黄石市2009年初中毕业生学业考试语文联考试卷


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黄石市2009年初中毕业生学业考试语文联考试卷(九年级下册 部编人教版)
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黄石市2009年初中毕业生学业考试语文联考试卷一、积累与运用(15分)1、下列词语中字形、字音全对的一项是:(2分)A.强聒(kuò)不舍亵(xiè)渎睿(ruì)智荫(yīn)疪B.重蹈覆辙(zhé)恪(kè)守舐(shì)犊参与(yù)C.怒不可遏(è)枘(nà)凿隐晦(huì)麦穗(suì)D.无与仑(lún)比惘(wǎng)然
试题预览
黄石市2009年初中毕业生学业考试语文联考试卷
一、积累与运用(15分)
1、下列词语中字形、字音全对的一项是:(2分)
A.强聒(kuò )不舍    亵(xiè)渎     睿(ruì)智     荫(yīn)疪  
B.重蹈覆辙(zhé)     恪(kè)守      舐(shì)犊     参与 (yù)
C.怒不可遏(è)       枘(nà)凿      隐晦 (huì)    麦穗(suì)
D.无与仑(lún)比     惘(wǎng)然    诘据(jū)      抽噎 (yē)
2、下列加点词语解释正确的一项是:(2分)
A.也有解散了辫子盘得平的,除下帽来油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了。(这里指非常漂亮)
B.小时不曾养成活泼游戏的习惯,无论在什么地方,我总是文绉绉的。(形容人迂腐、酸气的样子)
C.大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。(意思是不能说出一个正确的结论)
D.自他荣膺“何大学问”这个尊称以后,他就当真看起书来。(光荣地获得。膺,承受,承当。)
3、下列句子没有语病的一项是:(2分)
A.从这件事中,我不仅重新认识到学习,而且收获了一份友谊。
B.在学习与不学习这两条路该面临我们抉择时,有人选择了学习。
C.图书馆是文化积淀的载体、知识的殿堂和信息的集散地。
D.我国将加强对城市规则的调控,完善和建立城市建设引导体系。
4、将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的选项是(      )
你的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风,           ;你的表白应该是田野爆裂的豆荚,         ;你的辩答应该是凭借原则的盾牌,          ;你的呐喊应该是仰仗正议的力量,           。
①迎承谈判桌上的唇枪舌剑    ②构思并阐述金色的成熟
③弥合朋友之间人为的小隙    ④澎湃青春的热忱和血液
A、③④①②     B、②①③④     C、③②①④     D、④①③②
5、下列表述、诗文书写全对的项是:(5分)
A.“登斯楼也,,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,而喜洋洋者矣!”出自范仲淹的《岳阳楼记》。
B.“酿泉为酒,泉香而酒冽,杂然而前陈者,太守之宴也。”(《醉翁亭记》)
C.晏殊的《望江南》中写思妇盼夫未归失望极深的句子是:肠断白频州。
D.“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。”写出了词人出猎时的雄姿和壮观场面。
E.“只恐双溪蚱蜢舟,载不动许多愁。”出自李清照的《如梦令》
F.《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中“可怜白发生”抒发了词人壮志难酬的悲愤。
6、我校九年级一班在阅读《三国演义》时,对关羽这个人物有了两种不同看法,为此,语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,你会怎样辩驳反方观点?不超过150字。(2分)
反方:我方认为,关羽跟从刘备,颇失忠义。华容道上,放走曹操,以私废公,埋下祸根,使敌人死灰复燃,再起兵戈。留守荆州,一意孤行,破坏孔明“东和孙权”的战略原则,以至损兵折将,失地陷城,使蜀国大伤元气,最终走向灭亡。他是一个自私自利、刚愎自用的人。
正方:
二、阅读与欣赏:(45分)
(一)古诗文阅读:(15分)
滁州西涧(韦应物)独怜幽草涧边生,      上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,      野渡无人舟自横。
7、人们普遍认为“横”字用得好,请你说说它好在哪里?(3分)
8、这首小诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)

 [甲]出师表
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

[乙]诸葛亮,言家事
初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。”及卒,如其所言。
——《三国志•蜀志•诸葛亮传》
9. 解释文中加点词语的意思。(2分)
(1)卑鄙____________           (2)悉         
10、下列例句中与“恐托付不效,以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是(2分)
A. 先帝不以臣卑鄙           B. 不别治生,以长尺寸 
 C. 咨臣以当世之事           D. 不使内有余帛,外有赢财,以负陛下
11.将下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
受任于败军之际,奉命于危难之间。                                                    
12.由(乙)文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质?你知道后人对诸葛亮有何评价吗?举出一例即可。(4分)

(二)社科类作品阅读:
酸碱食品与健康
①如果测定人体的血液,就会发现它永远是中性偏一点碱。可是人类每天吃的食品以酸味为多,碱味食品却几乎没有,为什么人体环境反而是偏碱的呢? 
   ②柠檬等水果虽然有非常强的酸味,但是它们的酸味来自于柠檬酸。柠檬酸在人体内可以分解成为二氧化碳和水,其中的二氧化碳是酸性的,但它通过呼吸作用被送出体外,实际上并不会明显增加人体的酸度。同时,柠檬等水果富含钾、镁等金属元素,这些元素属于“成碱元素”,它们经人体代谢后,可以让身体偏向碱性。所以,酸味极强的柠檬实际上却是一种典型的“碱性食品”。 
   ③如果分析肉类在人体内的代谢,就会发现它与柠檬的情况正好相反。肉类富含磷、硫等非金属元素。这些元素属于“成酸元素”,它们经人体代谢后形成酸根离子,从而让身体偏向酸性。所以,肉类都是“酸性食品”,尽管它们吃起来一点酸味也没有。 
   ④总的来说,鱼、肉、蛋、海鲜、精米白面以及碳酸饮料都是酸性食品,而蔬菜、水果、海藻、薯类、豆类以及茶叶都属于碱性食品。 
    ⑤在正常情况下,人体有能力来维持自身的酸碱平衡。体液中的碳酸盐系统具有强大的缓冲能力,蛋白质等分子也有一定酸碱调节能力,肾可以调节离子的排出比例,肺也可以调节二氧化碳的呼出量。此外,人体还有一个巨大的碱性元素备用库——那便是骨骼。如果成酸元素过多,难以靠缓冲机制来调整,身体就会从骨骼中动用钙、镁等成碱元素来中和酸性元素,维持体液正常的酸碱度。
⑥然而,人体的调节机制虽然精密而有效,却总有一个能力的限度。如果成酸元素过多,超出了人体调节的能力限度,就容易引起人体生理上的酸碱平衡失调。 
   ⑦常见的酸碱平衡失调问题是酸性食品摄取过多。长期如此,便会过多消耗骨骼中的钙库存,引起钙的加速流失,容易发生骨质疏松、龋齿和近视。如果长期处于酸碱食物失调的状况,形成“酸性体质”,还会使人类抵抗力降低,导致多种疾病的发生。 
   13、用一句话概括:本文告诉了我们酸碱食品与健康有什么关系?(2分)
14、阅读文章②③段,给“碱性食品”或“酸性食品”下一个定义。(2分)
15、下列句中加点的词能否删去?为什么?(选一词作答即可)(2分)
在正常情况下,人体有能力来维持自身的酸碱平衡。体液中的碳酸盐系统具有强大
的缓冲能力,蛋白质等分子也有一定酸碱调节能力。
16、阅读下列材料,结合课文,给现代人在饮食习惯方面提一些良好的建议。(注意说明
理由,不超过50字)(2分) 
近年来,一些健康的饮食传统被抛弃:人们不喝茶水,而是改喝可乐;不吃薯类和
豆类,却总是吃精米和白面;很少吃绿叶蔬菜,却吃很多的鱼肉海鲜。

莫让“砂粒”藏鞋中
记得有位名人曾这样说过,使你疲惫不堪的,不是前面的路,而是你鞋中的一粒砂子。一粒砂虽小,但如果不把它从鞋内清除掉,任其与皮肉摩擦,留给我们的将是脚上串串水泡,使我们苦不堪言,甚至半途而废。
如果说鞋内的砂粒留给我们的是脚上的水泡和钻心般的疼痛,那么,心灵上的“砂粒”给我们带来的又将是什么?
发明大王爱迪生在晚年,由于越来越重的骄傲自满情绪,使他恰恰在他志得意满的领域里,犯上了形而上学的错误。他固执地坚决反对交流输电,结果导致惨败。大化学家戴维心里有颗嫉妒的砂子。当法拉第被提名为英国皇家学会会员候选人进行表决时,唯一反对的是皇家学会会长、法拉第的老师戴维,他担心法拉第会超过自己,危及他的宝座。这一票不足以伤害法拉第的声望,却大大的玷污了戴维自己。牛顿声名赫赫,但他心中有颗唯心论的沙子,他不惜用20年的时间力图证明上帝的存在,从上帝那里寻找天体运行的“第一推动力”,结果为后世留下笑柄。由此看来,心灵上的沙子,人生大堤上的蚁穴。它可以使我们终身受累:宏伟的抱负,美好的理想,一生的事业都会付之东流。即时是巨人,他们也会因此受到困扰,使英名和事业受到损害,留下斑驳的阴影。
每个人的心灵都会混进大大小小的一些“砂粒”。诸如  ①  等等。爱迪生、戴维、牛顿这些世界巨人尚且如此,更何况我们这些普通人呢?沙粒是客观存在的,又有如此严重的危害性,我们岂能等闲视之?只有努力提高自己的道德修养,保持清醒的头脑,时时检点自己,警惕沙粒,才能防止沙粒的侵入危害。一旦发现有沙粒侵入,也应当机立断。如果一时难以清除,也可以从点滴入手。总之,沙粒可以防止。
17、“心灵上的砂粒”指的是什么?请用一组短语解说并填在文中①处,使上下文连贯。(2分)
18、(1)请用简洁的语言概括“心灵上的砂粒”对人生有何危害。(2)作者用了哪几个事例来证明?(2分)
19、如何清除“心灵上的砂粒”? (3分)(三)文学类作品阅读:
蚌与珠           席慕容
无法消除那创痕的存在    
于是   用温热的泪液    
你将昔日层层包裹起来
那记忆却在你怀中日渐   
晶莹光耀   每一转侧
都来触到痛处   
使回首的你怆然老去     
在深深的静默的   海底  
20.这首诗通过                      的描述,抒写了一种                的人生,同时也折射了人们许多无奈的思绪。(2分)
21. 请从诗中找出你最喜欢的诗句,并从语言表达或思想内容方面说明理由. (3分)

心 中 的 芦 苇
张弛
①在我的记忆中,有一片茂密的芦苇。她像自由的精灵,在远离世俗的淡泊中,独守江 畔一方瘠土,潇洒倜傥。瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮,密密的芦花像一片片灿烂的微笑,将野地的清苦和宁静浓缩成永恒的沉默。 
②芊芊芦苇,在滩涂上扎根,无拘无束;在纤桥旁 A (摇撼 摇动 摇曳),蓬蓬勃勃。这白发苍苍的芦苇,是樵夫柴担上悠然飘起的一缕秋光。是村姑眉宇间挥之不去的一抹苍凉的妩媚。像衣香鬓影的女子涉水而来,从古代,从《诗经》“蒹葭苍苍,白露为霜”遂成千古绝唱。洄流中,弄蒿荡舟的少年水手,在水一方的窈窕淑女,映衬着茂密的芦苇,成了三千年文明古国最优美的诗行。 
③倘若寄身木筏,去溯芦苇之源,你也会发现,苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦。 
④易水之滨,悲凉的旋律中,荆轲①告别燕太子丹,踏上刺秦的不归路,他身后的芦花,一定在萧萧寒风中轻扬汩罗江边,披发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问。奸臣专权,楚王昏庸,居庙堂,不能为民解难;谪乡野,不能替君分忧。生命的大寂寞郁结于心,奔涌于胸,使诗人纵身大江,荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴,在湿湿的夜色中流淌。青青的生命的枝叶包裹起千千万万人民的崇敬和思念,投入历史的长河,成为端午节最深沉的纪念。 
⑤真正拥有芦苇,是在大学时代。我喜欢在学校后面的江边漫步——,茂密的芦苇像无边的绸带,向着远处缓缓铺开。流苏似的芦苇,像云,阵阵清香在如纱似雾的月光中 B (消失、弥散、弥漫)。牛乳般的暮霭流动如烟,小鸟在苇丛中呢喃,还有几声蝉鸣,几声虫唱,宁静,温和,洋溢的诗情触手可及。倘是周日,阳光缓缓地流泻,我用苇叶编一只小船,轻轻放入江中,看它悠悠地随风而去。更多的时候,我一卷在握,于芦花下,和屈原同愤,跟太白同醉,与东坡同发少年狂。在绵绵秋雨和茸茸的芦花织成的透明的心境中,我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛,犹如滴血的利刃,我们的前人把它揉碎了,咽下,宁可肝肠寸断。也要噙着泪带着微笑,轻轻地说,往事如烟啊! 
⑥人是孱弱②的,就像一根芦苇,但人又是坚强的,从柔弱中焕发出无穷的韧性,那种连自己都有可能意识不到的坚韧,陪伴着我们一路向前。法国哲学家帕斯卡尔说:“思想形成人的伟大。人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西,但它是一根能思想的芦苇。” 
⑦这根能思想的芦苇,就是你,就是我…… 
22、 根据文章内容,分别在第②段和第⑤段的括号内,选择最恰当的词填入“A”、“B”两处.
23、从文中找出与第④段内容相照应的两个句子。24、揣摩下列句子,说说你对句子的理解。
人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西,但它是一根能思想的芦苇。
25、俗话说:“墙上芦苇,头重脚轻根底浅”,而文中作者却热情赞美了芦苇的品性与气节。作者为什么要这样赞美?说说你的理解。
三、实践与表达 (60分)
(一)综合性学习(10分)
近年来,黄石掀起“四城同创”( 全国文明城市、国家卫生城市、国家环保模范城市和国家园林城市)热潮,目的是想全面提升城市功能,提高市民文明素质,抓住新的经济发展机遇。阅读下列题目并作答。
26、某中学为了配合文明城市建设,争做文明小市民,想组织一系列的活动,请你为学校出谋划策。
    活动一:“文明小市民从我做起”主题演讲赛。
    活动二:                              
    活动三:                              
27、文明行为深入于细节中,但有些同学很不注意一些细节场地的文明行为,请你为下列场地各写一句宣传标语,倡导同学们的文明行为。
(1)餐厅里                          
(2)楼道里                      
(3)垃圾箱旁                    
28、假如你是活动一的主持人,请你拟写一份活动开场白。(60字左右)
(二)作文(50分)
29、请以“心中的阳光”为题,写一篇记叙文。字数600字左右,注意书写工整。




语文答案
一、积累与运用
  1、B  2、D 3、C  4、C  5、D F  6 略
二、阅读与欣赏:
(一)古诗文阅读:
 7、“横”字用得好,从全诗看,因在“野渡”且又“无人”,故能“自横”,加上诗人当时闲居两涧的境遇,自然使他偏爱这寂寞“幽草”,符合他当时心境(2分)。
8、反映了诗人厌恶喧嚣,寻求宁静的政治情怀和审美心态。(2分)
9.(1)身份低微,见识短浅。(2)全部
10.D
11. 在战事失败的时候我接受了任命,在危机患难期间我受到委任。
12. 围绕“勤俭,清廉”答题即可。评价:陆游:出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。
杜甫:三顾频烦天下计,两潮开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
两表酬三顾,一对足千秋。
13. 酸碱平衡失调易使人形成酸性体质,抵抗力降低,发生多种疾病。
14. 酸性食品是一种富含磷、硫等成酸元素,经人体代谢后形成酸根离子,从而让身体偏向酸性的食品。15. 不能。因为“正常”二字排除了人体可能因外在因素维持酸碱平衡的特殊情况或“一定”说明蛋白质等分子的调节能力是有限的,体现了语言的准确性。
16. 建议:①少喝碳酸饮料,避免过多消耗钙库存,引发钙的加速流失。
②多吃杂粮、蔬菜、水果等,可避免或酸元素过多,而形成酸性体质。
17. 骄傲自满情绪,嫉妒心理,名利思想……
18.(1)“心灵上的砂粒”会使人的宏伟抱负,美好理想,一生的事生等付之东流,使英名受损。
(2)作者用爱迪生、戴维、牛顿等三个事例来证明的。
19.(1)努力提高自己的道法修养,保持清醒的头脑。
(2)一旦发现沙粒侵入,应当机立断。
(3)一时难以清除,可以以点滴入手。
20.这首诗通过对蚌痛苦孕育珍珠的过程的描述,抒写了一种忍辱负重、终获成果的人生,同时也折射了人们许多无奈的思绪。
21.略
(二)22、A处:摇曳; B处:弥散。 23、(1)倘若寄身木筏,去溯芦苇之源,你也会发现,苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦。(2)人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛,犹如滴血的利刃,我们的前人把它揉碎了,咽下,宁可肝肠寸断,也要噙着泪带着微笑,轻轻地说,往事如烟啊!24、这句话形象地写出了人的生命像芦苇一样脆弱,但人却是有思想的,坚韧的。 25、作者心中的芦苇象征着人在逆境中表现出来的思想、韧性及坚强,作者赞美心中的芦苇就是赞美心中的理想。

26.(二)“懂礼仪,亮言行”主题班会
(三)征文大赛或文明班级评选或文艺演出等。
27. 略
28.略 (60.205.240.55)

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