2010届江苏四星级名校高考语文经典模拟试卷(六)


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2010届江苏四星级名校高考语文经典模拟试卷(六)(高三上册 苏教版)
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2010届江苏四星级名校高考语文经典模拟试卷(六)班级_________考试号_________姓名__________得分__________一、语言文字运用(18分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()(3分)A.埋藏/埋怨脉络分明/时代脉搏身体佝偻/伛偻提携B.哨卡/卡壳赴汤蹈火/浩浩汤汤肩扛手提/力能扛鼎C.靓妆/靓女考中解元/浑身解数亟
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2010届江苏四星级名校高考语文经典模拟试卷(六)
班级_________考试号_________姓名__________得分__________
一、语言文字运用(18分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(    )(3分)
A.埋藏/埋怨         脉络分明/时代脉搏     身体佝偻/伛偻提携
B. 哨卡/卡壳      赴汤蹈火/浩浩汤汤   肩扛手提/力能扛鼎   
C.靓妆/靓女       考中解元/浑身 解数   亟待改革/亟来问讯
D. 围剿/剿袭      善贾多财/余勇可贾   隽语箴言/相貌隽秀
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(    ) (3分)
A.危机发生了,美国解决危机的方式是继续发行更多的国债,用引发危机的方式来治理危机,无疑是饮鸩止渴。
B.更可怕的是,他们名气大,有些还有社会兼职,能够在大庭广众之中获得话语权。能够把自己信手拈来的言论迅速传播给大众,造成不良的社会后果。
C.大批博士涌入公务员队伍,或可改变一下地方的政治生态,使得其他官员一个时期、一定程度上对知识对科技存有一些敬畏,兴起学习之风,避免一些相得益彰的官场沉疴。
D.辛亥革命前后所兴起街头政治,把民众当成革命者与国家权力进行斗争的工具,城市街头风云际会,城市在动乱和谣言、炮火和巷战中经历了痛苦和灾难,民众生存环境恶化。
3.下列各句中.没有语病的一句是(    )(3分)
A.国际形势发生了很大变化,美国越来越难以得心应手地对付这些挑战。未来美国的全球地位是否会下降,将取决于美国有效调整自己的霸权模式,适应新的世界。
B.叶正明对有些文章和书籍说叶挺在和党断了联系期间生活异常困难,靠开饭馆、摆小摊、卖油条等等维持生计的谬传比较反感,说这些都是假的。
C.中秋是丰收的时节,人们利用中秋节俗表达人们对丰收的庆祝。祭祀月亮时的时令果品,既是对月亮的献祭,更是对劳动果实的享用。
D.长久以来,以大摩和高盛为代表的一批从事证券买卖、为客户提供咨询服务、同时比从事储蓄和贷款业务的传统银行受到更少监管,一直是华尔街的“形象代言人”。 
4.阅读下面一段文字,概括出小分子功能饮水对人体健康的三点主要作用。每点不超过10个字(3分)
小分子功能饮水是指普通饮水经适当的化学或物理方法处理,使水的性质和功能发生改变,从而使人体的生命活动和生理功能得到调节。功能水之所以能全面促进人体健康,其奥秘就在于它的水分子团小(5~7个水分子),重氢含量少,并含有多种有益于生命的元素及其含水络合离子群。在普通饮水中,重氢含量多,水分子团大(10~13个);而功能水重氢含量少、水分子团小,其活性大、渗透力强、溶解性好,有利于各种营养素的吸收、运送和利用。功能水中含有的多种元素及其含水络合离子群,在人体生化反应过程中起催化激活作用,有的直接成为生物酶的活化中心,有的影响DNA的合成、复制。
① ;
② ;
③ 。
5.阅读下列材料,完成①——②题。(5分)
心理学家曾做过一个著名的心理实验:他们把一个班的学生分为三组,每天学习后就进行测验,测验后分别给予不同的反馈方式:第一组每天告知学习结果,第二组每周告知一次学习结果,第三组只测验不告知学习结果。8周后将第一组和第三组的反馈方式对调,第二组反馈方式不变,实验也进行8周。反馈方式改变后,第三组的成绩有突出的进步,而第一组的学习成绩逐步下降,第二组成绩稳步上升。
① 此实验的目的是(不超过20字)(2分)

② 此实验得出的结论是(不超过20字)(3分)

二、文言文阅读(18分)
阅读下面的文言文,完成6-9题。
李洪之,本名文通,恒农人。会永昌王仁随世祖南征,得元后姊妹二人。洪之以宗人潜相饷遗,结为兄弟,遂便如亲。颇得元后在南兄弟名字,乃改名洪之。及仁坐事诛,元后入宫,得幸于高宗,生显祖。元后临崩,昭太后问其亲,因言洪之为兄。与相诀经日,具条列南方诸兄珍之等,手以付洪之。遂号为显祖亲舅。太安中,珍之等兄弟至都,与洪之相见,叙元后平生故事,计长幼为昆季。   
后为怀州刺史,征拜内都大官。河西羌胡领部落反叛,显祖亲征,命洪之与侍中、东郡王陆定总统诸军。舆驾至并州,诏洪之为河西都将讨山胡。皆保险拒战。洪之筑垒于石楼南白鸡原以对之。诸将悉欲进攻,洪之乃开以大信,听其复业,胡人遂降。显祖嘉之,迁拜尚书外都大官。后为秦益二州刺史。至治,设禁奸之制,有带刃行者,罪与劫同,轻重品格,各有条章。于是大飨州中豪杰长老,示之法制。乃夜密遣骑分部覆诸要路,有犯禁者,辄捉送州。宣告斩决。其中枉见杀害者百数。赤葩渴郎羌深居山谷,虽相羁縻,王人罕到。洪之芟山为道,广十余步,示以军行之势,乃兴军临其境。山人惊骇。洪之将数十骑至其里闾,抚其妻子,问所疾苦,因资遗之。众羌喜悦,求编课调,所入十倍于常。洪之善御戎夷,颇有威惠,而刻害之声闻于朝野。
洪之素非廉清,每多受纳。时高祖始建禄制,法禁严峻,司察所闻,无不穷纠。遂锁洪之赴京。高祖临太华,庭集群官,有司奏洪之受赃狼藉,又以酷暴。高祖亲临数之,以其大臣,听在家自裁。及临自尽,沐浴换衣。防卒扶持,将出却入,遍绕家庭,如是再三,泣叹良久,乃卧而引药。
(节选自《魏书•李洪之传》)
6.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(    )(3分)
A.乃夜密遣骑分部覆诸要路          覆:埋伏   
   B.虽相羁縻,王人罕到              羁縻:笼络
   C.洪之善御戎夷,颇有威惠          御:治理
   D.众羌喜悦,求编课调              课:考核
7.下列句子分别编为四组,全都表现李洪之“酷暴”的一组是(    )(3分)
   ①有带刃行者,罪与劫同            ②有犯禁者,辄捉送州,宣告斩决
   ③洪之芟山为道,广十余步          ④洪之筑垒于石楼南白鸡原以对之
   ⑤其中枉见杀害者百数              ⑥洪之素非廉清,每多受纳
  A.①②⑤     B.③④⑥     C.②③⑤     D.④⑤⑥
9.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(    )(3分)
A.元皇后本是永昌王拓跋仁的妃子,拓跋仁被诛杀后进宫做了高宗的皇后,生下了显祖,其实李洪之并不是显祖的亲舅舅。
B.李洪之虽然为人酷暴,但他对赤葩渴郎羌却采用恩威并施的政策,各部的羌人很是高兴,纷纷要求编入户籍,缴纳租税。
C.李洪之平叛河西地区的羌胡部落,安抚赤葩渴郎羌部,为国出生入死,最后还是免不了被赐死,可见官场黑暗,伴君如伴虎。
D.李洪之临死时,沐浴换好衣服后,由看管他的士兵扶持着,围着家里的院子绕了好几圈,哭泣叹息了好久,才躺下服毒。
9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)
(1)诸将悉欲进攻,洪之乃开以大信,听其复业,胡人遂降。(3分)
译文:_______________________________________________________________                                                                               
 (2)洪之将数十骑至其里闾,抚其妻子,问所疾苦,因资遗之。(3分)
译文:_______________________________________________________________                                                                                
(3)高祖亲临数之,以其大臣,听在家自裁。(3分)
译文:_______________________________________________________________                                                                                
三、古诗鉴赏(8分)
10.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)
西 江 月
苏  轼
世事一场大梦,人生几度新凉?夜来风叶已鸣廓,看取眉头鬓上。
酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。
(1)《古今词语》云:“东坡”在黄州,月独酌,作《西江月》词。词中“月明多被云妨”一句写的是眼前实景,却有更深的内涵。请品读全词,谈谈你的理解。(4分)
答:__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  (2)这首词最突出的表现手法是什么?请举例说明。(4分)
答:__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、名句名篇默写(8分)
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)__________________,见不贤而内自省也。        (《论语》)
(2)__________________,来吾道夫先路!(屈原《离骚》)
(3)长风破浪会有时,__________________。(李白《行路难》)
(4)文章合为时而著,__________________。(白居易《与元九书》)
(5)连峰去天不盈尺,__________________。飞湍瀑流争喧豗,__________________。(李白《蜀道难》)
(6)__________________,佳木秀而繁阴,风霜高洁,__________________,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)
五、现代文阅读必考题:文学类文本(20分)
阅读下面的作品,完成12-15题。
停电时分  
张东兴
    入夜,月亮从楼丛中爬上来,却没有人看它。
墙外工地上的搅拌机仍轰鸣着;墙内客厅里的电视机也轰鸣着,儿子正看他的卡通。不知怎么,总觉得卡通片像方便面,工业味很浓。妻子总有干不完的家务,我也总有写不完的材料。
都市的日月像饭馆里的老汤,在锅里咕嘟着,冒着热气。
这时,停电了。搅拌机不再轰鸣,一切都静下来。儿子嘟着嘴,妻子无意在黑暗中操持,我也把笔掷下。蜡烛是点着的,但不顶用。
一家人静坐着。惯做的事现在都不能做,一时手足无措,有点失重的感觉。
月亮从外面照进来,洒下一案银光。于是,索性吹灭蜡烛,打开窗户,让月光无碍地进来。
秋虫唧唧。久已被轰鸣麻木的耳根一清,若有所触。于是从墙上取下尘封的二胡,推门到阳台上。阳台现在成了月台,沐在月光的清辉里。调调弦,荒疏的手指拉起《二泉映月》,就像吱吱呀呀推开一所久锁的神殿。
一曲未了,邻家阳台上一阵掌声。扭头一看,陈先生已摆出一碟花生米,两只高脚杯。“来,喝一杯,许久没有这样的兴致了。”聊起来,原来我们在新疆还是一个兵团的。而我先前只知道他“免贵姓陈”。
聊着聊着,电灯骤亮,把我们从新疆的戈壁、马奶和维吾尔民歌中拉回来。
“啊呀,我还有点东西没译完,明天要用的。”
“对了,我的活儿也干了半拉儿在那儿呢,再见,有空咱得好好聚聚。”
回到屋里,仍静悄悄的。“儿子呢?”
“没听见外面震耳的杀声吗?到外面去疯了。”妻说,“家里正煮着枣呢。”
听说枣儿,口水便应声而出,“哪里?拿点来尝尝?”
“在老家呢,我也是从电话里闻出一点枣味儿。”原来,刚才停电时她拨通了千里之外的老家的电话:“今儿老家的月亮也很明亮。”
真的是千里共婵娟了。
儿子满面征尘地钻进屋里,咕咚咕咚灌下一缸凉白开,喘着气道:“真过瘾!我们十几个,玩阿细跳月,真淋漓!”
“老子当年在村里天天晚上捉迷藏,抓特务,几十个小孩一玩玩半夜,比你们现在阔多了。”我很阿Q气地道,“不过,我们的红缨枪和扫帚疙瘩,没你们的装备好,土八路的干活。”
“唉,我要做作业去了。”儿子房门一关,旋即又探出头来说道:“              !”
12、通观全文,本文运用的最主要的表现手法是什么?请作简要赏析。(6分)
答:__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13、本文在情节叙述上运用了什么叙述方式?请简要赏析运用这种叙述方式的好处。(6分)
答:__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14、请补写出文章结尾划横线处儿子说的一句话(限四个字),并说出这样补写的好处。
(4分)
答:__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15、请简要探究这篇文章表达的主旨。(4分)
答:__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、现代文阅读选做题。请从甲、乙两类文本中选定一类作答,不得再选做另一类内的小题。  (18分) 
甲、论述类文本
阅读下面的文字。完成16-19题。
论中西方的英雄文化
潘天强
英雄主义在人类历史上由来已久,它实际上已经成为一种能够反映东西方基本意识形态的文化现象。
中国的英雄史观着重于守卫国土,维护政权;而西方的英雄史观着重于塑造人格,创造历史。但是两者的共同点就是英雄的理念首先是创立具有当时人们可以效仿的榜样,是某一个历史时期人们崇拜和追随的对象。中国的英雄文化诞生于混沌时期,盘古开天、夸父追日以及三皇五帝的传说都包含着英雄主义的浪漫色彩。在此后的漫长岁月中,从诗歌到戏剧,从说唱到小说,一代一代的英雄和伟人成为一代又一代人崇拜和追随的目标。在西方文化节中,英雄往往站在天意的对立面,一次又一次地通过自身的抗争挑战宿命。比如希腊神话中盗火的普罗米修斯,希腊悲剧中始终无法摆脱弑父娶母命运的俄狄浦斯,以及中世纪英格兰的不断挑战自身命运的英雄罗宾汉等。而在中国,英雄则替天行道,救百姓于水火之中。孙悟空护送唐僧去西天取经,水浒英雄造反杀贪官保皇帝都是替天行道。
东西方英雄文化都是宿命论,西方的宿命包含着对命运的挑战和不屈,而东方的英雄往往赋予命运一种妥协和变通。西方英雄是绝对个人英雄主义,他们虽然也讲义气重友情,但始终以自己的利益为最高利益。特洛伊王子出于个人的欲望不顾可能的后果强行拐走海伦,这在西方社会属于小节,无损英雄的形象,而在东方却是不能容忍的自私行为。在东方,英雄意味着比常人更严格地恪守道德规范,所以桀骜不驯的孙悟空还是逃不脱如来佛的手心,还是要做唐僧的门徒;而打虎的武松,粗野的李逵也必须口服心服地服从宋江的领导。
英雄文化的共同特点是善恶分明,嫉恶如仇。但是在西方,“恶”的标准是有限制的,一般是恶龙、巨兽或是极端残暴者和异教徒。而两位君主之间的争斗并不被当作善恶之争,人们往往把争斗双方同时当作英雄歌颂,即使一方是自己的敌人。法国大仲马的《三剑客》和波兰显克微支的《十字军骑士》都有这种倾向。西方英雄文化强者为王的观念较为明显,对西方人而言,英雄具有强烈的个人色彩,即使是对手的英雄行为也值得歌颂。但是这种观念在长期大一统观念下植根而生的中国文化表现为胜者为王败者为匪,非我族类其心必异,对手就是异类,对手的英雄不仅代表自己,还是敌人的象征。所以与西方领主经济下形成的文化不同,中国文化中对于对手的英雄气概一般都是贬低和挖苦,不能灭自己威风长敌人志气。《三国演义》虽然有开关的曹操煮酒论英雄,但最终还是把曹操描绘成奸雄。
英雄爱美人是英雄文化的共同点。但是在江山和美人的选择上,中西文化也有不同。为了美人舍弃江山,在西方文化中仍然是英雄行为,比如特洛伊王子和海伦的故事。而在中国却要遭到无情指责,并且将责任推到美人身上,斥之为红颜祸水。在漫长的男性为主体的古代社会,东西方的英雄绝大部分都是男性,女性只是男性的陪衬。但是,西方偶尔也会出现一些让人们肃然起敬的女英雄如圣女贞德,而中国的女英雄必须要女扮男装才能成为英雄,如花木兰、穆桂英。可以看出,东西方英雄文化是随着文化的不断交流和进步都在发生着变化。比如中国的反封建运动和西方的女权主义兴起,使得东西方女性英雄和伟人不断增加。东西方在英雄标准和英雄行为的认识上有逐步接近的可能。
                                 (节选自《人文杂志》2007、3)
16、下列对东西方英雄文化的共同点的说法,正确的一项是(   )(3分)
    A、东西方英雄的理念首先都是创立人们可以效仿的榜样,树立永远的丰碑。B、东西方的英雄虽然对待命运的具体态度不同,但东西方的英雄文化都是宿命论。
C、东西方的英雄都是讲义气重友情,都能为朋友两肋插刀。
D、东西方都有令人肃然起敬的、女性价值得到充分肯定的女英雄。
17、下列说法不符合文意的一项是(   )(3分)
A、在西方文化中,英雄往往是叛逆的,通过自身的抗争挑战宿命的;而在中国,英雄则是替天行道的。
B、特洛伊王子若在中国,他的英雄称号就会被质疑;而夸父若生在西方,也一定不会被称为英雄。
C、就“恶”而言,中国的标准要比西方宽泛,中国人认定的能称得上“恶”的对象要多于西方。
D、在中国和西方,都有英雄因爱“美人”而影响江山的事,但人们对这类事情的态度却不尽相同。
18、为什么说“东西方在英雄标准和英雄行为的认识到上有逐步接近的可能”?用自己的语言加以概括。(6分)
答:__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19、纵观全文,中国人眼中,什么样的人可称为英雄?(6分)
答:__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
乙、实用类文本
阅读下面的文字,完成16-19题。
七、作文(70分)
20.请以“对话”为题,写一篇文章。
    要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不要套作,不得抄袭。

附加题(40分)
(选修历史学科学生做)
一、 阅读材料,完成1~3题。(10分)
1.用斜线(/)给下面的文言文断句(限6处)。(6分)
庆 历 中 有 近 侍 犯 法 罪 不 至 死 执 政 以 其 情 重 请 杀 之 范 希 文 独 无 言 退 而 谓 同 列 曰:“诸公劝人主法外杀近臣,一时虽快意,不宜教手滑。”诸公默然。
(选自沈括《梦溪笔谈》,有删节)
2.文中提到的范希文就是指宋代文学家          ,他的作品有         。(2分)
3.范希文对“执政”的做法持        态度,理由是                    (2分)
二、名著阅读题(15分)
4.下列有关名著的说明,不正确的两项是(   )(   )(5分)
A.《药》写作于1919年,背景是l907年前后(即辛亥革命准备时期)的中国江南某小镇。主干题材是对一个用人血馒头“治病”的生活素材改造和加工,使之成为性格塑造和主题发掘的核心细节和典型事件。
B.《边城》是沈从文短篇小说的代表作,它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景,以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,描绘了湘西边地特有的风土人情;借船家少女翠翠的爱情悲剧,凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。
C.《欧也妮•葛朗台》描写了资产阶级暴发户发家的罪恶手段,作品深刻揭露了资产阶级的贪婪本性和资本主义社会的罪恶,塑造出葛朗台这样一个举世闻名的吝啬鬼形象。
D.通过描写哈姆雷特与现实之间的不可调和的矛盾,和他在复仇过程中的犹豫徬徨、忧伤苦闷及其惨遭失败的悲剧结局,深刻地体现出人文主义者要求冲破封建势力束缚的强烈愿望,同时也揭示出英国早期资产阶级的局限性。
E.《雷雨》是曹禺的第一个艺术生命,也是现代话剧成熟的标志,《雷雨》一发表,就震动了文坛,而此时的曹禺只有二十二岁,此外,他的四大经典名作《雷雨》、《日出》、《原野》、《骆驼祥子》被搬上电影和电视荧屏撼动了亿万观众的心。
5.简答题(10分)
(1) 你认为《家》中哪个人物性格最复杂,请简述理由。(5分)
答:__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
 (2) 说说老渔夫桑地亚哥如何战胜孤独心理。 (5分)
答:__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(三) 文本材料要点归纳与分析(15分)
从地震看人与自然
    2008年5月20日,复旦大学图书馆馆长葛剑雄教授在北京外国语大学做了题为《从地震看人与自然》的演讲,现选登如下:
    这些年我们讲天人合一,人和自然和谐相处,有积极的地方,但是片面理解也会产生消极的影响。比如,强调敬畏自然,减少对大自然的破坏,这是对的,但在自然灾害面前,我们是不是要努力逃脱呢?我认为,人和自然的关系,一方面要服从自然的规律,另一方面要利用这些规律,趋利避害。
    积极的方面就是利用自然的规律,在大自然可以容忍的限度里面去积极活动,争取对人类有利的发展和变化。现在想完全不影响环境,不改变环境,不破坏环境,这是不可能的。严格地讲,人从产生那一天开始就在破坏环境。人类建房住,总得改变环境。人类学会用火、用工具,哪一个不是以破坏环境为前提的?世界上发达国家90%的人口在城市,这个城市化过程中,能不改变环境吗?
    为什么以前问题不大呢?关键在于现代人掌握的技术水平、物质条件越来越强。可能现在修一个水坝,相当于历史上一千年、一万年活动的影响。但也不是说从此什么都别动。这个度怎么把握,观念很重要。我们古代有很先进的观念,比如老子讲“道法自然”,这些观念有了,能不能正确运用呢?今天有些地方,联合国组织人来考察说不适合人居住,但是没有办法,首先,这些人迁到哪里去?其次,迁走了他们还会回来,还得改变他们的文化观念,他们才会迁移。这是非常复杂的问题。
    我一直对人跟自然的关系抱着一种谨慎的乐观,即“不能无忧,不必过虑”。在汶川大地震面前,我们要顺应规律。比如现在不要轻易谈重建,应该重新规划,一部分地方是不宜重建的,要放弃;有些地方是可建可不建的,要看经济效益;有的地方是可以继续建的,要顺应环境的条件。
    (2008年6月15日《文摘报》)
6.你认为人对地震之类的重大自然灾害应当如何应对?(可以结合上面的材料说,也可以发表自己独特的见解。)(8分)
答:__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.你同意葛剑雄教授对于人与自然的观点吗?你认为人应当如何对待自然?(7分)
答:__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
模拟试卷(六)
一、语言文字运用
1. C (jìng/ liàng  jiè/xiè   jí/qì;A、mái/ mán  mài  lóu/ lǚ ;B、 qiǎ  tāng/ shāng  káng/ gāng; D 、jiǎo/chāo   gǔ  juàn/jùn)
2.A(B“信手拈来”多形容写文章作画时能够熟练地运用各种丰富的材料。用于“言论”不妥,应用“信口开河”。C“相得益彰”的意思是互相配合得好,各方的长处更能显现,用于形容“官场沉疴”不当,应用贬义词,如“陈陈相因”等。D“风云际会”的意思是“有才能的人会遇到机会”,用于这里,不合语境)
3.B(A前面说“是否”,后面只说一种情况,属“搭配不当”,应在“美国”前加“能否”。C第二个“人们”多余。D主语部分的中心词残缺)
4. 
① 调 节 生 命 活 动 生 理 功 能 ;
② 利 于 营 养 吸 收 运 送 利 用 ;
③ 有 助 于 人 体 生 化 反 应 。
(本题①答出 “调节生命活动”或“调节生理功能”即可;②答出“利于营养吸收”即可;③答成“催化激活人体生化反应”也可。)
5.①研究反馈方式对学习成绩的影响。或“研究反馈方式和学习成绩之间的关系”(2分)②及时反馈学习结果,能促进学习成绩的提高。(3分)(如答:反馈频率和成绩提高成正比例关系,得2分)
二、文言文阅读
6.D(课:征收赋税)
7.A(③是开山修路,④

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