井陉一中高二年级11月15日半月考


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井陉一中高二年级11月15日半月考语文试题一、基础知识部分（每题2分，共22分）1、选出加点词注意完全正确的一项是（）A．从容（cóng） 不惮（dàn） 桀骜（jié） 菲薄（fēi）B．赁（lìn）屋 诧异（chà） 立仆（pū） 殒身不恤(xù)C．攒（cuán）射 寥落（liáo） 下劣（liè） 长歌当哭（dāng）D．惩创（chě
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井陉一中高二年级11月15日半月考
语文试题
一、基础知识部分（每题2分，共22分）
1、选出加点词注意完全正确的一项是（    ）
A．从容（cóng） 不惮（dàn） 桀骜（jié） 菲薄（fēi）
B．赁（lìn）屋 诧异（chà） 立仆（pū） 殒身不恤(xù)
C．攒（cuán）射 寥落（liáo） 下劣（liè） 长歌当哭（dāng）
D．惩创（chěng） 尸骸（hái） 喋血（xiě） 浸渍（zì）
2、下列词语书写完全正确的一项是（    ）
A．委曲求全 殒身不恤 不径而走 妄自菲薄
B．广有羽翼 桀骜不驯 故步自封 阴谋诡计
C．黯然神伤 惨淡经营 淡装浓抹 前仆后继
D．耳提面命 礼尚往来 冠冕堂皇 出离愤怒
3、依次填入下面文句横线上的词语，与文意最相符的一项是（    ）
但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者 这样凶残，一是语言家 如此之下劣，一是中国女性临难 如是之从容。
A．竟至 竟会 竟会 B．竟会 竟至 竟能
C．竟能 竟会 竟至 D．竟至 竟会 竟至
4、下列加点的成语使用不正确的一组是（    ）
A．20世纪70年代以后，海上汽油资源的开发一马当先，对海洋经济的发展做出了重大的贡献。
B．对于我们这些平凡普通的芸芸众生来说，生命的光辉也许并不辉煌，但同样可以闪光。
C．实践是检验真理的唯一标准，这的确是不易之沦。
D．故宫博物院的珍宝冤馆内，陈列着各种奇珍异宝，古玩文物，令人目不暇接。
5、下列各句中没有语病，句意明确的一句是（    ）
A．一对夫妇，一起在结婚纪念日这天来到捐助中心，一人捐献了1000元钱。
B．世界进入了21世纪，窗外的世界天天一个样，有着强烈求知欲的中学生们该如何呢？
C．好的牛肉必须是专门饲养用作肉用的，牛肉也呈现出大理石花纹。
D．调低保送生比例后，一些有体育、艺术特长的学生正为不能按原计划进入相关大学而奔走。
6、选出标点符号全部正确的一项是（    ）
A．我没有亲见，听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。
B．我已经说过：“我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。”
C．陶潜说过，“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”
D．倘使我能相信有所谓“在天之灵”，那自然可以得到更大的安慰，——但是，现在，却只能如此而已。
7、依次填入下列两句中横线处的语句，语序恰当、效果更好的一组是
①不想刚走来，正听见史湘云说经济一事，宝玉又说：“林妹妹不说这样混帐话，若说这话，我也和他生分了。”林黛玉听了这话，不觉         。
②到了晴雯的箱子，因问：“是谁的怎不开了让搜？”袭人等方欲代晴雯开时，只见晴雯挽着头发闯进来，              ，两手捉着底子，朝天往地下尽情一倒……
①又喜又惊，又悲又叹              ③将箱子豁一声打开
②又悲又叹，又喜又惊              ④豁一声将箱子打开
A．①④           B．②④           C．②③           D．①③
8、下列词语中没有错别字的一项是（     ） 
A．神彩    蛰居    振聋发聩    形迹不定     乏善可陈 
B．废置    腊梅    执迷不悟    费心劳神     负屈含冤 
C．倾泻    通牒    励行节约    意气风发   死心塌地 
D．赌博    妥帖    遗害无穷    立案侦查   先礼后兵 
9、下列各句中标点符号使用正确的一项是(     ) 
A．尼采说艺术世界的构成由于两种精神：一是“梦”，梦的境界是无数的形象（如雕刻）；一是“醉”，醉的境界是无比的豪情（如音乐）。 
B．我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子（如丝瓜、番茄）是平伸的，有些作物的叶子（如水稻、小麦）是直立的。 
C．中国有句俗话，叫“人往高处走，水往低处流。”说的是人们一般都想不断有所进步。  D．鲁迅先生强调过，讲话写文章“都应简明扼要”。我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的准则,力求“句句无余字，篇中无长语”。（姜夔《白石诗说》） 
10、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（     ） 
   ①面对记者的拍照和采访，这位在华尔街工作的女士并不         自己的投票决定：“我投奥巴马的票，我的家人和朋友基本都一样。” 
   ②过度的欲望与贪求无益于心理的健康。因此要用心去品味人生中平凡的充实，在功名、财富的追求中多存几分            ，使心灵清澄。 
   ③冬天洗冷水浴时，冷水会引起皮肤血管            收缩，使大量血液流向人体深部组织；          皮肤血管又扩张，大量血液又流向体表。 
A．隐讳  淡泊  剧烈  继而     B．隐晦  淡泊  强烈  既而 
C．隐讳  淡薄  剧烈  既而     D．隐晦  淡薄  强烈  继而 
11、下列各句中，没有语病的一项是(          )
A．只有积极引导牧民开展多种经营，控制牲畜数量，减少对牧草的需求，退牧还草，才能为从根本上拯救纯种野牦牛提供可能。
B．墨西哥国立自治大学日前举行甲型H1N1流感病毒专题研讨会，有专家认为墨西哥即将进入炎热的夏季，这或许有助于降低流感病毒的扩散。
C．在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中，还原出许多历史细节，让我们深切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。
D．林萍是一位普通的保险公司职员，她为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友自发在网上留言，大家热情的称其为“宁波的骄傲”。
二、阅读下面两段文字，完成12----17题（每题2分，共12分）
（一）①我在十八日早晨，才知道上午有群众向段政府请愿的事；下午便得到噩耗，说卫队      开枪，死伤至数百人，而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的，然而我还不料，也      竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在府门前喋血呢？
②然而即日证明是事实了，作证的便是她自己的尸骸。还有一具，是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。
③但段政府就有令，说她们是“暴徒”！
④但接着就有流言，说她们是受人利用的。
⑤惨象，      使我目不忍视了；流言，      使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
12、空格处依次填入的词语是哪一组？（    ）
A．竟然    不懂    已    也
B．仍然    不信    竟    还
C．居然    不信    已    尤
D．居然    不信    已    也
13、和上文中“如终微笑着的和蔼的刘和珍君”一句意思差不多的“她却常常微笑着。态度很温和”、“她还是始终微笑着，态度很温和”“微笑的和蔼的旧影”等句子在文中反复出现，目的是什么？
A．以刘和珍的精神来反衬那些“苟活者。”
B．说明刘和珍是一个和蔼、善良的青年。
C．以刘和珍的和蔼善良反衬反动派凶残的虐杀。
D．赞颂刘和珍临危不惧的精神。
14、第①段中“无端”一词的意思是什么（    ）[多选]
A．说明爱国青年只是徒手请愿而已。
B．从侧面说明刘和珍他们死得不值得。
C．暗示青年们的请愿是无缘无故的。
D．进一步揭露反动派镇压无辜青年的下劣和凶残。
（二）我已经说过：我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者竟会这样地凶残，一是流言家竟至如此之下劣，一是中国的女性临难竟能如是之从容。
我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此罢。
苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。
呜呼，我说不出话，但以此纪念刘和珍君！
15、文中的“中国人”，“苟活者”和“真的猛士”分别指什么人？
A、中国人民；平庸之人；真正勇猛的革命战士
B、所有中国人；作者自指，也指有走向斗争可能的人；真正勇猛的革命战士。
C、所有中国人；平庸之人；真正勇猛的革命战士。
D、中国人民；作者自指，也指有走向斗争可能的人；真正勇猛的革命战士。
16、对“以最坏的恶意”和“出于我的意外”这两句话理解最恰当的是（    ）
A．作者是向来从坏处看“中国人”的，但反动派及其走狗文人如此凶残下劣还没有料到，中国女性的临危不惧的精神均出人意外。
B．反动派及其走狗文人凶残下劣的程度令人发指，出人意外。
C．中国女性如此临危不惧真是出人意外。
D．反动派及其走狗文人的凶残下劣和中国女性临危不惧的精神均出人意外。
17、倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在“此罢”，这里的“此”指的是
A、干练坚决，百折不回，互相救助的精神。
B、这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。
C、中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。
D、中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡。
三、阅读下面的文言文，完成13—15题。（6分，每小题2分）
黄贞文传    （清）杨凤苞
黄淳耀，字蕴生，号陶庵，嘉定县人。少即以圣贤自期。尝作日历，昼所为，夜必书之。缊袍粝食，不苟取一钱。崇祯十六年，试礼部，有要人谕意，欲荐为榜首，峻却之。成进士，不谒选而归。南都①初建，求仕者争趋之，淳耀独不赴。或问故，应曰：“某公素善余，今方与当国者比，往必为彼牢笼矣。君子始进必以正，岂可损名义以徇之耶？”卒不往。
　 迨嘉定被围，偕弟渊耀，暨侯峒曾、龚用圆、张锡眉诸人固守。及城破，兄弟并诣城西竹胜庵。将死，僧止之曰：“公未仕，可勿死也。”淳耀曰：“城亡与亡，此儒者分内事耳。今借上人②一片干净土，死得所矣。”索笔书曰：“弘光元年七月四日，进士黄淳耀自裁于城西僧舍。呜呼！进不能宣力王朝，退不能洁身自隐，读书寡益，学道无成，耿耿不昧，此心而已。”遂衣冠北向，再拜，自经死。 
渊耀字伟恭，年十五，补诸生。幼颖异，甫就傅，即向学。既乃受业于兄，悉得其绪论，平民谈道讲德，往往启伯氏所未及。性狷介，不妄交游。淳耀登第后，与之书曰：“传胪时，人见鼎甲先上殿，皆啧啧称羡，以为登仙。吾此时叹息无限，天地间自有为数千年一人、数百年一人者，今人必不肯为数千百年之一人，而必欲为三年之一人，可笑也！”渊耀得书，益以品节自厉。就义时，见兄头帻相坠地，复下拾而冠之，乃就缢于右。
淳耀所著诗、古文、制举业③，原本六经，旁通三史④，规范先正，皆传于世。卒年四十一。门人私谥⑤贞文。渊耀卒年二十二。有《谷帘学吟》。兄弟死时，口血喷壁间，入砖寸许，其迹历久不灭云。
（选自王文霈选编《续古文观止》）
【注】：①南都：明南京金陵。崇祯十七年（1644）明思宗自缢于北京景山，马士英等人拥立思宗堂兄朱由菘，在南京建立南明政权，改年号为弘光。②上人：僧人的尊称。③制举业：应试之文，此指八股文。④三史：指《史记》、《汉书》、《后汉书》。此处代指史书。⑤私谥：人死后非官方给予的谥号。
18、对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（    ）
A．今方与当国者比        比：对比，比较
B．兄弟并诣城西竹胜庵    诣：往，去
C．幼颖异，甫就傅　　　　甫：才，刚
D．原本六经，旁通三史    原：推究，推求
19、以下句子分编为四组，能够表现黄淳耀忠贞报国的一组是（   ）
①少即以圣贤自期   ②城亡与亡，此儒者分内事耳   ③求仕者争趋之，淳耀独不赴   ④迨嘉定被围，……诸人固守   ⑤衣冠北向，再拜，自经死   ⑥规范先正，皆传于世
A．①②③     B．②④⑤     C．①④⑤     D．③⑤⑥
20、下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（   ）
A．黄淳耀少而有志行。考中进士后，没去吏部侯选就返回家，主要是不想让当权人物将他列为榜首。
B．“南都初建，求仕者争趋之，淳耀独不赴”，是担心“往必为彼牢笼矣”，表现出他鲜明的爱憎和是非观念。
C．黄淳耀为人品行高洁，在城破后，坚决自缢而死，刻画了他忠贞报国的鲜明性格，形象生动，如见其人。
D．本文是一篇人物传记，记叙了清初南方人民在黄淳耀等人的带领下，自发抗清的历史事件。文章采用夹叙夹议、直抒胸臆的方法，写得有血有肉，生动传神。

第Ⅱ卷（非选择题，110分）
四、（28分）
21、把下面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）君子始进必以正，岂可损名义以徇之耶？（5 分）
译文：                                                                  
（2）进不能宣力王朝，退不能洁身自隐，读书寡益，学道无成，耿耿不昧，此心而已。（5分）
译文：                                                                    
                                                                              
22．阅读下面这首诗．然后回答问题。(8分) 
 赠别     杜牧                                                                          多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。 蜡炬有心还惜别，替人垂泪到天明。
前人评论此诗的后两句手法巧妙，请做简要分析。
                                                                             
23、补写出下列名篇名句中的空缺部分（一句1分，共10分）
（1）               ,               。以尔车来，以我贿迁。
（2）               ，              。彤管有炜，说怿女美。
（3）日月忽其不掩兮，春与来其代序。                    ，                 。
（4）               ，             ；蒲苇一时纫，便作旦夕间。
（5）               ，             。周公吐哺，天下归心。
（6）               ，             。开荒南野际，守拙归园田。
（7）夫祸患常积于忽微，                        。
（8）真的猛士，                       ，敢于正视淋漓的鲜血。
（9）在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，                         。
（10）                         ；我也早觉得有写一点东西的必要了。
五、(22分) 阅读下面的文字．完成14—17题。 
             亲爱的麦子     周 涛 
我想说：“亲爱的麦子。” 
我想，对这种优良的植物应该这么称呼。这并不显得过分，也不显得轻浮。
而且我还想，对它，对这种呈颗粒状的、宛如掉在土壤里并沾满了土末的汗珠般的东西，人类平时的态度是不是有些过于轻视和随便了呢？
它很美，尤其是它的颗粒，有一种土壤般朴素柔和不事喧哗的质地和本色。它从土壤里生长出来，依旧保持了土壤的颜色，不刺目．不耀眼，却改变了土壤的味道。这就使它带有了土地的精华的含义。特别是它还保持着耕种者的汗珠的形状，这就像是大自然给予我们的某种提醒、某种警喻，仿佛它不是自己种子的果实，而是汗珠滴入土壤后的成熟。
这一切使它更美。麦子，它是如此的平凡，然而却是由天、地、人三者合作创造的精品。它使我们想到天空的阳光和雨水，想到土地默默的积蓄和消耗，想到人的挥动着的肢体……它还可以使我们毫不费力地想到镰刀、饥馑、战争、死亡等等最关乎人类生存的问题。但是面粉不容易使人想到这些。这就是麦子掩藏在朴素后面的那种深刻的美。
我是一个热爱粮食的人，因此，我非常乐意在春天的吉木萨尔翻弄麦子。我们住的地方没有面粉厂，也没有粮店；庄户人只能分得麦子，到一个河上的磨坊去磨成面粉。
连续几天，我和父亲把一麻袋麦子倒进院里架起的一个木槽里，然后倒水冲洗，直到一颗颗麦粒被洗出它本来的那种浅褐色的质朴，透出一股琥珀色的圆满的忧伤。然后晾晒几天，再装入麻袋。我看得出来，麦子的色泽里含有一种忧伤的意味，一种成熟的物质所带有的哲学式的忧伤。这种忧伤和它的圆满形态、浅褐色泽浑然和谐，与生俱来而又无从表述，毫不自知而又一目了然。正是这，使它优美。
于是有一天，我们起得绝早。我们向邻居借来了一头驴和一辆架子车，像是庄户人家的一个重大行动似的，把装麦子的麻袋搬上驴车，朝磨房去了。路上，我突然觉得我和父亲像是两只松鼠，或是连松鼠也不如的什么鼠类，正运载着辛苦了一年收集来的谷物，准备过冬。我们如此重视的两麻袋麦子，其实正相当于老鼠收集在洞里的谷物。我感到了滑稽，有点哭笑不得。人一旦还原到这种状态时，生存的形象就分外像各种动物了。
这就是我们的麦子，一粒一粒的，从田亩中收集回来的养命之物。颗粒很小，每一粒都不够塞牙缝儿的；但是我们就是靠着这样一些小颗粒，维持生命，支撑地球上庞大众多的人群发明、创造、争斗、屠杀、繁衍、爱憎……不管人类已经进化到了何种程度，它还在吃麦子——这就够了，这就足以说明人类依然没有摆脱上帝的制约，依然是生存在地球上的无数种类生物中的一种，而不是神。
被小小的麦粒制约着的伟大物种啊!
麦子进了磨坊，缓慢迟重地在水磨上被磨损，被咀嚼，被粉化。我想着一颗颗饱满的麦粒被压扁、挤裂、磨碎时的样子，想着它们渐渐麻木、任其蹂躏的状态，有一丝呻吟和不堪其痛的磨难从胸膛里升起，传染给我的四肢。我真真实实地感到了我和它们一样，和这些麦子一样，正在一座类似的、生活的水磨上被一点一点地、慢吞吞地磨损着。
我就是麦子。我芬芳的、新鲜的肉体正挤在历史和现实两块又圆又平的大石盘间，在它们沉重浑浊的歌声中，被粉化。我欲哭无泪，欲喊无声。因为我就是泪水和汗珠平凡的凝聚物一——麦子。我将一代代地生长，被割掉；成熟；被粉化；被制成各种精美的食品，被吃掉；然后再生长。人们把我叫作“麦子”。只有一个诗人这样称呼我，他说：
 “亲爱的麦子。” 
 (选自《周涛散文》，有删改)
24．作者笔下的麦子很美，请根据文意概括其美在何处。(6分)
                                                                            
25．文中划线句“被小小的麦粒制约着的伟大物种啊!”应怎样理解?这句话在表达上有什么特点?(5分)
                                                                            
26．本文耐人寻味。请从形式和内容两方面，对文章第11段(“麦子进了磨坊……慢吞吞地磨损着”)进行简要赏析。(5分)
                                                                  
                                                                  
27．结合全文，探究“亲爱的麦子”这个题目的多重含义。(6分)
                                                                  
                                                                  
六、作文（60分）
28、阅读下列材料，按要求作文。
父亲的手，宽厚敦实，饱含着对儿女的热爱；父亲的手，老茧纵横，铭刻着对家庭的责任；父亲的手，伤痕累累，记载着对社会的贡献；父亲的手，力举千斤，是男子汉的骄傲！
请以“父亲的手”为题目，写一篇记叙文，不得抄袭，字数800以上。





井陉一中高二2部11月15日半月考
语文答题纸
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
21、把下面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）君子始进必以正，岂可损名义以徇之耶？（5 分）
译文：                                                                          
（2）进不能宣力王朝，退不能洁身自隐，读书寡益，学道无成，耿耿不昧，此心而已。（5分）
译文：                                                                           
                                                                                     
22．前人评论此诗的后两句手法巧妙，请做简要分析。
答：                                                                             
                                                                                     
                                                                                     
23、补写出下列名篇名句中的空缺部分（一句1分，共10分）
（1）               ,               。以尔车来，以我贿迁。
（2）               ，              。彤管有炜，说怿女美。
（3）日月忽其不掩兮，春与来其代序。                    ，                 。
（4）               ，             ；蒲苇一时纫，便作旦夕间。
（5）               ，             。周公吐哺，天下归心。
（6）               ，             。开荒南野际，守拙归园田。
（7）夫祸患常积于忽微，                        。
（8）真的猛士，                       ，敢于正视淋漓的鲜血。
（9）在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，                         。
（10）                         ；我也早觉得有写一点东西的必要了。
五、(22分) 阅读下面的文字．完成14—17题。 
24．作者笔下的麦子很美，请根据文意概括其美在何处。(6分)
                                                                                      
                                                                                      
                                                                                      
                                                                                      
25．划线句“被小小的麦粒制约着的伟大物种啊!”应怎样理解?这句话在表达上有什么特点?(5分)
                                                                                       
                                                                                       
                                                                                        
26．本文耐人寻味。请从形式和内容两方面，对文章第11段(“麦子进了磨坊……慢吞吞地磨损着”)进行简要赏析。(5分)
                                                                                    
                                                                                   
                                                                                    
27．结合全文，探究“亲爱的麦子”这个题目的多重含义。(6分)
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   






参考答案
一、
1、B（A.fěi    C.dàng    Dxuè）
2、D(B.故—固   C.装—妆   A.胫)
3、b=
4、B(“平凡普通”的“芸芸众生”矛盾)
5、D（A．“一人捐献了1000元”不明确；B．“天天一个样”改为“每天一个样”；C．混乱）
6、D（A．亲见；B．去掉引号；C．句号应在引号里面）
7、A（（1）中先喜后惊，再悲后叹，符合人物心理活动由情感到理智的逻辑层次。（4）中“豁一声”放在前面，有先声夺人的效果，有利于突出晴雯性如烈火的个性。）
8．B（A．神采  行迹不定C．厉行节约D．贻害无穷）
9．A(B项转述不用冒号，改为逗号；C项引号内的句号去掉，在引号外加逗号；D项括号内容是对“句句无余字，篇中无长语”的注释，应紧接在后引号后面，放在句号之前）
10． A 隐晦：意为(意思)不明显。隐讳：指有所顾忌而隐瞒不说。剧烈：剧烈：侧重急剧猛烈，表示变动急剧和刺激厉害，可形容药性、疼痛、震动、晃动所达到的程度，如：“饭后不宜做剧烈运动。” 强烈：着重指强而有力，也指程度高、浓度大，运用范围较广，能形容光线、色彩、对比等，也能形容欲望、感情等。如“强烈地震撼着人心”淡泊：不追求名利。淡薄：(云雾等)密度小；(味道)不浓；(感情、兴趣等)不浓厚；(印象)因淡忘而模糊。继而；状态副词，表两事发生紧紧相接。既而：时间副词，表两事发生的时间相继不久。
11．【答案】A 【解析】B．搭配不当，将“降低”改为“减少”；C．成分残缺，介词淹没主语，去掉“在”和“中”。D．句式杂糅，“事迹感动了广大网友自发在网上留言”应为“事迹感动了广大网友，广大网友自发在网上留言”。
二、12、C   13、C   14、BD   
乙  15、B
16、D    17、D。
三、18．A（比，此处应为“亲近，攀附”之意）
19．B（①句说明淳耀少有志向，③句表现淳耀的爱憎是非观念，⑥句是说其文章好。）
20．D（“夹叙夹议、直抒胸臆”错。）
21．⑴君子初出仕一定要凭正直的品行，怎么可以损害名节而曲从意愿呢？
⑵向前不能竭力效忠朝廷，向后不能保洁自身归隐，读书甚少，学业无成，总是耿耿不能忘怀，这就是我的心事啊。

22、此诗的后两句运用了借物抒情（拟人、侧面描写）的手法（第一步）。
作者借蜡烛写离情，在诗人的眼里，蜡烛的烛蕊变成了“惜别”之心；彻夜流溢的烛泪，就是在�

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