伍隍中学高2010级9月考试题 -- 人教版高三上册

伍隍中学高2010级9月考试题

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伍隍中学高2010级9月考试题(高三上册人教版)

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考试时间：2009年9月19日伍隍中学高2009级高考模拟试题（一）命题人：汪毅胡明贵邵华屈晓林杨运华审题人：李明隆秦绍勇袁贵忠黄鸣张斌一.（12分）1.下列加点字的读音，全都不相同的一组是（）A.肄业/肆无忌惮讪笑/谄媚客栈/溅落胴体/恫吓B.内疚/咎由自取渣滓/浣衣塑料/朔日癖好/媲美C.怄气/呕心沥血阜盛/蚌埠嫉妒/既然洞穴/

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考试时间：2009年9月19日
伍隍中学高2009级高考模拟试题
（一）
命题人：汪  毅  胡明贵  邵  华  屈晓林  杨运华
审题人：李明隆  秦绍勇  袁贵忠  黄  鸣  张  斌
一.（12分）
1.下列加点字的读音，全都不相同的一组是（    ）
A.肄业/肆无忌惮   讪笑/谄媚   客栈/溅落  胴体/恫吓
B.内疚/咎由自取   渣滓/浣衣   塑料/朔日  癖好/媲美
C.怄气/呕心沥血   阜盛/蚌埠   嫉妒/既然  洞穴/戏谑
D.修葺/耸人听闻   叱咤/炽热   狙击/咀嚼  箴言/缜密
2.下列词语中，没有错别字的一组是（   ）
A. 渡假村   粗旷   幅射  川流不息   B. 名信片   凑合   杀戮  人情世故
C. 挖墙脚   痉挛   宣泄  声名雀起   D. 候车室   坐镇   沉湎  美轮美奂
3.下句子中，加点词语使用恰当的一组是（  ）
A.在全组的技术研讨会上，大家都针对这个技术问题发表了各自的看法和改进意见，只有张局长没有提出自已的看法。他说：“我对这项技术是个外行，只能不赞一词，听你们的了。”
B.高二2班在本周出了一件大快人心的事，他们班在学校组织的全校篮球运动会上，经过全体运动队员的努力，获得了冠军。
C.今天，一向不苟言笑的班长神气活现的上台代表全班同学上台领取“文明班级”奖状，他的这种表情把我们都逗笑了。
D.老李和老王两家向来没有联系，今天，老李竟为了孩子的一点小纠纷，登堂入室去找老王，向老王讨个说法。
4.下列句子中，没有语病的一组是（   ）
A.由于目前尚无具体的工作安排出台，我们更多是在做好技术和设备，一旦具体工作安排下来，就能以最快的速度开动。
B.《欢乐中国行》近日将携众多名星齐聚资阳，给资阳人民带来丰富多彩的节目。届时，组委会将免费赠送一百张门票给特殊学校的儿童，让他们也能到现场观看。
C.通知强调，各级财政部门要按照财政管理科学化.精细化原则，切实履行财政监督管理职责，既要提高工作效率，方便农民.服务农民，又要保证财政资金安全。
D.铁路公安机关将迅速组织充足警力，对辖区和周边的票贩子坚持露头就打，严厉整治，加强对售票窗口的限制，清理混杂在排队购票旅客中的票贩子。
二.阅读下文，完成5—7题（9分）
暴雨
暴雨（torrential rain）是降水强度很大的雨。雨势倾盆。一般指每小时降雨量16毫米以上，或连续12小时降雨量30毫米以上，或连续24小时降雨量50毫米以上的降水。

我国气象上规定， 24小时降水量为50毫米或以上的雨称为“暴雨”。按其降水强度大小又分为三个等级，即24小时降水量为50～99.9毫米称“暴雨”；100～200毫米以下为“大暴雨”；200 毫米以上称“特大暴雨”。由于各地降水和地形特点不同，所以各地暴雨洪涝的标准也有所不同。南方部分地区基本上把暴雨标准定为80毫米/24小时。
暴雨形成的过程是相当复杂的，一般从宏观物理条件来说，产生暴雨的主要物理条件是充足的源源不断的水汽.强盛而持久的气流上升运动和大气层结构的不稳定。大中小各种尺度的天气系统和下垫面特别是地形的有利组合可产生较大的暴雨。引起中国大范围暴雨的天气系统主要有锋.气旋.切变线.低涡.槽.台风.东风波和热带辐合带等。此外，在干旱与半干旱的局部地区热力性雷阵雨也可造成短历时.小面积的特大暴雨。
暴雨常常是从积雨云中落下的。形成积雨云的条件是大气中要含有充足的水汽，并有强烈的上升运动，把水汽迅速向上输送，云内的水滴受上升运动的影响不断增大，直到上升气流托不住时，就急剧地降落到地面。积雨云体积通常相当庞大，一块块的积雨云就是暴雨区中的降水单位。
大气的运动和流水一样，常产生波动或涡旋。在这些有波动的地区，常伴随气流运行出现上升运动，并产生水平方向的水汽迅速向同一地区集中的现象，形成暴雨中心。世界上最大的暴雨出现在南印度洋上的留尼汪岛，24小时降水量为1870毫米。我国最大暴雨出现在台湾省新寮，24小时降水量为1672毫米，均是热带气旋活动引起的。
另外，地形对暴雨形成和雨量大小也有影响。在1963年8月上旬，从南海有一股湿空气输送到华北，这股气流恰与太行山相交，受山脉抬升作用的影响，导致沿太行山东侧出现历史上罕见的特大暴雨。山谷的狭管作用也能使暴雨加强。如1975年8月，河南的一次特大暴雨。
另外，暴雨产生时，一般低层空气暖而湿，上层的空气干而冷，致使大气层处于极不稳定状态，有利于大气中能量释放，促使积雨云充分发展。
特大暴雨是一种灾害性天气，往往造成洪涝灾害和严重的水土流失，导致工程失事.堤防溃决和农作物被淹等重大的经济损失。特别是对于一些地势低洼.地形闭塞的地区，雨水不能迅速宣泄造成农田积水和土壤水分过度饱和，会造成更多的灾害。
5.下列对有关暴雨的表述，正确的一项是（   ）
A.中国大范围暴雨的形成原因主要是大气运动产生的波动或涡旋。
B.大中小各种尺度的天气系统和下垫面特别是地形的有利组合可产生较大的暴雨，如1963年8月太行山东侧出现的历史上罕见的特大暴雨。
C.产生暴雨的主要条件是大气中含有充足的水汽，并且有强烈的上升运动。
D.一般低层空气暖而湿，上层的空气干而冷，致使大气层处于极不稳定状态。
6.下列表述，符合原文意思的一项是（  ）
A.我国气象上规定，降水量为50毫米或以上的雨称为“暴雨”。
B.暴雨是一种灾害性天气，对于一些地势低洼.地形闭塞的地区，会造成灾害。
C.由于各地降水和地形特点不同，所以各地暴雨洪涝的标准也有所不同。南方地区把暴雨标准定为80毫米/24小时。
D.1975年8月，河南林庄暴发了特大暴雨，这与山谷的狭管作用助长雨势分不开。
7.根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是（  ）
A.台湾山地比西北平原地区更容易形成暴雨天气。
B.积雨云越大，降水量越大。
C.如果采取适当措施，未雨绸缪，暴雨带来的灾害是可以减少到无的。
D.造成南印度洋上的留尼汪岛特大暴雨的罪魁祸首是热带气旋。
三.阅读下文，完成8—10题（9分）
待漏院记
　　　（宋) 王禹偁
天道不言而品物亨.岁功①成者何谓也？四时之吏，五行之佐，宣其气矣。圣人不言而百姓亲.万邦宁者何谓也？三公论道，六卿分职，张其教矣。是知君逸于上，臣劳于下，法乎天也。古之善相天下者，自咎.夔至房.魏，可数也，是不独有其德，亦皆务于勤尔，况夙兴夜寐，以事一人。卿大夫犹然，况宰相乎！
　　朝廷自国初因旧制，设宰臣待漏院于丹凤门之右，示勤政也。至若北阙向曙，东方未明，相君启行，煌煌火城；相君至止，哕哕②銮声。金门未辟，玉漏犹滴，彻盖下车，于焉以息。待漏之际，相君其有思乎？
　　其或兆民未安，思所泰之；四夷未附，思所来之。兵革未息，何以弭之；田畴多芜，何以辟之。贤人在野，我将进之；佞臣立朝，我将斥之。六气不和，灾眚③荐至，愿避位以禳之；五刑未措，欺诈日生，请修德以厘之。忧心忡忡，待旦而入，九门既启，四聪甚迩。相君言焉，时君纳焉。皇风于是乎清夷，苍生以之而富庶。若然，总百官.食万钱，非幸也，宜也。
　　其或私仇未复，思所逐之；旧恩未报，思所荣之。子女玉帛，何以致之；车马器玩，何以取之。奸人附势，我将陟之；直士抗言，我将黜之。三时告灾，上有忧也，构巧词以悦之；群吏弄法，君闻怨言，进谄容以媚之。私心慆慆，假寐而坐，九门既开，重瞳屡回。相君言焉，时君惑焉。政柄于是乎隳哉，帝位以之而危矣。若然，则下死狱.投远方，非不幸也，亦宜也。
　　是知一国之政，万人之命，悬于宰相，可不慎欤？复有无毁无誉，旅进旅退，窃位而苟禄，备员④而全身者，亦无所取焉。
棘寺⑤小吏王某为文，请志院壁，用规于执政者。
注：①岁功：一年农事的收获。②哕哕（huì）：象声词，徐缓而有节奏的响声。③眚（shěng）：原义为日食或月食，后引申为灾异。④备员：凑数，充数。⑤棘寺：大理寺（古代掌管刑狱的最高机关）的别称。
8.下列黑体字解释不正确的一项是（　　　）
Ａ.天道不言而品物亨　　　亨：通达顺利。
Ｂ.朝廷自国初因旧制　　　因：因为。
Ｃ.六气不和，灾眚荐至　　荐：副词，表示频度，相当于“屡次”。
Ｄ.构巧词以悦之　　　　　悦：使……高兴
9.下列加黑体字的意义和用法相同的一项是（　　　）
Ａ．圣人不言而百姓亲　　人而无知，与草木无异
Ｂ．古之善相天下者　　　臣之所好者，道也
Ｃ．帝位以之而危矣　　以一璧之故逆强秦之欢
Ｄ．用规于执政者　　一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近
10．下列对原文内容分析理解不正确的一项是（　　　）
A．文章开篇探究天道的运行规律.圣王的政治模式，借以导出宰臣勤于政务的重要性与必要性，从而自然转到具有“示勤政”之意的待漏院，“勤政”则是文章的立意所在。
B．文中的贤相“忧心忡忡”于安抚黎民.镇抚四夷.停息战争.开辟荒田.举荐贤才.罢黜佞臣.除邪消灾.息置五刑；作者认为他们即使是居高官食厚禄也无愧。
C．文中的奸相“私心慆慆”于复私仇报旧恩.为子女敛财富.提拔同党.排斥异己.巧言谄容取悦君王；作者认为他们不保于自身理应如此。
D．本文以宰相待漏之时的不同思想状态，将宰相分为贤相.奸相.庸相三个类型。采用对比的写法，刻画了贤相和奸相的形象，劝诫宰相为政当勤，忠直无私，而不应图谋私利，庸碌无为，褒贬之意非常鲜明，反映了他对现实政治的忧虑。
四.（25分）
11．翻译文中的划线句子。（10分）
（１）是知君逸于上，臣劳于下，法乎天也。

（２）复有无毁无誉，旅进旅退，窃位而苟禄，备员而全身者，亦无所取焉。

12.鉴赏下面一首词，并回答问题（8分）
山花子  刘辰翁
此处情怀欲问天。相期相就复何年。行过章江三十里，泪依然。
早宿半程芳草路，犹寒欲雨暮春天。小小桃花三两处，得人怜。
（1）请结合上下片内容，分析主人公从“泪依然”到“得人怜”的感情有何变化？

（2）本词上.下两片分别使了什么表达方式，刻画了两幅怎样的画面？

13.在横线上补写出诗文的有关句子。（任选一题，5分）
（1）①呑二周而亡诸侯，履至尊而制六合，                   ，            。
②此地有崇山峻岭，茂林修竹，                 ，             。
③问征夫以前路，                 。
（2）①           ，            ，舞殿冷袖，风雨凄凄。
②既见复关，载笑载言。                 ，               。
③              ，纫秋兰以为配。

五.阅读下文，回答1-4题（22分）
小桥流水人家
谢冰莹
我不是心理学家，分析不出这是一种什么感情，人，越到老年，便越思念他的故乡。
一条清澈见底的小溪，终年潺潺地，环绕着谢铎山的村庄流着。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在柳树的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。
这条小溪,遇到天旱的时候，它会干涸，平时靠它来灌溉田园，点缀风景，供给大家清洗衣物；可是这时，它无能为力了，只有细细的流泉，从石头缝里穿过。我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找鱼虾.小螃蟹，我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。
    一条小小的木桥，横跨在溪上。我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。
    我的家，距离小桥很近，走路五六分钟就到了。沿着溪岸向东行，还有一座长石桥，那是通到茶山去的。我曾经随着采茶女上山摘过茶叶，我喜欢茶树下面紫色的野花，和金黄色的菌子。至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。
    我爱我的老家，那是我出生的地方，只有几间矮小的平房，大门正对着马路，白天照例敞开着，乡下的治安良好，直到我长大离开故乡为止，没看见过小偷，也没听说过谢铎山谁家丢了东西。
我出生的那间卧室，光线很暗，地下又潮湿。那时候，在乡间，还没有用钢骨水泥建造房屋的，地下是高低不平的泥土。有钱人家，用红红的火砖盖房子，那是由瓦窑里烧过的；没钱的用土砖，只用黄泥和斩碎的稻草搅和而成；更穷的，只好用茅草.稻杆盖屋顶了，他们连瓦都买不起，怪可怜的。
母亲很会理财，她用父亲每年赚回来的薪水，买了两栋铺面租给人家，还在一家铺子的后面，盖了一座小楼，当作书房。起初父亲在这里教三个哥哥读书，后来他们出远门求学了，只有寒暑假才回来，父亲在新化县立中学担任校长三十多年，放假回家，本来应该休息，可是还有学生来找他补习《左传》《史记》。他不收学费，每到逢年过节，他们就送礼来，这些礼品，包括他们家里养的老母鸡和自制的腊肉.干鱼和买的糖果等等。
我从小爱吃糖，这是使我到老来天天为牙疼感觉烦恼的起因。“糖是最坏牙齿的，千万不要多吃，小孩子假使不听话，爱吃糖，到了老年，后悔来不及了！
母亲经常警告我，但我一句也听不进，我总以为妈是小气，舍不得给我糖吃。到如今，我的牙快要拔光了，上下都装了假牙，连最爱吃的花生米也不能嚼，除了豆腐.鸡蛋，连煮得不烂的青菜，也不能吃，实在太痛苦了！
虽然老家房子是那么矮小，地下又不平，又潮湿，但我非常爱它，因为父亲的书房就在前面，我可以天天去玩。那是一座空气流通，阳光充足，有东南两面大窗的漂亮房子。清晨，可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来，夏天，凉爽的清风从南窗里吹进，实在太舒服了！
更美的是，我由东窗，可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳。
    故乡的名字叫谢铎山，所有这里的居民，全都姓谢。村庄有大有小，大的包括五六十户人家，小的只有三四家。男子大多以农为业，女子织布.料理家务，大家过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。那段日子，深深的印在我的脑海中。那些美好的印像，我一辈子也不会忘记的。（选择《谢冰莹作品选》）
14.文章以“小桥流水人家”为题，有何妙处？（4分）

15.文章结尾处画线的“那段日子”指的是什么？“那些美好的印象”包括哪些内容？（8分）

16.本文是怎样表达感情的？试举例加以分析。（6分）

17.为什么“人，越到老年，便越思念他的故乡”？请结合自己的认识加以分析。（4分）

六.（15分）
18.根据例句仿写,要求另选一话题，结构相同，字数大体一致。（4分）
寂寞不一定要到深山大泽里去寻找，只要内心清净。随便在市井里，陋巷里，都可以感觉到一种空灵悠逸的境界，所谓“心远地自偏”是也。

19.8月12日，教育部就刚刚研制出的《通用规范汉字表》(征求意见稿)面向社会公开征求意见，瞬间引起一轮争论。正在征求意见的《通用规范汉字表》中不仅恢复了51个异体字，还拟对44个汉字“动刀整形”，调整其写法。如：“琴”字左上角“王”字最后一笔由“横”变为了“提”；“唇”字的厂字头由半包围结构调整成了上下结构，“亲”“杂”“杀”等字底下的“竖钩”改为“竖”，最后一笔由“点”改成“捺”……
请根据上述材料，，对 “还拟对44个汉字调整”你怎么看？说出你的意见及理由。（5分）

20.2009年8月26日，市交警推出“拒绝酒后驾驶”交通安全主题宣传活动,以进一步加强公众对酒后驾车危害性的认识,共同营造文明驾车的社会风气。为杜绝酒后驾车，倡议在进行，请为此次交通安全主题宣传活动拟两条宣传语，要求语言简洁.得体，至少使用一种修辞手法，不超过20个字。（6分）

七.作文：
21.他，唐宋八大家之一的苏轼，一生烟雨，一生坎坷，然而，无论他走到哪里，他的名字就响彻在那里的天空。响彻在人们的心坎上，他的“一蓑烟雨任平生”道尽了千古的真理。
请以“风雨任平生”为题写一篇800字以上的作文。

试题一答案
1.C（A.yì/sì    shàn/chǎn   zhàn/jiàn  dòng/dòng   B.jiù/jiù   zǐ/huàn
sù/shuò   pǐ/pì   C.fù/bù    òu/ǒu       jí/jì     xué/xuè  D.qì/sǒng   chì/chì   jū/jǔ  zhēn/zhěn）
2.D（A.度假村  粗犷   辐射  B.明信片 C.声名鹊起）
3.A）A.不赞一词；原指文章写得很好，别人不能再添一句话，现在说“不赞一词”也指一言不发。B.大快人心：指坏人坏事受到惩罚而感到痛快。用于此处合语境，属望文生义。
C.神气活现：神气，自以为得意而傲慢的神情；活现，逼真地显示出来。形容自以为了不起，目中无人的样子。贬义，不合语境。D.登堂入室：比喻学问.技艺和社会地位已经由浅入深，由低到高，达到了很高的境界。不级理解为亲自上门，属望文生义）
4.C（A.成分残缺：“做好”后缺宾语中心语，可在“设备”后加上“准备”。B.语意重复：“赠送”就是“无代价地把东西送给别人”已包含“免费”之意。D.搭配不当：“加强”不能与“限制”搭配，可把“限制”改为“控制”）
5. B   6.D   7.C
8.Ｂ（解析：因，沿袭）
9.Ｃ（解析：Ａ.表转折，却／表假设，如果　Ｂ.结构助词，的／助词，主谓之间，取消句子独立，无实义　Ｄ.介词，引进对象／介词，表被动）
10.Ｃ（解析：“为子女敛财富”错，“子女”指美女，“子女玉帛，何以致之”意为考虑着金钱美女，怎样到手）
11．（１）所以我们知道，国君在上清闲安逸，臣子在下勤于王事，这就是效法天道。（“逸”“法”句式各１分，句意１分
（２）还有（一种宰相），（他们）没有恶名声，也没有好名声，随波逐流时进时退，窃取高位贪图利禄，滥竽充数而保全身家性命，也是不足取的。（“毁”“旅”“全身”各１分，句意３分。）
参考译文：
天道不说话，而万物却能顺利生长，年年有所收成，这是为什么呢？那是由于掌握四时.五行的天官们使风雨调畅的结果。皇帝不说话，而人民和睦相亲，四方万国安宁，这是为什么呢？那是由于三公商讨了治国纲要，六卿职责分明，伸张了皇帝的教化的结果。所以我们知道，国君在上清闲安逸，臣子在下勤于王事，这就是效法天道。古代的贤相名臣善于治理国家的，从皋陶.夔到房玄龄.魏征，是屈指可数的。这些人不但有德行，而且都勤劳不懈。早起晚睡为国君效力，连卿大夫都是如此，何况宰相呢！
　　朝廷从建国初即沿袭前代的制度，在丹凤门西边设立宰相待漏院，这是表示崇尚勤于政务。当朝见之所的门楼上映着一线曙光，东方还未大亮时，宰相就动身启行，仪仗队的灯笼火把照耀全城。宰相驾到，马车铃声叮，富有节奏。这时宫门未开，玉漏声残，侍从撩开车上帷盖，主人下车到待漏院暂息。在等候朝见之际，宰相大概想得很多吧！
　　有的在想，万民尚未安宁，考虑怎样使他们平安；各方少数民族尚未归顺，考虑怎样使他们前来归附。战事未息，怎样使它平息；田园荒芜，怎样使人们去开垦。德才兼备之人尚未任用，我怎样推荐他们；奸人在朝，我怎样贬斥他们。天时不正，灾害不断，我愿意辞去相位，向上天祷告以消灾灭害；各种刑罚未能息置，欺诈行为不断发生，我将请求修养德行以加强治安。怀着深深的忧虑，等待天明入宫。宫门开后，善听各方意见的天子离得很近。宰相向皇帝奏明了意见，皇帝采纳了他的建议。于是世风清平，百姓因此而富裕。如能这样，宰相位居百官之上，享受优厚的俸禄，那就不是侥幸而得，而是完全应该的。
有的在想，我有私仇未报，考虑怎样斥逐仇敌；有旧恩未报，考虑怎样使恩人荣华富贵。考虑着金钱美女，怎样到手；车马玩物，怎样取得。奸邪之徒依附我的权势，我便考虑如何提拔他们；正直之臣直言谏诤，我便考虑怎样贬谪他们。三时各地报告灾情，皇上忧虑，我便考虑怎样用花言巧语取悦皇帝；众官枉法，国君听到怨言，我便考虑怎样奉承献媚求得皇上的欢心。他为私事思绪纷乱，强自坐着假睡。宫门开了，金殿上龙目四顾，宰相提出建议，皇上被他蒙惑，政权由此而毁坏，皇位也因此而动摇。如果这样，那么即使宰相被打入死牢，或流放远地，也不是不幸，而是完全应该的。
　　因此可以懂得，一国之政，万人之命，系于宰相一人，难道可以不谨慎以待吗？还有一种宰相，他们没有恶名声，也没有好名声，随波逐流时进时退，窃取高位贪图利禄，滥竽充数而保全身家性命，也是不足取的。
　　石理寺小官吏王禹偁撰写此文，希望能把它记录在待漏院壁上，用以告诫执政的大臣。
12.（1）词人的心情从上片的伤悲转为下片的宽慰。（2分）本词上片描写了一个从离别起就一路伤心不已，行过三十里泪依然的主人公，下片通过描写暮春中一路桃花灼灼开放的景色，主人公想到既然已经分别，又何苦再伤心不已，远方的爱人知道了，会更伤心，还是趁这天气景致，心情轻松愉快一些。（2分）
（2）上片重在叙事抒情，用“欲问天”“复何年”直抒胸臆，点明离别，用“泪依然”表现主人公内心因离别而痛苦之情，刻画了一一幅别后伤悲图。下片重在描写，用“芳草路” “桃花三两处”写欲雨犹寒的暮春时天里依然有美丽桃花，刻画了一幅沿途暮春图。
13.略
14.①以诗句作标题，增添了文章的意蕴和情致，增强了读者的阅读兴趣，使文章更具有吸引力。②作者通过对小桥流水人家的回忆，表达了浓烈的思乡爱乡之情。小桥.流水.人家是全文写作的主要内容，也是作者情感的载体，它们使文章内容更集中，主题更鲜明.深刻。
15.“那段日子”指童年在家乡生活的那段时间。“那些美好的印象”指家乡美好的景色；童年玩宴的情景；家乡人们的太平生活；与家人在一起的时光。
16.①直接抒情，如“我爱我的老家”“但我非常爱它”等句直抒胸臆。②借景抒情，通过描写家乡的美景来间接表达对家乡的热爱.赞美之情。③叙事抒情，通过回忆寻找小鱼虾.丢野花.摘茶叶等童年趣事来间接表达对家乡的怀念.思念之情。
17.故乡一直是让人魂牵梦萦的地方，越到老年，思乡越切，叶落归根，故乡有我的根。如班超长期生活在极远的西域，年老思乡，就上书向皇帝乞求归国，最终回到了故乡。
18.知识不一定得在课堂上学到，只要虚心勤学。任凭在名山大川，荒郊野外，都可以领悟到一种智慧聪颖的哲学，所谓“处处皆学问”。
19.A：不赞同改。文字是文明的重要标志，可不断补充.完善，但对成型的.广泛使用的文字轻易改动，不可取。现在是信息时代，要修改，涉及的面太广，会引起文字混乱。B不赞同改。汉字是一种负载信息的书面符号。只要人们普遍愿意使用并能明白其表达的意思，这样的汉字就很好地完成了它的使命，无须修改。赞同改：社会在发展，时代在进步，改动有助于促进国家通用语言文字的规范化.标准化，适应信息时代语言生活和社会发展的需要。
20.司机一滴酒，亲人两行泪。酒后驾车，行走在“刑”与“罚”的边缘。
21.略 (222.208.62.247)

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