八语期末试题及答案 -- 部编人教版八年级上册

八语期末试题及答案

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八语期末试题及答案(八年级上册部编人教版)

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2008—2009学年度第一学期亲情学校八年级期末语文试题卷亲情提示：1、你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请在“答题卷”上答题。一、语文积累与运用（35分）1、古诗文名句默写（10分）（1）大漠孤烟直，____________。（2）气蒸云梦泽，________

试题预览
2008—2009学年度第一学期亲情学校
八年级期末语文试题卷
亲情提示：
1、你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请在“答题卷”上答题。
一、语文积累与运用（35分）
1、古诗文名句默写（10分）
（1）大漠孤烟直，____________。（2）气蒸云梦泽，____________。
（3）烽火连三月，____________。（4）______________？烟波江上使人愁。
（5）______________，我言秋日胜春朝。（6）__________，铁马冰河入梦来。
（7）《望岳》一诗中，表达诗人雄心壮志的千古名句是_________ ， __________。
（8）周敦颐在《爱莲说》中，用__________，__________表达了对莲的高尚品质的赞美。
2、阅读材料，回答问题（8分）
启  示
为了丰富校园文化生活，学校将于2009年1月1日举办“校园艺术节”。艺术节的活动内容有书法、绘画、摄影展览，有声乐、舞蹈、相声、小品和文艺节目表演。希望全校同学踊跃报名，认真准备。
2008年12月27日
亲情学校团委
（1）给加点的字注音：摄（        ）影（1分）
（2）找出错别字并改正：________改为_______（2分）
（3）上文中有一个病句，用横线标出并改正：（3分）________________________________________________________________________
（4）行款格式的错误是：（2分）___________________________________
3、选出划线上应填上的句子，使文章表达连贯（4分）
不是所有的欢笑都表达高兴，就像_______；不是所有的职称都表达才能，就像_______；不是所有的掌声都表示欢迎，就像________；不是所有的膜拜都表达虔诚，就像_________。
A不是所的名声都表达实情           B不是所有的眼泪都表达痛苦
C不是所有的誓言都表达真诚         D不是所有的喝彩都表达赞颂
4、根据要求完成下面的题目（13分）
一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。
（1）如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。
[示例]项目：硬笔（钢笔）书法比赛。
目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。（6分）
项目一：_______________________________________________
目的：_________________________________________________
项目二：_______________________________________________
目的：_________________________________________________
（2）为了帮助同学们明确练习钢笔书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。（3分）

_________________________________________________________________________
（3）班上小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”你听了以后可以这样说：（4分）______________________________________________
二、阅读（55分）
[一]（18分）
[甲]苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树信仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不可取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的桂枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
[乙]这里的树，以古老苍劲见长。有两棵老树：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，树干劲直，树皮皲裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盘曲，一簇簇柔条，绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳，无不显示出苍劲的风骨。这里的树，又以造型奇特见长，有的偃如老妇负水，有的挺如壮士托天，不一而足。圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮上的纹理一齐向左边拧去，一圈一圈，纹丝不乱，像地下旋起一股烟，又似天上垂下一根绳。晋祠在古木的荫护下，显得分外幽静、典雅。
[丙]由中山门开始的宽阔陵园大道，至陵前长6公里，两旁栽种着许多法国梧桐。这些行道树在长成后，枝繁叶茂，丫杈交错，形成了一条浓翠蔽日的林阴大道。道外的丘岗坡坨之上，密植着众多的落叶树和常绿树，林丛复叠，莽苍深邃，使人们在未达陵墓以前，就已逐渐进入庄严肃穆的气氛之中。
1、三段文字都写到“树”，但各有不同的特点，如[甲]文所写的树木特征是________；[乙]文所写的是____________；[丙]文所写树木的特征是_________________。（3分）
2、三段文字都强调了气氛，如[甲]文突出____________，[乙]文突出_________，[丙]文突出____________。（3分）
3、从说明顺序来看，[甲][乙]两文都是__________顺序，[丙]文是_________顺序；从文章的结构看，[甲]文是_________结构，[乙]文是_________结构，[丙]是并列结构。（8分）
4、有人认为[甲]文段中写的“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。”不妥，因为既然“没有”就无说明的必要。请简要谈谈你的看法。（4分）
[二]母爱的力量（22分）
70年代中期，农村老家一进入腊月，人们就纷纷到谷场边、坟地里、老宅院下铁夹子逮黄鼬（即“黄鼠狼”），腊月里的黄鼬皮最值钱。一张黄鼬皮出手后，过年买肉的钱也有了，弄好了还能再买两串鞭炮。
那年冬天，雪下得格外勤。一天傍晚，父亲兴奋地跑回家说发现了黄鼬脚印。他拿起铁夹子跑出了门,我也紧紧撵了过去.在生产队的谷场边,父亲扫开了一小块雪,下好夹子,用谷糠将夹子伪装好,外面只露出一只烧糊的麻雀做诱饵,再用细铁丝把夹子固定在打谷场的石磙上,做好记号我们便回家了。
那夜的风雪特别大，北风裹着雪花拍打着发黑的窗纸啪啪作响。我缩在被窝里兴奋得难以入睡。
看到窗纸已经透亮，我悄悄地穿衣下炕，不顾风大雪猛，连滚带爬向谷场边奔去，远远地望见昨天下夹子的地方黑乎乎的一片狼藉。等扑到跟前后我惊呆了！铁夹子上夹着一张半卷着的黄鼬皮，却不见黄鼬的踪影。我正在发呆却又发现雪地里一条暗红色的印迹向场边延伸。我顾不上多想，顺着红印向前追去，追到生产队的草料房前。听见里边发出“吱——吱”的微弱叫声，破窗进去仔细翻找，发现草窝里有四五只出生不久的小黄鼬。此刻，光腚小黄黄鼬围着一个脱了皮的死黄鼬乱拱乱肯。我翻动了一下早已僵硬的脱皮黄鼬，它腹下肿胀的奶子依稀可辨。惨烈的场景刺激得我心头一热直想呕吐。啊！原来是夹住了一只产后不久的母黄鼬。怪不得它的求生的欲望那样强烈，怪不得它为逃生而不惜惨烈地脱皮而去，因为它是一位母亲。母亲的天职，促使它挣脱夹子时已将生死置之度外，已将扯皮裂肉的痛苦抛到脑后。被困后它只有一个信念：尽快与孩子团聚，尽快回去为孩子哺乳……博大的母爱震撼得我热血沸腾。天快大亮了，村头已有人影向这边晃来，我慌忙跑回谷场，取回那张黄鼬皮慢慢伸展平整，轻轻地套在母黄鼬僵硬的尸体上，连同那副铁夹子找了块干爽的地方深深地埋下了……
尽管那年春节我没吃到肉，也没有买到鞭炮，但那个春节让我终生难忘。
那年，我12岁。
1、文章中“我”为什么对捕捉黄鼬感兴趣？（4分）
2、文章为什么要点明“那年冬天，雪下得格外勤”“那夜的风雪特别大”？景物描写在文中起到什么作用？（6分）
3、文章最后“我”为什么没有拿那块现成的黄鼬皮？（4分）
4、在整篇文章中“我”的感情经历了怎样的变化过程？（4分）
5、那个春节为什么让“我”终生难忘？（4分）
[三]文言文阅读（15分）
[甲]林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
[乙]大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
1、解释下列加点的词（2分）
（1）阡陌交通：____________ （2）选贤与能：____________
2、将下列句子翻译成现代汉语（4分）
（1）男女衣着，悉如外人。
（2）故人不独亲其亲，不独子其子
3、[甲]文中“________________”语句和[乙]文中“_________”与“________”句子都写了老人和孩子因受到社会的关爱，生活幸福的情景。（4分）
4、今天，我们如何看待[甲][乙]两文所描绘和阐述的理想社会？（5分）
三、写作（55分）
走进书籍，我们丰富了知识，受到精神上的熏陶；走近自然，我们学会了平等，受到思想上的启迪；走近生活，我们收获了感动，受到心灵上震撼；走近古人，我们穿越了时空，受到灵魂上的洗礼……
请以“走近”为话题，写一篇文章。 (114.100.1.157)

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