上海格致中学2010届高三语文第一学期期中考试 -- 沪教版高三上册

上海格致中学2010届高三语文第一学期期中考试

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上海格致中学2010届高三语文第一学期期中考试(高三上册沪教版)

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上海格致中学2010届高三第一学期期中考试语文试题（测试150分钟内完成，总分150分，试后交答题卷和作文卷）友情提示：昨天，你既然经历了艰苦的学习，今天，你必将赢得可喜的收获！祝你：诚实守信，沉着冷静，细致踏实，自信自强，去迎接胜利！一、阅读（80分）（一）阅读下文，完成第1—6题。（18分）如水的越剧①如果是液

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上海格致中学2010届高三第一学期期中考试
语文试题

（测试150分钟内完成，总分150分，试后交答题卷和作文卷）

友情提示：昨天，你既然经历了艰苦的学习，今天，你必将赢得可喜的收获！
祝你：诚实守信，沉着冷静，细致踏实，自信自强，去迎接胜利！

一、阅读（80分）
（一）阅读下文，完成第1— 6题。（18分）
如水的越剧
①如果是液体，那它就是妩媚的水；如果是植物，那它就是水边的柳；更如果江南是一艘典雅精致的画舫，那它分明就是依呀的橹声和旖旎的水波。从六朝金粉的秦淮到晓风残月的西湖，从烟花三月的扬州到枫桥夜泊的姑苏，再没有哪种戏剧比越剧更令人缱绻悱恻、至性至情了。甚至从沃野万里的中原到千里冰封的北域，从朔风黄土的西部到荔红桂馨的南国，也没有哪种曲调比越剧的音符更令人柔肠百回、侠骨氤氲了。
②一百年前，越剧于江南的诞生，是怎样的一种奇迹。许是因了江南之水太多清丽柔美的滋润、江南之地太多烟雨岚风的漫漶，一出“小歌班”，几许半农半艺人，“绍兴文戏”的越剧便如三月里的桃花汛，在乌檐粉墙的江南，在鹂转莺啼、河埠纤道、家家枕河的江南恣意泛滥开来。一方水土养一方人，一方戏剧更浓缩着一方风情的灵魂和精华。粗犷厚朴的黄土地适宜于秦腔的撒野，茂密火红的高梁田孕育了二人转的品格，温山软水的江南无疑就是越剧千回百转的河流和湖泊。
③不仅如此，越剧的诞生更在江枫渔火、烟柳画桥，自古便以阴柔为美的江南，大大延拓了观美、享美的疆域，构建了审美、赏美的磁场。同样是诞生于江南的戏剧，总以为昆曲的尊贵太精致而典雅，只迎合通儒硕彦、显绅名士作阳春白雪的把玩和潇洒；绍剧的阳刚又太浓烈而铺张，仅能为壮士侠客、忠臣武将作慷慨激昂的鼓噪和张扬；而滩簧的率性更粗鄙和媚俗，多适宜贩夫走卒、短工穷酸作下里巴人的发泄和戏耍。惟有越剧才是一条灌濯沃野的河流，在吸收容纳昆曲、绍剧、滩簧、京剧以至话剧、舞蹈等诸多精华的同时，更构筑起一座美妙的岛屿，让所有热爱江南戏剧的芸芸众生，无不以登临为乐。有道是女子是水做的骨肉，阴柔之美莫不以女子为甚。如果说三十年代前，男女混演的“绍兴文戏”已如一匹妩媚的绸缎，颇具阴柔之秀的话，那么1938年以后，旦、生、面、丑诸角一色以女子出演的新越剧，更是一条女性的河流，顾盼流转千娇百媚里，将女子的阴柔之美、江南的阴柔之美，充盈铺张到了极致，流泻洒扬到了极致。
④像婉约清丽的江南之水体现了江南的本性一样，曲调和唱腔同样以委婉柔美、深沉哀怨著称的越剧，亦淋漓尽致地演绎着江南之水的本性和特质。四工调的明快恰如春天里的桃花汛，弦下调的幽怨仿佛深秋中的芭蕉雨，而尺调作为越剧最主要的唱腔，那一份无以复加的洒脱和柔美，则更似初夏时节新绿荷塘里孟浪的涟漪。
⑤曲调和唱腔是如此，越剧的器乐无疑亦是江南之水的天籁和传真。越剧荡漾出十里蛙声出山来逶迤，二胡盘亘着黄梅时节家家雨的缠绵，琵琶的起伏里具春江花月夜的纷繁，洞箫的呜咽中听雨到天明的惆怅。至于赋予越剧另一名称“的笃班”的鼓板，清脆的击打里分明更是清泉石上流的自然和野趣了。

⑥江南丝竹本来便是凝水的声色和精灵，在江南众多的戏剧里，这样的声色和精灵怕以越剧为最。总思量江南地域里众多越剧的舞台常离不了水，或依偎于河边，或矗立于水中。这样的以水为伴，固然有江南水乡水路便捷的因素，但细细地想来，当委婉的唱腔贴着水面活泼泼地度向四邻八乡，当飘飘的水袖袭着水波妖妖娆娆地叠出片片倒影，甚至当娇嗔的眼波借着水光的映衬湿漉漉地愈见鲜亮，那份极致的柔美和水灵，又岂是远水的舞台所能比拟? 所能打量?
⑦从曲调、唱腔、器乐到舞台，如水的越剧与江南之水，端的是你中有我、我中有你的溶合与消解，再捏一个你、再塑一个我的新生和升华。
⑧阵阵水样委婉的唱腔、声声水样妩媚的娇嗔，在江南的乡野市肆间、在江南的谷场河流上悠悠沉浮的时候，那是如水的越剧在水样的流淌。自然的河流，让多雨的江南分外娇媚，而越剧的河流，更让多情的江南令人迷醉。
1．“越剧”早期的名字叫做“          ”，另一个名字叫做“              ”。（2分）
2．越剧繁荣的原因是                                                   。（2分）
3．第⑦段在文中的作用一是                   ；二是                     （2分）
4．从修辞手法看，第①段介绍越剧特征在语言表达上的特点主要有：（4分）
⑴                             ；⑵                             ；
5．下列说法符合文意的一项是（    ）（3分）
A．温软的江南水土及风情孕育诞生了柔美的越剧。
B．越剧的种种曲调和唱腔取材于美丽的江南水乡。
C．越剧乐器包括丝竹、二胡、琵琶、洞箫和鼓板。
D．柔美的唱腔、水袖在近水舞台上演出才能展现。
6．任选《窦娥冤》或者《西厢记》介绍剧情梗概。（80字左右）（5分）

（二）阅读下文，完成第7—12题。（19分）
勿忘我
——访泰戈尔故居
⑴鸟儿唱起歌来，婉转而悠长，鸟儿说起话来，清脆而绕舌。通往西莱达的小路犹如鸟语，蜿蜒细窄绵长。一方又一方水田，一片又一片池塘，知足而宁静。无数的小河小湖，浮云在那里梦游。芒果树将影子留给树下的花草，抖落些阳光的碎屑。一片水田，刚刚收割完毕，但并不孤寂。它默默地躺在那里，望着禾苗从邻居怀里探头探脑。在另一片新绿之中，褐色的田埂像大鲶鱼拱起的脊背。
⑵一段矮墙上，坐着两个白衣人，他们怀抱着琴，吟唱着。我问莎妲芙，“他们是谁，唱的什么？”“当地农民，他们唱的是孟加拉回教诗人拉龙的歌。你知道，拉龙曾住在附近，深受泰戈尔的影响……”
⑶泰戈尔故居占地大约11公顷。三层的楼房建有两层露台。二层的凉台向前伸出，三层的露台更大，上面只有一座类似亭台的房间，房间的尖端犹如一座细小的金字塔。白墙红窗，花园环绕，玫瑰盛开，榕树亭亭如盖。西面一片大池塘，一条碎石路穿过花园，直抵水边。池上石桥一弯，池旁树影婆娑，那是一棵Bokul树，据说是泰戈尔亲手栽种的。
⑷在故居的凉台上，一条小船静静地卧在我的身旁。那条船是一条房船，取了一个和她漂泊的大河同样的名字——博多。从挂在故居底层的照片上，我看到她船头高挑，前舱宽大，上面站着一个人。后舱的木柱撑起倾斜的屋顶，框出许多拱形的门窗，一支桅杆从房顶伸出，却不是向上，而是朝前。房船除了立柱门窗，几不见船屋壁板，坐在里面一定是四面来风。
⑸西莱达的田野画出诗人的仙乡，博多河的流水搅扰着诗人的梦魂。那片池塘怀抱着星星，犹如母亲拥着她的小命芽儿。那棵Bokul树碎花飘落，也飘落着天女口中的香液。在豪雨倾盆、孤灯微弱的夜晚，在那既不想读也不能写的无眠时刻，诗人等待着黑夜退却为森林的隐士，等待着灵性的翅膀再度展开。诗人倾听着洪水与饥荒对话，也倾听着金色花绽开的声音。诗人将假模假式的英文诗歌评论掷向桌面，却让无言的月光流泻出永恒的哲思。和莫扎特一样，无论真实的人生如何，泰戈尔只向世界展现自然和人类最淳朴的美，而这美最具有神性。
⑺这座房子有15个房间，只有一楼挂着照片、画作和手迹的复制品，不多的家具分散在几个房间里，也未标明是否为泰戈尔或家族的遗物。照片中只有三张和本地有关：房子、船屋、还有一张是泰戈尔全家在房前的合影。据说泰戈尔来此８年之后，其家人才从加尔各答过来团聚，估计这合影是在1898年之后拍摄的。
⑻在俄国，我曾走访托尔斯泰庄园，普希金和陀思妥耶夫斯基的故居，我也曾在罗马排队进入济慈故去的房间。就自然环境而言，只有西莱达的泰戈尔故居能与图拉的托翁庄园媲美。
⑼在西莱达，我自由自在地走着。我走到池塘旁，坐在Bokul树下。那树正开着黄白色的花，细小而清香，人们把这花穿成手环和项链，一个孩子给了我一串，我挂在脖子上。我再次登上顶楼，遥望树海和博多河。我想象着泰戈尔在房船上写《金色的帆船》和《江河集》，在孟加拉的田野里写《收获集》，而在那棵树下写《吉檀迦利》。
⑽太阳斜了，疲倦的光流连在树海上，我依然站在西莱达故居的顶楼上。绿树哼鸣着，似乎那不仅是树的哼鸣，好像有人在唱。细听，果然是水边传来的声音。我跑下楼，胸前的花环跳跃着。沿着碎石路，穿过花园矮墙，歌声越来越近。
⑾歌声来自池塘边。
⑿在闪动着夕阳的池水旁，在那落花飘飘的Bokul树下，一个老人、一个中年人和一个孩子正在弹唱。中年人举起单弦琴，前后摇动，绷出铮铮之音。老人敲着小铜镲，孩子和中年人高声唱着。童音带着村野的稚气，中年人的声音并不浑厚，含着甜味。树影和石桥在水面上流动着。在“守财奴”般的夕阳藏起它的金子之前，人们围坐四周，低头听着，以手拍打着地面。
⒀中年人和孩子继续唱着：“当我的脚印不再印在这条小路上，当我不再在这条河上划船，那时候，你可会记得我？当灰尘布满琴弦，当枝蔓爬满房屋的围墙，当花园成为莽丛，当苔藓环绕着池塘的边缘，那时候，你可会记得我？”
⒁哦，我们怎能忘记你，虽然你“旅行的时间很长，旅途也是很长”。我们怎会忘记你！你的诗“穿遍广漠的世界，在许多星球之上留下辙痕”！
【注】《吉檀迦利》，泰戈尔获得诺贝尔文学奖的作品。文中所唱歌词、所用诗句都出自泰戈尔诗歌。
7．第⑴段中景物描写的作用有：（2分）
⑴
⑵                             ；
8．第⑿段用“守财奴”一词的表达效果是                                  。（2分）
9．概括写出“泰戈尔故居”的主要特征：（3分）
⑴                    ；
⑵                    ；
⑶                    ；
10．文章以泰戈尔诗句“旅行的时间很长，旅途也是很长”， “穿遍广漠的世界，在许多星球之上留下辙痕”结尾，其含义是                                       （2分）
11．下列对文章理解或赏析有误的两项是：（    ）（6分）
A．作品以游踪为记叙顺序描绘“所见所闻”，衔接自然，脉络清晰。
B．第⑵段写当地农民弹唱拉龙歌的情景，意在写泰戈尔深受喜爱。
C．通过与音乐家、文学家对比，突出泰戈尔文学方面的杰出成就。
D．想象丰富而贴切，描绘的情景中充满着对泰戈尔敬意和赞美。
E．作品融叙述、描写、抒情为一体，语言优美清新，情感浓郁。
F．作品以“勿忘我”为题的含义是作者对泰戈尔故居难以忘怀。
12．作品是怎样以“Bokul树”为线索贯穿记叙内容的？（4分）

（三）默写（任选6空，超过6空，按前6空评分）。（6分）
    （1）渐霜风凄紧，          ，         。（柳永《八声甘州》）
    （2）守著窗儿，_______________________？__________（李清照《声声慢》）
    （3）______________________，久作长安旅。__________________（周邦彦《苏幕遮》）
    （4）巫医、乐师、百工之人，____________________。（韩愈《师说》）
    （5）________________________，须臾成五彩。________________（姚鼐《登泰山记》）
    （6）______________________，志在千里。______________________（曹操《龟虽寿》）
    （7）海上生明月，_________________。_____________（唐•张九龄《望月怀远》）
（四）阅读下面的诗歌，完成14—16题（8分）
蝉       虞世南
垂緌①饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
在狱咏蝉   骆宾王
西陆蝉声唱，南冠②客思深。
不堪云鬓影，来对白头吟。
露重飞难进，风多响易沉。
无人信高洁，谁为表予心？
【注】①垂緌（ruí）：是古代官帽打结下垂的带子，也指蝉的下巴上与帽带相似的细嘴。②南冠：借指被囚禁的人。
14．两首诗从体裁看都是□□诗，从题材看都是□□诗。（2分）
15．下列说法不正确的一项是（    ）（2分）
A．《蝉》中“居高”、“声远”等词语，准确地写出了蝉的特征。
B．《蝉》中作者以蝉自比，表明自己确实有出众的才华，流露出清高自信之情。
C．《在狱咏蝉》中“谁为表予心”，意思是向谁表达自己的内心真情，句中满含着无奈的悲苦。
D．两首诗描写的对象相同，都用了借景抒情的手法，但抒发的感情却截然不同。
16．两首诗中都写到了“露”，对写蝉有怎样的作用？请简洁说明。（4分）
_______________________________________________________
（五）阅读下文，完成17—21题。（17分）
魏文侯谓李克曰：“先生尝教寡人曰‘家贫则思良妻，国乱则思良相’。今所置非成则璜，二子何如？”李克对曰：“臣闻之，卑不谋尊，疏不谋戚。臣在阙门之外，不敢当命。”文侯曰：“先生临事勿让。”李克曰：“君不察故也。居视其所亲，富视其所与，达视其所举，穷视其所不为，贫视其所不取，五者足以定之矣，何待克哉！”文侯曰：“先生就舍，寡人之相定矣。”李克趋而出，过翟璜之家，翟璜曰：“今者闻君召先生而卜相，果谁为之？”李克曰：“魏成子为相矣。”翟璜忿然作色曰：“以耳目之所睹记，臣何负于魏成子？西河之守，臣之所进也。君内以邺为忧，臣进西门豹。君谋欲伐中山，臣进乐羊。中山以拔，无使守之，臣进先生。君之子无傅，臣进屈侯鲋。臣何以负于魏成子！”李克曰：“且子之言克于子之君者，岂将比周以求大官哉？君问而置相‘非成则璜，二子何如’？克对曰：‘君不察故也。居视其所亲，富视其所与，达视其所举，穷视其所不为，贫视其所不取，五者足以定之矣，何待克哉！’是以知魏成子之为相也。且子安得与魏成子比乎？魏成子以食禄千钟，什九在外，什一在内，是以东得卜子夏、田子方、段干木。此三人者，君皆师之。子之所进五人者，君皆臣之。子恶得与魏成子比也？”翟璜逡巡再拜曰：“璜，鄙人也。失对，愿卒为弟子。”
17．写出下列加点词在句中的意思。（4分）
   （1）君召先生而卜相（        ）   （2）中山以拔      （        ）
   （3）什九在外        （        ）（4）子恶得与魏成子比也   （        ）
18．把下列句了译成现代汉语。（6分）
   （1）臣闻之，卑不谋尊，疏不谋戚。
___________________________________________________________________________
   （2）璜，鄙人也，失对，愿卒为弟子。
___________________________________________________________________________
19．下列句中加点字的用法和意义判断正确的一项是（     ）（2分）
⑴李克趋而出                           ⑶以耳目之所睹记
⑵今者闻君召先生而卜相                 ⑷五者足以定之矣
A．⑴⑵相同，⑶⑷相同      B．⑴⑵相同，⑶⑷不同
C．⑴⑵不同，⑶⑷相同      D．⑴⑵不同，⑶⑷不同
20．李克认为魏文侯肯定以魏成子为相的理由是 _____________________       （用自己的话概括）（2分）
21．下列理解与评价正确的一项是（    ）（3分）
A．翟璜克尽职守，举荐之人皆为能臣。
B．翟璜为相心切，痛恨李克然能知错。
C．李克不徇私情，坚持举荐魏成子为相。
D．李克怨恨不被重用，然能献置相良策。
（六）阅读下文，完成22—26题。（12分）
东坡画兰，常带荆棘，见君子能容小人也。吾谓荆棘不当尽以小人目之，如国之爪牙，王之虎臣，自不可废。兰在深山，已无尘嚣之扰，而鼠将食之，鹿将啃之，豕将拱之，熊、虎、豺、麛、兔、狐之属将啮之。又有樵人将拔之割之。若得棘刺为之护撼，其害斯远矣。秦筑长城，秦之棘篱也。汉有韩、彭、英①，汉之棘卫也；三人既诛，汉高过沛，遂有“安得猛士守四方”之慨。然则棘刺之设，安可少哉！予画此幅，山上山下皆兰棘相参；而兰得十之六，棘亦居十之四。画毕而叹，盖不胜幽并十六州之痛②，南北宋之悲耳③！以无棘刺之故也。
（郑燮《题丛兰棘刺图》
【注】①[韩、彭、英]即辅助刘邦建立汉朝的三员大将韩信、彭越、英布。②[幽并十六州之痛]幽、并指今河北、山西北部地区。五代时，后晋石敬堂把幽并十六州割让给契丹，换取契丹对自己称帝的支持，自称“儿皇帝”。 ③[南北宋之悲]指北宋被金灭亡、南宋又被元灭亡的事。
22．“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”出自苏轼的《       》。（1分）
23．苏轼作画，常以“兰”喻_________，以“棘”喻_________。（2分）
24．下列不符合文意的一项是（      ）（3分）
A．在小人看来，“国之爪牙，王之虎臣”就像“荆棘”一样不可除尽。
B．“兰”生长在深山，有了“荆棘”的护卫，就不会受到野兽、樵夫的伤害。
C．汉高祖杀了韩、彭、英等良将，才会发出“安得猛士守四方”的感叹。
D．国家如果没有坚强的守卫，就会有“幽并十六州之痛”和“南北宋之悲”。
25．本文列举秦汉与五代两宋的史实，从正、反两方面证明了“____________________”的道理。（用文中的语句回答）（2分）
26．作者画《丛兰棘刺图》，题材与苏轼相同，意图却不同。请比较两人的创作意图，并作评价。（4分）
_______________________________________________________________________
二、写作（70分）
阅读下列材料，自选角度，自拟题目，写一篇800字左右的文章。
最近热映的影片《建国大业》汇聚了100多位明星，很多一线大牌明星的戏份很少，甘愿跑龙套，表演得可圈可点，得到了观众的好评。演员们常说：一出戏里只有小演员，没有小角色。
“一个演员塑造一个角色并不难，难的是一辈子都在塑造一个角色。”著名京剧演员六小龄童，倾尽一生塑造《西游记》中的孙悟空这个角色，他把演好这个角色当作一生的事业来追求。
以演唱《同桌的你》而闻名的歌手老狼曾说：“在如今这个传媒社会和娱乐时代，任何一个明星的名字，从商业角度讲是一个品牌，从文化的角度讲是一个角色。与演员不同的是，这个角色没有卸妆的时候。”他的话语中透着清醒与无奈。
生活就是一个大舞台，每个人都扮演着不同的角色，那么该如何演好自己的角色呢？

参考答案
（一）（18分）
1．（2分）绍兴文戏  的笃班
2．（2分）吸收容纳了其他戏剧的精华，使之成为观美享美、审美赏美的剧种；角色全部以女子出演将阴柔之美达到了极至（答出1点给2分）
3．（2分）在结构上是⑷、⑸、⑹三段的总结  形象地写出越剧曲调、唱腔、器乐和舞台柔美的特点
4．（4分）引用描写江南美丽景色的诗句    用与水相关的柔美之物作比喻（打比方）   通过与其他剧种的特征作对比（作比较）（写出1点给2分，2点给3分，3点4给分）
5．（3分）A
6．（5分）人物、情节、矛盾冲突、结局、语言（各1分）
（二）（19分）
7．（2分）⑴、生动形象地写出了通往西莱达路上的优美环境 ⑵、为下文介绍泰戈尔故居作铺垫（起烘托作用）
8．（2分）用反语（引用）风趣（幽默）地描绘夕阳西下依依不舍的情致，侧面赞颂泰戈尔诗歌的艺术魅力
9．（3分）⑴、自然环境优美 ⑵、建筑风格独特 ⑶、人文气息浓厚
10．（2分）泰戈尔的诗歌产生了广远和深刻的影响，泰戈尔虽然已经离去但永远活在我们心中
11．（6分）C  F
12．（4分）作品以“Bokul树”为线索，先写泰戈尔种的“Bokul树”引出记叙的对象“泰戈尔故居”；接着写泰戈尔在“Bokul树”下思考着如何展现自然和人类最淳朴的美，并且创作了获得诺贝尔文学奖的作品；最后写在“Bokul树”下人们深深地思念着泰戈尔。（1点2分，2点3分，3点4分）
（三）（6分）
   （1）关河冷落，残照当楼。（2）独自怎生得黑（3）家住吴门（4）君子不齿（5）极天云一线异色（6）老骥伏枥（7）天涯共此时
（四）（8分）
14．（2分）近体   咏物
15．（3分）D
16．（3分）《蝉》中的“清露”，写出了蝉的生性高洁，才会有声高远播；《在狱咏蝉》中“露重”，写出了秋蝉艰难的生活环境，使它不能展翅高飞。对写蝉都起了衬托的作用。
（五）（17分）
17．（4分）（1）选择（2）攻克（3）十分之九（4）哪里，怎么

18．（6分）（1）我听说过这样一句话，地位卑贱的人不替尊贵的谋划，关系疏远的人不替亲近的谋划  （2）我翟璜是个鄙陋的人，回答不得当，愿终身做你的学生
19．（2分）D
20．（2分）魏成子所举荐的人比翟璜举荐的人要强
21．（3分）A
（六）（12分）
22．（1分）《石钟山记》
23．（2分）君子小人
24．（3分）A
25．（2分）棘刺之设，安可少哉
26．（4分）苏轼画兰，以兰喻君子，以棘刺喻小人，突出君子宽宏大量的气度；郑燮画兰，以兰喻国家疆土，以棘刺喻保护国家的卫士。郑燮在文中表达他对南宋灭亡的深切悲痛，感觸极深，这要比苏轼的立意更为深刻切近。 (218.76.216.133)

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