九年级语文上册第五单元题练习题
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九年级语文上册第五单元题练习题
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2009-2010学年度第一学期九年级语文上册第五单元测试题第一部分积累与运用(25分)阅读下面的材料,回答1-4题。《智取生辰纲》一文从全文来看小说无论对杨志的谨慎()、精明、蛮()横的个人性格的刻画,还是对八条好汉足智多谋、随机应变、团结战斗的群体的描写,都是把他们放在错综复杂的矛盾冲突之中,通过人物本身的语言行
试题预览
2009-2010学年度第一学期
九年级语文上册第五单元测试题
第一部分积累与运用(25分)
阅读下面的材料,回答1-4题。
《智取生辰纲》一文从全文来看小说无论对杨志的谨慎( )、精明、蛮( )横的个人性格的刻画,还是对八条好汉足智多谋、随机应变、团结战斗的群体的描写,都是把他们放在错综复杂的矛盾冲突之中,通过人物本身的语言行动来进行的,作 种者绝不下一按语,而这些人物的形象却 (活跃地呈现在纸上,形容文学作品叙述描写真实生动),栩栩如生。这是本文表现方法上成功的地方。
1.在括号里给材料中的加点字注音。(2分)
2.联系上下文语境,说说“作者绝不下一按语”这“按语”指的是什么?(3分)
3.根据括号中的释义,在材料的横线上填写一个合适的成语。(2分)
4.读了上述材料之后,请你说说我们作文中应如何来写人才能把人物写得活灵活现?(2分)
5.学习了《杨修之死》这篇课文之后,班里的同学对杨修死的原因议论纷纷,,各抒己见。他们纷纷在班级论坛上发表帖子来表达自己的看法。有的同学这样发帖:我认为杨修死的主要原因是杨修卖弄聪明,却犯了曹操的大忌,所以被杀。还有的同学这样发帖:杨修多次揭穿曹操的心事,令他恼怒,所以被杀。
你认为杨修之死的原因还有什么?请你也来发一跟帖,发表自己的看法。(3分)
6.名著阅读。
阅读《水浒传》中的一段话,回答问题。(5分)
呸!俺只道那个郑大官人,却原来是杀猪的郑屠,这个腌臢泼才,投托着俺小种经略相公门下做个肉铺戶,却原来这等欺负人!“你两个且在这里,等洒家去打死了那厮便来。
说这段话的人物是谁?简要概括与这段话有关的故事情节,并结合这个故事情节说出该人物的主要性格特征。
人物:
故事情节:
性格特征:
综合性学习与口语交际
仔细观察右边的漫画,回答7-9题。
7.仔细观察右边的漫画,用自己的话来概括一下这幅漫画的寓意。(2分)
8.请阅读下面的材料,说说金钱的本质是什么?我们应如何看待金钱?(3分)
我们透过金钱的魔力,揭开它那神秘的面纱,就会发现钱不过是一种商品,如果丧失了那种能够交换商品的能力的话,那么纸币不过是一些废纸,金属币也只不过是一堆破铜烂铁。对钱的态度正确,理解得透彻的人是不会被钱所动的。
9.你的同桌常常抱怨,说父母给他的零?
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