湖北孝感高中2010届高三综合测试(三)语文


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试题
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湖北孝感高中2010届高三综合测试(三)语文命题：高三语文组考试时间：2009.10.19～20一、（15分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，每对读音完全不相同的一组是（）A.伫立/贮藏 罗绮/旖旎 春帷/唯唯诺诺 眷属/万众瞩目B.漫溯/塑料 揉碎/荟萃 幽咽/因地制宜 根茎/泾渭分明C.舂米/窠臼 荆杞/坍圮 翁媪/蓊蓊郁郁 蹙安页/额手称
试题预览
湖北孝感高中2010届高三综合测试(三)
语  文
命题：高三语文组       考试时间：2009.10.19～20
一、（15分，每小题3分）
1.下列词语中加点的字，每对读音完全不相同的一组是（    ）
A.伫立/贮藏 罗绮/旖旎 春帷/唯唯诺诺 眷属/万众瞩目
B.漫溯/塑料 揉碎/荟萃 幽咽/因地制宜 根茎/泾渭分明
C.舂米/窠臼 荆杞/坍圮 翁媪/蓊蓊郁郁 蹙安页  /额手称庆
D.瘟疫/役夫 漆黑/膝盖 编撰/钟鼓馔玉 提防/翠堤春晓
2.下列各组词语中错别字最多的一组是（   ）
A.笙萧 攀援 永葆生机 一泻而下
B.梦靥 寥阔 犹然作云 胸怀袒荡
C.盘飧 凄婉 碌碌饥肠 金璧辉煌
D.熨贴 调唆 签署条约 精神矍烁
3.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（   ）
A.“书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止。
B.我们的某些规章制度还不很健全，有的“聪明人”便打起了擦边球，以此谋取私利。
C.时下，网络文学蓬勃发展，鬼马星就是屈指可数的网络写手之一。
D.周末，我和同桌一起去攀岩，虽然崖壁陡峭，我们仍然摩肩接踵，奋力攀登。
4.下列各句中没有语病的一句是（   ）
A.当时全校不止有一个文学社团，我们的“海风社”是最大的，参加的学生纵跨三个年级，并出版了最漂亮的文学刊物《贝壳》。
B.参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。
C.针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。
D.这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养，很难让人相信这是平均年龄仅20岁的作品。
5.下列选项中标点符号使用有错误的一项是（   ）
A.“激情”源于希腊语，原意是“上帝本色”，这里的上帝本色不是别的，而是指一种持久不变的爱心——恰当的自爱（自我接受）和由此延伸出的对别人的爱。

B.古人赏梅，欣赏的是它那盘曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的浓香。宋代范成大《梅谱》云：“梅，天下尤物，无问智愚不肖，莫敢有异议。”
C.对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪：鸟啄击橡树干的笃笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，潺潺的流水声，野牛的低哞声——荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。
D.近日，《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的“建国60周年回顾”栏目——《不        朽的红岩》，在社会上引起强列反响。
二、（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成6—9题。
生活中的高新技术
窦光宇
在过去40年中，有50多项先进的航天技术被应用到了人们的日常生活中，开始为人类造福。
现在，一些电影院里的座椅，就是用过去航天器中的防火材料制成的。火箭或宇宙飞船发射升空后，在穿越大气层时，因摩擦会产生很高的温度，这种材料最初是专门用来保护太空舱内的仪器，使之不受高温破坏，现在已被广泛用于制造普通的阻燃材料。
曾经安置在俄罗斯“和平”号空间站上用来检测有毒气体的“电子鼻”，现已被人们用来检测导致传染病的细菌，只要细菌释放出极细微的气体，“电子鼻”就能立即察觉。在国际空间站上工作的机器人身上装有一个高分辨率的灵敏检测器，如今它也在帮助警方进行指纹的精细辨别。
原本装在“哈勃”太空望远镜上的太阳能电池，如今已经用在了太阳能汽车上，并在世界太阳能汽车挑战赛中亮相。参赛车队对这种先进的太阳能电池跑车寄予厚望。欧州著名的汽车制造商奔驰公司则在对这项技术进行改进，以便尽快将这种太阳能电池应用到人们日常驾驶的汽车上。
雷达是利用电磁波进行物体探测的一种电子装置，在航空与军事上发挥重要作用。近年来，随着微电子技术的迅速发展，已在人们生活的各个领域投入使用。据专家们粗略估计，民用雷达的用途至少有100种。现在已有企业利用它开发新的传感系统，使汽车能对周围情况进行监视。当汽车倒车时，如果发现物体，它就会响起警报。
由于雷达波束能透过固体，其传感器又很小，因此能将其隐藏于花瓶或挂图内而不易被发现。而且，雷达不会像红外线安全系统那样受热体或阳光的干扰而“谎报情况”。因此，将雷达用作防盗警报器，能够发挥很大的作用。装有微型雷达以及晶片、扩音器的防盗报警器，预先把犬吠声录入晶片内。当雷达检测到防卫区域内有可疑人员或物品时，便通过控制信号将犬吠声由喇叭放出来，而且距离越近发出的声音也越大。该防盗器用在仓库、办公室、停车场和家庭，就像一只训练有素的“警犬”，昼夜为人类服务。
雷达用于医学方面，能透过肌肉和骨骼检测人体内脏器官的情况，其效果至少不亚于目前超声波一类非侵害性体检技术，病人也不会受到大量放射线的伤害。
此外，雷达与其他的产品结合，能产生新的功能。比如，电炉和电扇装上它，当孩子靠近时电源会自动切断；水龙头装上它，人们伸手时水自动流出，离开时自动关闭；洗衣机装上它，就能准确测定水位，并据此加入适量的洗衣粉；还可利用它探明地下管道和电缆的位置走向，查找古代地下陵墓，寻找地震雪崩后被掩埋的幸存者等。
（选自《百科知识》2006年第11期）
6.下列各项中，不属于“高新技术在生活中的应用”的一项是
A.过去航天器中的防火材料用于制作电影院里的座椅。
B.航天器中的防火材料，专门用来保护太空舱内的仪器，让其免受高温破坏。
C.曾用于检测有毒气体的“电子鼻”，现被用来检测导致传染病的细菌。
D.安装在国际空间站机器人身上的灵敏检测器，如今也用来帮助警方进行指纹的精细辨别。
7.以下关于“雷达”的表述有误的一项是
A.近年来，雷达已广泛进入人们生活的各个领域。据统计，民用雷达的用途已超过100种。
B.雷达波束能穿透固体，加上传感器小巧，因而将其隐藏于花瓶或挂图内，很难被发现。
C.红外线安全系统容易受热体或阳光的干扰“谎报情况”，雷达却不是这样，它可用作防盗报警器。
D.雷达能够利用电磁波进行物体探测，在航空与军事上发挥着重要作用。
8.下列各项中，与原文内容不相符的一项是
A.在世界太阳能汽车挑战赛中亮相的太阳能汽车，成功地装上了曾用于“哈勃”太空望远镜的太阳能电池。
B.欧州著名的汽车制造商奔驰公司已对跑车利用太阳能驱动技术进行成功的改进，并已将这种太阳能电池应用到人们日常驾驶的汽车上。
C.“电子鼻”检测导致传染病的细菌的原理是：捕捉细菌释放出的极细微的气味。
D.汽车倒车时，一旦发现物体，雷达就会发出警报，这是利用了它“传感”的特性。
9.根据原文的信息，以下推断正确的一项是
A.曾用于航天器的防火材料具有阻燃的特性，可以开发出许多防火阻燃的普通产品，为人类造福。
B.将雷达安装在电炉、电扇上，小孩靠近电源时，自动切断；将雷达装在水龙头中，水龙头遇见人手自动出水。这些产品的新功能与“电子鼻”识别气味的功能完全相似。
C.雷达波束具有穿透性，将雷达技术用于检测病人的眼球、耳膜、膝盖骨等，可让病人避免受到大量放射线的伤害。
D.过去40年间，有50多项先进的航天技术被用于人们的日常生活，已经产生了可观的经济效益和环保效益，开始成为人们经济生活的主导。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成10—12题。
盖勋字元固，敦煌广至人也。初举孝廉，为汉阳长史。时，武威太守倚恃权势，恣行贪横，从事苏正和案致其罪。凉州刺史梁鹄畏惧贵戚，欲杀正和以免其负，乃访之于勋。勋素与正和有仇，或劝勋可因此报隙。勋曰：“不可。谋事杀良，非忠也；乘人之危，非仁也。”乃谏鹄曰：“夫绁（用绳子缚住）食鹰鸢欲其鸷，鸷而亨之，将何用哉？”鹄从其言。
中平元年，北地羌胡与边章等寇乱陇右，刺史左昌因军兴断盗数千万。勋固谏，昌怒，乃使勋别屯阿阳以拒贼锋，欲因军事罪之，而勋数有战功。边章等遂攻金城，杀郡守陈懿，勋劝昌救之，不从。边章等进围昌于冀，昌惧而召勋。勋初与从事辛曾、孔常俱屯阿阳，及昌檄到，曾等疑不肯赴。勋怒曰：“昔庄贾后期，穰苴奋剑。今之从事，岂重于古之监军哉！”曾等惧而从之。勋即率兵救昌。到，乃诮让章等，责以背叛之罪。皆曰：“左使君若早从君言，以兵临我，庶可自改。今罪已重，不得降也。”乃解围而去。
时，叛羌围护羌校尉夏育于畜官，勋与州郡合兵救育，至狐槃，为羌所破。勋收余众百余人，为鱼丽之陈。羌精骑夹攻之急，士卒多死。勋被三创，坚不动，乃指木表曰：“必尸我于此。”句就种羌滇吾素为勋所厚，乃以兵扞众曰：“盖长史贤人，汝曹杀之者为负天。”勋仰骂曰：“死反虏，汝何知，促来杀我！”众相视而惊。滇吾下马与勋，勋不肯上，遂为贼所执。羌戎服其义勇，不敢加害，送还汉阳。后刺史杨雍即表勋领汉阳太守。时人饥，相渔食，勋调穀禀之，先出家粮以率众，存活者千余人。
遂拜京兆尹。时，长安令杨党，父为中常侍，恃势贪放，勋案得其臧千余万。贵戚咸为之请，勋不听，具以事闻，并连党父，有诏穷案，威震京师。时小黄门高望为尚药监，倖于皇太子，太子因蹇硕属望子进为孝廉，勋不肯用。或曰：“皇太子副主，望其所爱，硕帝之宠臣，而子违之，所谓三怨成府者也。”勋曰：“选贤所以报国也，非贤不举，死亦何悔！”
(选自《后汉书•列传第四十八》有删改)
10.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ）
A.从事苏正和案致其罪            案：立案
B.北地羌胡与边章等寇乱陇右   寇：侵犯
C.乃诮让章等 让：责备
D. 勋被三创 被：遭受
11.以下各组句子中，表现盖勋“义勇”的一组是（   ）
A.   B.  
C. D.  

12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（   ）
A.盖勋虽然与苏正和有私仇，但对敢于审查仗势横行的武威太守罪行的苏正和却不落井下石，反而劝梁鹄不要杀苏正和。
B.盖勋劝告左昌不要发国难财，反而遭到左昌的打击报复；但当左昌处在危急之中时，盖勋并不幸灾乐祸，反而率兵救他。
C.盖勋联合州郡的军队去救羌人包围的护羌校尉夏育，结果被羌人打败，自己也被俘虏，但他因祸得福，后来被杨雍推举为京兆尹。
D.盖勋担任京兆尹后，不畏权势，打击贪官污吏，威震京师；即使是皇太子徇私推荐来的人，也不任用，不怕得罪皇太子。 
四、（24分）
13.把第三大题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）左使君若早从君言，以兵临我，庶可自改。
     译文：___________________________________________________________________
（2）盖长史贤人，汝曹杀之者为负天。
     译文：___________________________________________________________________
（3）选贤所以报国也，非贤不举，死亦何悔！
     译文：___________________________________________________________________
14.阅读下面两首诗，然后回答问题。（8分）
马诗二十三首（其五）                    南园十三首（其五）
李贺                                   李贺
大漠沙如雪， 燕山月似钩。           男儿何不带吴钩，收取关山五十州？
何当金络脑， 快走踏清秋。           请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？

[注]钩：一种弯刀，属于武器。  何当：   [注]吴钩：吴地所产宝刀。 关山五十州：指
何日。 金络脑：饰金的马笼头，借器具    当时唐朝廷不能控制的黄河南北一带。 凌烟
的贵重象征马受重用。 踏清秋：在秋高    阁：在长安，唐太宗贞观十七年在阁上绘开国
气爽的疆场上驰骋。                     功臣24人画像以示表彰。 若个：哪个。
(1)这两首诗所表达的思想感情有什么相同之处？抒情的方式有什么不同？（4分）


（2）“马诗”是怎么样运用“比兴”手法的？“南园”诗由两个问句组成，收到了怎样的表达效果？（两问任选一问作答）（4分）



15.填空（6分）
  （1）_____________________，不能十步；驽马十驾，功在不舍。（《劝学》）
  （2）自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，_____________。（《屈原列传》）
（3）上有六龙回日之高标，________________。（《蜀道难》）
（4）________________，乾坤日夜浮。（《登岳阳楼》）
（5）《我愿意是急流》的作者___________，被誉为匈牙利“抒情之王”。 _____________的
    《胡同文化》是为摄影艺术集《胡同之没》写的序。
五、（18分）
阅读下面的文字，完成16~19题。
宋词人物
乔 雨
一
烟水迷离的秦淮河只能出现在梦里了，没有哪只红袖能拭去你流淌的清泪。只有在夜静人空的庭院深处才敢吐出你那声重重的叹息。从此，懂词和不懂词的人，都明白了那一江春水里流淌着的是什么。 
可你还是无奈地走了，在一个本该是轻罗小扇扑流萤的七夕之夜，在一个本该是丝弦弄音，听那首《霓裳羽衣曲》的七夕之夜，被迫放下了你放不下的书画词曲，喝下了那杯为你预备良久的鸩酒。 
有多少帝王的玉砌雕栏都在历史的风雨中灰飞烟灭，而你在笙鹤瑶天般的吟哦中，在用才情创造的终极里找到了真正的永恒。 
二
在那种冷落凄清的季节里，所有的人都会渴望一种相逢。 
思念在分手后开始生长，长成伫立岸边的棵棵杨柳，盼望着青衫上酒渍斑斑的你，乘一叶扁舟从暮霭沉沉的烟波中驶来，轻诉千种风情。 
那晓风残月依旧醉着，你可曾记得执手相看的泪眼，离别里是谁与你浅斟低唱吗？ 
早知道凡有井水的地方就有人吟唱你的词，可不曾想到，自从你把士大夫的精雕细刻变成了一种流行之后，你笔下的那句“衣带渐宽终不悔”竟成为铭刻古今的爱情誓言。 
三
那杯你一饮而尽的黄藤酒，谁尝了谁都说是苦的。默默看着你的那双眼睛依旧流泪，而你的心却如春雨淅沥般地滴血。 
渴望相逢又怕相逢，不敢再看那泪光涟涟的眸子。浸满了泪痕的那条鲛绡依然湿着，而你错莫交织的心情，都写进了一首叫《钗头凤》的词里。 
春风又绿宫墙柳，可那双让你魂牵梦萦的红酥手，竟永远地弃你而去，再也不能与你琴瑟相对诗词相和了。 
绿蘸寺桥下水波映着你的身影永远孤单，那只飞起了的惊鸿不再回转。而沈园那座墙壁上的斑斑墨迹已在你心中慢慢地结成了一片永远抚不去的瘢痕。 
四
走近你的词，每每会使人感到剑气逼人，未曾打开剑匣便已隐隐听到那龙吟般的铮铮剑鸣。 
那把“吴钩”呢？曾被你无数次在醉后的深夜里挑灯看过的，看那青冷的剑身在昏暗的灯火下闪烁着幽幽的光。 
不敢再轻易登上那落日楼头，栏杆拍遍亦枉然。你本该是一位旌旗拥万夫的将军，直到白发苍苍也只能在梦里布阵点兵。
可惜你这把锋利的剑，始终未能再饮胡虏血，一腔壮志未酬的悲愤，化作一首首剑一般豪雄的词，在那里，热血撞击你心壁的声音清晰可辨。
五
每次梦见你逸怀浩气，举首高歌，都是在一个月光如水的夜晚。清晰地看你舞动长长的衣袖潇洒而又孤独。那轮曾让你要乘风归去的明月常常在我将醉的时候跌落在我的酒杯中。 
一句大江东去唱红了关西大汉的脸，手上的铜钹依然铿锵作响，历史的巨浪淘尽了古今多少王侯公卿、才子佳人，却淘不掉你词中的一个字。你那横空出世的亘古旷达更使那些咬文嚼字的匠人们自惭形秽。 
每当我翻到宋朝的那一页时，你的天风海雨般的文字便迎面扑来，抽打着我身上的琐屑绮俗。
16.请依次写出这五位词人的名字，并指出他们在文学史上的共同点。（4分）
答：___________________________________________________________________________
       ___________________________________________________________________________
17.这五位人物是按年代先后顺序排列的吗？作者如此排序布局谋篇的诀窍是什么？（4分） 
答：___________________________________________________________________________
       ___________________________________________________________________________
18.请举出第五位人物的两首不同风格的词作。作者将其放在最后的用意何在？（4分）
答：___________________________________________________________________________
       ___________________________________________________________________________
19.结合原文，说出下列警句的含意。（6分）
  （1）你在笙鹤瑶天般的吟哦中，在用才情创造的终极里找到真正的永恒。
答：___________________________________________________________________________
       ___________________________________________________________________________
  （2）你把士大夫的精雕细刻变成了一种流行。
答：___________________________________________________________________________
       ___________________________________________________________________________



六、（12分）
20.排序题（4分）
    混沌初开，人猿相别。___________________________________________________________
_________所谓知识就是力量，知识是语言的定型化产品。说到底，语文就是力量。
①可想而知，没有语文的世界将会是什么样子。
②语言，是人类思维的外化，智慧的物化，说在口头上的叫“语”，写在书面上的叫“文”。
③人生在世，靠语文进行学习、工作、生活，语文是人们须臾不可缺少的工作。
④人类有了语言，就标志着人类摆脱了愚昧、野蛮，进入文明、开化的时代。
⑤语文就是口头语和书面语的合称。生活的外延有多大，语文的外延就有多大。
⑥交际交流，表达情意，人们利用语文这个工具“接收”或“表达”自己的精神思想，创造发明，形成认识论、世界观，铸造宏伟的文学殿堂，推进世界向前发展。
答：______________________________________________________________________
21.把下面这段话补写完整，要求语意连贯，句式一致。（4分）
    给我一次困难，让我去懂得克服；
给我一次挫折，______________；
    ____________，让我去学会反省；
给我一次失望，______________；
    ____________，让我去学会振作；
我感谢每一次带我走向成功的经历。
22.下面是某中学对一个班46名学生心态所做的调查，请用一句话对下列调查作出结论。（不超过10个字）（4分）
  （1）你最值得高兴的事情是什么？18人选答“找一个好朋友”，14人选答“通过自己的努力做成一件事”。
（2）你最大的苦恼是什么？17人选答“没有知心朋友”，13人选答“不被别人理解”。
（3）你受委屈时向谁诉说？29人选答“朋友”，17人选答“独自忍受”。
（4）你对家长的最大希望是什么？17人选答“该自己做主的事情让自己做主”，16人选答“感情上的理解”。
答：__________________________________________________________
七、60分
23.阅读下面这段文字，按要求作文：
安泰是希腊神话中众所公认的英雄，所向无敌，地神盖娅是他的母亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被一个叫赫拉克里斯的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。
请以“力量”为话题，写一篇不少于800字的文章。标题自拟。除诗歌外，文体不限。
参考答案
一、（15分，每小题3分）
1.C （A.zhù qǐ/yǐ wéi/wěi shǔ/zhǔ
B.sù suì/cuì yè/yīn jīng
C.chōng/jiù qǐ/pǐ wēng/wěng è/é
D.yì qī/xī zhuàn dī   ）
2.B  （A箫 B魇  廓  油  坦 C辘辘 碧 D 帖 铄）
3.B  （A项中“高山仰止”表示对德行高尚者的崇敬仰慕，此处望文生义。
C项中“屈指可数”形容数量少，此处不合适。
D项“摩肩接踵”形容人多拥挤，不合句意。 ）
4.A  （B项成分赘余，“万一”和“若”应去掉一个。C项成分残缺，缺宾语，“针对……的情况”。D项搭配不当，“平均年龄仅20岁”应指人，而不是指作品，所以应改为“很难让人相信它的成员平均年龄仅20岁”。）
5.D  （D项中书名号用错，栏目一般不用书名号。）
二、（12分，每小题3分）
6．B（从第二段可知，该项只是说明防火材料在航天事业中的应用，与“高新技术在生活中的应用”无关。）
7．A（“据统计”与文意不符）
8．B（该项混淆了“未然”和“已然”的关系。依据是第四段中的一句：奔驰公司对这项技术进行改进，以便尽快将这种太阳能电池应用到人们日常驾驶的汽车上。）
9．A（B项，“这些产品的新功能与‘电子鼻’识别气味的功能完全相似”此句有误，正确的推断是：这些产品的新功能依据的是传感原理。C项，“用于检查病人的眼球、耳膜、膝盖骨”这一推断不当。根据第七段可知，应为“能透过肌肉和骨骼检测人体内脏器官的情况”。D项，“已经产生了……经济生活的主导”属凭空推断。根据第一段可知，（它）“开始为人类造福”。）
三、（9分，每小题3分）
10.A  案，审查。
11.C  (A.①②分别表现盖勋有功和正直。B. ①②都表现盖勋忠于职守。D①②分别表现盖勋的仁和秉公办事的品德。)
12.C  是杨雍上奏朝廷，推荐盖勋做汉阳太守
四、（24分）
13.（1）如果左使君早听从您的意见，派兵进攻我们，（我们就）有可能改过自新。（关键词：“若”，如果；“临”，临近，引申为“进攻”）
  （2）盖长史是贤人，你们这些人如果杀了他，是对不起上天的。（关键词：“曹”，辈，等；“负”，辜负）
  （3）选拔贤才是用来报效国家的，不是贤才不能推荐，即使我因此而死，又后悔什么！（关键词：“所以”，用来……的；“举，推荐”）
14.(1)两首诗都表达了制敌平叛、建功报国的雄心热望。但《南园》是直抒胸臆，较为痛快淋漓，《马诗》则用比兴间接抒情，显得婉曲而耐人寻味。（4分，答对思想感情的相同和抒情方式的不同各给2分。）
（2）《马诗》开篇以雪喻沙、以钩喻月，是比；全诗借马喻人，借咏马及其命运，来抒写志士的远大抱负和怀才不遇的感慨、愤懑，通篇是比。开篇两句从富有沙场特征的景色写起以引发驰聘疆场的豪情，这是起兴。（开头两句将背景推向遥远的边地，那平静的画面后闪动着刀光剑影。由月牙联想到武器的形状，含有思想战斗之意。“燕山”一说即当年窦宪追击匈奴、刻石纪功的燕然山；一说作者处贞元、元和之际，正是藩镇极为跋扈之时，“燕山”一带又是藩镇肆虐最久、最烈的地带。摄此物象是为套上金络脑的骏马驰骋疆场张目。所写战场景色虽悲凉萧杀，但对志在报国者却有异乎寻常的吸引力。平沙如雪的疆场寒气凛凛，但它是英雄用武之地）全诗抒发了作者热望建功立业而又不被赏识的郁闷。比中见兴，兴中有比，大大丰富了诗的表现力。
《南园》第一问是反问，也是自问。用反问语气，增强了诗句传情达意的力量，写出了诗人面对烽火连天、山河破碎、民不聊生的局面焦虑万分的心境和投笔从戎收拾破碎山河的激昂之情、奋然之气。（李贺早已诗名远扬，但以才学入仕晋身之路被“避父讳”的礼教教条无情堵死，“何不”又多少出于无奈，用反问语气，也突出表现了诗人的愤激不平之情）第二问继续用反问，从反面有力衬托投笔从戎的必要性，同时亦使诗人怀才不遇的哀怨之情溢于言表，牢骚的意味更加浓郁。（4分。本题两问任选一问作答。答对了《马诗》的“比”和“兴”，各给2分；或说明了《南园》诗每一个问句的表达效果，各给2分。）
五、（18分）
16.这五位宋词人物依次是李煜、柳永、陆游、辛弃疾和苏轼。他们都是词赋创作的代表人物。（4分）
17.不是。作者以词赋为线，以人物的命运为底蕴，展现出各具风采的词人形象，表现出一种浓郁的古典情怀。（4分）
18.词作：《念奴娇•赤壁怀古》豪迈清雄；《水调歌头•明月几时有》飘逸空灵。（2分）
用意：苏轼进退自如宠辱不惊的人生态度成为后代文人景仰的范示；苏轼的审美态度为后人提供了富有启迪意义的审美范式。（亦可从作品价值角度谈）（2分）
19.（1）李煜虽是短命皇帝，但他用旷世才情创作的凄美词赋，却千古流传，使其生命在艺术世界里得到了永恒。（3分）
（2）柳永变“雅”为“俗”，着意运用通俗化的语言表现世俗化的市民生活情调，具有面向市民大众的特点。（3分）
六、（12分）
20.答案：④②⑤③⑥①
21.答题示例：给我一次挫折，让我去经受磨练；给我一次失败，让我去学会反省；
            给我一次失望，让我去体会忍耐；给我一次耻辱，让我去学会振作。
22．答案：中学生渴望沟通和独立。


参考译文：
盖勋字元固，是敦煌郡广至县人。起初他被推荐为孝廉，做汉阳郡长史。当时，武威太守倚仗权势，放纵地做贪财和蛮横的事情，从事苏正和审查取得了他的罪证。凉州刺史梁鹄害怕权贵，想要杀苏正和来免去他的牵累，于是向盖勋询问这件事。盖勋平时与苏正和有仇，有人劝盖勋可以借这个机会报仇。盖勋说：“不行。策划杀害好人，这是不忠厚的；别人有危难的时候谋害他，这是不仁道的。”于是劝告梁鹄说：“拴着喂养鹰鸢想要它凶猛，它凶猛了却要煮了它，将要用它做什么呢?”梁鹄听从了他的话。  
中平元年，北地的羌胡与边章等人侵扰陇右地区，刺史左昌趁扩军的机会截断盗用了数千万军资。盖勋极力劝阻，左昌发怒了，便派遣盖勋率军另外驻扎在阿阳县抵御敌军的正面攻势，想从军事上找罪名处罚盖勋，但盖勋屡次立功。边章等人便进攻金城，诛杀郡太守陈懿，盖勋劝左昌发兵救援，左昌不听。边章等人进攻在冀县的左昌，左昌害怕了便召盖勋前去救援。盖勋当初与从事辛曾、孔常都驻扎在阿阳，等到左昌的文书到达时，辛曾等人犹豫着不敢进兵。盖

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