顺昌一中八年级（上）语文期中试卷 -- 部编人教版八年级上册

顺昌一中八年级（上）语文期中试卷

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顺昌一中八年级（上）语文期中试卷（150分）一、语文基础知识及运用（39分）1、看拼音写汉字3分张皇失cuò()jié()问狼jí()长途跋shè()gān()尬愧zuò()2、下列词语的书写全部正确的是（）2分A、顺顺流流憧憬锁屑吊唁B、锐不可当杀谬絮说荫翳C、转弯抹角惧惮赋闲晌午D、天方地覆惶恐末梢屹立3、下列对加下划线词语的解释不

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顺昌一中八年级（上）语文期中试卷（150分）
一、语文基础知识及运用（39分）
1、看拼音写汉字3分
  张皇失cuò (   )  jié(    )问      狼jí(    )
  长途跋shè (   )  gān(    )尬      愧zuò(    )
2、下列词语的书写全部正确的是（   ）2分
A、顺顺流流    憧憬   锁屑   吊唁
B、锐不可当    杀谬   絮说   荫翳
C、转弯抹角    惧惮   赋闲   晌午
D、天方地覆    惶恐   末梢   屹立
3、下列对加下划线词语的解释不正确的一项是（   ）2分
A、这次带着挂花（负伤流血）的人进去，怎么张嘴说话？这张老脸呀！
B、但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又渴慕（思慕）着绘图的《山海经》了。
C、情郁于中，（感情积聚在心里），自然要发之于外。
D、虽然这些都微不足道（非常渺小，不值一提），但他做的很认真。
4、下列句子中没有语病的一句是（   ）2分
A、凡事要依靠群众，否则就做不成什么大事。
B、为贯彻实施《教师法》，万寿县于教师节前夕已报销了所有拖欠教师的医疗费。
C、十年间，图书出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。
D、过去这个学校不执行“学生以学为主”，所以学生的学习水平很低。
5、下列各句所用的修辞手法判断有误的一项是（   ）2分
A、我现在想想，那时真是太聪明了。（反语）
B、那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。（夸张）
C、荡胸生曾云，决眦入归鸟。（对偶）
D、这些眼神，是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神，是千年故土对城市的探询。（比喻）
6、下列标点符号使用正确的一项是（  ）2分
A、浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。
B、现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备”。
C、这次“严打”的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的，和公安干、警家属的支持是分不开的。
D、我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。

7、下列句子中没有通假字的一项是（   ）2分
A、芳草鲜美，落英缤纷
B、左手倚一衡木
C、舟首尾长约八分有奇
D、选贤与能
8、下列加下划线词语的意思与现代汉语相同的一项是（   ）2分
A、大道之行也                B、盗窃乱贼而不作

C、盖简桃核修狭者为之        D、遂与外人间隔
9、下列句子朗读停顿划分正确的一项是（   ）2分
A、有良/田美池/桑竹之属。
B、予谓菊，花/之隐/逸者也；
C、使/老有所/终
D、中/峨冠而多髯者/为东坡
10、仿照下面句式，以“金钱”开头，续写两个句子，使之与前文组成意义相关的句子（4分）
金钱，能买到佳肴，买不到胃口；能买到书籍，买不到知识；
金钱，              ，             ；              ，              。
11、祥子是老舍的长篇代表作《           》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的          、            、         的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。（4分）

12、古诗文填空（12分）
①《爱莲说》中表现君子志洁行廉，美名传扬的句子是                ，
                 。
②大道之行也，天下为公，选贤与能，               。
③杜甫的《望岳》中，诗人想象登上泰山之巅抒发豪情的诗句是                          ，                         。
④《春望》一诗中写战火连天，家书难觅的千古诗句：                ，
                  。
⑤《石壕吏》中暗示老妇已被抓去服役的两句诗是：              ，              。
⑥晴川历历汉阳树                      。
⑦               ，波撼岳阳城。
⑧               ，落日故人情。

二、现代文阅读题（41分）
（一）阅读下列语段，完成13-18题（20分）
    我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢（　）身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手（　）着上面，两脚再向上（　）；他肥胖的身子向左微（  ），显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

13.在语段中的括号里填上合适的动词；这些细腻的动作描写，描绘出意蕴丰富的背影，既集中表现了__________ 。（3分）
14.选文中，作者是怎样描写父亲的背影的？（4分）


15.选文中两次写到“我”流泪，有什么不同？为什么？（4分）
第一次_______________________________________________________
第二次_______________________________________________________
16.《背影》一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。（4分）
（1）“我走了，到那边来信！”
_______________________________________________________________
（2）“进去吧，里边没人。”
________________________________________________________________
17、“怕他看见，也怕别人看见。”联系上下文说说加下划线的两个“怕”字各指什么？2分

18、说说“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”这句话在文中的含义。3分


（二）阅读下文完成19-23题12分
成长的桥
我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。
上学第一天回家在巷口碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥？”我想了半天才挤出三个字：“脚板印”。母亲又问一起回来的同学，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳子老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说：“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了。
懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。
那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗下（那里有个半米宽的窄台），花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗没有插销了。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上浇油，落地的我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说是好心的行人送我进了医院；私下嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书，警告说，病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时就忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声又一声的柔和而又有力、平稳而又焦急、搀杂着心痛与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。
那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。只有我自己知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我手的力量，是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的惊喜和欣慰，让我开心了好久。后来读书成了习惯，一读读到研究生。
我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母，从懵懵到明事，其实只有一桥之隔；这座桥就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。
19.读了本文后，你认为用“成长的桥”作为标题有什么含义？3分


20.第二段中写“我”因打碎了花瓶而受到母亲的责骂，在听完“我”“振振有词”地对答后，母亲为何“忍不住扑哧笑了”？2分

21.将第四段中划线的句子改为“父母非常着急”，好不好，为什么？3分

____________________________________________________________
22.你认为“我”由“一个不折不扣的笨小孩”读到研究生的原因是什么？2分

23.就表达方式看，最后一段属于           ，作用是
                                                              2分
（三）阅读下列一则新闻完成24-26题    9分
______________________
记者王丽选自《贵州日报》
2009年04月02日新华社电：面对金融危机下的“就业困局”，贵州省以“一村一名大学生工程”为抓手，引导和鼓励高校毕业生到基层就业工作，力争2010年实现全省17332个建制村都有至少一名大学生驻村工作。
记者从贵州省人事厅了解到，2009年贵州省高校应届毕业生为6.89万余人，加上贵州籍省外应届毕业生和往届未就业毕业生，预计今年贵州要求就业的高校毕业生总数将超过９万人。

　　为有效解决高校毕业生就业难题，贵州省从2006年启动引导和鼓励高校毕业生到基层就业工作，以缓解基层特别是艰苦边远地区人才匮乏的状况，使基层人才结构与经济社会发展的客观需求相适应。据了解，到2008年底，贵州省已选聘了6000人，2009年选聘计划数将扩大到3000至3500人。
贵州省人事厅副厅长侯丽江说，为了拓宽人才培养渠道，为农村培养一大批用得上、留得住、懂科学、有技能、会管理的专门人才和综合素质好、有培养发展潜力的基层党政管理人才，贵州省从2006年启动选拔农村优秀青年和村支两委干部以委托培养方式提升学历项目，目前已实施了５期招生工作，完成招生9700人。
24．仔细阅读上述新闻，在横线上给这则新闻加一个适当的标题。(3分)
不超过22字
_________________________________________________________
25．这则新闻中划线这句属于新闻的什么？在新闻中起什么作用？(3分)
__________________________________________________________________
26．请你联系相关报道，说说贵州省以“一村一名大学生工程”为抓手这项工作开展的原因是什么？(3分)
_____________________________________________________________________

三、文言文阅读27-29  10分
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

27.解释下列加线的词语（4分）
①有仙则名（        ）               ②惟吾德馨（             ）
③往来无白丁（                   ）   ④无案牍之劳形（            ）

28．翻译句子（4分）
①孔子云：“何陋之有？”

②苔痕上阶绿，草色入帘青。


29.用原文回答下列问题：（2分）
①表现室主人交往之雅的语句是：
②能反应作者对世俗生活厌弃的语句是：

三、作文（60分）
鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书——《山海经》中感受到了长妈妈真挚的爱；朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱；我们呢？我们也无时不沐浴在爱的光辉中！
爱，也许是母亲的的一句叮咛，也许是父亲的一次轻抚，也许是老师欣慰的微笑，也许是同学真诚的帮助……
因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生辉……
请你以“人生关爱”为话题写一篇文章。题目自拟，文体不限，内容要有真情实感，字数不少于600字。

顺昌一中八年级（上）语文期中试卷参考答案
1、措、诘、藉、涉、尴、怍（1字0.5分）
2、C  3、B  4、A  5、D  6、B  7、A  8、C  9、D
10、示例：能买到药品，不能买到健康；能买到时装，不能买到美丽；能买到朋友，不能买到友谊。能买漂亮的眼镜，买不来明亮的眼睛。能买高档的钢笔，买不来敏捷的文思。能买来芬芳的玫瑰，买不来真正的爱情。能买来名贵的篮球，买不来精湛的球技。能买来精确的钟表，买不来流逝的光阴。
11、骆驼祥子  老实  健壮   坚韧  （1空1分）
12、①香远益清，亭亭净植。②讲信修睦③会当凌绝顶，一览众山小④烽火连三月，家书抵万金。⑤天明登前途，独与老翁别⑥芳草萋萋鹦鹉洲⑦气蒸云梦泽⑧浮云游子意（1句1分，1句中1个错别字扣0.5分）
13.探  爬攀缩2分（1字0.5分）父爱1分
14.先外貌描写，写衣帽1分；然后动作描写1分，用特写镜头精细描写爬月台的动作1分；还用自己的情感反应烘托这个背影1分。（意思接近即可得分）
15.感动得流泪，因为看见父亲艰难买橘子后，理解父亲爱子之心2分；离别伤感的泪，因为是看见父亲从自己视野中消失后的留恋 2分。（意思接近即可得分）
16.（1）父亲惦记着儿子旅途是否平安（希望早日知道儿子的平安）；（2）父亲不让儿子送，怕儿子离开座位后丢失行李。（意思接近即可得分）
17、第一个怕是怕父亲看见，第二个怕是怕别人笑话。（意思接近即可得分）
18、是尽到做父亲的责任后（1分）的踏实（1分）和满足（1分）（答到划线的要点，意思接近即可得分）
19.运用比喻形象地概括了全文内容1分。一是指父母温厚的爱如同一座桥梁，使“我”由一个笨小孩成长为研究生1分，二是把父母之爱比作沟通父母与子女之间的桥，表达了对父母之爱的感恩1分。（意思接近即可得分）
20.因为“我”诚实，勇于承担责任，母亲为此高兴。（意思接近即可得分）
21.不好。划线句子运用了细节（动作、神态）描写1分，形象地突出了父母的焦急之情1分，具有很强的感染力，能更有力的表达主题1分。（答到划线的要点即可得分）
22.深刻体会到了父母之爱，以努力学习来回报父母之爱。（意思接近即可得分）
23. 议论 1分  画龙点睛，指出了父母的爱对孩子成长的重要影响。（答到划线的要点即可得分）
24．示例：贵州 2年内实现  每个建制村  至少有 1名驻村大学生（划线的要点每点0.5分）
25．属于新闻的导语部分1分，扼要揭示新闻的核心内容2分。（意思接近即可得分）
26．开展的原因是为有效解决高校毕业生就业难题，缓解基层特别是艰苦边远地区人才匮乏的状况，使基层人才结构与经济社会发展的客观需求相适应。（3个要点1点1分）
27、①出名、②品德高尚、③平民，这里指没有学问的人④使••••••劳累（1空1分）
28、①孔子说（0.5）：“有什么（0.5）  简陋（0.5）的呢？（0.5）”②苔痕碧绿（0.5），长到阶上（上：长•••••••上0.5）；草色青葱（青：青葱0.5），映入帘里。（入：映入0.5）
29、①谈笑有鸿儒，往来无白丁。②无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（1句1分） (59.59.112.55)

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