浙江省衢州市2009年初中毕业生学业考试语文试卷


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浙江省衢州市2009年初中毕业生学业考试语文试卷(九年级下册 部编人教版)
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浙江省衢州市2009年初中毕业生学业考试语文试卷一.语文知识积累与运用(29分)1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分)漫步钱江源头,你会感觉到山川之灵秀,民风之淳pǔ(1);步入南孔圣地,你会领lǜe(2)到文风之昌盛,儒风之浩荡;翻阅古城历史,你会看到江山代有才人出,赵拤、毛滂著作丰———人与自然和xié(3)
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  浙江省衢州市2009年初中毕业生学业考试语文试卷

一.语文知识积累与运用(29分)
1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分)
     漫步钱江源头,你会感觉到山川之灵秀,民风之淳pǔ ( 1)   ;步入南孔圣地,你会领lǜe( 2 )  到文风之昌盛,儒风之浩荡;翻阅古城历史,你会看到江山代有才人出,赵拤、毛滂著作丰———人与自然和xié ( 3 ) 相融,历史文化源远流长,名城衢州,正散发着独特的mèi( 4 ) 力。
2.根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。
衢江像一首柔美的乐章,从远处飘逸而来,又悄然而去。江流宛转,(1) 了灵秀的生命,(2)  了纯净的心灵,也(3) 了三衢大地厚重的文化。
A.滋养     B、积淀   C、孕育
3、在句中,词语的顺序不同,句子的表达效果也不同。请参照示例,根据要求,改变句子。(不减词语,可适当改动标点)(4分)
【示例】原句:这本书是他送我的。
改为突出“他”的句子:是他,送给我这本书的。
原句:我从那些平凡人的身上看到了一种让人感动的力量。
(1)改为突出“力量”的句子:                                           。
(2)改为突出“平凡人”的句子:                                         。
4.古诗词名句默写。((1)——(4)题必做,(5)(6)题选做一题)(8分)
(1)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,             。(《诗经•秦风》)
(2)               ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
(3)温家宝在荧光屏剑桥大学演讲时,引用唐代诗人王湾《次北固山下》中的名句“             ,              ”来形容中国当前形势:社会发展平稳,人民充满信心。
(4)苏轼《水调歌头》(明月几时有)中借明月表达美好祝愿的句子是“          ,
                  。”
(5)请写出古诗词中有关励志的句子。(写出连续的两句)
                             ,                            。
(6)请写出古诗词中描写边塞风光的句子。(写出连续的两句)
                             ,                           。
5.名著阅读。(4分)
   (1)下面三幅图的内容都取材于《水浒》,请任选两幅,分别写出它们所表现的故事情节。(每幅不超过10字)
   
                                                                           
                                                                          
(2)阅读下面一段话,完成题目。
   “我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话;就像两个都经过坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”
上面这段话是               (人物名)说的,反映了人物         的心理。
6.斑马线是马路上人行横道的标识。近年来,斑马线上交通事故屡发,教训惨痛。浙江省文明办和有关部门于近日共同发起“我爱斑马线”活动。请你参加相关活动,完成以下任务。(6分)
活动一:探究下列材料,简要写出你的发现。
材料一、据报道,2006年1月至10月,浙江省有近20人在过斑马线时遭遇车祸死亡,100多人受伤。南方某小镇上半年有8人在斑马线上被车撞死。
材料二、《浙江日报》记者现场观察发现:约30%的车辆距斑马线很近时才减速让行,约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线,约30%的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。
材料三、来自广州的调查结果表明,约20%的行人认为,班马线上就该车让行人,不管前方是红灯还是绿灯;约50%的行人认为,走在斑马线上就安全了,怎么走都可以。
探究发现:                                                            
                                                                            
活动二、下面有三条减少斑马线事故的建议,你最认同的是哪一条?请简述理由。
建议一:对违规者执行严厉处罚。
建议二:努力提高公民道德修养。
建议三:科学合理地设置斑马线。
观点理由:                                                             
                                                                          
                                                                           
活动三:请你仿照某风景点垃圾桶上的宣传语,以斑马线的口吻写一句温馨提示,提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。
【示例】垃圾桶上的宣传语:
◆你给我的不是施舍,而是一份爱心!
◆环境卫生100分==99个垃圾桶 + 您准确无误的1投!
温馨提示:                                                            
                                                                         
二、现代文阅读(30分)
阅读下面两篇文章,完成7——14题。
               (一)(16分)
              门外那对老人    牛凯
(1)一天,全家正在吃饭,突然有人敲门。开门见是一对老年夫妇,大概都有六十? 

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