2009北京各区二模试卷语言表达题汇编 -- 北师大高三总复习

2009北京各区二模试卷语言表达题汇编

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2009北京各区二模试卷语言表达题汇编(高三总复习北师大)

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北京市各区2009届高考语文二模试卷分类汇编——语言表达专题北京市西城区2009年5月高三年级抽样测试语文试题六、本大题共2小题，共10分。21．班里要办一个庆祝建国60周年的专栏，请为该专栏写一幅对联。上下联总计不少于10个字，不超过24个字。（4分）（不写横批，平仄不显。“60周年”可不出现。只写一句不给分）22．仔细

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北京市各区2009届高考语文二模试卷分类汇编——语言表达专题
北京市西城区2009年5月高三年级抽样测试语文试题
六、本大题共2小题，共10分。
21．班里要办一个庆祝建国60周年的专栏，请为该专栏写一幅对联。上下联总计不少于10个字，不超过24个字。（4分）（不写横批，平仄不显。“60周年”可不出现。只写一句不给分）


22．仔细观察下面的画，结合原画附诗，叙述画面所表现的事，（不超过80字）并写出此画的寓意。（不超过24字）（6分）

北京市西城区2009年5月高三年级抽样测试语文试题参考答案
六、（本大题共2小题，共10分）
21．（4分）示例：
   （1）祖国六十载铸就伟业，儿女十八年见证辉煌
   （2）锦绣山河更胜昔日，风流人物还看今朝
   （3）青山绿水祖国美，沧海桑田华夏新
   （4）四海迎国庆，九州展宏图
   （5）描神州美景，谱盛世华章
   （宽对即可，一处不对扣1分）
22．（6分）（叙述4分，寓意2分）
示例：【叙述】墙根处的蚂蚁正排着长队搬家，一个孩子搬来很多小凳连在一起架起“长
    廊”，使蚂蚁免遭被踩死的厄运。一位长者走来，另一个孩子提醒他注意蚁群。
   【寓意】借小孩爱护弱小生命，希望人们慈悲为情。（意思对即可）

北京市海淀区2009年高三下学期期末练习（语文）
六、本大题共2小题，共10分。
21．阅读下面这则报道，选择你最感兴趣的信息点，用简明的语言，说服你的朋友和你一起去欣赏音乐会。不超过40个字。（4分）
   据报道，国家大剧院举办的世界范围的古典音乐盛会——“五月音乐节”，在5月1日至5月29日举行。来自亚欧美三大洲、八个国家的乐团劲旅，五位世界级著名指挥，将奉献14台、19场音乐会，涵盖交响乐、室内乐、声乐三大古典音乐。部分音乐会的最低票价只有80元。

22．
长安街被誉为“神州第一街”，最初总长还不足8华里。新中国成立后，长安街拓展为
13.4华里，成为一条横贯北京东西的通衢要道，被称为“十里长街”。改革开放后，经过30年的发展，长安街的延伸线东达通州，西抵石景山，全长84华里，有了“百里长街”的美称。新中国60年华诞到来之际，长安街又将以新的风姿展现在世人面前。
    面对长安街的沧桑巨变，请你用生动简明的语言写出自己的感言，不超过80字。（6分）



北京市海淀区2009年高三下学期期末练习参考答案
六、本大题共2小题，共10分。
21．（4分）①扣合材料信息，突出音乐会某一特点（2分）；②合情合理（1分）；③语言简
   明生动（1分）。
22．（6分）要点：①观点明确、感情充沛（2分）；②恰当运用抒情、议论两种表达方式（2分）；③语言流畅、生动（2分）。
七、本大题共l小题。共60分。
23．作文（60分）
按高考作文评分标准评分

北京市东城区2009届高三语文二模
六、本大题共2小题，共10分。
21．下面是日常生活中的三个交际情境，加点的谦敬辞分别存在使用不得体的错误，请解释原因并加以改正。（6分）
    ①肯定专家的水平：“您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中。”
    ②接受朋友礼物：“既然你这么客气，又这么真诚，那我就笑纳了。”
    ③询问长辈年龄：“老奶奶，请问您芳龄。”
22．把4个备选的句子分别填入括号（只填序号），使下面这段话语意连贯。（4分）
根据中国载人航天工程网的消息，中国未来的空间站的名称叫“天宫”。这是一个具有浓郁中国特色、寄托了华人无限憧憬的名字。
根据规划，中国将在2010年发射“天宫”一号飞行器。“天宫”一号实际上是空间实验室的实验版，采用两舱构型，分别为实验舱和资源舱。
建设实验空间站的关键技术是“空间交会对接”。空间交会对接控制方法有两种，一种
是人工控制，另一种是自动控制。用人工控制来完成太空交会对接可以提高交会对接的成功率。□□□□以提高交会对接的灵活性、可靠性和成功率。空间站建设，将为科学研究带来更大的舞台。
    ①未来的发展趋势是人工控制和自动控制相结合。
    ②不需考虑人员的安全和救生问题。
    ③在航天器的交会对接技术方面。
    ④自动控制交会对接可靠性高。

北京市东城区2009届高三语文二模参考答案
六、本大题共2小题，共10分。
21．
题号不得体的原因改为
① “忝列”，谦辞，表示自己位列其中辱没他人，心中有愧。此处错误做敬辞。 “名列”
② “笑纳”，客套话，用于请人收下礼物，是敬辞，此处误做谦辞。 “愧领”
③ “芳龄”，一般用于年轻女子。此处用错对象。 “高寿”
    （6分，答对一项得1分）
22．④ ② ③ ①（一空1分）


北京市宣武区2009届高三第二学期语文第二次质量检测
六、（10分）
21．请根据下面一段话中提供的信息，以单句的形式为作家莫言所说的“文学意义”下一个定义，不超过35字。（4分）
文学不要求客观和统一，甚至可以说，惟有那种高度主观的、与大家的感觉不同的感觉，才属于文学。你写城里的道路是沥青铺成的，这没有什么独特的文学审美意味，但如果一个打工仔产生了幻觉，在幻觉中发现城里的道路像他奶奶那根用了多年的又自又长的裹脚布，这就具有了文学意义。
（莫言《城乡经验和写作者的位置——在台北出版节“作家之夜”的发言》）
22．论坛留言是网络时代的新生事物，很多中学生参与其中，主要是对当前国内外发生的重大事件或焦点新闻人物发表自己的随感。请你为下列文字写一则留言。（6分）
要求：观点明确，分析恰当，语言通顺，条理清楚，不超过80字
   （新浪网）中国文物学会长城研究会会长成大林在谈到长城保护问题时，认为“应该将当地老百姓的利益与长城捆绑起来，引导他们，让长城成为老百姓的经济来源，这样他们自然就会保护这棵‘摇钱树’，而不是去破坏”。

北京市宣武区2009届高三第二学期语文第二次质量检测参考答案
第Ⅱ卷（共120分）
六、（10分）
21．文学意义指凭借高度主观的、与大家的感觉不同的感觉发现的独特的审美意味。
[评分标准：本题4分。内容3分，“高度主观“”与众不同的感觉”“审美意味”各1分；单句句式，1分。超出字数，扣1分。]
22．[评分标准：本题6分。观点明确2分，分析恰当2分，语言通顺、条理清楚2分。]
   （示例）①经济利益与保护意识有一定的联系，但是杀鸡取卵的事情在现实中屡见不鲜。为了自身的经济利益而去破坏文物，或者是进行破坏性开发、破坏性建设的例子在我国还少吗?
②将长城保护与当地老百姓经济利益挂钩，能将责、权、利有机结合在一起，有利于调动老百姓的积极性，能使得保护工作落到实处。③长城的保护不能停留于经济利益的低层面上，功利性的劝说只会导致功利性的“保护”，树立对长城的自豪感，加强责任感，严格按照法律保护，强化监督，才是保护长城的大道。

北京市丰台区2009届高三语文统一练习（二）
六、（10分）
21．将下面几句话调整成一段符合行文逻辑的文段。（3分）
①第二面一开头第一个字，“云谣集”的“云”字又是一个简体字。
②例子太多，不胜枚举。
③例如，影印页第一面一开头第一个字，“鱼美人”的“鱼”字就是一个简体字。
④人们说，只识简体字，看不懂古书。殊不知，不识简体字，也看不懂古书。
⑤看古代的简牍，看古代的碑帖，看民国初年的印刷书本，也是如此。
⑥偶尔翻看《敦煌曲子词集》，发现其中到处是简体字，不过有的简得跟今天不完全一样。
答：（只填写句子的序号）：
22．观察下面一幅针对某寺庙公开拍卖活动的漫画，写一段100字左右的话，说明画面内容及其寓意。（7分）

北京市丰台区2009届高三语文统一练习（二）参考答案
六、（本题有2个题，共10分）
21．（3分，排对两处得1分，排对一处不得分）答：④⑥③①②⑤
22．（7分）
    评分标准：说明顺序（1分，如“由左到右”的顺序，不讲顺序者扣掉这1分）；武僧的表演（2分）；一男一女两个观众的反应（1分）；漫画寓意（2分，如“讽刺了打着冠冕堂皇的旗号去追求商业利益的做法”“讽刺了为获私利而过分炒作的行径”等，只要与漫画内容符合即可）；（语言表达得体，1分）。
七、（60分）作文。
    评分标准参照2008年高考语文北京卷的作文评分标准。此略。
北京市崇文区届高三二模第二学期统一练习（二）语文试题
六、本大题共2小题，共10分。
21．请依照下面的示例，任选一城市或景点，抓住其特点写两句话。（“书山”“学海”的比
    喻不可再用）（4分）
北京是书山，聚土壤，积泥丸，成其巍峨；
北京是学海，汇九派，纳百川，就其浩淼。

22．为庆祝新中国成立60周年，各种宣传报道工作即将全面开展。请你以校学生会宣传委
员的身份，设计一个宣传报道的关键词，并阐明这样设计的理由。（“理由”限70—100字）（6分）

北京市崇文区届高三二模第二学期统一练习（二）语文试题参考答案
六、（本大题共2小题，共10分）
21．评分：共4分。共两句，每句2分（内容准确1分，修辞正确1分）
22．评分：共6分。关键词符合宣传报道的主题1分，阐述理由5分（理由和关键词吻合2分，设计有创意2分，语言通顺、无语病1分）
七、（本大题共1小题，共60分）
23．（60分）
说明：缺题目减2分。每3分个错别字减1分，重复的不计，最多扣3分。字数不足，每少50个字减1分。

北京市朝阳区2009届高三语文统一练习（二）
六、本大题共2小题，共5分。
21．把下列句子填在语段的括号内，组成前后衔接的一段话。（只填句子的序号）（4分）
    初阳已透过雾霭，照暖了寂静无人的堤岸，眼前的一切无不光莹四射。[    ][    ]
[    ][    ][    ]两三只海鸥紧贴着湖水悠闲地翱翔着，冷不丁其中的一只，忽地从我们身旁掠过，朝街上飞去。
①湖还在沉睡，
②然而山谷、日内瓦湖和远处的萨瓦山脉依然在吐出料峭的寒气。
③它们就像张开了灰色羽翼的巨鸟，但是在清晨的寂静中还无力拍翅高飞。
④近处，在宽广的山谷内，横着蔚蓝、清澈、深邃的日内瓦湖。
⑤簇拥在市口的斜帆小艇也还在沉睡。

22．阅读下面一段文字，并按照后面的要求写一段话。（5分）
        统计数据显示，近年来我国青少年体质健康呈持续下降趋势，视力不良发生率逐年上升。为了促进青少年加强体育锻炼，提高身体素质，有关专家建议将体育列为高考必考科目，成绩计入总分。
    对此你是否赞同？请简要陈述理由。（不少于80字）

北京市朝阳区2009届高三语文统一练习（二）参考答案
六、（共9分）
21．（4分）答案：②④①⑤③
22．（5分）评分标准：观点明确1分；2、理由充分3分；3、语言通顺1分。超过字数酌情扣分。
七、（共60分）
23．（按照2009年《北京卷考试说明》要求，参考2008年北京卷高考作文评分标准评分） (220.178.45.242)

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