七年级上册第二单元测试


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七年级上册第二单元测试(七年级上册 部编人教版)
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第二单元测验B一给加点的字注音或根据拼音写汉字。(15分)1徜徉()( )2镌刻( )3采撷( ) 4积攒()5āotū不平()()6huò达()7群英huìcuì()()二下列没有错别字的一项是()(4分)A雕镂藐小怡然覆历B莫名正宗尘缘嘲讽C弹指涉足絮语溉率D迷离宿怨酒脱披露三下列对加点字解释全部正确的一项是()(4分)A浩淼
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第二单元测验B
 
一  给加点的字注音或根据拼音写汉字。(15分)
1 徜徉(    ) (   ) 2镌刻(   )    3采撷(   ) 4积攒(    ) 
5 āo  tū 不平(   )(   )   6 huò 达 (       )   7 群英 huì cuì (      ) (      )
二 下列没有错别字的一项是(     )(4分)
 A  雕镂    藐小   怡然    覆历         B 莫名   正宗    尘缘    嘲讽
C  弹指    涉足   絮语    溉率         D 迷离   宿怨    酒脱    披露
三 下列对加点字解释全部正确的一项是(      ) (4分)
A  浩淼     形容水大。       婵娟  美好的容态        芳菲  花草的芳香
B  拔山倒树   移,搬开       白驹过隙  老马          小立  短暂,暂时
C  荟萃  聚集                宿怨   深深的           茅塞顿开  堵塞
D  惆怅  伤感,失意。        迷离   模糊             絮语  连续不断的话
四 找出下列多音字组词注音有错误的一项:(      )(4分)
A    强    jiāng    项为之强  Qiáng     坚强      Qiǎng     勉强
B    泊     bó     停泊       pō       湖泊
C    弹    tán      弹指      Dàn      弹弓                 
D    咽    yè      呜咽        yān     咽喉     Yàn    哽咽
                                            
五 找出形似字组词有错误的一项(         )(4分)
A  详   安详       祥   吉祥        B 竞   竞选    竟   未竟事业         
C  采   多采人生   彩   彩色        D 狠  狠心     恨  痛恨
                                
六  填空(10分)
《往事依依》的作者是著名特级教师(            )
《伟人细胞》节选自当代女作家(         )的《                   》。
〈幼时记趣〉的作者是(           ),清代作家,著有〈                 〉。
七 下列诗句出自古诗选本〈千家诗〉,请把诗句补全。(10分)
1          梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。
(                                                             )。
2  (                             ),万紫千红总是春。
 3   春城无处不飞花,(                             )。
八  阅读理解。
                                〈一〉(18分)
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽
为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
 
1指出下列各句中“而”的用法。  (3分)
A  拔山倒树而来    (                                  )
B  舌一吐而二虫尽为所吞  (                                     )
2下列句子中“之”的用法(    )和(    )相同。(3分)
 A  观之正浓       B  心之所向    C  故时有物外之趣      D  项为之强
3给下列字注音。(3分)
庞(    )      拔(     )         癞 (   )
4指出下列各句中“为”的意思。(3分)
A舌一吐而二虫尽为所吞(    )  B以丛草为林(    )C项为之强 (   )
5先解释加点的字,然后翻译句子。(6分)
A 盖一癞蛤蟆也。
 
 
B 余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。
 
 
 
(二)           (16分)
祖国的大地山川气象万千,家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中,风光流转,阴晴雨晦,丽日蓝天。风云变幻,真是美不胜收。《千家诗》中很大部分诗歌咏祖国风物,按春夏秋冬时序编排,打开书往下念,四季风光就活生生地展现在眼前:“万紫千红总是春”,“春城无处不飞花”;“绿树阴浓夏日长”,“五月榴花照眼明”;“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟”;“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章”……(    (1 )   )这些诗句,春花秋月,夏云冬雪,一年四季都(   (2)    )在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩:“红紫芳菲”,“橙黄橘绿”,“黄鹂鸣翠柳”,“白鹭上青天”,令人眼花缭乱,心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界,沉浸在美的享受中,生活情趣浓浓郁郁。
 
1 给括号里选择合适的词语。(2分)
(1) A 背诵    B 朗诵   C 吟诵        (      )
(2) A 沉醉    B 陶醉   C 沉浸        (       )
2 把引用<的千家诗》中的诗句,按春夏秋冬四季归类。(8分)
春:
夏:
秋:
冬:
3   写出作者对《千家诗》的感受(用文中原句)(3 分)
 
4找出作者赞美祖国大好河山的句子,并说说这些语句与《千家诗》的联系。(3分)
 
 
 
(三)           (15分)
母爱无言
听说过两个有关母亲的故事。
一个发生在一位游子与母亲之间。游子探亲期满离开故乡,母亲送他去车站。在车站里,儿子旅行包的拎带突然被挤断。眼看就要到发车的时间,母亲急忙从身上解下裤腰带,把儿子的旅行包扎好。解裤腰
带时,由于心急又用力,她把脸都涨红了。儿子问母亲怎么回家呢,母亲说,不要紧,慢慢走。
多少年来,儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。多少年来,儿子一直在想,他母亲没有裤腰带是
怎样走回几里地外的家的。
另一个故事发生在一个犯人同母亲之间。探监的日子,一位来自贫困山区的老母亲来探望儿子。在探监人五光十色的物品中,老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟,老母亲全磕好了。没
有皮,白花花像密密麻麻的雀舌头。
服刑的儿子接过这堆葵花子,手开始抖。母亲亦无言无语,撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望儿子,卖掉了鸡蛋和小猪崽,还要节省多少开支才凑足路费。来前,在白天的劳碌后,晚上再在煤油灯下磕瓜子。磕好的瓜子仁放在一起,看他们像小山一点点增多,没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子磕亮了许多夜晚。
服刑的儿子垂着头。作为身强力壮的小伙子,正是奉养母亲的时候,他却不能。在所有探监的人当中,他的母亲的衣着是最褴褛的。母亲一口一口磕着瓜子,包含千言万语。儿子“扑通”给母亲跪下了,他忏
悔了。
一次,同龄的朋友对我抱怨起母亲,说她没文化,思想不开通,说她什么也干不了还爱唠叨。于是,
我就把这两个故事讲给他听。听毕,泪眼朦胧,半晌无语。
1 怎样理解文题“母爱无言”?(3分)
 
 
 2这篇文章讲述了几个故事?用自己的语言概括这几个故事的内容。(3分)
 
 
3几位儿子是如何理解感受母爱的?(3分)
 
 
 4假如你就是作者的那位朋友,听完这两个故事后,你的内心想法是什么呢?写100字以上的心理活动。(6分)
九、作文:
 
 
 
第二单元测验答案:
 
一  cháng yáng     juān     xié     zǎn
凹凸     豁    荟萃
二  B   三  A   四  D  五  C   六  于漪   秦文君    《男生贾里》  沈复   《浮生六记》
七  A 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香    B  等闲识得东风面    C  寒食东风御柳斜
八  (一)1  A  表修饰      B  表承接    2         A 和D    3         Páng    bá      lài
4         A  被    B  作为   C  因为   5         A 连词,承接上文,解释原因,相当于“原来”。
原来是一只癞蛤蟆。   B 正    我那时年纪还小,正看得出神,不禁感到害怕地“哎呀”叫了一声。
(二)1 (1)C   (2)A
2 春:万紫千红总是春;春城无处不飞花,   夏:绿树阴浓夏日长;五月榴花照眼明
秋:青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟     冬:梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章
3 “一年四季都沉醉在诗的意境之中”,“令人眼花缭乱,心旷神怡,生活情趣浓浓郁郁。”
4  ①②句,《千家诗》中很大部分诗歌是歌咏祖国风物的,①②句交代了《千家诗》中那些诗的源头活水。
 (三) 1无言就是不需要用语言来表达,母亲对儿女的爱是不需要用语言来描述的,也是用语言描述不
了的。
2 三个。一根腰带的故事,十斤瓜子的故事,两个故事背后的故事。  
3 第一位儿子,多少年来,一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。第二位儿子,“扑通”给母亲跪下,忏悔。第三位儿子,泪眼朦胧,半晌无语。
4 提示:通过自省来理解母亲,从而尊敬母亲,爱戴母亲。 (124.130.3.121)

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