《出师表》习题集


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《出师表》习题集(九年级上册 部编人教版)
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《出师表》练习(一)、1.给下列词语中的加点字注音。①涉罚臧否 () ②中道崩殂 ()③以遗陛下()④行阵和睦()2.解释下列加点的实词。①以光先帝遗德()②引喻失义()③察纳雅言()④性行淑均()3.为下列句子中的“以”选择恰当的义项。 A.用   B.以致   C.用来  D.因为①是以众议举宠为督()
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《出师表》练习

(一)、

1.给下列词语中的加点字注音。
①涉罚臧 否 (   ) ②中道崩 殂 (    )③以遗 陛下(    )④行阵和 睦(    )
2.解释下列加点的实词。
①以光 先帝遗德(      )②引喻 失义(     )③察纳雅 言(       )④性行淑 均(      )
3.为下列句子中的“以”选择恰当的义项。
 A.用   B.以致   C.用来  D.因为
①是以众议举宠为督(              )
②不宜妄自菲薄,引喻失义,以 塞忠谏之路也(         )
③不效则治臣之罪,以 告光帝之灵(           )

4·下列句子读法停顿有误的一项是(            )
A.咨臣/以当世之事      B今/天下三分,益州/疲弊
C.是/以先帝简拔/以遗陛下   D.亲/贤臣,远川。人
5.按要求用原句回答:
①《出师表》中揭示汉代兴衰的句子是_______                              
②《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是_______                     
③《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是_______                       
6.对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的,有如下几种看法,其中最正确的一种是(  )
A.向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。

B.此文写在他北伐之前,所以目的是让刘禅治理好国家,让他放心去北伐,使北伐的计划得以实现。
C.让刘禅做到亲贤远佞,修明政治。
D、此“表”开头就写蜀国形势危急,让刘禅修明政治,治理好国家,其目的只在挽救蜀国的危难。
        

阅读――阅读下面的文段,完成下题。
  ①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈,三顾臣于一广之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
  ②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡沪,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭鸯钝,拔除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此巨所以报先帝,而忠陛下之职份也。
7.解释下列加点词的意思。
①由是感激( )  ②遂许先帝以驱驰( )  ③故 五月渡沪( )
8.第②段说“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。

____                                                                                        

                                                                                               
9.这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为_______                 ,临危委重任和_______                 。作者回顾这些往事的目的是_____                       。(用自己的话概括作答)。
10.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。

收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。

取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
                       [示例]三顾:三顾茅庐
   六出:                       东和:                           收二川:
   七擒:                      北拒:                            排八阵:
                (二)、
  先帝虑汉、贱不两立,王业不偏安,故托臣以讨贱也。以先帝之明,量臣之才,固知臣伐贼,才弱敌强也j然不伐贼,王业亦亡,惟坐而待之,孰与伐之?是故托臣而弗疑也。
臣受命之日,寝不安席,食不甘味,思惟北征,宜先入南。故五月波沪,深入不毛,并日而食。臣非不自惜也,顾王业不可偏安于蜀都,故冒危难,以奉先帝之遗意,而议者谓为非计。今不适疲于西,又务于东,兵法条劳,此进趋之时也。
11.解释下列加点词的意思。
①然不伐贼,王业亦亡(            )
②故托臣以讨贼也(             )
③寝不安席,食不甘味(              )(                   )
12.对“惟坐而待之,孰与伐之”的“孰”解释正确的一项是(                    )
A.通“熟”,形容词 B同“谁”,疑问代词
C.同“怎么”,疑问代词D.同“为什么”,疑问代词
13.文中提出了蜀军北伐的有利条件,请找出有关句子。(用原文语句回答)
14.这段文字在内容上写到了哪两层意思?请概括回答。
                       (三)、诫子书
   夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将士何及!
15.下列句子中加点词语的意义与现代汉语不同的一项是………………(           )
A.卒中往往语    B非淡泊无以明志   C.先帝知臣谨慎    D.静以修身
16.用现代汉语翻译下面的句子。
  静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。

_______                                                             
17.本文作者就哪几个方面进行了论述?这几个方面又是怎样展开论述的?

_______                                                            

_______                                                          
18.作者写这封信的用意是什么?

_______                                                               
19.文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭,请写出这两句话。

_______                                                                

(四)、阅读理解导引

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

1.这段文言文选自诸葛亮的《出师表》。“表”是:________                。

2.解释下面句子中加点词的意思。

(1)臣本 布衣   (           )       (2)先帝不以臣 卑鄙(       )

(3)三 顾 臣于草庐之中(      )       (4)由 是 感激   (        )

3.下列各组句子中加点词意思相同的一项是(  )

A、躬耕于 南阳               达于 汗阴  

B、受任于败军 之 际           威天下不以兵革 之 利 

C、先帝不以 臣卑鄙            以 俟夫观人风者得焉 

D、苟全性命于 乱世            奉命 于 危难之间

4.将下面的句子译成现代汉语:

(1)、三顾臣于草庐之中。____                                        。

(2)、尔来二十有一年矣。________                                    。

5.作者强调自己本来志趣的作用是什么?______________          。

 

(五)、第一部分:基础巩固

1.《出师表》作者是________(时代)政治家________(姓名)。

“表”是古代________________      的一种文体。是作者率师北上伐魏时写给后主________(姓名)的一篇表文。这篇“表”中写到的“先帝”,指的是________     (姓名)。南宋诗人陆游高度评价这篇表文,说道“出师一表真名世,________                ?”
2.《出师表》中作者向后主着重提出了三条修明政治的主张,即①________________,②________             ,③________           。其中最重要的是________。
3.对下列加粗词解释完全正确的一项是;   (    )

A.此诚危急存亡之秋也(时)。  未尝不叹息痛恨(憎恨)于桓灵也。
B.以光(光亮)先帝遗德。      是以先帝简拔以遗(给予)陛下。
C.亲(亲近)贤臣,远小人。    营中之事,悉以咨之(他,代指向宠)。
D.以(以致)塞忠谏之路也。    以(所以)昭陛下平明之理。
4.请用“/”标示出下面语句的停顿之处,并翻译。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
译:________________________________________________________ 

 

5、下列词语的解释有误的一项是:                        (    )

A、性行淑均:性情品德善良平正          B、开张圣听:扩大圣明的听闻

C、引喻失义:说话不恰当                D、内外异法:国内、国外刑赏之法不同。

6、下列词语的解释有误的一项是(  )

A、布衣:平民                          B、卑鄙:道德品行败坏

C、驱驰:奔走效劳                      D、不毛:荒凉的地方

7、下列词语的注音有误的一项是(  )

A、殂cú    陟zhì             B、以遗yí 陛下   酌zhuó  

C、猥wěi    诹zōu             D、舴zé       艋měng

8、下列句中的之字的用法与其它三项不同的是(  )

A、不效则治臣之罪           B、以告先帝之灵

C、愿陛下亲之信之           D、汉室之隆

9、根据课文内容填空。

⑴、诚宜      ,以        ,      ,不宜       ,

       ,以塞忠谏之路也 

⑵、         ,          ,此先汉所以兴隆也; 

             ,         , 此后汉所以倾颓也。

             第二部分:能力提高————阅读下面文言语段,完成文后问题。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
    先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
1.解释下列加粗词。
(1)先帝不以臣 卑鄙________   (2)三顾 臣于草庐之中________
(3)深入不 毛________          (4)庶竭 驽钝________
2.下列每组加粗词语意思相同的一组是:(    )

A.苟全性命于乱世                        奉命于危难之间
B.先帝不以臣卑鄙                        故临崩寄臣以大事也
C.恐托付不效                            愿陛下托臣以讨贼兴复之效
D.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也        先汉之所以兴隆也
3.选文中“由是感激”的“是”指代是什么?请用现代汉语翻译这句话。
___________________________________________________________                    
4.第二段中,作者指出“出师”的战略目标是:     (          )

A.先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
B.故五月渡泸,深入不毛。
C.北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
D.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
5.简述选文第一段作者自述身世的目的。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________                                        

___________________________________                                        

 

(六)、

 

A卷 教材跟踪练习题

1.填空:               

(1)、在《出师表》中作者揭示后汉灭亡原因的句子是:

“________     ,               ,                                 。”

(2)、“宫中府中,俱为一体,_____      ,不宜异同。”这是诸葛亮给________提出的建议。

(3)、不宜_____          ,________           ,以塞忠谏之路也。

(4)、诸葛亮在《出师表》中向后主提出的最重要的一条建议是:__________         。

(5)、上级任命郑振兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说郑振兴是 “______________            ,__________          。”(用《出师表》中句子答)

2.阅读题:                             

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

(1)、对下面语句意思理解有误的一项是()(2分)

A.先帝创业未半而中道崩殂

意思是:先帝创建统一全国的大业还没有完成一半,就中途去世了。

B.此诚危急存亡之秋也

意思是:这真是形势危急、决定生死存亡的关头啊。

C.以光先帝遗德      意思是:以先帝遗留下来的美德为光荣。

D.以塞忠谏之路也     意思是:以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。

(2)、写出本段中最能概括作者主张的一句话。(2分)__________          。

3.阅读题                         

侍中侍郎郭攸之、费袆、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

(1)、选出加黑词读音、意义完全相同的一项   (   )

A、是以先帝简拔以遗 陛下    邻人京城氏之孀妻有遗 男 (《愚公移山》)   

B、将军向宠,性行 淑均      行 者休于树(《醉翁亭记》)

C、是以众议举 宠为督        今亡亦死,举大计亦死(《陈涉世家》)

D、悉以咨之,然后 施行      人恒过,然后 能改(《<孟子>二章》)

(2)、“先帝称之曰能”这句话的意思是:__________________             。

(3)、选文中连用“悉以咨之”、“必能”是为了强调________                ,作者引用,‘先汉兴隆、后汉倾颓”的史实是为进一步说明_________             。   (用自己的语言简要回答)

 

 

B卷综合应用创新练习题

 

1.中考题精选(重庆市,2000年,12分) 读下面文言文段,完成(1)~(3)题

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。(《出师表》)

(1)、下列各组句子中加黑词的意义和用法相同的一项是()(2分)

A、亲 贤臣,远小人                   寡助之至,亲 戚畔之

B、未尝不叹息痛恨于 桓、灵也         公与之乘,战于 长勺

C、牺牲玉帛,弗敢加也,必以 信       愿陛下亲之信 之

D、此 悉 贞良死节之臣                男女衣着,悉 如外人

 

(2)、理解本文内容,然后填空(6分)

①文中提到的“亲贤臣”,相当于今天我们选拔人才时常提到的“_________      ”这一成语。

②“此悉贞良死节之臣”中的“贞良死节”的意思是_________                 _。在中华民族的历史上,_____________就是一个贞良死节之臣。(举本文以外的例子)

③文中的“计日而待”,与今天的__________这个成语意义相近,字数相等。

(3)、判断正误(在你认为正确的说法后面打“√”,错的打“×”)(4分)

A.“此后/汉/所以倾颓/也”,对这句话朗读停顿的划分是正确的。( )

B.“未尝不叹息痛恨于恒、灵也”,这句话的意思是:没有一次不对恒、灵二帝的做法感到痛心仇恨的。(  )

C.本文从正反两方面概括了两汉的历史经验和教训,提出了“亲贤远佞”的建议。(  )

D.“亲贤臣,远小人”使先汉兴隆,这对我们今天消除腐败现象,振兴民族大业仍有借鉴意义。(  )  

2.中考题精选(安徽省,2000年,15分)

臣本布衣,躬耕于南阳。苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来:夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

(1)解释下列加黑的词在文中的意思。(2分)

①、先帝不以臣卑鄙          卑鄙:_____________                         。

②、故五月渡泸,深入不毛    不毛:__________________                    。

(2)、翻译下列句子。(6分)

①、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯___________                              。

②、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。____________                          。

(3)、诸葛亮“出师”的战略目标是什么?(用文中语句回答)(3分)

                                                              。

(4)、最后一句的“报先帝”呼应了文中的哪些事?(用文中语句回答)(4分)

                                                                。

3.综合题                   

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,___________________________ 尔来二十有一年矣。

(1)、在文中横线上填写空缺的语句。

(2)、文中“臣”是指____________,  “先帝”是指___________。

(3)、摘出文中表明作者无意于功名利禄的句子:___________                     。

(4)、作者“遂许先帝以驱驰”的原因是:(用文中句子答):

                                                                      。

(5)、翻译下列句子。

①、尔来二十有一年矣。      译文:________________                  。

②、遂许先帝以驱驰。        译文:___________                       。

(6)写出“卑鄙”、“感激”两个词的古今不同含义。

①、卑鄙:古义:________        今义:_________                。

②、感激:古义_________         今义:______                    。

(7)、对这段文字的理解不正确的一项是(   )

A.这段文字表达了自己对先帝的感激之情和效忠刘备父于的心愿。

B.这段称颂先帝宽宏气度和不耻下问的品德;也表达了自己的感激之情。

C.这段文字寓情于叙,表达了对先帝的感激之情和效忠刘备父子的心愿。

D.这段文字寓情于议,字字句句蕴含着作者对先帝的无限感激之情。

《出师表》―――答案
                     (一)

1.(1)pǐ (2)cú   (3) wèi   (4) mù  

2.① 发扬光大   ② 适宜、恰当   ③ 正   ④ 善。
3.(1) D   (2) B   (3) C          4.C
5、①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也

②、苟全性命于乱世不求闻达于诸侯       ③受任于败军之际奉命于危难之间
6.B    7.①感动、激动  ②奔走效劳   ③所以(因此)
8、北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。
9.三顾茅庐                  临崩寄大事     

表达感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情,并以先辈创业的艰难激励刘禅
10.①、六出:六出祁山  ②、七擒:七擒益获   ③、东和:东和孙吴   

④、北拒:北拒曹魏   ⑤、收二川:收取东川、西川 (6)、排八阵:摆设八阵图(任意答出其中两个,意思对即可)

(二)

11.①可是②托付③睡吃    12.C    13.今贼适疲于西,又务于东。
14、表达了诸葛亮对蜀汉的忠诚,提出了北伐中原的积极主张。
                           (三)

15.A    16.用恬静来修养自己的身心,用节俭来培养自己的品德,不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志向,不做到安静就不能高瞻远瞩。
17.作者就学习(或“治学”)和做人(或“修身”)两个方面进行了论述;无论做人,还是学习,作者强调的是一个“静”字:修身须要静,学习须要静,获得成就也取决于静。把失败归结为一个“躁”字,把“静”与“躁”加以对比,增强了论述效果。
18告诫儿子修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德。
19非治泊无以明志,非宁静无以致远

 

 

 

(四)、阅读理解导引

点拨:本语段回顾了先帝三顾茅庐的经过。文后设计了五个题,有文体知识,如第1题:有实词、虚词意思的理解,如第2、3题;有句子的理解,如第4题;还有文意的分析。需要说明的是,第一题考查文体,因为如不明确意思,会影响文章的阅读。

答案:1.古代奏议的一种,用于向君主陈说作者的请求和愿望。

2.(1)、平民;(2)、身份低微,出身鄙野;(3)探望,拜访;(4)、此,这;

3.B   4.(1)三次到茅屋来探望我。  (2)从那时到现在已经二十一年了。

5.突出先帝“三顾茅庐”的恩德。

(五)、

第一部分:【基础巩固】 
1.三国   诸葛亮   向帝王上书陈情言事    刘禅    刘备    千载谁堪伯仲间
2.①、广开言路  ②、严明赏罚  ③、亲贤远佞                亲贤远佞
3.C  

4.然/侍卫之臣/不懈于内,忠志之士/忘身于外者,盖追/先帝之殊遇,欲报之于/陛下也。
5、 D   解析:“内外异法”应该解释成“宫内和朝廷刑赏不同”。 
6、 B   解析:“卑鄙”在这儿没有贬义的意思,可以理解成“身份低微,出身鄙野”。 
7、 B   解析:“遗”在这儿应该读“wèi”。 
8、 C   解析:C中的“之”是代词,其它三项是都是结构助词,可译成“的”。 
9、⑴、 开张圣听 光先帝遗德  恢弘志士之气  妄自菲薄  引喻失义
  ⑵、 亲贤臣  远小人  亲小人  远贤臣

第二部分:【能力提高】
1.(1)、见识浅陋,出身鄙野  (2)、拜访 (3)、长草木 (4)、比喻才能平庸
2.A
3.先帝不因为我地位低微,见识浅陋,降低自己的身份,三次到草庐来拜访我,向我询问当今的大事。                  4.C   

5.作者自叙本志,说明自己身份低微,生活淡泊,且无意于功名利禄的高远志趣。叙述先帝“三顾茅庐”之恩,称赞先帝宽宏的气度和不耻下问的品德,也表达了自己的知恩感激之情。最后概述与先帝患难与共的历史,说明了创业的艰难,进一步表达了作者效忠刘备父子的心愿,以陈情的方式为“出师”作铺垫。作者自叙本志,为的是突出先帝的知遇之恩,而出师伐魏,“北定中原”,正是为了完成先帝未竟的事业以报答先帝。
                      

 (六)、

A卷

1.(1)、亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也;      (2)、陟罚臧否 刘禅;

(3)、妄自菲薄,引喻失义;  (4)、亲贤臣,远小人;

(5)、受任于败军之际,奉命于危难之间

2.(1)、 c;   (2)、诚宜开张圣听        3.(1)  D;

(2)、先帝称赞他有才能  

(3)、文巨武将的重要作用   要亲近上文举荐的文臣武将,才能复兴汉室

B卷

1.(1)D; (2)、①任人唯贤; ②坚贞可靠,能够以死报国  岳飞; ③指日可待;

(3)A×;  B×;   C√;   D √

2.(1)、①身份低微,出身鄙野;②不长庄稼(的地方) 

  (2)、①只想在乱世中保全自己,不谋求在诸候那里扬名做官;

②这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责。

(3)北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。(答“奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”也可)

(4)三顾臣于草庐之中;临崩寄臣以大事也,

3.(1)受任于败军之际,奉命于危难之间        

  (2)诸葛亮;刘备;

(3)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;

(4)先帝不以臣卑鄙;猥自枉屈,三顾臣于草庐中,咨臣以当世之事,由是感激;

(5)①从那时到现在,已经有二十一年了。②就答应为先帝奔走效劳;

(6)①出身低微,见识浅陋 品质恶劣;②感动激奋    深深地感谢;

(7)D。

点拔:本题考查对文言文语段的理解。选段以陈情的方式自叙本志,为的是突出先帝的“三顾”之恩。解答本题首先要读懂文段,弄清各句的意思和句子之间的关系,还要通过读文段,概括大意。其次要通过比较,筛选出正确答案。 (119.39.121.199)

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