁敢不用竹筐(竹篮、竹筒)盛着食物、用壶装着水(酒水)来迎接将军你呢?(2分，如关键词漏译或错译，酌情扣分)
    3．(1)夺取荆、益二州，作为“霸业”的根基。(2)外结孙权，内修政理，与西南少数民族和睦相处。(3)联吴抗曹，并从荆、益二州出兵。(3分，每小题

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