山东省济南外国语学校2009-2010学年度高三语文质量检测试 -- 鲁人版高三下册

山东省济南外国语学校2009-2010学年度高三语文质量检测试

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济南外国语学校2009-2010学年度高三质量检测语文试（2009、9）本试卷分为第一卷和第二卷，共120分，测试时间120分钟第一卷（30分）一、（6个小题，每题3分，共18分）1--3题，选出各组词语中加点字读音完全正确的一项1、（）A．包扎（zhā）畏葸（xǐ）不容置喙（huì）少安毋躁（wǘ）B．伺机（sì）拎着（līnɡ）提纲挈领

试题预览
济南外国语学校2009-2010学年度高三质量检测语文试（2009、9）
本试卷分为第一卷和第二卷，共120分，测试时间120分钟
第一卷（30分）
一、（6个小题，每题3分，共18分）
1--3题，选出各组词语中加点字读音完全正确的一项
1、（  ）
A．包扎（zhā）  畏葸（xǐ）    不容置喙（huì）  少安毋躁（wǘ）
B．伺机（sì）   拎着（līnɡ）  提纲挈领（qiè）   暴虎冯河（pínɡ）
C．阜盛（fǔ）   刍议（chú）   开门揖盗（yī）   自怨自艾（yì）
D．确凿（záo）  炽热（chì）   踽踽独行（jǔ）   纰漏百出（pī）
2、（  ）
A．绯红（fēi）  哂笑（shǎi）  湮没无闻（yān）  通缉罪犯（jī）
B．哺育（bǔ）   掮客（qián）  原形毕露（lòu）   呶呶不休（náo）
C．芟除（shān）古刹（chà）   敝帚自珍（zhǒu）  一抔黄土（póu）
D．肯綮（qìnɡ）横财（hènɡ）  瞠目结舌（chēnɡ）胜券在握（juàn）
3、（  ）
A．丧事（sānɡ）信笺（qiān）  力能扛鼎（ɡānɡ）  钟磬齐鸣（qìnɡ）
B．泥古（nì）   缫丝（sāo）   怙恶不悛（quān）  擢发难数（zhuó）
C．模样（mú）  罪愆（qiān）   不愧不怍（zuò）  不稂不莠（liánɡ）
D．熨帖（yù）   揶揄（yē）    叱咤风云（chà）  骁勇善战（xiāo）
4、下列各组词语中书写完全正确的一项是（  ）
A．矫揉造作     金榜题名      美景良晨      相辅相成
B．个中三昧     鸦雀无声      计日成功      大材小用
C．轻歌曼舞     惹是生非      掉以轻心      亟待解决
D．绵里藏刀     物资匮乏      严惩不贷      大声急呼
5、下列各组词语中有一个错别字的一项是（  ）
A．委屈求全     条件具备      渡过难关      精兵减政
B．声誉鹊起     既往不咎      高潮叠起      再接再厉

C．罄竹难书     合盘托出      战略部署      厉精图治
D．山青水秀     兵慌马乱      倍受欢迎      秘而不宣
6、下列各组词语中有两个错别字的一项是（  ）
A．手屈一指     大相径庭      民生凋弊      心无旁骛
B．坚贞不渝     风采动人      墨守成规      明火执杖
C．心浮气躁     以逸代劳      永葆青春      真知灼见
D．明星陨落     察颜观色      金碧辉煌      名门望族
二、阅读下面的文言文，完成7～10题。（每题3分，共12分）
    魏德深，本巨鹿人也。祖冲，仕周，为刑部大夫、建州刺史，因家弘农。父毗，郁林令。
德深初为隋文帝挽郎，后历冯翊书佐、武阳郡司户，书佐，以能迁贵乡长。为政清净，不严而肃。会兴辽东之役，征税百端，使人往来，责成郡县。于时王纲弛紊，吏多赃贿，所在征敛，人不堪命。唯德深一县，有无相通，不竭其力，所求皆给，而百姓不扰。于时盗贼群起，武阳诸城多被沦陷，唯贵乡独全。郡丞元宝藏受诏逐捕盗贼，每战不利，则器械必尽，辄征发于人，动以军法从事，如此者数矣。其邻城营造，皆聚于听事，吏人递相督责，昼夜喧嚣，犹不能济。德深各问其所欲，任随便修营，官府寂然，恒若无事。唯约束长吏，所修不须过胜余县，使百姓劳苦。然在下各自竭心，常为诸县之最。寻转馆陶长，贵乡吏人闻之，相与言及其事，皆歔欷流涕，语不成声。及将赴任，倾城送之，号泣之声，道路不绝。既至馆陶，阖境老幼，皆如见其父母。有猾人员外郎赵君实，与郡丞元宝藏深相交结，前后令长，未有不受其指麾者。自德深至县，君实屏处于室，未尝辄敢出门。逃窜之徒，归来如市。贵乡父老，冒涉艰险，诣阙请留德深，有诏许之。馆陶父老，复诣郡相讼，以贵乡文书为诈。郡不能决。会持节使者韦霁、杜整等至，两县诣使讼之，乃断从贵乡。贵乡吏人，歌呼满道，互相称庆。馆陶众庶，合境悲泣，因从而居住者数百家。宝藏深害其能。会越王侗征兵于郡，宝藏遂令德深率兵千人赴东都。俄而宝藏以武阳归李密。德深所领皆武阳人也，念其亲戚，辄出都门，东向恸哭而反。人或谓之曰：“李密兵马，近在金墉，去此二十余里。汝必欲归，谁能相禁，何为自苦如此！”其人皆垂泣曰：“我与魏明府同来，不忍弃去，岂以道路艰难乎！”其得人心如此。后没于阵，贵乡、馆陶人庶，至今怀之。
（节选自《北史魏德深传》）
7、对下列句子中加点的词的解释，不正确的是（  ）
  A.于时王纲弛紊     紊：混乱
  B.动以军法从事     动：动辄
  C.官府寂然，恒若无事   恒：总是
  D. 宝藏深害其能    害：害怕
8、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（  ）
A. 两县诣使讼之，乃断从贵乡        今少卿乃教以推贤进士
B.  因家弘农                       屈平不与，因谗之曰
C. 动以军法从事                    谨拜表以闻
D. 辄征发于人                      至激于义理者不然
9、以下句子中，全都表明魏德深深受百姓拥戴的一组是（  ）
  ①常为诸县之最         ②皆歔欷流涕，语不成声
  ③未尝辄敢出门         ④诣阙请留德深
  ⑤以贵乡文书为诈      ⑥诣使讼之，乃断从贵乡。
  A.①③④                      B.①⑤⑥
  C.②③⑥                      D.②④⑤
10、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（  ）
   A. 魏德深很有才干，历任多种职务后升职主持贵乡政务。其时朝廷纲纪败坏，官吏贪污受贿，民不聊生；只有贵乡生产生活一切照常进行，百姓没有受到骚扰。
   B. 魏德深善于人性化管理，体恤下情。邻城打造兵器，聚集在官府，官吏督责，尚不能成功；而贵乡则约束官吏，避免百姓劳苦，官府安静，一直像无事一样。
   C. 魏德深深受百姓欢迎，又能震慑奸猾之人。他到馆陶，百姓见他如见父母；而奸人赵君实与逃窜之徒，只能躲藏流亡。他后来将回贵乡，贵乡吏民互相庆贺。
   D. 郡丞元宝藏令魏德深率领武阳籍士兵在家乡附近作战，想利用军士的恋家情绪使军队溃散。但魏德深极得人心，士兵们全都不忍离他而去。
第二卷（90分）
三、文言语句翻译（20分）
1、其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。


2、既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。


3、况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿

4、微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。


5、所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后世也


6、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

7、若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？


8、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。


将一卷文言文阅读材料中画线句子翻译成现代汉语
9、馆陶众庶，合境悲泣，因从而居住者数百家。


10、李密兵马，近在金墉，去此二十余里。汝必欲归，谁能相禁，何为自苦如此！


四、背诵默写（10分）
1、                          ，                         。俨骖騑于上路，访风景于崇阿。
2、秦人不暇自哀，               ；                      ，                      。
3、                          ，                         ，茕茕孑立，形影相吊。
4、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，                   ，                   ，          。
5、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。                   ，                        。
6、既自以心为形役，奚惆怅而独悲？                      ，                         。
7、杨意不逢，抚凌云而自惜；                         ，                           ？
8、屈心而抑志兮，                 。                        ，固前圣之所厚。
9、                   ，                 ；不积小流，无以成江海。
10、上有六龙回日之高标，                          。
五、现代文阅读（20分）
阅读下面的文字，完成1-4题。
                                   白鹅
                                                           丰子恺
    这白鹅，是一位将有远行的朋友送给我的。我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内。它伸长了头颈，左顾右盼。我一看这姿态，想道：好一个高傲的动物！凡动物头是最主要部分。这部分的形状，最能表明动物的性格。鹅的头在比例上比骆驼更高，与麒麟相似，正是高超的性格的表示。
    鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是轧轧然的，但音调上大不相同。鸭的轧轧，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的轧轧，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，也要它引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
    鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速，有局促不安之相。鹅的步调从容，大模大样的，颇像评剧里的净角出场。这表示它不怕人，看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。
    鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气。等它吃过一口饭，踏着方步去吃水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑上来，努力地吃它的饭。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。邻近的鸡也很多，也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃。因此鹅的吃饭，非有一人侍候不可。真是架子十足的！
    鹅，不拘它如何高傲，我们始终要养它，直到房子卖脱为止。因为它对我们，物质上和精神上都有贡献，使主母和主人都欢喜它。物质上的供献，是生蛋。它每天或隔天生一个蛋，篱边特设一堆稻草，鹅蹲伏在稻草中了，便是要生蛋了。家里的小孩子更兴奋，站在它旁边等候。鹅蛋真是大，有鸡蛋的四倍呢！主母的蛋篓子内积得多了，就拿来制盐蛋，一个盐鹅蛋，一家人吃不了！工友上街买菜回来说：今天菜市上有卖鹅蛋的，要四百元一个，我们的鹅每天挣四百元，一个月挣一万二，比我们做工的还好呢。但我觉得，比吃鹅蛋更好的，还是它的精神的贡献。
    且说我这屋子，真是简陋极了：篱笆之内，屋所占的只六方丈。这六方丈上，建着三间平屋，共得六室，每室平均一方丈。东边一间，平均划分为二，后室是家人的卧室，前室便是我的书房兼卧房。三年以来，我坐卧写作，都在这一方丈内。归熙甫《项脊轩记》中说：室仅方丈，可容一人居。又说：雨泽下注，每移案，顾视无可置者。我只有想起这些话的时候，感觉得自己满足。我的屋虽不上漏，可是墙是竹制的，单薄得很。夏天九点钟以后，东墙上炙手可热，室内好比开放了热水汀。竹篱之内的院子，薄薄的泥层下面尽是岩石，只能种些番茄、蚕豆、芭蕉之类，却不能种树木。竹篱之外，坡岩起伏，尽是荒郊。因此这小屋赤裸裸的，孤零零的，毫无依蔽。风雨之日，泥泞载途，狗也懒得走过，环境荒凉更甚。
为避免这苦闷，我便在读书、作画之余，在院子里种豆、种菜、养鸽、养鹅。而鹅给我的印象最深。因为它有那么庞大的身体，那么雪白的颜色，那么雄壮的叫声，那么轩昂的态度，那么高傲的脾气，和那么可笑的行为。在这荒凉岑寂的环境中，这鹅竟成了一个焦点。凄风苦雨之日，手酸意倦之时，推窗一望，死气沉沉；惟有这伟大的雪白的东西，高擎着琥珀色的喙，在雨中昂然独步，好像一个武装的守卫，使得这小屋有了保障，这院子有了主宰，这环境有了生气。
    我的小屋易主的前几天，我把这鹅送给住在小龙坎的朋友人家。送出之后的几天内，颇有异样的感觉。这感觉与诀别一个人的时候所发生的感觉完全相同，不过分量较为轻微而已。原来一切众生，本是同根，凡属血气，皆有共感。所以这禽鸟比这房屋更是牵惹人情，更能使人留恋。
                                                               1946年夏于重庆
                                        （节选自《丰子恺散文选集》上海文艺出版社）
1、作者写鹅，与鸭、狗作比较，请分别指出其比较的侧重点及意图。（4分）
与鸭的比较：

与狗的比较：

2、请简要分析，文中为什么会写到归有光的《项脊轩记》？（4分）
答：


3、作者认为鹅物质上和精神上都有贡献，请据文意归纳出鹅的精神的贡献。（4分）
答：

4、文章赏析（8分）
从下列角度中任选一个，写100字左右的文章赏析。（8分）
⑴ 从鹅的高傲的行文线索的角度赏析《白鹅》
⑵ 从鹅的高傲的性格特点的角度赏析《白鹅》
答：






五、作文（40分）
阅读下面材料，按要求作文。
在枫叶上/露珠红红地闪烁/在荷叶上/露珠有着泪滴似的苍白
读这首诗可以产生不同的联想或感悟，根据你的联想和感悟写一篇不少于800字的作文。

高三语文参考答案
一、1、D  2、C  3、B  4、C  5、B  6、A
二、7、D  8、B  9、D  10、C   C项“而奸人赵君实与逃窜之徒，只能躲藏流亡”错误，文中说的是“自德深到县任职以来，君实呆在家中不敢出门。逃犯纷纷来自首。”“逃窜之徒”是指四处流亡的人，而不是指与赵君实之流。
附：文言文参考译文
魏德深，本来是巨鹿人。祖父是魏冲，在周作过刑部大夫、建州刺史，于是就安家在弘农。父亲名为魏毗，作过郁林令。德深最初作文帝的挽郎，后来作过冯翊书佐、武阳司户书佐，因为才能卓著升任贵乡县令。为政清净，不采用严厉的办法治理县政。正好赶上辽东作战，朝廷想出各种办法征税，派人到各个郡县责成催办。当时，朝纲废弛，法治紊乱，官吏贪赃贿赂成风，横征暴敛，老百姓不堪以命。只有德深所在的贵乡县，贫富相通，不竭尽老百姓的全力，上面要求的全部满足了，却没有惊扰百姓，所以被称为“大治”。当时盗贼群起，武阳等城大多被攻陷，唯独贵乡得以保全。郡丞元宝藏受诏逐捕盗贼，经常进剿失败，每次都丢盔弃甲，军械丢得干干净净，于是就又从老百姓那里征集，并且以军法要挟百姓，像这样已经多次了。临近的城池在建造，大家聚集在一起，官员民众互相指责，日夜喧哗，还是不能完成。德深问众人想做什么工作，安排并让人们便宜从事，官府安静了，就象什么也没发生一样。只不过约束负责的官员，修造的城池也无须超过别的县，而使百姓辛劳困苦。但是他的属下办事尽力，为各县中最好的。
很快他又调任馆陶县令，贵乡官员百姓听说这个消息后，互相谈论这件事，都感慨流泪，说不出话来。到了去任职那天，全城的人都去送他，哭号的声音传便整条道路。魏德深到了馆陶，全县的百姓都象见到父母一样。有一叫赵君实的狡猾的员外郎，和郡丞元宝藏互相勾结，前后任的县令没有不被赵君实左右的。自德深到县任职以来，君实呆在家中不敢出门。逃犯纷纷来自首。贵乡百姓冒着危险到城里请求德深留任，上级下令答应了。馆陶的百姓也去向郡守投诉，称贵乡的任命文书是假的。郡守不能决断。正好有持节使者韦霁、杜整等到了，两县的百姓拜见使者并诉讼，才判给贵乡.贵乡官员百姓在路上歌舞庆祝。而馆陶整个境内的百姓都悲伤痛哭，因此跟随着去安家的有几百户。
元宝藏对魏德深很厌恶，正好越王杨侗在郡中征兵，元宝藏就令魏德深带一千士兵去东都洛阳。不久元宝藏以武阳归顺李密。德深所带领的士兵都是武阳人，因为家乡已被敌人占领，想到亲人，都出洛阳向东痛哭，然后又回洛阳了。有人对士兵们说：“李密的军队在金墉，离此仅二十多里地。你们要是去投靠李密，又有谁能够阻挡呢？何必这样痛苦。”士兵们都哭着说：“我们和魏大人一起来，不忍心丢下大人而逃走，并不是因为道路难走啊！”魏德深就象这样深得民心。后来他和敌人作战，牺牲在战场上，贵乡、馆陶的百姓至今仍然怀念魏德深。
三、语句翻译
（落实每句中重点词语，错一处扣一分，扣完为止。）
他的文笔简约，他的言辞含蓄，他的志趣高洁，他的品行端正。他的文辞表达的虽是平常的事物，但含义却很重大；列举的事例虽近在眼前，但表达的意思却极为深远。（微、廉、指、迩）
出洞以后，就有人责怪那个说要出来的，而我也后悔自己随着别人一起出来，不能尽情享受畅游的乐趣。（既、其、极）
何况我和你在江中的小洲上捕鱼打柴，以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友。（渔樵、意动用法）
假如没有那人的支持，我是不会有今天的。依靠过别人的力量而去损害别人，是不仁道的；失掉自己的同盟国，是不明智的；用混乱代替整齐，是不符合武德的。我们还是回去吧。（微、其）
我之所以暗自忍耐着苟活下来，幽禁在污秽的见于中而甘愿忍受，是因为遗憾心中想做的事尚未完成，如果在耻辱中离开人世，我的文章著述便不能表明于后世。（恨、文采）
重视学校的教育，反复地用孝顺父母、尊重兄长的道理叮咛他们，头发斑白的老人便不会再背负、头顶东西在路上走了。（谨、孝悌）
至于遵循宇宙万物的规律，把握“六气”的变化，遨游于无穷无尽的境域，他还仰赖什么呢？（乘、御、恶）
年纪虽老应当更加坚强，岂能在白发苍苍的老年改变心志；处境艰难将会更加坚定，决不放弃远大崇高的志向。（宁、穷、坠）
馆陶整个境内的百姓都悲伤痛哭，因此跟随着去安家的有几百户。（庶、因）
李密的军队在金墉，离此仅二十多里地。你们如果去投靠李密，又有谁能够阻挡呢？何必这样痛苦。（必、何为）
四、略
五、
鹅与鸭的比较：从叫声、步态上比较，（1分）重在表现鹅从容、傲慢、看不起人的态度。（1分）鹅与狗的比较：从叫声上比较，（1分）重在表现鹅能看守门户，对任何人都厉声呵斥，像大爷的形象。（1分）
借助有关《项脊轩记》的联想，表现出同为书房生活的简陋、孤苦；（1分）我的书屋不漏，由此感觉出一点儿满足；（1分）项脊轩有小鸟而我有白鹅，都有了苦中得乐的意味。（2分）
高傲、有趣、可爱的白鹅，（1分）为简陋、荒凉的家园增添了生气，（1分）也抚慰了我苦闷、岑寂的情怀。（2分）
4、【答案提示】
⑴鹅的高傲是文章的主线（2分）。先写印象，抱了这雪白的大鸟回家，第一印象就是鹅的高傲（2分）；接写性格，从鹅的叫声、步态、吃相三个方面刻画鹅的个性（2分）；归于共感，鹅对我们在物质上和精神上都有贡献（2分）。
⑵高傲是这只白鹅性格的基本特征（2分）。它高傲而可笑、可爱的形象，使作者简陋、荒凉的家园有了生气（2分），使作者苦闷、岑寂的心灵得到安慰（2分）。白鹅是美好的，它是作者、也是人类的朋友（2分）。
六、作文略 (218.76.216.133)

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