2009----2010年度高一年级上学期期中考试试卷


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2009----2010年度高一年级上学期期中考试试卷(高一必修一 人教版)
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2009年秋高一第一次阶段性考试 语文试卷A 满分为150分,考试时间为150分钟第Ⅰ卷(选择题,共30分)一、(18分,每小题3分)1.下列加点字的读音全都正确的一项是 ()A.碣石(jié)漂泊(ó) 菲薄(fěi) 装载(zài)B.洗涤(dí)作践(zuō)漫溯(shuò) 青苔(tāi)C.惩创(chěng)浸渍(zì)戊戌(xū)
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2009年秋高一第一次阶段性考试
语文试卷A

满分为150分,考试时间为150分钟

第Ⅰ卷(选择题,共30分)

一、(18分,每小题3分)
1.下列加点字的读音全都正确的一项是 (    )
A.碣石(jié)  漂泊(bó)      菲薄(fěi)      装载(zài)
B.洗涤(dí)  作践(zuō)    漫溯(shuò)     青苔(tāi) 
C.惩创(chěng)浸渍(zì)    戊戌(xū)      胆怯(què)
D.嘈杂(cāo) 账簿(bù)     怔住(zhèng)   凌侮(rǔ)
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 (    )
A.忸怩     贿赂     书生义气     堕入地狱
B.掩映     惺松     婆娑起舞     叱咤风云
C.茫然     气慨     生杀予夺     陨身不恤
D.焦灼     颓圮     酣畅淋漓     肆无忌惮 
3.依次填入句中横线处的词语,最恰当的一项是 (    )
   (1)那时候的青年学子,对梁任公先生怀着无限的景仰,实在是因为他的学术文章对于青年确有     领导的作用。
   (2)跟着这种有威势的喊声,在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面,她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般     起来。
   (3)我国“神舟7号”飞船的发射成功,向全世界     中国进入了航天新时代。
   (4)王晓东读书的时候精神非常集中,        妈妈走进门来他都没有发觉。
A.启发   骚动   宣布  以至
B.启发   蠕动   宣布  以致
C.启迪   骚动   宣告  以至
D.启迪   蠕动   宣告  以致       
4.下列各句中,加点成语使用恰当的一句是 (    )
A.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学外语,上英语兴趣班,真是费尽心思,无所不为。
B.牙买加“飞人”博尔特破纪录如探囊取物,美国游泳选手菲尔普斯勇夺8金,这一切都使29届奥运会成为永恒的经典。
C.时间真如行云流水一般啊, 一晃这么多年过去了,望着镜中两鬓的白发,他不由得发出“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感叹。
D.随着双边关系的改善,中俄两国终于结为秦晋之好。

5.下列有关文学、文化常识的表述,错误的一项是 (    ) 
A.《再别康桥》《雨巷》和《大堰河,我的保姆》都是中国现代诗歌的名篇,它们的作者分别是徐志摩、戴望舒和艾青。
B.《小狗包弟》的作者是我国现代著名作家巴金,《随想录》是巴金老人的最后一部重要的书,被誉为中国当代散文创作的“里程碑”。
C.《史记》是西汉著名史学家司马迁编写的一部历史著作,是我国第一部纪传体通史,与宋代司马光编写的《资治通鉴》共称为“史学双璧”。
D.《荆轲刺秦王》选自《左传》,《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书,相传作者是鲁国史官左丘明。
6.下列一组句子排列顺序正确的一项是 (    )
①她在温和地微笑着,似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。
②这是一个二十多岁的姑娘,长的丰满,可爱,皮肤细白,金发碧眼。
③当时,她在想什么呢?
④在一排照片的中间,一张特别引人注目,发人深思。
⑤现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上,又在想什么呢?
A.①②③⑤④ B.④③⑤②① C.④②①③⑤ D.②④①③⑤

二、(12分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成7—10题。
管仲夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而鲍叔事公子小白,管仲事公子纠。及小白立,为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸候,一匡天下,管仲之谋也。 
管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。”
鲍叔既进管仲,以身下之。子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。
(节选自《史记•管晏列传》)
7.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 (    )
A.少时常与鲍叔牙游 游:游玩,游览
B.鲍叔遂进管仲 进:推荐
C.管促既用,任政于齐 既:既然
D.鲍叔不以我为不肖 不肖:不贤,没有才能。
8.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 (    )
A.①鲍叔不以我为不肖
②故临崩寄臣以大事也
B.①不多管仲之贤而多鲍叔能知人也
②未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之
C.①吾尝三仕三见逐于君
②师不必贤于弟子
D.①吾尝为鲍叔谋事而更穷
②谁为大王为此计者
9.下列加点词语的意义和用法与“知我者不羞小节”的“羞”字用法相同的一项是(    )
A.渔人甚异之,复前行,欲穷其林
B.天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也
C.鲍叔事齐公子小白
D.素善刘侯张良
10.以下句子分别编为四组,全部表现管仲之贤的一组是 (    )
①管仲贫困,常欺鲍叔 ②公子纠死,管仲囚焉
③管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸 ④九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也
⑤吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯 ⑥知我不羞小节而耻功名不显于天下也
A.①③⑥ B.②③⑤ C.③④⑥ D.④⑤⑥

第Ⅱ卷(非选择题,共60分)
三、本大题有3个小题,共(26分)
11.阅读下面一段文字,将画线句翻译成现代汉语。(10分)
夏,楚子使屈完(屈完:楚大夫。)如师。师退,次于召陵。齐侯陈诸侯之师,与屈完乘而观之。齐侯曰:“岂不谷(不谷:不善,国君自称的谦辞。)是为?先君之好是继。与不谷同好,何如?”对曰:“君惠徼(徼:求。)福于敝邑之社稷,辱收寡君,寡君之愿也。”齐侯曰:(1)“以此众战,谁能御之?以此攻城,何城不克?”对曰(2)“君若以德绥诸侯,谁敢不服?君若以力,楚国方城(方城:山名)以为城,汉水以为池,虽众,无所用之。”
(《左传•齐桓公伐楚盟屈完》) 

翻译:
   (1)                                                                        
                                                                                  
   (2)                                                                        
                                                                                   

12、阅读下面唐诗,完成12—13题。(6分)
落日怅望
马戴
孤云与归鸟,千里片时间。
念我何留滞,辞家久未还。
微阳下乔木,远烧入秋山。
临水不敢照,恐惊平昔颜。
(1).本诗以“落日怅望”为题,从全诗内容看,作者惆怅的原因是什么?(2分)
(2).请从内容、情感、表达技巧三方面鉴赏这首诗的一、二联。(4分)


13.默写(10分,每空1分)

①真的猛士,                         ,敢于正视淋漓的鲜血。(《记念刘和珍君》)
②一年一度秋风劲,不似春光.胜似春光,               。
③)恰同学少年,风华正茂,书生意气,_______________。

④但我不能放歌,                         ;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!
(《再别康桥》
⑤风萧萧兮易水寒,                   !(《荆轲刺秦王》)
⑥               ,              ,何辞为?
⑦大行不顾细谨,                 。

⑧成语“项庄舞剑,                   ”出自《鸿门宴》
    ⑨ 因人之力而敝之,不仁;                   ,不知;以乱易整,不武。(《烛之武退秦师》)
  四、阅读下面文字,完成14—17题。(20分)
遗失的夏天
季晓燕
日子是冒着烟的草绳儿,断断续续冒着闷烟,终于“訇”地蹿起一团火,一路烧下去了。
蝉鸣大噪。
上午十点往后的阳光是完全煮沸的糖浆,流到哪儿粘到哪儿,流到哪儿烧到哪儿,滋滋地冒着滚烫的泡泡。
只有蝉和孩子待在室外,一样的满心欢喜。每一只蝉开始迎来生命中最鼎盛最辉煌的时期,在它们挣开一层盔甲似的外衣奋力鸣叫的时候,是绝不会想到之前在地下某个黑暗中长达几年的潜伏,也忘了地面到枝权间一段漫长的旅程。若不是那样,大概会保持沉默,失去歌唱的勇气。现在它们蹲伏在村庄的每一棵树上,每个枝权间,只要不觉察到来自外界的危险,是可以长时间一动不动地趴在同一个地方的。
孩子从树下过,最初的吸引已过去。现在他们感兴趣的是树下的壳,一百个知了壳一毛钱。最初只有一个孩子在寻找,后来所有的孩子都出动了,拎着尽可能大蛇皮袋子。没有人愿意妥协一下带小一点的物件。这个看上去似乎永远装不满的家伙,盛着他们一整个夏天的计划。一开始他还记着每天的成绩,想着夏天结束后可能会换来的新玩意儿,后来就不管不顾了。他的知了壳是那么漂亮,有些甚至完美——主人早已爬出去,壳还紧紧贴在树干上,像是随时要上到顶端。拿小木棍小心翼翼地拨下来,放手心上,从哪个角度看它都保持着恰到好处的自然和警惕,让人怀疑下一秒里就要振翅而去了。只是背上的一条缝泄露了内部空空如也的秘密。向着阳光的壳散发着淡褐色而透明的光泽。孩子长久把玩着,舍不得把它扔进蛇皮袋子,怕被其他缺胳膊断腿裂了胸膛的压坏了,怕一扔进去就再也寻不着了,他把它小心地放置进随身带着的玻璃瓶里。
整个夏天,孩子踩着一段段阳光,从一片小树丛赶往另一片树丛,在每一块树阴下忙碌地穿梭,紧抿双唇,目光敏锐地在树上树下反复搜索,在大自然千百个平庸的作品中寻找着屈指可数的艺术品。这种纯粹的热爱和因之而产生的最初的事业心,是日后某个偶然的机会里还会想起,但再难达到的。
二十年前的白雁桥是个小小的森林,如果你能上升到空中并由那儿俯瞰的话。偶尔露出一角或片瓦只砖的房屋像是架在树权间鸟巢般显出小巧而沉默的顺从。整片森林则显出更大的沉默和沉默的温情深邃。当然没有人能上升到那样的高度,所以在后来的二十多年时间里,白雁桥人渐渐拓宽了居住和活动领域,大片的树丛迅速后退,退成了背景,偶尔留在院落里的一两棵成了孤零零的盆景。蝉不愿爬上盆景。可以想象,从此有多少蝉要在原本就漫长的旅程上再加上漫长的一段,才有可能找到它们的森林。我怀疑现在白雁桥的地面下是否还会有蝉。总之,交响乐一般的蝉鸣逐渐退出了白雁桥的舞台,一去不复返。
现在你听到的是二十年前的蝉鸣。
即便是别人工作过的树下,过一两天再去还是会有收获——每天都会有新的生命从坚忍的黑暗里上升到生命的最顶端。“惠蛄不知春秋”是庄子的感慨,没有认真听过蝉鸣的人是不会知道“惠蛄之春秋”的。这原本丑陋的东西就要为自己的丑陋高歌了,谁也阻止不了。偶尔的一个在齐鸣中忽然把声音拔到最高,沿着树木天空直往上蹿,一副不蹿到云霄不能停下的架势。它们声势浩大的高歌把简单的发音组合成长长短短无数的可能,丰富之极,庞大之极,只有孩子深谙其中的奥妙。有一天,他也会像别人那样不例外地把这小东西归结为只会发出“知——了”声的烦人家伙,那是他长大了。现在趁着他还没长大,一树树的蝉为他作着最后的演出。间隙,整个世界显示出前所未有的深远的寂静和辽阔。短暂的休息后演出再次开始,超出上次,繁华空前。它们极尽可能地歌唱着,不担心会吵醒更多的耳朵,那些耳朵已躲进正午慵懒的睡梦里。
日夕凉风至,闻蝉但益悲。如此凄凉的意境是不属于白雁桥的。入夜,村庄一点点陷入黑暗,直到月亮完全升起才交付出全部影子。各家先后搬出圆圆的大澡盆,随便搁院里哪棵树下,冲上半盆水,孩子笑着叫着跳进来了,然后是大人。这时候,如果有人偶尔走过,懂得隔着树自然地和主人说话招呼。蝉在树上也懂得享受这段时光,和着人的笑声和低语悠长地鸣叫。自然所赐予的,无论是什么,此时此刻都不曾得到一丝一毫的破坏和浪费。白雁桥的夏夜是“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”式的悠然恬静。
收购的日子来了,各家的孩子枕着蝉鸣度过了一个极其难熬的夜晚,几次起床,打开袋子看了又看,明天它们就要和别人家的混在一起,都属于那个大手大脚毫不在乎的中年人了。玻璃瓶里的绝不会交给他的,那么留下来?明年也许还会有更好的吧?蝉为什么不叫唤了,它们也累了吗?噢,睡吧,月亮怎么那么亮……
村庄从看不见的地方开始改变自己,树上树下的演出接近尾声。除了几个留恋舞台的,或赶来已晚的偶尔唱两声,到收工的时候了。
日子是烧完的草绳儿,剩一段焦黑。凉风吹过,灰烬也很快散去。

14.作者说“只有蝉和孩子待在室外,一样的满心欢喜”,结合文章看,蝉和孩子各为什么而满心欢喜?(4分) 





15.文中加点的“最初的吸引”和“最初的事业心”分别指什么?“惠蛄不知春秋”和“惠蛄之春秋”两处“春秋”各是什么意思?(4分) 





16.本文以《遗失的夏天》为题目,回忆了二十年前白雁桥的夏天。结合全文看,作者“遗失”了什么?(6分) 






17.文章开头和结尾两段文字,在语言上有什么特点?这两段文字在文中有什么作用?(6分) 





五、(14分)
18.学校创办一份文学社刊物,刊物要设置栏目。现向全校师生征集三个重点栏目,每个栏目要用四个字概括,要有文字色彩。请你创设三个栏目名称,交备用一句话解释设置该栏目的意图。(4分)
栏目:             意图:                                                   
                                                                             
栏目:             意图:                                                   
                                                                                 
栏目:             意图:                                                   
                                                                                 
19.阅读下面一则消息,完成后面的题目。(6分)
随着网络时代的来临,越来越多的人渐渐淡忘了如何书写出美观大方的方块字,特别是中国国粹毛笔书法,善为者已日渐减少。“许多大学生写的字,真没法看。”3月20日,在江西省人才招聘市场,不少招聘单位的主管人员发出类似感慨。不少大学生能制作精美的电子简历,但是,当招聘单位让其填表时却往往不仅写不好字,甚至于提笔忘字,患上了“书写遗忘症”。在某中学教了十多年语文的李老师有同样的感叹,她教的学生写字水平一届不如一届。书写潦草、生硬。有时,她布置学生写作文,有的同学交的竟是打印稿。
   (1)以上消息反映了青少年在汉字书写上存在什么问题?以上问题产生的背景是什么?(2分)
答:                                                                    
                                                                            
                                                                            
   (2)依照下面句子的画线部分,再写两句话,来表现汉字的优美。(4分)
例句:汉字是优美的,它是凝固的音乐,其间跳跃着我们古老先民心灵的旋律。
答:                   ,                        ;                 ,                        。
20.根据下面文字的信息要点,拟一条一句话新闻。(一句话新闻不超过25个字)
最近,国家财政部等四部委联合颁布了国有企业经营者业绩评价的标准,改变了过去单一采用企业利润、产值与上一年纵向比较的评价方式,把单一指标变为综合指标,主要以企业净资产收益率作为评价核心。具体方法是以国有资产年报统计为依据,进行统一测算。按行业、地区、企业规模、效益水平的不同划分,确立出一个标准值。然后通过在全国同行业、同等规模企业间的比较,判断出企业经营业绩的好坏。
____________________________________________________________(4分)


六、作文(60分)
21.阅读下面的文字,根据要求作文。
红尘滚滚,人海茫茫,但总有一些人在你的心灵深处留下不可磨灭的痕迹,请通过合理选材,写出他们的个性,表现他们的人性美,人情美。
【要求】①写一篇记叙文,题目自拟。②注重细节和其他描写的运用。③800字左右。 (119.103.76.191)

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