2009中考语文模拟试题
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2009中考语文模拟试题
(九年级下册 苏教版)
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小尖中学2009年中考语文模拟试卷考生注意:本试题由积累•运用、理解•感悟、表达•交流三部分组成。满分150分。考试时间150分钟。一、积累•运用(30分)、1.阅读下面一段文字,按要求回答问题(4分)2008年5月8日9时17分,“把祥云圣火送到珠穆朗玛峰峰顶,这表明中国人民正履行着对世界的郑重承诺,
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小尖中学2009年中考语文模拟试卷
考生注意:本试题由积累•运用、理解•感悟、表达•交流三部分组成。满分150分。考试时间150分钟。
一、积累•运用(30分)、
1.阅读下面一段文字,按要求回答问题(4分)
2008年5月8日9时17分,“把祥云圣火送到珠穆朗玛峰峰顶,这表明中国人民正履行着对世界的郑重承诺,显示出中国人民勇攀世界高峰的英雄气概,体现了中国人民( )的民族精神。
(1)请在后面的横线上写出加点字“履“字的读音: (1分)
(2)选段画线的句子中有一个错别字,请找出并改正: 改为 。(1分)
(3)填入选段括号内的成语,最恰当的一项是(2分
A.雄心勃勃 B.慷慨激昂 C.趾高气扬 D.奋发图强
2.下列句子中的空缺处依次填入的词语,最恰当的一项是( )(3分)
①各地兴起的农民运动,一时形成不可 的革命洪流。
②日本右翼势力公然举行否认南京大屠杀的反华集会,我们怎么能 满腔怒火?
③收工时,他还把散落在地上的水泥一点点地 起来。
④“神州六号”载人飞船在辽阔的宇宙空间遨游了21小时, 了大量珍贵的科学数据。
A.遏制 遏止 收集 搜集 B.遏止 遏制 收集 搜集
C.遏止 遏制 搜集 收集 D.遏制 遏止 搜集 收集
3.下面一段话中画线的句子有语病,请修改。(6分)
春天来了,一切都显得那么温馨、和谐。海风轻拂,海浪轻逐。①天空中又一次飘满风筝和鸟鸣。沙滩上散落着各式各样的贝壳,在阳光下闪闪发光。②我们漫不经心地随意走在沙滩上,呼吸着新鲜的空气,享受着温暖的阳光。③在海天一色的美景中,使我们陶醉了。
4.根据语境和句式仿写。(2分)
也许,在绚丽的天空面前,你会觉得自己很苍白,你会懊恼;
也许,在浩瀚的大海面前,你会觉得自己很渺小,你会自卑;
也许,__________________,__________________,__________________。
然而,你却不知道,你可以有白云的飘逸,有浪花的轻快,__________________。
5.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。(10分)
(1)__________________,直挂云帆济沧海。(李白《 》)
(2)无可奈何花落去,__________________。(晏殊《浣溪沙》)
(3)落红不是无情物,__________________。(龚自珍《己亥杂诗》)
(4)了却君王天下事,_______________。( 《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
(5)鲁迅的心里到现在还记得“日暮里”这个地名,使我们不由联想到崔颢《黄鹤楼》中的两句诗: , 。
(6)天将降大任于是人也,必先 , ,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。(孟子《生于忧患,死于安乐》)
6.阅读下面两段资料,从中你有什么发现?写出你探究的结果。(3分)
①美国著名心理学家罗森塔尔把一份随意拟定的学生名单交给有关教师,说这些学生被他鉴定为是最有潜力的,但必须对学生保密。教师深信不疑,无意中对名单上的学生特别厚爱。8个月后,凡被列入名单的学生,不但成绩提高很快,而且性格开朗,求知欲望强烈,与老师感情也特别深厚。这个实验被命名为“皮格马利翁效应”。
②一个偏远的小村调来一个能“预测”孩子前程的老师,他能“算出”某孩子能成为数学家,某孩子能成为作家……家长和学生都很相信他的话。多年之后,这个小村几乎每年都有几个人成为大学生、硕士、甚至博士。这个小村也因而成为闻名遐迩的“大学村”。
7、名著阅读(4分)
阅读下面语段,回答问题。
孔明于十一月二十曰甲子吉辰,沭浴斋戒,身披道衣,跣足散发,来到坛前。吩咐守坛将士:“不许擅离方位。不许交头接耳。不许失口乱言。不许失惊打怪。如违令者斩!”众皆领命。孔明缓步登坛,观瞻方位已定,焚香于炉,注水于盂,仰天暗祝。下坛入帐中少歇,令军士更替吃饭。孔明一日上坛三次,下坛三次。……将近三更时分,怨听风声响,旗幡转动。瑜出帐看时,旗脚竟飘西北——霎时同东南风大起。
⑴、以上选段出自中国古典名著《 》,作者是元末明初的小说家 。(1分)
⑵、试用简洁的语言概括这个故事情节。(1分)
⑶、从上面语段看,诸葛亮是一个怎样的人?请你从原著中再找出一个有关诸葛亮的故事,用一句话概括出来。(2分)
二、理解•感悟(60分)
(一)诗词欣赏(4分)
8.阅读下面一首诗歌,回答问题。(4分)
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
⑴.在这首诗的前两句中,“ ”这一词语直接抒写了诗人的心境。(2分)
⑵.诗人以落红化春泥为喻,寄托了自己怎样的情怀?(2分)
(二)阅读下面文言文语段,完成9-13题。(15分)
(甲)鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。
(乙)
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