八年级语文一、二单元复习题 -- 部编人教版八年级上册

八年级语文一、二单元复习题

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八年级语文一、二单元复习题(八年级上册部编人教版)

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八年级语文第一、二单元复习题二、《芦花荡》（一）阅读课文17——18页完成下列各题1．读文段根据拼音写出汉字或给加点字注音：qiú()dèng()剥（）藏（）2．这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?3．用简洁的语言概括语段的主题思想。4.“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?

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八年级语文第一、二单元复习题
二、《芦花荡》
（一）阅读课文17——18页完成下列各题
1．读文段根据拼音写出汉字或给加点字注音：
    qiú(  )    dèng(  )      剥（  ）   藏（  ）
2．这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?



3．用简洁的语言概括语段的主题思想。



4.“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?

5．文段交代在水里的枯木桩子有什么用意?


6．“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙，为什么?


7．写老头子敲打鬼子时，为什么又写“鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒”?



8．试揣摩藏在芦花下的二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动并写出来。




（二）
夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
……
老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。
老头子每天夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
因为他，敌人的愿望就没有达到。
每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来，敌人发了愁。
1．选文第一段是什么描写，有什么作用?


2．文中加点的“敌人的愿望”指什么？


3．文中划浪线的句子表现了老头子什么性格?


4．选文写老头子的英雄性格主要表现在什么上?用自己的话概括。


5．请在选文中画出“老头子过于自信和自尊”的语句，并且说说这句话在文中的作用是什么?




6．概括选文的内容


7．加横线的段落对人物进行了什么描写?表现了人物什么特点?


8.“老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰”这句话中的“干瘦得像老了的鱼鹰”，可否换成“干瘦得像老了的枯树”？为什么？



9.怎样理解“很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上”一句?


10．加点词语“过于”是什么意思?用在这里是否含有贬义?“老头子过于自信和自尊”这句话在文中起什么作用?




11．  结合全文，分析一下“老头子”为什么能“像没事人”一样，心情悠闲地“编算着使自己高兴也使别人高兴的事情”?其中的“事情”指的是什么?


12．选文最后一段，“敌人发了愁”的原因是什么?


13．苇塘里传出的歌声表现了苇塘中的人什么样的精神风貌?据此，你有什么感受?



六、《阿长与〈山海经〉》
(一)阅读课本56——57页：“大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。……这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。” 完成下列各题：
1．给选段划分层次并概括层意。



2．“我”没有对阿长说起《山海经》的事的原因是什么?试用原文回答。


3．当长妈妈把一包书递给我时，“高兴地说”的原因是：

4．为什么“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”?


5．“她确有伟大的神力”，这“神力”指什么? （为什么说“她确有伟大的神力”？）表现了作者怎样的思想感情？


6．从阿长给“我”买《山海经》这件事上，你看出了她什么性格特征?


7．选文部分“我”的心理活动是发展变化的，试写出其变化轨迹。


8．请说一说“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。”这句句子的含义。



9．当阿长问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？表明了“我”的什么心理？

10．文中“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；”句子用了什么修辞手法？有何表达效果？


11．为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？


（二）阅读课本52——53页：“但是她懂得许多规矩；……总之：都是些烦琐之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。” 完成下列各题：

1．给加点字注音：规矩（    ）惶急（    ）磨难（    ）辟头（    ）
2．选文写长妈妈“懂得许多规矩”， “我”对这些规矩的态度怎样？


3．作者写这些规矩的用意是什么？


4．文段详写长妈妈教我说恭喜的话和吃福橘的情节，从文中找出写长妈妈动作的几个动词和有代表性的语言。
动词：
语言：
阿长的心情：
作用是：
七、《背影》
（一）
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手  a  着上面，两脚再向上  b  ；他肥胖的身子向左微  c  ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（1）我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。（2）于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
1. 给加点字注音并解释词语：蹒跚
2. 文段划横线句采用了        描写手法，为什么要写父亲的穿戴？


3．选文中两次写到我流泪，其感情分别是：第一次                 ；第二次                。
4．在文中空白处填上相应词语。
5.《背影》一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。
（1）“我走了，到那边来信！”


（2）“进去吧，里边没人。”


6.概括本段内容。

7．这段文章的中心意思是什么？


8.选文从哪几个方面来写父亲的背影？这位父亲给你的印象和感受怎样？（3分）


9．品味语言。（4分）
（1）选文中说父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，写出了父亲怎样心理？


（2）第二段中，“我”的两次流泪表达了作者怎样的思想感情？



10．在你的记忆宝库中，是否也留存着上文一样精彩瞬间？是否也有平凡而伟大的形象（母亲、父亲或其他）定格？请用你的笔告诉我们吧，那一定是很感动人心的。（3分）



11．.选文中刻画父亲形象的最突出的表现手法是           描写。
12．选文中写“父亲”外貌后，先后写“戴着黑布小帽”、“穿着黑布大马褂”，对其理解不正确的一项是（      ）
A、因为才替祖母办完丧事，黑色有哀悼的意思。
B、家境惨淡，父亲老境颓唐，“黑布”刚好反映了家境的困顿。
C、着力刻画父亲生活古板，表明我要继承这种家风。
D、黑色色调暗淡阴沉，与全文气氛一致。
13．画浪线的句子（1）的正确含义是（      ）
A、“我”怕被别人看见自己流泪而羞愧。
B、“我”怕父亲因为“我”流泪而伤心。
C、“我”为自己这么大了还流泪而惭愧。
D、“我”担心父亲笑我意志不坚强。
14．画浪线的句子（2）正确的含义是（     ）
A、因为在儿子将要与自己告别之际，买了橘子，心里感到十分高兴。
B、因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意，所以感到轻松，表现出父亲含蓄深沉的爱子之心。
C、因为橘子买回来了，身上扑打干净了，所以感到轻松。
D、因为儿子长大了，能自谋生路，所以心里轻松。
15．这段文字两次写到父亲的“背影”，前一次写得详细，后一次写得简略的原因是什么？


16．.选文中写父亲走路“蹒跚”，这是因为父亲                          ，文中有三个动词写出了父亲爬上月台不容易，它们是              。

（二）阅读课文4、5段完成下列各题：

1．概括这两段文字的主要内容。


2．父亲为什么要坚持亲自送我上车？


3、南京的景点很多，像夫子庙、玄武湖等，作者为什么不写在南京的见闻？


4．第一段两次用“终于”，有什么作用？


5、第二段中两个“聪明”各有什么含义？表明作者怎样的心情？


6、如果类似的事发生在你身上，你是否也会像作者一样呢？



九、《老王》
有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地（    ）在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
我（    ）说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”
他只说：“我不吃。”
我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”
我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理，站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
1．前3段使用的描写手法有                 　，其中着笔最多的是      ，这样描写的作用是                                                    。
2．填上文中空缺的两处词语，并体会其含义。



3．选段画线部分表达了作者怎样的思想感情？


4．作者的善良是如何表现的？


5．“我不能想像他是怎么回家的”，为什么？


6．概括文段的中心意思。

                                                                  7．学了本文，你有怎样的感悟？


8.揣摩下列句子特点，并仿写句子,理解划线句含义。（心理描写：概括+具体+结论）
但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。


9．为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心、爱护？社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关心人？


10．用一句话概括老王的性格、命运，说明老王是一个怎样的人。

11．揣摩加点词语好处。
① 我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”

　②我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。

课外补充：
1、阅读下列一则新闻，然后答题。
    据《中国青年报》报道  中国人民大学向“等待父亲凯旋的女儿”吴悠伸出橄榄枝。22日，人大招生办正式承诺，如果吴悠高考能达到人大录取线，学校将按照有关政策，尽可能满足她到人大深造的愿望。同时，人大有关负责人还表示，“如果与吴悠一样品学兼优”，这一承诺也适用于所有奋战在第一线的医护人员子女。
    4月17日，一封“爸爸，女儿等待你凯旋”的信件感动了很多人。北师大附中高三学生吴悠和她在佑安医院传染科工作一个多月没有回家的父亲迅速为人熟知。
    新闻背景介绍：2003年春，自中国内地发现“非典”病例后，许多战斗在非典前沿的医护人员舍小家顾大家，甚至在这场没有硝烟的战斗中献出了自己宝贵的生命，截至2003年4月25日，仅广东省就有4位战斗在非典前沿的医护人员因感染非典而长眠不醒。
    (1)给这则新闻取一个标题。(字数控制在15字以内)

    (2)用自己的语言概括这则新闻所报道的内容。

2、请将下列内容概括成一句话新闻。
    湖南日报5月27日讯  今日又有一种新型客机在长沙升空。自此从长沙乘坐南航班机飞往北京、上海、广州、深圳的旅客，就可以坐上由南航公司引进的首架波音737—800型客机，开始更加舒适的空中之旅了。
据南航湖南分公司总经理张和平介绍。南航公司斥资13亿元引进的波音737—800型客机，是波音公司737飞机系列中最优良的机型。据悉，另外两架客机年内到货后，也将投入湖南分公司运营。

一、二单元复习答案
二、（一）1  泅瞪 bāo  cáng 2．[动作、神态描写突出了老头子机智勇敢的性格。]
3． [记叙了老头子用计将鬼子引进陷阱，并消灭鬼子，替大菱报了亿的壮举，歌颂了老头子智勇双全，爱憎分明的英雄行为。
4[“慌慌张张，不知怎么办才好”。  这里是老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子，表现出老头子的机智。]   5[为后面写水下藏有钩子埋下伏笔。]
6[用“找”写出了老头子设计陷阱的巧妙，也写出敌人的胆怯和愚蠢。]
7 [这里的景物描写烘托了老头子为大菱报仇后的轻松，愉悦的心情。也表明美丽的荷花淀是不容侵犯的，如果有人来犯，必然没有好下场。]
8[别看他这么大年纪，真是老英雄啊! 我真是小看了他。你看他，毫不畏惧、足智多谋。剥莲蓬吃，是在引诱鬼子。水上有血，水下顶有机关！他驾船的本领神了，好像牵着鬼子的鼻子在转。他真有本事，不用枪，一个人就能对付十几个鬼子，叫鬼子只有挨打的份，没有还手的力。老英雄砸得好，狠狠砸！大菱的仇算是报了，回去告诉大菱，让她知道这英雄的故事，早日养好伤，向老英雄学习，打败日本鬼子。]
（二）1 [ 环境描写，既点明了当时的社会背景，又为人物出场作铺垫，点明人物活动的场所。“苇子还是那么狠狠地往上钻”，把白洋淀人民那种在残酷的战争环境里顽强生存的姿态烘托了出来，充满了意志和力量。]
2 防止有人给苇塘的队伍运送粮草，企图扼杀苇塘内的抗日队伍。 3充满自信的性格。
4 表现在他爱国抗日热情，老当益壮的气概上。
5．他对苇塘里的负责同志说：“你什么也靠给我；我什么也靠给水上的能耐，一切保险。”“每天夜里……编算着使自己高兴也使别人高兴的事”。“过于自信和自尊”这句话点明了老英雄性格的核心。这句话既有非常自信自尊的意思，又有自信过分，自尊过分的意思。全文情节，老英雄的功过都是由这一点发出来的。6、点明故事发生的背景及老头子这一英雄形象。 7．外貌、神态；写出老头子老当益壮，充满活力

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