九年级（上）语文素质达标第一单元检测


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九年级（上）语文素质达标第一单元检测学校班级姓名成绩_____________一、根据拼音写汉字，给加点字注音(3分)妖ráo（）qiáng（）褓田pǔ（）滞（）留风骚（）喑（）哑二、下列四句诗填入横线上恰当的一句是(2分)春天的大地到处生机勃勃。花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷，争奇斗妍，真是“”。A.霜
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  九年级（上）语文素质达标第一单元检测


学校              班级                姓名             成绩_____________




一、根据拼音写汉字，给加点字注音 (3分) 
妖ráo（       ）          qiáng（       ）褓            田pǔ（        ）
滞（       ）留            风骚 （        ）             喑（        ）哑
二、下列四句诗填入横线上恰当的一句是(2分)   
    春天的大地到处生机勃勃。花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷， 争奇斗妍，真是“                                        ”。
         A. 霜叶红于二月花           B．映日荷花别样红
C．百般红紫斗芳菲           D.乱花渐欲迷人眼

三、下列各句中说法不正确的一项是(2分)    (         )
    A．《沁园春  雪》运用写景、抒情、议论相结合的方法，抒发了作者的伟大抱负和坚定的信念。
    B．《雨说》中“雨”被诗人赋予了生命的灵性，在淅淅沥沥，绵绵密密之中，她成为了温柔亲切的爱的使者。
    C．《星星变奏曲》里，诗人在静谧的深夜遥望星空，闪烁的星星勾起了他“柔软”的温情与朦胧的憧憬，体会到了这种诗意人生与精神自由的弥足珍贵。
D．《蝈蝈与蛐蛐》中，英国浪漫主义诗人叶赛宁敏锐地捕捉到两种极为平常的昆虫的叫声， 发出了“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹。
四、“稍逊风骚”中的“风”本指            ；“骚”本指              。两者合称历来泛指                       。在《沁园春·雪》的含义是：                    。（2分）
五、“千里冰封，万里雪飘。”两句用了互文交错的修辞手法，意即“千万里都是冰封，千万里都是雪飘”，我们曾在《木兰诗》学过这种修辞手法，你还能写出原句吗？（2分）  
                                                                               
六、请评点下面语句。（4）
（1） 君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪
                                                                                        
                                                                                 
（2） 我是在白云的襁褓中笑着长大的
                                                                                        
                                                                                
七、根据要求填写诗句。（6分）
①《沁园春·雪》这首词中概写北国雪景的句子是：                                
                                                                               
② 写出一句与“雨”有关的古诗：                                            
                                                                               
③ 写出一句与“星星”有关的古诗：                                             
                                                                             
八、改写下面句中画线部分，使它和前面的句子形成对偶。(1分)
  原句：山间炊烟袅袅，如丝如缕；江河中的片片帆影，像一首诗，又像一幅画。
改写：                                                              
九、模仿下列诗句写一首小诗。(3分) 
  太阳倦了，自有暮云遮着；山倦了，自有暮烟凝着，人倦了呢?我倦了呢? 
  仿写：                                                                           
十、学习了这个单元，你觉得学习诗歌最好的方法是什么？（2分）
答：                                                                       
                                                                               
十一、阅读下面这首小诗，写出读后的感受。(30字以内)(3分) 
蒲公英的遗产
秋，蒲公英老了。
       子女问：“有什么遗产?”
母亲默默地，
在每个孩子头上，
  戴上了一把远飞伞。

  我的感受：                                                                   
                                                                               

十二、阅读分析（40分）         (一)夜(16分)
叶赛宁
河水悄悄流入梦乡， 
 幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了，
长脚秧鸡不再欢嚷。

  夜来临，四下一片静，
  只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撒下它的光辉。
   给周围的一切披上银装。

大河银星万点，
小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草，
也闪着银色光芒。

夜来临，四下一片寂静，
大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉，
给周围的一切披上银装。


1．全诗虽是纯然写景，却渗透着诗人对自然的心灵感应，渗透着生命的底蕴。这首诗传达出诗人怎样的心境?(3分) 
 诗人的心境：                                                                   
                              

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