八语（上）月考试题及答案 -- 部编人教版八年级上册

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亲情中学八年级语文第一次月考测试题一、基础知识（35分）1．根据拼音写汉字(4分)　　青春在春天里发出迷人的芳xīn。懒散的yōng倦不属于我们，发meí的记忆不属于我们，jī变的生活不属于我们，虚假的面具不属于我们。我们是云！2．下面加点字或词语解释全对的一项是（）(4分)A．将信将疑：准备瘦骨嶙峋：形容瘦削啜泣：抽

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亲情中学八年级语文第一次月考测试题
一、基础知识（35分）
1．根据拼音写汉字 (4分)
　　青春在春天里发出迷人的芳xīn    。懒散的yōng    倦不属于我们，发meí   的记忆不属于我们，jī     变的生活不属于我们，虚假的面具不属于我们。我们是云！
2．下面加点字或词语解释全对的一项是（    ）( 4分)
A．将信将疑：准备    瘦骨嶙峋：形容瘦削   啜泣：抽噎，抽抽嗒嗒地哭
B．具体而微：微妙    旷野：时间长。       斟满：往杯或碗里倒（茶、酒等）
C．魂不守舍：灵魂    归省：审查           凫水：游水
D．瞩望：期待；期望  向午：临近玲珑剔透：精巧细致
3．下列词语书写无误的一项是（    ）( 4分)
A．宣闹      家眷      魂不守舍      烟销云散
B．姊妹      礼数      迷迷糊糊      语无伦次
C．待慢      衰老      将信将疑      疲惫不堪
D．恢心      疲乏      心神不定      鞠躬尽瘁
4．仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（4分）
　　山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。
　　路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执着。
5．口语交际题。（4分）
　　小明学习很用功，可连续几次数学测验都没有及格，非常苦恼，甚至想放弃努力。作为他的同桌，你准备怎样劝告他？
6．下面划线的两个句子均有语病，请你修改。（4分）
　　精彩纷呈的艺术节，激发了同学们积极参与的热情。⑴在艺术节上同学们充分发扬了自身的特长。⑵通过这次活动，使同学们的艺术才能得到了极大提高。
7、默写（5分）
（1）《望岳》中表达站得高望得远这种思想境界，蕴涵着深刻的哲理，给人以启示的两句话是：　　　　　　　
（2）杜甫《春望》一诗中因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句是：
（3）周敦颐的《爱莲说》一文中比喻不与恶浊的世风同流合污，又不孤高自诩的句子是：
（4）夜久语声绝，　　　　　　　　　　　　。
（5）　　，恨别鸟惊心。
8、选出“之”用法不同的一项（　　　　）。（4分）
   A．水陆草木之花　　　　　　　　　　B．何陋之有

   C．花之君子　　　　　　　　　　　　D．莲之爱
9、对对子（任选一联作对）。（2分）
（1）上联：赞雕刻者高超技艺
（2）下联：奇巧人神技雕刻核舟
   二、阅读理解（共55分）
   (一) 桃花源记（17分）
    晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂数，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
   林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭才通入。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
   见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
   既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
   南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
10、在括号中填写省略的内容。（2分）
   （　　　）见渔人，乃大惊，问（　　　）所从来。（　　　）具答之。（　　　）便要（　　　）还家，设酒杀鸡作食。
11、解释加点词在文中的意思。（2分）
   阡陌交通（　　　）　　　　　　便要还家（　　　）
   无论魏晋（　　　）　　　　　　处处志之（　　　）
12、成语“无人问津”出自本文中的　　　　　　　　一句；出自本文的另一个成语是　　　　　　　，现在的常用义是　　　　　　　　　。（3分）
13、给桃花源外的图景取个名字。（2分）
14、桃花源中的人为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”？说说你的理解？（3分）
15、翻译句子。（2分）
   黄发垂髫，并怡然自乐。　
16．写出渔人和桃花源中的人在酒桌上的对话，要求写出双方说话的神情态度。（3分）
（二）家园如梦（20分）
(1)夜很深，也很静。浅浅的月光流进了我的村子，挤进了那扇用皮纸蒙住的三字窗。风轻轻地梳理着窗外还略单薄的树枝，噪音很低，却让我听得清楚那来自远方的呼唤。
(2)庭院里的那口古井，清楚地倒映着我曾经在井旁的柳树上猴跃的童年。辘轳上那长满黑斑的麻绠，依然牢牢地吊着我的心事，绷得像调紧的弦。
(3)“月光光，亮堂堂，背书包，进学堂……”井边学会的童谣鲜活如初，只是教我童谣的母亲，却已独卧寒山。母亲的声音已成记忆，然而母亲的血必将灌溉我的一生。
(4)流浪的脚步离开家园，只把乡愁饲养在井中，任何一丝不经意的涟漪，都有可能荡得我遍体伤痕。
(5)屋后的荒坡上，零零散散地落户了一些三月莓树，它们在贫瘠中送走一个个春夏秋冬，又迎来一个个春夏秋冬。
(6)母亲为我摘莓子时被刺破的手指，滴着血，凝成一团不褪的火红，永远燃烧在我记忆的深处。那些吃三月莓当饭的甜甜的日子，是母亲用手一分一分地扳来的。今年的三月，我想母亲还会在另外的世界里为我采摘三月莓。只是母亲已移居黄泉，即使我将膝盖埋进坟土，也无法缩短母子间的距离。
(7)等到三月莓红透的时候，我该回趟老家，去荒坡上采摘一包三月莓，捧撒在母亲的坟头。母亲曾经为我寻找三月莓的目光，擦亮一串串累累的爱。
(8)屋右的古枫树——鸟的天堂。孩提时，父亲总是架着长长的梯子，猫着腰一回又一回地爬上树去为我取鸟，样子很吃力，可父亲的脸上却从不滚落丝毫吃力的神情。
(9)如今，鸟渐渐地少了，只剩下乱七八糟的鸟巢搁在树桠间，可年迈的父亲却像童年的我一样，在鸟归季节里一遍遍地数着鸟巢。又是鸟儿孵殖的季节，隐约中，我感觉父亲佝偻着身子站在古枫前学舌一般地重复着“一、二、三、四……”那深深陷进了眼窝的眸子，专一地注视着通往山外的羊肠路。
(10)屋左蜿蜒蛇行的山路依旧在为我走出大山的举动作注脚，那浅浅的一行不知打上了我多少若隐若现的脚印。从山村走进城市，实际上是走进一种诱惑，甚至是一种折磨。
(11)山路的源头是生活，山路的尽处还是生活。生活就是生生死死。造化平衡世界，谁能适应这个世界，谁就是赢家。做个赢家吧，赢家有能力随遇而安。无论生活把自己推到哪个位置，都要用一颗平常心去面对，轻松靠自己给予，快乐只属于创造快乐的人。
(12)怀念家园，更怀念家园里的某些人。我茹苦一生而今永隔幽冥的母亲，愿您有您的天堂；我艰难活命又思儿念女的父亲，愿您有您的寄托！
(13)在家门前那堵不倒的竹篱笆上，我将自己攀援成一株不忘的牵牛，紫色的喇叭始终朝向敞开着的家门，芬芳屋里的每一道墙缝。
(14)家园如一件厚厚的袄，等待着每一个伶仃的流浪者去穿；家园如一双不破的鞋，永远套在流浪者缺暖的脚上；家园如一柄永新的伞，一直搭在流浪者风雨兼程的肩膀上；家园如一块啃不完的饼，让流浪者一次又一次地去补充能量；家园如一根拉不断的线，末端总系着一个流浪者的大风筝。
17.作者在文中重点写了三件触动乡愁情怀的事,请简要概括.(6分)
18.“风轻轻地梳理着窗外还略单薄的树枝，噪音很低，却让我听得清楚那来自远方的呼唤。”这里是谁在呼唤？(3分)
19.第(4)段中“流浪的脚步离开家园，只把乡愁饲养在井中，任何一丝不经意的涟漪，都有可能荡得我遍体伤痕。”这句话的具体含义是什么？(4分)
20.第(10)段中作者认为“从山村走进城市，实际上是走进一种诱惑，甚至是一种折磨。”其原因是什么？(4分)
21．根据你对全文的理解，文中的“家园”具体指的是什么？(3分)
（三）  海边荒石（18分）
    有一年夏天，在青岛崂山附近一处无名的海滩，我第一次被石头的美丽所震慑：它们密密麻麻铺满海滩，浸润在阳光下微微动荡的海水里，一直延伸到大海深处。
   水光中轮转着石头们含蓄而神秘的色彩，有的莹绿如玉，有的深红似霞，有的暗黄如金，有的粉白如雪。它们多得数不清，坦坦荡荡气度不凡地占据了海滩，简直像一座散发着灵异之光的宝藏，拦截了我眺望大海的目光。
   我深深地被诱惑了，赤足涉入清澈的水中，左一块右一块，贪婪地挑着拣着，手里捧不下了，我就把第一批收获排放在岸边，转身又去掏摸。我决心要带一批石头回去，它们的美勾起了我的占有欲。
   那些海水中的石头，几乎每一块都有独特的形状和花纹，点点滴滴，丝丝缕缕。俯身其中，令人沉醉。
   不知过了多久，我捧着又一批宝贝回到岸上，眼前的景象令我大吃一惊。我手中的美石劈劈啪啪落下去，险些砸痛自己的脚。
   那些“首批选中”的石头呢？它们怎么都消失了，我只迷惑了两秒钟，就发现它们依然不动呆在原处，只是，岸上的石头不再美丽，我看见一些普通的石头别扭地排成整齐的一列，灰头灰脑，怪模怪样，有的带点儿灰乎乎的红或绿，有的干脆灰不溜秋或色如灰土。我不敢相信它们就是令我一见倾心的宝贝。呆视之间，我的胸中竟跳出那样了个字眼：死亡。
   比起海中的美态，这些石头分明全死了。死去的原因，只是来了我----一个倾慕者，对之爱不释手，想把它们带回家去，占为己有。就是这点小小的贪婪，无可厚非的欲望，令它们离开长久熟稔而亲密的海水，孤独地承受夏天的烈日，而奇妙的大自然，早已让它们与大海之间此呼彼应，难舍难分。面对倾心或喜爱的东西，我们多么容易犯傻。
   我把石头放回海里，在海滩盘桓良久，我竟想到一个时空远隔的人----“昆虫之父”法布尔。这个一生在清贫中与虫交谈的人，在晚年得到一小片废墟。“一块偏僻的不毛之地，被太阳烤得滚烫。但却是刺菊科植物和膜翅目昆虫的好去处。”法布尔把它称作“钟情宝地”。与有些昆虫学家不同的是，别人剖开虫的肚子，把它们制成标本，他却是研究活着的它们，“在蓝天之下，听着蝉鸣音乐从事观察”。法布尔把这块“宝地”命名为“荒石园”，听来凄冷，但荒石园的故事却充满了尊重和温暖的感情，每块石头、每只虫子，都有自己的地方，自然自在，荒得其所。
   比照我们习惯的一些方式，这才是真正令人起敬的爱。
22、解释词语。（2分）
   爱不释手：　　　　　　　　　　　
   不毛之地：　　　　　　　　　　　
23、结合文章内容填空（每空限6字以内）。（4分）
   被美石震撼　　　　　　　　　　　　　　美石归海
24、联系上下文，简要分析画线的语句（提示：从修辞方法及其作用方面考虑）。（4分）
25、石头本是没有生命的，作者却说“比起海中的美态，这些石头分明全死了”，这是为什么？（4分）
26、品味本文的结尾声，结合作者的写作意图，谈谈自己的感想。（4分）
三、写作（55分，卷面5分）
26、有人向往草原的宽阔、坦荡，有人向往沙漠的此起彼伏，有人向往布达拉宫的雄伟和神似………
   请“向往”为话题写一篇文章
   要求：除诗歌外，文体不限，不少于600字。　
亲情中学八年级语文答题卡
   一、基础知识（35分）
1．　　xīn    。yōng      meí     jī     2．（    ）3．（    ）
4．　　          ，                          ？              。
5．答：
                                                                 。
6．⑴
　⑵
7、（1）                                   ：　　　　　　　
（2）                 ，                 ：
（3）：                 （4）                 （5）
8、（    ）9、
二、阅读理解（共55分）
10、（　　　）（　　　）（　　　）（　　　）（　　　）
11、交通（　　　）　要（　　　）无论（　　　）　　志（　　　）
12、                 ；                 　                  。
13、
14、   ________________________________________________________
15、
   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
16． ___________________________________________________________________________
17.(1)                 ： (2)                  (3)
18.

19.
                                                                         20.
                                                                         21．

22、爱不释手：　　　　　　　　　　　不毛之地：　　　　　　　　　　　
23、                 ：
24________________________________________________________________________________________________
25________________________________________________________________________________________________
26、

三、写作（55分，卷面5分）
   【参考答案】
1、馨慵畸
2．A项将信将疑应为“‘又’或‘且’”；B项具体而微应为“细小、微小”，旷野应为“空阔；宽广”；C项归省应为“探望父母等尊亲”；D项全对。
3．A项宣闹应为“喧”；C项待慢应为“怠”；D项恢心应为“灰”；B项无误。
4．略    5．略
6．⑴“发扬”改为“发挥” （2）去掉“使”
7、略 8、B 9、合对偶要求即可
10、桃花源中人渔人渔人桃花源中人渔人 11、交错相通邀请更不用说依标记 12、后遂无问津者世外桃源比喻不受外界影响或幻想中的美好境界 13、暮春桃林图 14、桃花源中人为希望外界扰乱他们宁静的生活 15、略 16、提示：要结合语境去写。注意渔人惊讶和羡慕，桃花源中人叹惋的神态、语气。
17．(1)母亲教我学童谣；(2)母亲为我摘莓子；(3)父亲帮我掏小鸟。
18．这是作者想像中的呼唤，是故乡的呼唤，是父亲母亲的深情呼唤。
19．整句话的含义是：因为井水不竭，乡愁就不断，这种情愫像井中的泉水一样久远深长，爱之愈深，思念愈深，任何一点乡思都能深深地触动乡愁。
20．丰富多彩、现代化的城市生活是一种精神文明和物质文明的诱惑；同时离开家园、离开父母，远离亲情的滋养又是一种乡愁的折磨。　
21．“家园”不仅仅指作者生活过的山村及茅屋、庭院，更是指自己成长岁月中至真至纯的亲情，是温暖、慰藉作者人生中疲惫心灵的父爱、母爱。（或“家园”既是作者童年生活的家园，又是作者感情和精神的家园。）
22、略
23、占有美石美石变丑
24、拟人、排比、比喻等修辞手法，形象地描绘了水中美石的色彩，为下文拣石作铺垫，并与下文因此被拣到岸上的石头形成对比
25、拣到岸上石头，失去了在水中时的灵异之光，神韵尽失，就如同死亡
26、真正使人肃然起敬的爱，不是漠视自然，更不是贪婪地占有，而是善待自然，保护自然。只有如此，才能真正领悟到自然的美妙与永恒。 (114.100.1.157)

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