安石中学高一年级（下）期中考试试题


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安石中学高一年级（下）期中考试试题（语文）命题人：谢进平考生注意：1、本试卷共150分，考试时间为150分钟2、把各试题的答案填入答题卡中，写在试题卷上一律无效。第Ⅰ卷（选择题共36分）一、语言知识及运用1、下列各组词语中，加点字的读音有不正确的一组是A、赦免（shè）伺候（cì）角门（jiǎo）放诞无礼（dàn）B、峥
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安石中学高一年级（下）期中考试试题
（语 文）
命题人：谢进平
考生注意：1、本试卷共150分，考试时间为150分钟
2、把各试题的答案填入答题卡中，写在试题卷上一律无效。

第Ⅰ卷（选择题  共36分）
一、语言知识及运用
1、下列各组词语中，加点字的读音有不正确的一组是
A、赦免（shè） 伺候（cì）角门（jiǎo） 放诞无礼（dàn）
B、峥嵘（zhēng） 矫健（jiǎo） 厢庑（wǔ）  敛声屏气（liǎn）
C、数罟（cù gǔ） 庠序（xiáng） 孝悌（tì）  弃甲曳兵（yè）
D、槁暴（gǎo） 参省（shěng） 靛青（diàn）  其曲中规（zhòng）
2、下列各句中，有错别字的一项是
A、嫡系   戏谑    内帷    一射之地
B、彷徨   踌躇    支吾    陈抟老祖
C、怨府   予备    作蘖    不经之谈
D、溺爱   诽谤    伶俐    沸反盈天
3、下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是
A、求学期间，他春风得意，事事顺心，没料到踏入社会后，几桩生意下来，就被骗得血本无归，于是他总是感叹命途多舛。
B、同学们，考入大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，学海无涯苦作舟，在老师们的推波助澜下，直挂云帆济沧海！
C、煮熟之后，横七竖八的插些筷子在这类东西上，可就称为“福礼”了。
D、这种人虽然似乎很可怜，但是伤风败俗的，用她帮忙还可以，祭祀时候可用不着她沾手。
4、下列各句中,没有语病的一项是
A、近年来，我省各级政府将群众生活水平是否得到提高和群众利益是否得到维护作为衡量工作得失的主要标准，干部重经济增长、轻群众生活的观念开始改变。
B、在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。
C、联合国设立“国际家庭日”的目的，是促使各国政府和民众更加关注家庭问题，提高家庭问题的警觉性，促进家庭的和睦与幸福。
D、北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。
5、将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是：
（1）某市负责人在接受媒体采访时表示，经济建设要注重环境保护；------该市的环境保护仍然严重滞后。
（2）医院作为特殊的公共--------，应该讲究语言得体，“欢迎你再来”这一类的语言是不宜随便使用的。
（3）人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文明，-----------首先放弃也最难放弃的就是母语。
（4）谈到决赛对手时，教练说：“这将--------是一场漂亮的比赛，在决赛中和他们会师是一次独一无二的机会。
A、坦陈   场所   必须  必然       B、坦陈  场合  必需  必定 
C、坦承   场合   必需  必然       D、坦承  场所  必须  必定
二、现代文阅读（９分，每小题3分）
生物的多样性是一定时间、一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性的总称。它是由地球上生命与其环境相互作用并经过几十亿年的演变进化而形成的，是地表自然地理环境的重要构成成分之一。生物多样性与其物理环境相结合而共同构成的人类赖以生存和发展的生命支持系统，是社会经济发展的物质基础，对于维持自然界的生态平衡、美化和稳定生活环境具有十分重要的作用。生物多样性在基因、物种和生态系统等方面对人类的生存所具有的现实和潜在意义难以估量，因此，1992年在巴西里约热内卢联合国环境与发展大会上，150多个国家的政府首脑签署通过了人类历史上第一个《生物多样性公约》。这是一项全球性保护生物多样性的战略宣言，目的是为了当代和后代人的利益，为了生物多样性的固有价值，尽最大可能维持、保护和利用生物多样性。
生物物种多样性在地球上分布很不均匀，这主要是由水热条件的差异、地形的复杂性和地理隔离程度造成的。许多热带岛屿和其他一些陆地地区全年高温多雨，地理位置相对孤立，境内地表复杂，使得这里生存的生物种类最多。
自从35亿年前地球上出现生命以来，由于各种自然原因，难以计数的生物已经灭绝，现存的500-1000万种生物仅是过去曾经生活过的几十亿种中的少数幸存者。物种灭绝和生态系统被破坏，由此造成的遗传多样性的损失是不可逆的，也是不可弥补。这不只是直接减少了人类可利用的生物资源，还可能造成更严重的后果。一般认为，一种生物物种的灭绝，将给以其为生存条件的其他10-30种生物的生存带来威胁。
生物多样性是人类起源与进化的基础，生物等自然资源的持续利用是保障社会经济持续发展的重要条件。但是，由于长期以来人类对生物环境的破坏、对自然资源的过度利用、保护不力等原因，生物多样性遭受的损失令人触目惊心。因此，采取有力措施保护生物多样性已成为十分紧迫的任务。
6、从原文看，下列对“生物多样性”的说明，不正确的一项是（      ）
A、生物物种的遗传变异和生态系统的复杂性是生物多样性的重要方面。
B、生物多样性是在漫长的演变进化中，由生命与环境相互作用而形成的。
C、生物的多样性是生物在几十亿年的漫长过程中形成的生物群体的总称。
D、生物多样性有利于维持生态平衡，是人类社会经济发展不可或缺的物质基础。
7、下列表述符合原文意思的一项是（       ）
A、水热条件、地形以及地理的隔离程度等因素，与生物物种多样性的分布有着十分密切的关系。
B、地球上多数生物物种灭绝的主要原因，在于人类对生物环境的破坏、对自然资源的过度利用。
C、生物资源的利用必然导致物种的灭绝和生态系统的破坏，其造成的遗传多样性的损失是不可逆的。
D、一种生物物种的灭绝，就会使10-30种生物物种灭绝，从而使人类可以利用的生物资源越来越少。
8、依据原文的信息，下列推断正确的一项是（ 　　　　）
A、只有利用生物遗传变异特点，改造生物基因，才能为人类创造出适宜的生存环境。
B、《生物多样性公约》的签订，将使现有的生物都得到充分的维持、保护和利用。
C、由生物物种多样性分布不均的原因得知，沙漠和极地地区的生物物种比较贫乏。
D、目前，保护生物多样性的当务之急是大力培育动植物的新品种，弥补物种的缺失。
三、文言文阅读
白云先生传
方苞（清）
张怡，字瑶星，初名鹿征，上元人也。父可大，明季总兵登菜，毛文龙将卒反，诱执巡抚孙元化，可大死之。事闻，怡以诸生授锦衣卫千户。甲申，流贼陷京师，遇贼将，不屈，械系。将肆掠，其党或义而逸之。久之，始归故里，其妻已前死，独身寄摄山僧舍，不入城市，乡人称白云先生。
当是时，三楚、吴越耆旧多立名义，以文术相高。惟吴中徐昭法、宣城沈眉生躬耕穷乡，虽贤士大夫不得一见面，然尚有楮墨流传人间。先生则躬樵汲，口不言《诗》《书》，学士词人无所求取，四方冠盖往来，日至兹山，而不知山中有是人也。先君子与余处士公佩，岁时问起居，入其室，架上书数十百卷，皆所著经说及论述史事。请贰之，弗许，曰：“吾以尽吾年耳，已市二瓮，下棺，则并藏焉。”卒年八十有八。平生亲故，夙市良材，为具棺椁。疾将革，闻而泣曰：“昔先将军致命危城，无亲属视含殓，虽改葬，亲身之槔，弗能易也，吾忍乎？”顾视从孙某，趣易棺，定附身衾衣，乃卒。时先君子适归皖桐，反，则已渴葬矣。或曰书已入圹；或曰经说有贰，尚存其家。乾隆三年，诏修三礼，求遗书，其从孙某以书诣郡，太守命学官集诸生缮写，久之未就。
先生之书，余心向之，而惧其无传也久矣。幸其家人自出之，而终不得一寓目焉。故并著于篇，俾乡之后进有所感发，守藏而传布之，毋使遂沉没也。
注释：流贼：对李自成起义军的诬称。摄山：山名。楮墨：纸和墨。泛指有文字的东西。贰之：重抄一本成为二份。革：危急。亲身之槔：指贴身之棺。渴葬：指未到葬期提前埋葬的。
9、下列各句中，加点的词的解释不正确的一项是
A、毛文龙将卒反        　　　将：率领
B、先生则躬樵汲  　　　 　　　樵：木柴
C、平生亲故，夙市良材   　　　市：购买
D、顾视从孙某，趣易棺           趣：催促
10、下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是
A、三楚、吴越耆旧多立名义，以文术相高
王好战，请以战喻。
B、日至兹山，而不知山中有是人也
   顺流而东行,至于北海.
C、已市二瓮，下棺，则并藏焉。
   惧满溢，则思江海下百川。
D、其从孙某以书诣郡      赵王之孙侯者，其继有在者乎
11、以下六句话，分别编为四组，全部说明白云先生清高情怀的一组是        （      ）
○1怡以诸生授锦衣卫千户○2独身寄摄山僧舍，不入城市  ○3  学士词人无所求取
   ○4 架上书数十百卷    ○5 已市二瓮，下棺，则并藏焉  ○6 太守命学官集诸生缮写，久之未就
A、○2○3○5B、○1○2○3C、○2○3○4D、○4○5○6
12、下列各句对文章的阐释有误的一项是
A、白云先生的父亲张可大在明朝末年曾担任登莱总兵，后来死于毛文龙反叛一事；白云先生也因为父亲卓著的战功被朝廷任命为锦衣卫千户长。
B、三楚、吴越的前朝遗老多立名义，以文章经术相互标榜，白云先生却隐居山中，闭口不谈《诗》《书》，以至来到山中的显贵都不知道山中有这么个人。
C、作者写这篇文章的目的是希望这篇文章能对当地的后学者有所启发，守护珍藏白云先生遗留下来的丰富的著作并传布它，不要使这些著作湮灭失传。
D、文章选材详略恰当，对于白云先生的身世、经历着墨不多，对白云先生著书数百卷，但不想流传于世等事件则写得较详细，这样更能突出白云先生的性格特征。
第Ⅱ卷（共114分）
四、（24分）
13、把文言文中划线句翻译成现代汉语。（10分）
（1）甲申，流贼陷京师，遇贼将，不屈，械系。（3分）

（2）岁时问起居，入其室，架上书数十百卷，皆所著经说及论述史事。（4分）

（3）先生之书，余心向之，而惧其无传也久矣。（3分）

14、阅读下面这首诗，然后回答问题（6分）
溪桥晚兴
郑协
寂寞亭基野渡边,春流平岸草芊芊.
一川晚照人闲立,满袖杨花听杜鹃.
作者：南宋遗民。   芊芊：草木茂盛。
（1）这首诗写了哪些景物？写景应用了哪些手法?（3分）
答_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)有人说诗中的”闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境,你同意这种说法吗?请结合诗歌简要分析。（3分）
答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
15、补写出下列名篇名句中的部分（8分）
（1）蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！_____________________,____________
________________________.（李白《蜀道难》）
（2）写出《登高》中的颔联诗句。_______________________，_____________________。（杜甫《登高》）
（3）谨庠序之教,___________________________,_____________________________
__________________（孟子《寡人之于国也》）
（4）是故弟子不必不如师,___________________,闻道有先后,______________________
(韩愈《师说》)
五、现代文阅读（21分）
（1）东坡居士面对邈远天昊，苍茫坤舆，曾浩叹“寄蜉蝣于天地，渺沧海一粟”，我真正体味出这两句话的奥义，是在多次晋谒了一棵巨树之后。
（2）那是莒县城西定林寺中的银杏树。它苍劲葱郁，主枝周逸旁出，状若硕大无朋的莲花。我第一次站要在它下面时，顿被一种强大的生命光波所震慑，所征服，所溶解。它那腾游时空的气魄，吐纳古今的恢宏，剪裁春秋的博大，抽黄谢绿的顽强，都使我感到自己的渺小和卑微。
（3）后来，我又多次拜谒它，每每都会对苏轼的话产生新的感悟。它的前句喻生命短暂如蜉蝣，后句指生命渺小如沧海一粟。人类虽然可以嘲笑“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”，但站在这棵古树前，仰望着无涯无际的时空，我们便会感到：在宇宙间，地球仅是一粒微尘，人生更加如蜉蝣、朝菌，只不过俄尔一瞬，稍纵即逝。
（4）博大与渺小，久远与暂短，都是相对而言的。定林寺里的古银杏无疑是一支巍峨峥嵘的生命进行曲。后来我在雪野中两次偶然所见，则又领略了生命吟出的生的礼赞。
（5）那是七十年代末的一个暮冬，我到崂山顶峰的驻军观察哨采访。大雪后的崂山，峰若玉雕，石似晶铸。我与哨长扶石踏雪，拽枝腾挪，来到一向阳处的山坳。这时，我猛然发现，向阳的竹林边，竟有柔草如茵，毛茸茸，青翠翠，密匝匝，在这银色的世界里，织出了一小片绿毯。
（6）哨长在这绿毯边沿旁的一巨石前，小心翼翼地用双手扒开雪层，并唤我过去观看。当我走至巨石下，呈现在面前的竟是一片美妍的小花。小花一株株、一簇簇，攒攒挤挤，比肩争头。这些小花仅比米粒儿稍大，白的、紫的、蓝的、红的、黄的，五颜六色，星星点点。看到如此众多的生命，坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里，我的眼睛被染得灿烂起来。我惊异地看着这些小生命，它们也仿佛睁着深情的眼睛凝望着我……这些米粒般大小的生命，像是在告喻我：希冀、渴望、追恋、向往，是一切生命的本质。即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了，它们也会顽强地举起美的萌芽，决不肯把生命的篷帆轻易降落。
（7）这些美的萌芽，是春的启明星，正在呼唤着春蕊的艳丽，春树的繁茂，春蚕的吐丝……
（8）前年元宵节前夕，我应长白山林场友人之邀，曾到雪国一游。一日下午，我和友人在莽莽的安睡着的一片杉林里漫游。蓦地，有几点蓝色的彩光在雪地里闪动，一下跃入我的眼帘，燃亮了我的双瞳。我趋前蹲下细瞧，竟是几朵蓝色的小花。这蓝色的小生命，由纤纤的细茎挑着，那吹弹得破的花萼，显得那样稚嫩和孱弱。
（9）这雪国中的蓝色小生命，纤细里充溢着坚韧，孱弱里蕴藏着刚强，微小里含纳着博大；这小小的生命里，也浸透着星的璀璨，月的妩媚，日的明丽。它们以小小的蓝色火焰与巨大的寒流搏击，它们以火热的心律终于鼓破了厚厚的冰窖，它们是这漫漫雪国里生命的精灵！友人告诉我，这蓝色的小花名叫“白头翁”。
（10）定林寺中的银杏树，崂山雪地的小花小草，还有这雪国中的“白头翁”，都是造物主无与论的杰作，都是生命的奇观……
（11）人们惯常喜爱吟诵参天的大树，喜爱聆听它们博大生命的浩歌。但浩歌是一种境界，寂寞也是一种境界。浩歌是夏的宣言与旗帜，寂寞则是春的预报和序曲。
（12）天无私覆，地无私载。对憧憬着春天却不能轰轰列烈、大红大紫的众多的小花小草，谁也没有权利去有意或无意地践踏它们……
16、文章把小花称作“雪野里的精灵”，意在表现小花的哪些特点？（5分）


17、请欣赏第（4）段中“看到如此众多的生命，坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里，我的眼睛被染得灿烂起来”这句话？ （6分）


18、第（11）段中的“浩歌是一种境界，寂寞也是一种境界”。“两种境界”分别指什么？两者有何相同点？（6分）



19、下列对文章的理解和分析，下正确的两项是（4分）（           ）
A、银杏树以其在时空中的伟大，谱写了巍巍峥嵘的生命进行曲，“我”从第一次见到它开始，就一直感到自己的渺小与卑微。
B、文章提到古人嘲笑“朝菌”“蟪蛄”生命短暂的话，目的是以人的浅薄自大来衬托小花小草的伟大。
C、“它们也会顽强地举起美的萌芽”，其中的“美”，不仅指小花的外观，也指它们的精神。
D、本文先以苏轼的话开篇，然后用生活中的三个场景，从三个角度说明生命的力量，最后收束全文，含意深远。
E、结尾一段的意思是，我们应像天地公平地对待万物一样，善待那些弱小生命。
六、语言运用（9分）
20、请根据下列语句，给“流星雨”下定义。（4分）  
要求：必须为单句，语序合理，不得丢掉语句中信息（可增删词语）。
○1流星雨是流星群与地球相遇时产生的一种自然现象。
○2流星雨发光的原因是受大气摩擦。
○3流星雨发光的光亮如同从一点迸发出的焰火。
○4流星雨如下雨一般。
答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________..
21、仿照下面的句式和辞格,另写一句话. （5分）
假如我是一朵雪花,翩翩地在半空里潇洒,我一定认清我的方向,飞扬,飞扬,飞扬……
答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
七、作文（60分）
22、阅读下面的材料，按要求作文
谁有问题
有个太太多年来指责对面的太太很懒惰，“那个女人的衣服永远洗不干净，看她晾在院子里的衣服，总是有斑点，我真的不知道，她怎么连洗衣服都洗成那个样子……”直到有一天，有个明察秋毫的朋友到她家，才发现不是对面的太太衣服洗不干净，细心的朋友拿了一块抹布把这个太太窗户上灰渍抹掉，说：“看，这不就干净了吗？”原来，是自已家里的窗户脏了。请认真思考这则故事的寓意，以“谁有问题”为话题写一篇议论文，自已命题，写一篇800字左右的文章。

安石中学高一年级(下)期中考试
答 题 卡
命题人：谢进平
第Ⅰ卷（选择题  共36分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
第Ⅱ卷（共114分）
四、（24分）
13、把文言文中划线句翻译成现代汉语。（10分）
（1）甲申，流贼陷京师，遇贼将，不屈，械系。（3分）
答：______________________________________________________________________.
（2）岁时问起居，入其室，架上书数十百卷，皆所著经说及论述史事。（4分）
答:________________________________________________________________________
（3）先生之书，余心向之，而惧其无传也久矣。（3分）
答: ________________________________________________________________________
14、阅读下面这首诗，然后回答问题（6分）
(1) ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2) ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
15、补写出下列名篇名句中的部分（8分）
(1) ___________________________。_____________________________，
(2) ___________________________,_____________________________
(3) ___________________________。_____________________________
(4) ___________________________,_____________________________
五、（21分）
16、文章把小花称作“雪野里的精灵”，意在表现小花的哪些特点？（5分）
答：                                                                                 
                                                                                       
                                                                                    
17、请欣赏第（4）段中“看到如此众多的生命，坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里，我的眼睛被染得灿烂起来”这句话？ （6分）
答：                                                                                 
                                                                                       
                                                                                    
18、第（11）段中的“浩歌是一种境界，寂寞也是一种境界”。“两种境界”分别指什么？两者有何相同点？（6分）
答：                                                                                                   
                                                                                                       
                                                                                                         
19、(     )   (      )（4分）
六、（9分）
20、                                                                                                   
                                                                                                       
                                                                                               （4分）
21、                                                                                                   
                                                                                                       
                                                                                               （5分）
七、作文（60分）






































































　　　　　　　　　　　　　　　













































　　　　　　　　　　　　　　　




安石中学高一年级（下）语文期中考试
答  案

第Ⅰ卷（选择题  共36分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D C B A D Ｃ Ａ Ｃ B B A A
1、D中的省字应读xǐng  
2、C中的予备中的予字为预字，及作蘖中蘖为孽。
3、B项褒贬误用，“推波助澜”是指“比喻从旁鼓动、助长坏事物的声势和发展，扩大影响。
4、A。B项搭配不当，应为“推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵”。C项介词缺失，“提高家庭问题的警觉性”应为“提高对家庭问题的警觉性”。D项缺少宾语，可在句末加上“的意图”或“的愿望”。
5、应选D，坦承：坦白地承认。侧重于“承认“错误或不足。坦陈：坦率地陈述观点或意见。场所：活动的处所。场合：一定的时间、地点、情况。必须：副词，一定要，表示事理上和情理上必要。必需：动词，一定要有，不可少，强调应该有或必须有。必定：表示判断或推论的确凿或必然。必然：事理上确定不移。
６、Ｃ项中的说法与原文有出入，原文强调的是“一定时间、一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性的总称”，并非“生物群体的总称”因此可判断该项是偷换概念。
７、Ｂ项的信息在文中第４段可知是无中生有和夸大其词。Ｃ项语意过于绝对化。Ｄ项是混淆范围。
8、A项的推断过于绝对，B项是夸大其词和弄错模糊概念。D项避重就轻，曲解原意，根据原文可判断，当务之争应该是保护环境，维持生态平衡。
9、B应为名词活用为动词，“砍柴”。
10、B第一个“而”表示转折关系，“却”；第二个“而”表示修饰关系，不译。A、介词，“用”；C、都是连词，“那么”“就”；D、都是代词，“他的”。
11、略
12、A中是无中生有，朝廷是因为他父亲的忠诚才任命他为千户长。
第Ⅱ卷（共114分）
四、（24分）
13、把文言文中划线句翻译成现代汉语。（10分）
（1）甲申，流贼陷京师，遇贼将，不屈，械系。（3分）

（2）岁时问起居，入其室，架上书数十百卷，皆所著经说及论述史事。（4分）

（3）先生之书，余心向之，而惧其无传也久矣。（3分）

14、阅读下面这首诗，然后回答问题（6分）
 (1)亭基、渡边、春草、晚照、杨花、杜鹃啼鸣。静动结合、反衬（以声衬静，以乐景写哀情）等。
 (2) 不同意。本诗表面上表现了诗人悠闲、恬淡、无所事事，闲立观赏一川晚照的情景，其实是写其内心无比的凄凉、孤独和怅惘，亭基寂寞，野渡无，落日晚照，杜鹃啼血，再加上诗人特殊的身份————南宋遗民，因而故国之思、亡国之痛自不待言。
15、补写出下列名篇名句中的部分（8分）
（1）连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁.
（2）无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.
（3）申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣.
（4）师不必贤于弟子,术

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