2009年九年级（上）语文期中测试题 -- 语文版九年级上册

2009年九年级（上）语文期中测试题

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2009年九年级（上）语文期中测试题(九年级上册语文版)

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麻栗场中学2009年九年级语文（上）期中测试题卷卷首寄语：亲爱的同学，这学期的学习已至一半，这份试卷将记录你的自信、沉着、智慧和收获。我们一直投给你信任的目光，你可要认真审题，看清要求，仔细答题了！加油！一、语言积累与运用（每题2分，共20分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A．恹（yā

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  麻栗场中学2009年九年级语文（上）期中测试题卷
卷首寄语：亲爱的同学，这学期的学习已至一半，这份试卷将记录你的自信、沉着、智慧和收获。我们一直投给你信任的目光，你可要认真审题，看清要求，仔细答题了！加油！
一、语言积累与运用（每题2分，共20分）
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（    ）（2分）
A．恹（yān）恹     槲（hú）树      狡黠（xié）      坦荡如砥（dǐ）
   B．楠（nán）木     阔绰（chùo）    谩（màn）骂     惴（zuì）惴不安
   C．秀颀（qí）      皲（jūn）裂     谄（chǎn）媚    锲（qìe）而不舍
   D．猗（yī）郁      脱臼（jiù）     诓（kuāng）骗   彬（bīn）彬有礼
2．下列词语有错别字的一项是（    ）（2分）
    A．锤炼      禀赋      无稽       潜滋暗长
    B．虬枝      荒诞      渺茫       揠苗助长
    C．幽囚      惋惜      婆娑       不屑置辨
D．澎湃      挑剔      绰号       死心塌地
3．结合句意解释下列加点的词语，不正确的一项是(    )(2分)
A．它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。(树枝从树干的旁边斜伸出来)
B．“这种事情，家里应该干涉他……”教员对清兵卫的母亲这样说，母亲吓得只是战战兢兢地不敢出声。(形容小心谨慎的样子)
C．(孔乙己)接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来。(“君子”能够安于穷困)
D．下雨的时候，我爱它淅沥（形容轻微的雨声）的声音，婆娑的摆舞。
4．下面句子中加点成语使用不正确的一项是（    ）(2分)
A、张华在语文课上答错一道题，弄得面红耳赤，声名狼藉。
B、我们的班长出类拔萃，这次被评为全市优秀共青团员。
C、老师告戒我们，学习必须踏踏实实，刻苦勤奋，不能骄傲自满。
D．我和领队的那个小小的女老师正说得津津有味，我上铺的女孩却忽然哭了起来。

5．下列句子没有病句的一项是（   ）（2分）
A．是否有坚强的意志，是一个合格党员的关键参考要素。
B．通过这次测验，使我们明白了学习要精益求精的道理。
C．我们全校的学生将来都希望考上理想的大学。
D．“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”这句话，写诗的适用，为文的也适用。
6．依次填人下面这段话中的关联词语，最恰当的一组是(    )(2分)
    从我们现在的观点来说，        要把吴汉的故事编成戏剧，        不必要完全照《后汉书》记载的史实，原封不动地搬上舞台；          也不应该捏造情节，胡乱编出像《吴汉杀妻》这样的剧本。
    A．尽管    也   那么         B．假若   虽然    但是
    C．如果    就   而且         D．因为   所以    然而
7．为使话题统一，语言连贯，下面一段话中应删去的一项是(    )(2分)
①文学是一道桥梁。②文学作品是现实生活的反映。③桥的这边站着读者，桥的那边站着作者。④通过了这一道桥梁，读者才和作者见面。⑤不但会面，并且了解作者的心情，和作者的心情相契合。
A．第①句         B．第②句    C．第④句         D．第⑤句
8．下列说法有错误的一项是(    )(2分)
A．小说这种文学体裁，以刻画人物形象为中心。通过完整的故事情节和具体的环境描写来展示人物性格，表现中心思想。
B．孔已己的出现总能引来众人的笑声，使“店内外充满了快乐的空气”，说明孔已己幽默诙谐，招人喜欢。
C．《差半车麦秸》的作者姚雪垠以写历史小说见长，他的长篇历史小说《李自成》闻名中外。
D．《一厘米》中的主人公陶影虽然自身并不完美，家庭并不富裕，但她极力对孩子进行正面教育，表现了深深的母爱。
9．下列文学常识叙述有误的一项是(    )(2分)
A．雨果，法国十九世纪著名作家。
B．卡尔•萨根，美国天文学家，著名科普作家。
C．志贺直哉，日本小说家。
D．伊瓦什凯维奇，前苏联著名作家。
10．下列句子所采用的修辞手法与其他句子不同的一项是(    )(2分)
A．——不，或者只是三五株，一株，傲然挺立，像哨兵似的树木的话……
B．他的树干通常是丈把高，像加过人工似的……
C．可是，那轻纱般的薄翼却已在小孩们的两颗太阳中，留下了一季的闪耀。
D．一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。
二、阅读（40分）
（一）
它没有婆娑(   )的姿态，没有屈曲盘旋的虬(   )枝，也许你要说它不美丽，——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸(   )出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵?

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