湖北省武汉市部分学校2009届高三语文上学期起点调研测试全国通用 -- 人教版高三上册

湖北省武汉市部分学校2009届高三语文上学期起点调研测试全国通用

试题
名称

湖北省武汉市部分学校2009届高三语文上学期起点调研测试全国通用(高三上册人教版)

下载
地址

2009届湖北省武汉市部分学校高三起点调研测试语文本试卷共150分。考试用时150分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷的答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案

试题预览
2009届湖北省武汉市部分学校高三起点调研测试
语  文
本试卷共150分。考试用时150分钟。
注意事项：
    1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷的答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
    2．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题用黑色墨水的签字笔或钢笔直接答在答题卡上。答在试题卷上无效。
    3．考试结束，监考人员将本试题和答题卡一并收回。
一、(15分，每小题3分)
1．下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一组是
    A．纪元(jí)      讹诈(è)      兴奋剂(xìng)   荷枪实弹(hè)
    B．冲劲(chòng)   答理(dá)     奔小康(bēn)    泥古不化(nì)
    C．翘首(qiáo)    哂笑(shěn)   撒手锏(sā)     佛口蛇心(fó)
    D．抹脸(mā)      晕车(yùn)    露头角(lòu)    冠冕堂皇(guàn)
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是
    A．急流勇退    唇枪舌剑    直抒胸意    摩拳擦掌
    B．推崇备至    清风明月    死心塌地    韬光养晦
    C．寻章择句    革故鼎新    卓尔不群    闻风丧胆
    D．登峰造极    开源节流    刎颈之交    敬忠报国
3．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是
  A．我们要重整山河，建设更加美好的新北川!此时此刻，北川的恢复重建正在紧锣密鼓进行，对这个全国唯一的羌族自治县文化的保护也已悄然展开。
  D．本次中国古巴女排对抗赛上，因为赛前发烧，赵蕊蕊、冯坤昨天整场比赛作壁上观，代替她们首发的是马蕴雯和魏秋月。
  C．这儿的路很陡峭，空气很挑剔，耸人云霄的大山标志人生的一种高度，风雪垭口不容许生命中的弱者通过。
  D．伴随经济的飞速发展，中国传统文化正在全面回归和复兴，过去境遇冷落的原生态民族民间歌舞，开始大模大样登上舞台。
4．下列各句中，没有语病的一句是
  A．中国就东海问题重申：春晓油气田完全在中国的主权权利范围内，与共同开发无关；在东海划界问题上，中方不承认所谓“中间线”的立场没有变化。

  B．武汉民航业人士表示，作为首批开放台湾游的13个省市中唯一的中部省份，下一批湖北成为直航点的可能性比较大。
  C．今年南方强降雨使我国西南东部、华南、江南、浙闽沿海先后出现大到暴雨，长江、珠江、西江、闽江等流域部分干流和支流，发生超警戒水位。
  D．三名航天员将搭载神舟七号载人航天飞船于今年10月飞向太空，任务实施期间，将由一名航天员出舱进行太空行走，并完成有关空间科学实验操作。
5．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是
  A．牛肉为何不是那个味?近来，工商部门调查发现，热销的“张飞牛肉”原是将牛肉打碎、重新粘合、压制，“注射”植物蛋白并加人了添加剂的“打针”重组牛肉。
  B．于是，人与兽的根本不同就在于，人可以用精神疗救肉体；也可以用精神的记述——书籍，拓展延续生命的疆域，使生命不朽。
  C．黄鹤楼前迎“祥云”，三峡坝上传火炬，荆州古城展“楚韵”……5月29日，北京奥运圣火“祥云”抵达湖北，在荆楚大地展开了为期三天的传递。
  D．火星上有水，终于有了直接的“目击证据”。科学家近日证实，美国宇航局“凤凰”号探测器在火星极地发现了水冰(探测器发回的两张照片清晰地留下了火星存在水冰的直接证据。)
二、(12分，每小题3分)
    阅读下面的文字，完成6—9题。
    混合能源网
    有人设想汽车在将来的能源领域发挥一种全新的作用。他们将停车场称为“搁置的资产”——一种没有投入全部生产能力的发电站。汽车可以成为一座微型发电站，如果把停车场的所有汽车接入电网，就能产生许多兆瓦的电——相当于一座小型发电站。如果把全世界所有停车场里停放的汽车都接入电网，产生的电将相当于目前全球消耗量的10倍。
    这种想法可能成为能源难题中的一个重要概念。能源专家们知道，世界经济不可能永远依赖石油和其它碳氢化合物，因此需要开发和利用各种能源，从太阳能和风能，到汽车和地下室的氢燃料电池，还有以玉米和其它植物为燃料的微涡轮机。目前还没有一个能源网络能够容纳这样的大杂烩。现在的输电线大多是单向的：从大型电站输送到家庭，工厂和城市。美国纵横交错的输电线有30多万公里，输送着占全世界1／4的电力。去年东部地区的停电事件表明，这一电网连应付目前的能源需求都很困难。
    如果能源网络能像因特网一样更分散、更灵活，那就可以通过缩短能源生产商和消费者之间的平均距离而提高效率，网络受高负荷、风暴和恐怖袭击破坏的可能性也会变小。人们的想法是创建一种灵活的电网，可以双向输送——既输出能源又接受无数家庭输送回来的能源。
    有了混合型能源网，讨论矿物燃料与再生能源孰好孰坏就毫无必要了。而且混合型能源网本身就成了氢燃料的最大优点。几乎每一种能源都可以用来产生氢，氢又可以转化咸电，不仅输送到家庭和工厂，也可以让汽车运转。在混合型能源网中，人类将第一次有可能用任何能源来支持交通运输和电力。
    根据这种观点，汽车在将来就有可能成为一种发电站。未来的汽车里加的将不是汽油，而是氢。你可以在加气站加气，也可以利用家里的氢储备，你外出上班时太阳能电池和风车就可以把氢储存起来。如果你需要的能源较少，而得到的能源多于自己的需要，你随时都可以把能源卖给公用事业公司。只要在用电高峰期、在价钱最高的时候通过能源网把电输送回去，你就可以得到额外的收入。白天在你上班的时候，你也可以把汽车接入能源网，这又能给你带来一笔额外收入。
    从理论上讲，混合能源网可以为电力行业带来一连串的革新。它可以引起人们对氢燃料汽车的兴趣，并为发电设备开辟消费市场。
    当然，这一切要成为现实还面临着各种各样的障碍。电力行业需要制定一大堆标准和规范，这很难，但并非不可能——许多聪明的工程师正为此而努力。更大的难题是让公用事业接受变革。在许多国家，公用事业都是安于现状的垄断行业。
    尽管如此，电力行业已经出现了变革的迹象。日本由于担心对进口能源的依赖过于严重，于1993年实行了推广太阳能的计划。现在约17万个日本家庭向电网送电。一个名叫五百川的1997年在房顶上安装了太阳能装置，当时花了约3．3万美元，其中政府利贴了约1万美元。此后，他每年通过向电力公司卖电获得收入约460美元，足以抵消家里的电费。美国、新西兰和德国等地都出现了这种趋势。
    当然，开放能源网对印度等电力供不应求的国家最有好处。由于常常停电，印度的糖生产商已经开始用甘蔗发电了。
6．下列对“混合能源网”的说明，不准确的一项是
  A．将停车场停放的汽车接人电网使它成为一座小型发电站。
  B．开发和利用各种能源并将它们容纳在一个共同的能源网络中。
  C．一种可通过缩短能源生产商和消费者之间平均距离而提高效率，受高负荷、风暴及恐怖袭击破坏可能性变小的能源网络。
  D．一种既能输出能源又能接受家庭、工厂、城市输送回来的能源双向输送的灵活电网。
7．下列对“这种想法可能成为能源难题中的一个重要概念”的理解，不准确的一项是
  A．混合能源网还只是理论上的一个创意，现在的电网连应付目前的能源要求都很困难，具体实施还缺乏基础和条件。
  B．目前还没有能容纳太阳能、风能，以及汽车和地下室的氢燃料电池及玉米和其他植物为燃料提供的能源的网络。
  C．目前大型电站输送电网都是单向的，不能成为既输出能源又接受能源输送回来的混合型能源网络。
  D．许多国家的公用事业都是安于现状的垄断行业，电力行业又面临重新制定很多标准和规范的障碍，他们很难接受混合能源网带来的变革。
8．下列表述不完全符合原文意思的一项是
  A．世界经济对石油和其它碳氧化合物的依赖使人们去设想建立开发和利用各种能源的混合能源网。
  B．混合能源网几乎能使任何一种能源由氢向电转化，这就使得人们所关注的矿物燃料与再生能源孰好孰坏的问题再也没有讨论的意义。
  C．混合能源网能使停车场的的汽车成为不用汽油而加氢的一种发电站，从而使停车场不再被人们称为“搁置的资产”。
  D．尽管目前电力行业很难接受混合能源网的变革，但日本、美国、新西兰、德国及印度等国都已经出现了开放能源网的迹象。
  9．根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是
  A．汽车是一种没有投入全部生产能力的发电站，如果能把停车场内停放的汽车接人电网，产生的电将相当于目前全球消耗量的10倍。
  B．美国纵横交错的单向输电线输送着占全世界1／4的电力，这——电网很难应付目前的能源要求，因此只要将它接人混合能源网就能使它更加灵活高效。
  C．因为每一种能源都可以产生氢，以利用氢燃料为最大优点的混合能源网将使人类有可能用任何能源来支持交通运输和电力。
  D．混合能源网能使家庭发电装置将多于自己需要的能源卖给公用事业公司，家庭在用电高峰期高价卖出能源将获得可观的额外收入。
  三、(9分，每小题3分)
阅读下面的文言文，完成10-12题。

鸣机夜课图记
蒋士铨
    吾母姓钟氏，幼与诸兄从先祖滋生公读书，十八归先府君。时府君乐施与，散数千金，囊箧萧然。越二载生铨，家益落，历困苦空乏，人所不能堪者，吾母怡然无愁蹙状，戚党人争贤之。府君由是得复游燕赵间，而归吾母及铨寄食外祖家。
    铨四龄，母日授四子书数句，苦儿幼不能执笔，乃镂竹枝为丝断之，诘屈作波磔点画，合而成字，抱铨坐膝上教之。既识，即拆去。日训十字，明日令铨持竹丝合所识字，无误乃已。至六龄，始令执笔学书。先外祖家素不润，历年饥大凶，益窘乏。时铨衣服冠履，皆出于母。母工纂绣组织，凡所为女红，携于市，人辄争购之；以是铨无褴楼状。
    记母教铨时，组紃纺绩之具，毕置左右，膝置书，令铨坐膝下读之。母手任操作，口授句读，咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚①，旋复持儿而泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父!”至夜分寒甚，母坐于床，拥被覆双足，解衣以胸温儿背，共铨朗诵之；读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“可以醒矣。”铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读；鸡鸣，卧焉。诸姨尝谓母曰：“妹一儿也，何苦乃尔?”对曰：“子众可矣；儿一，不肖，妹何托焉!”
    铨九龄，母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》，皆成诵；暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声。铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊，辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。母有病，铨则坐枕侧不去。母视铨，辄无言而悲。铨亦凄楚依恋，尝问曰：“母有忧乎?”曰：“然!”“然则何以解忧?”曰：“儿能背诵所读书，斯解也。”铨诵声琅琅然，母微笑曰：“病少差矣。”由是母有病，铨即持书诵于侧，而病辄能愈。
    十岁父归。先府君每决大狱，母辄携儿立席前曰：“幸以此儿为念!”府君数颔之。先府君在客邸，督铨学甚急；稍怠，即怒而弃之，数日不及一言，吾母垂涕扑之，令跪读至熟乃已，朱尝倦也。铨故不能荒于嬉，而母教亦益是以严。
    又十载归，卜居于鄱阳，已已，有南昌老画师游都阳，能图人状貌。铨延之为母写小像，因请于母，且问：“母何以行乐，当图之以为娱。”母愀然曰：“呜呼!  自为蒋氏妇，常以不及奉舅姑盘匝为恨；而处忧患哀恸间数十年，凡哭父，哭母，哭儿，哭女夭折，今且哭夫矣。未亡人欠一死耳，何乐为厂铨跪曰：“虽然，母志有乐得未致者，请寄斯图也可乎?”母曰：“苟吾儿及新妇能习于勤，不亦可乎?鸣机夜课，老妇之愿足矣，乐何有焉?”铨于是退而语画士，乃图秋夜之景；虚堂四敞，一灯荧荧，高梧萧疏，影落檐际，堂中列一机，画吾母坐而织之，妇执纺车坐母侧；檐底横列一九，剪烛自照，凭画栏而读者，则铨也。阶下假山一，砌花盆兰，婀娜相倚，动摇于微风凉月中，其童子蹲树根捕促织为戏。
    图成，母视之而欢。铨谨按吾母生平勤劳，为之略。
    [注]①夏楚：打。
10．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是
    A．十八归先府君        归：归来，回来
    B．母工纂绣组织        组织：纺织、编织
    C．即怒而弃之          弃：不理睬
    D．铨延之为母写小像    延：邀请
11．下列各组语句中，全都表现蒋母钟氏严以教子并以儿子的成长为忧乐的一组是
    ①明日令铨持竹丝合所识字，无误乃已    ②儿及此不学，我何以见汝父
    ③张目视母面，泪方纵横落              ④儿能背诵所读书，斯解矣
    ⑤母辄携儿立席前日：“幸以此儿为念!”  ⑥苟吾儿及新妇能习于勤，不亦可乎
    A．①②⑤    B．②④⑥    C．①③⑥    D．③④⑤
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
    A．因为家道日益衰落，蒋母带着√L子寄食在外祖父家，仍然乐观安适，受到亲戚和族人的称道。
    B．蒋母根据幼儿特点，将竹枝削刻成汉字各种笔画，合而成字教四岁儿子识字、拼字，让幼儿玩中认字。
    C．蒋母边纺织边教儿读书，寒夜把孩子抱在怀中为儿取暖；儿子在母亲怀中睡着不到片刻就被母亲摇醒继续读书，直到鸡鸣才能睡觉。
    D．蒋母每生病，儿就读书为母解忧；儿读书稍有懈怠，蒋母就流着眼泪打儿子，让儿跪在地上直到读熟为止。
四、(24分)
13．把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(10分)
    (1)儿一，不肖，妹何可托乎?(3分)
    译文：
    (2)母何以行乐，当图之以为娱。(4分)
    译文：
    (3)母志有乐得未致者，请寄斯图也可乎?”(3分)
    译文：
14．阅读下面这首元曲，然后回答问题。(8分)
[双调]    殿前欢  夏
薛昂夫
    柳扶疏，玻璃万顷浸冰壶。流莺声里笙歌度，士女相呼。有丹青画不如。迷归路，又撑入荷深处。知他是西湖恋我、我恋西湖?
    [注]冰壶：指月亮。
    (1)曲中作者为什么对西湖的夏日景象产生出了“有丹青画不如”的感受?(4分)
答：

    (2)宋代词人李清照《如梦令》“兴尽晚归舟，误人藕花深处。争(通‘怎’)渡。争渡。惊起一滩鸥鹭”与薛昂夫曲中“迷归路，又撑人荷深处”都有表现留连忘返，乐而迷路的相似之处，但在表达这种感情的写法上有所不同。试简要说明这种写法的不同。(4分)
答：




15．填空。(6分)
(1)古代诗文有许多描写水天景象意境生动的名句，如李白《梦游天姥吟留别》“云青青兮欲雨，    ①      ”；杜甫《登岳阳楼》“吴楚东南坼，    ②    ”；柳永《雨霖铃》 “念去去，千里烟波，    ③    ”；苏轼《赤壁赋》：“    ④    ，水光接天”。
(2)《胡同文化》是当代作家    ⑤    为摄影集《胡同之没》写的序，对现代文明进步中北京胡同的没落，充满复杂难言的感情。
(3)莎士比亚根据意大利民间故事写成的悲剧《    ⑥    》以主人公的死换取两个仇家的和解，象征人文主义理想的胜利。
五、(18分)
    阅读下面的文字，完成16-19题。
故乡难言
朱  鸿
    长安朱鸿，是在少陵原上长大的。
    历经沧桑，我才知道任何人，不管他降生豪门还是寒舍，都有一段无忧无虑的日子。绝对美好的日子只在人之初。尽管短暂，不过它会沉淀于脑，构成原型，并为人活着提供支持。属于我的纯粹快乐的时光，当然是少陵原赐予的，它是我的神话，我的梦。似乎一切都是透明的，窗花，门神，祭月，过年，鸡鸣于晨，鸟栖于昏，蝴蝶悬枝，蚯蚓行泥，或房檐垂冰，或锅洞伸火，甚至发臭的狗屎和温热的牛粪。
    伊甸园的生活注定都很短暂!有一天，我开始厌恶少陵原，觉得它小，脏，落后，甚至幽暗。于是快乐的时光就结束了。我离开少陵原，变成了西安人，然而也变成了异乡者。
    然而知识的谱系，迅速见证的不是少陵原鄙陋，而是我的浅薄。实际上过去的众多雅士都曾经登临我的故乡，并颂而叹之。“秋水明落日，流光灭远山”是李白之诗。“自断此生休问天，社曲幸有桑麻田”是杜甫之诗，杜甫自谓少陵野老，是我故乡人。“三月无雨旱风起，麦苗不秀多黄死”，是白居易之诗。少陵原固然只是小小的一方水土，不过它隆起大块，涌向虚空，天高气净，光强风烈，素得适时云雨之润，从而贤才济济。这里是宰相朱博故里和皇帝刘询养地，这里出过义士苏武，出过将军杜预和史万岁，而所谓洛阳才子韦庄则家在少陵原。这里也是中国最著名的高僧玄奘之葬地，因为少陵原南畔可以俯察樊川，眺望终南，有极好的风水。这里还是中国最早的行政巨域，秦之杜县，便是因为设于周之杜伯封土而得名。凡是种种，为我建立了关于少陵原的文化地理概念和历史地理概念。
    都市是荣华的，不过我只是羁旅之人，客人，是移民，异乡者。唐诗三百首，近乎一百首渗进了乡愁。西安距少陵原不足三十里，回乡很容易，不过在我苦闷时，乡愁仍涌流笔端，渲染纸背。每一次回乡，我都感到安慰。每一次回乡，我都觉得踏实。少陵原的深厚和奥博，朴素和宁静，总是消除我的紧张和焦虑。十九岁离开少陵原之后，我就一直浅睡，稍有声音即醒，十分烦恼，然而我回乡便能沉睡。有一年我在香港，房阔床软，温度适宜，毫无噪音，可我却怎么也睡不着。数羊不行，数树仍不行，遂想少陵原，于是几十个村子就漫漫浮现出来，并流泻于枕，膨胀于室，甚至弥漫整个香港。从东到西，司马村，小兆村，康王井，蕉村……我的灵魂像展开了翅膀，然而不用飞翔到县城韦曲，我就安眠了。那一夜，我睡得实实在在。
    故乡之于游子从来是慷慨的，它不拒绝一个人给它增光，它也不嫌弃一个人落泊潦倒，它更能收留那种在外受挫的人。我三十岁之前，曾经有两次在外受到重压，心疼，心在哭泣，觉得都市势利不宜我居，然而隐身无地，遂快快入住少陵原之家。在这里，我包扎了伤口，并恢复了元气和尊严。
    二十世纪刚刚交接中国那年，一条宽阔的水泥公路便从都市窜到了少陵原。这是一个信号，预示着欲望在窥视斯地，并将聚集斯地，直至吞噬它。然而我非无情之物。少陵原不属于我，不过我生于斯，长于斯，这里是我的父母之邦，这里有我祖先的坟茔。也许可以开发，问题是，现在的少陵原，它的风貌，它的景色，它的气势，它的品质，是自然亿万年所造化，是我的祖先亿万年所创作，从而才筹成了地理的少陵原，文化地理的少陵原和历史地理的少陵原。它不但是实用的，使祖先世世代代赖以生活，而且是荚的，遂容易估量出它的价值是多少。可以开发，不过开发者，千万要注意，覆盖了少陵原的种种新的建制，它的价值不能低于其固有的价值，它也不能是丑的。我是在少陵原上长大的，如果在我这一辈丧失少陵原，那么我这一辈就对它负有道义责任，起码我这一辈应该上报祖先，下达子刊，以使其明白在我之年所发生的变故。少陵原不属于我，然而多年之后，少陵原改换了模样，少陵原可能只剩下了它的名号，而我则白发苍苍，变成一个倔老头。我想，倔老头将不会找到蕉村了，及其他小时候到西安去要经过的西兆余村，皇子坡，韦曲。也算了，然而要是我发现有劣质工程，有污染企业，有致祸部门，我将用拐杖敲击他们的门牌和匾额，并将在正义的法庭起诉，追究他们，强烈要求他们还我少陵原!问题是，有些事物一旦失去就永远失去，他们怎么还我少陵原!
    长安朱鸿，是在少陵原上长大的。
    (选自《2007中国散文精选》有改动)
16．尽管故乡难言，但在作者心中形象鲜明。作者心中的少陵原是一个什么样的故乡?
    请根据文中的内容准确概括出它的特点。(4分)
答：


17．作者说，少陵原是他人之初绝对美好的日子，“尽管短暂，不过它全沉淀于脑，构成原    型，并为人活着提供支持”“它是我的神话，我的梦想”。作者这样说的根据是什么?
    请就五、六两段的内容简要列举。(6分)
答：


18．末二段写了作者面对少陵原被开发的想法和对出现的问题可能采取的行动，这样写
  表现了作者怎样的思想感情。(4分)
答：


19．本文首尾文字完全相同，这样写有什么好处?(4分)
答：


六、(12分)
20．下面是孙犁小说《荷花淀》中几个女人商量去探望参军丈夫的对话描写。请以设问方式，简明准确地设计出一个能切中这段文字的内容并让人思考的问题。(4分)
    女人们到底有些藕断丝连。过了两天，四个青年妇女聚在水生家里，大家商量。
    “听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。”
    “我有句要紧的话，得和他说说。”
    “听他说，鬼子要在同口安据点……”水生的女人说。
    “哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。”
    “我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!”
问题：




21．下面是汶川大地震中的几个画面，请看了以后写几句含有排比句的议论抒情的文字，以形象生动地表达自己内心的情感。(4分)
    孩子们举着纸板站在路边，上面用稚嫩的字体写着：“叔叔，谢谢你们!”
    9岁的小学二年级学生林浩从废墟中背出两个同学，有人问他：“你背得动吗?”他骄傲地说：“我能背50斤玉米。”
在地震中被压伤截肢的中学生薛枭刚从废墟被挖出时，跟救援者开着玩笑：“叔叔，我要喝可乐，冰冻的。”
    3岁的小郎静，躺在担架上，向救他出来的解放军叔叔微笑着，敬了一个少先队队礼!
    议论抒情感受：




22．将下面文字中画线的句子改成一个切合语境的比喻句，使之更形象生动。(4分)
    科学是从不同角度来看问题，每个学派都有其独特的视角、话语和方法。面对世界，我们都是在黑暗中摸索发现。不同的人对世界的感受不一样，这样我们共同得出的东西可能就和世界的关系同构度高一些。
面对世界，




七、(60分)
    23．阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
    有三个人，各推一车瓶、罐、锅之类的瓦器，经过一座山岭。第一个人刚上一段岭，就把一车瓦器打碎了。第二个人推到半岭，也把一车瓦器打翻了。第三个人推到了岭头，叫了一声：“啊呀，终于到了!”刚喘一口气，不料手一松，车翻了，全部瓦器都倒在地上碎了。三个人都笑了起来。“说到爬岭的本领，自然我最差，但我省下了力气，这是我的便宜!”第一个人说。“我花了一半力气，也爬了一半岭，我没有吃亏什么!”第二个人说。“可是只有我是爬完了岭的，这是我的光荣!”第三个人说。说后，他们都快快乐乐地推着空车回去了。
    请根据对这段文字的理解，展开联想，思考如何面对生活，自选角度，写一篇文章。
要求：自定立意，自拟题目，自选文体，不少于800字。

语文试题参考答案及评分细则
一、(15分，每小题3分)
1．C(A中依次读音为jì、é、xīng、hè，  B中依次读音为chōng、dā、bèn、nì，  D中依次读音为mā、yùn、lù、guān。)
2．B(A意一臆  C择一摘  D敬一尽或精)
3．D(大模大样：形容傲慢、自大的样子；或形容洋洋得意，神气十足的样子。此处可改用“大行其道”，并删去句中“登上舞台”的文字。)
4．A(B句语序不当，句中“下一批”不应限制在“湖北”前，应放在中心词“直航点”才合句意表达要求。C句谓语“发

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版高三上册日常阶段测试

上一个『黑龙江省哈三中09-10学年高二语文上学期第一学段测试』下一个『湖南省长沙市广益实验中学2009—2010学年度九年级语文上学期期中试卷』

浏览更多试题，请访问

本页手机版